芒果视频下载

學校簡介

北京教育學(xue)院附屬(shu)大興(xing)實驗小(xiao)學(xue)成立于2014年(nian)7月，位(wei)于羅(luo)奇營(ying)路23號；融匯校區于2015年(nian)9月正式成立，位(wei)于大興(xing)區華佗路1號院17號樓。

學(xue)校踐行新型(xing)的管理模式：由(you)北(bei)京教育(yu)學(xue)院、北(bei)京市大興(xing)區教育(yu)委員會和學(xue)校三(san)方領導組成，引導學(xue)校規(gui)范化管理、學(xue)術化立教、創新化發(fa)展，力求(qiu)對區域(yu)教育(yu)發(fa)展發(fa)揮輻射作用。

學(xue)校享有(you)特殊的培訓資源：由北京教(jiao)育學(xue)院各學(xue)科專(zhuan)家，長期對學(xue)校教(jiao)師(shi)進行教(jiao)育觀念與(yu)業務技能的系列培訓，助教(jiao)師(shi)專(zhuan)業發展。

師資力量

學(xue)(xue)校擁有(you)一支高(gao)素質的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，具有(you)學(xue)(xue)歷層(ceng)次高(gao)、專業素養強、富有(you)朝(chao)氣和(he)創造力等(deng)特點，現有(you)領導、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)73人(ren)(ren)，其(qi)中碩士研究(jiu)生學(xue)(xue)歷16人(ren)(ren)，本科(ke)學(xue)(xue)歷57人(ren)(ren)；市級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，區(qu)級學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)3人(ren)(ren)，區(qu)級骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)(ren)。

辦學特色

學(xue)校根據“三元全(quan)息課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)”體系(xi)和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)六(liu)大核心素(su)養(yang)要素(su)來提(ti)(ti)升(sheng)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)家(jia)國(guo)情懷和(he)國(guo)際(ji)視(shi)野(ye)，并充分利用新(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革賦(fu)予學(xue)校課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)構建和(he)實施的(de)(de)(de)(de)權(quan)利，通過兩(liang)者之間相互對應的(de)(de)(de)(de)關(guan)系(xi)，開設了(le)(le)“七(qi)(qi)彩活動課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)”，形(xing)成(cheng)了(le)(le)以(yi)自主性(xing)、體驗性(xing)、開放性(xing)、生(sheng)(sheng)(sheng)成(cheng)性(xing)為主要特征的(de)(de)(de)(de)以(yi)“季”命名的(de)(de)(de)(de)基于學(xue)校實際(ji)、促進學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)健康(kang)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)主題活動課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)。“七(qi)(qi)彩活動課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)”的(de)(de)(de)(de)設計與(yu)實施是對傳統(tong)教學(xue)的(de)(de)(de)(de)改(gai)變(bian)，是對教與(yu)學(xue)方(fang)式的(de)(de)(de)(de)一種變(bian)革。課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)(de)開設穿越學(xue)科(ke)邊界，打破年級界限，注重課(ke)(ke)(ke)(ke)內知識與(yu)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)密(mi)切聯系(xi)，借(jie)助(zhu)社(she)區資(zi)源及家(jia)校合作(zuo)讓(rang)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)得(de)到了(le)(le)融會貫通。通過學(xue)科(ke)間的(de)(de)(de)(de)整合、課(ke)(ke)(ke)(ke)內外(wai)的(de)(de)(de)(de)整合以(yi)及家(jia)校間的(de)(de)(de)(de)整合，來達到育人目(mu)的(de)(de)(de)(de)，為學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長提(ti)(ti)供了(le)(le)發展(zhan)平臺。豐富多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)“七(qi)(qi)彩活動季”讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開拓(tuo)了(le)(le)視(shi)野(ye)，提(ti)(ti)升(sheng)了(le)(le)能(neng)力(li)，學(xue)習興趣不斷提(ti)(ti)高，特長得(de)到發展(zhan)，“健康(kang)快樂、童真向善的(de)(de)(de)(de)七(qi)(qi)彩少(shao)年”逐(zhu)步顯(xian)現。