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學校簡介

北(bei)京市第(di)五十中學(xue)(xue)(xue)創(chuang)建于(yu)1953年，位于(yu)風(feng)景秀麗的(de)龍潭湖(hu)畔，為(wei)北(bei)京市示范性普(pu)通高中校(xiao)。現任校(xiao)長(chang)張威同志。校(xiao)園三季有花(hua)、四季常綠、碩果累(lei)累(lei)、小鳥啁啾、環(huan)境優雅，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)三座教學(xue)(xue)(xue)樓、兩座綜合樓、學(xue)(xue)(xue)生公寓及一萬平米的(de)全封閉(bi)人造(zao)草坪運(yun)動(dong)場錯落(luo)布(bu)局，中心花(hua)園、婆娑古槐、多層(ceng)次綠化圍(wei)墻彰(zhang)顯著學(xue)(xue)(xue)校(xiao)深厚的(de)人文(wen)底蘊(yun)。

學(xue)校開設初、高中，設有住(zhu)宿部，專門招收遠(yuan)郊區(qu)、縣學(xue)生(sheng)。學(xue)校還與美國(guo)(guo)、英國(guo)(guo)、澳大利亞等(deng)國(guo)(guo)家的(de)多所(suo)學(xue)校建立了友好(hao)關系，并(bing)互(hu)派(pai)學(xue)生(sheng)，開展豐富多彩的(de)雙邊交(jiao)流活動。

歷經六十余年風(feng)雨，幾代人(ren)薪火(huo)相傳，北京(jing)市(shi)第五十中學在不斷實施(shi)素質教育(yu)的過程中，苦練內功(gong)求發展(zhan)，改革創新譜新篇，以優(you)異的教育(yu)教學成(cheng)果(guo)，成(cheng)為(wei)了享譽京(jing)城的優(you)質教育(yu)品牌(pai)。

辦學理念

五十中(zhong)(zhong)(zhong)努力(li)讓“五實”的(de)(de)(de)(de)優(you)良傳統，在教師的(de)(de)(de)(de)教育教學(xue)行為中(zhong)(zhong)(zhong)得到傳承。同(tong)時，傳承中(zhong)(zhong)(zhong)重發展，繼(ji)承中(zhong)(zhong)(zhong)講創新。自2010年于海(hai)明校長接任(ren)以來，五十中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)著眼于從(cong)學(xue)校文化建設入手，用學(xue)校文化構建師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)認同(tong)感和(he)責任(ren)感，營(ying)造和(he)諧共進的(de)(de)(de)(de)氛圍，并(bing)使(shi)其(qi)成為學(xue)校可持續發展的(de)(de)(de)(de)強大動(dong)力(li)。

在繼承“五(wu)實”傳(chuan)統的基礎上，學校(xiao)(xiao)提出構建(jian)“活力(li)”文化。五(wu)十(shi)中具有優(you)良的傳(chuan)統，秉承著以育(yu)人為(wei)本的教育(yu)理念，求(qiu)真務實，不斷開拓發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。在新的教育(yu)環境下(xia)，學校(xiao)(xiao)越來(lai)越關注人的健康成長，越來(lai)越清晰地(di)認識(shi)到只(zhi)有充滿“活力(li)”才能全(quan)面、可持續地(di)促(cu)進(jin)師生、學校(xiao)(xiao)未(wei)來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。

所獲榮譽

全國綠色學校

首都精神文明單位

北(bei)京市示(shi)范(fan)性(xing)普通高中

北京市(shi)體育(yu)傳統(tong)項目學校

北京市(shi)教育科研先進學校

北京市(shi)師德建設(she)先進集體

北京市(shi)中小(xiao)學(xue)校園環境示(shi)范學(xue)校

北京市中小學信息(xi)化(hua)工作先(xian)進校

北(bei)京市基礎教(jiao)育(yu)課程建設(she)先(xian)進單位

北京市基(ji)礎教育學生綜合素質評價工(gong)作先進單位

文化傳統

結合校安工程，學校深入思考與打造學校文化體系，以獨特的校園環境，營造濃厚的文化氛圍。新(xin)校標由上升的(de)“五十(shi)”組成天壇形狀，代(dai)表(biao)五十(shi)中(zhong)立足北京，傳承中(zhong)國(guo)文化，踏(ta)實(shi)(shi)(shi)教學的(de)優良(liang)作風，形成了(le)五十(shi)中(zhong)的(de)“五實(shi)(shi)(shi)”（辦學理念務(wu)實(shi)(shi)(shi)，工作作風扎實(shi)(shi)(shi)，教師隊(dui)伍踏(ta)實(shi)(shi)(shi)，學生生活充(chong)實(shi)(shi)(shi)、教育質(zhi)量(liang)求實(shi)(shi)(shi)）辦學傳統。新(xin)校標以(yi)及學校導識系統的(de)設計表(biao)達了(le)五十(shi)中(zhong)人正以(yi)飽滿熱情(qing)融入時代(dai)發展需要的(de)情(qing)懷。

初、高中樓共有四層，在文化構建上，一二層圍繞“知”的教育（高中“閱讀名家經典、感受大師風采”系列、漫條思理哲理漫畫系列、“印象(xiang)五十”系(xi)列；初中(zhong)(zhong)“中(zhong)(zhong)國夢(meng)”系(xi)列、二十四節(jie)氣系(xi)列）布置(zhi)，三四層展現“行(xing)”（包括 “印象(xiang)五十”系(xi)列、“寄語(yu)(yu)母校”系(xi)列、“思(si)齊風采(cai)系(xi)列”專欄）的(de)風采(cai)，并附以(yi)雙語(yu)(yu)的(de)論語(yu)(yu)名(ming)言(yan)和(he)(he)紅色小篆漢字或成語(yu)(yu)裝(zhuang)飾，設立(li)班級文化(hua)(hua)墻(qiang)，高(gao)中(zhong)(zhong)榜(bang)樣墻(qiang)、惜時(shi)墻(qiang)、記憶墻(qiang)、旅游吧(ba)(ba)、健康生活角、對外交流角，初中(zhong)(zhong)校歌墻(qiang)、愿景墻(qiang)、讀書吧(ba)(ba)、益智吧(ba)(ba)和(he)(he)習慣養成角等）從而體(ti)現 “知行(xing)合(he)一”的(de)教(jiao)育理(li)念。整(zheng)體(ti)以(yi)沉穩的(de)灰色為(wei)主色調，體(ti)現五十中(zhong)(zhong)人(ren)追求作風踏實(shi)、教(jiao)風樸實(shi)、教(jiao)學(xue)扎實(shi)的(de)“求實(shi)”精神。這些(xie)具有中(zhong)(zhong)華傳統文化(hua)(hua)特征和(he)(he)人(ren)生哲理(li)的(de)教(jiao)育元素(su)，在充分關注學(xue)識傳授的(de)同時(shi)，加(jia)強了學(xue)生文化(hua)(hua)內涵和(he)(he)思(si)想修為(wei)教(jiao)育。

教學設施

學校設備(bei)先(xian)進，學生教室(shi)和物(wu)理、化學、生物(wu)、地(di)理、信息(xi)技術、通用技術、音(yin)樂、美(mei)術、形體(ti)等專用教室(shi)都配備(bei)多媒體(ti)教學設施，并建有多個高端實驗室(shi)；圖書(shu)館(guan)藏書(shu)豐富(fu)，實行(xing)開架閱覽，滿(man)足同學的借閱需求(qiu)；

電子閱(yue)覽室能為幾十名同學(xue)同時上網(wang)提(ti)供(gong)便利；先進(jin)、完(wan)善(shan)的(de)閉路電視演(yan)播系統和校園網(wang)絡(luo)系統，為師生的(de)教與學(xue)活(huo)動(dong)提(ti)供(gong)了良好(hao)硬件保證(zheng)；全封閉運動(dong)場(chang)(chang)由200米跑道的(de)田徑場(chang)(chang)、籃球(qiu)場(chang)(chang)、足(zu)(zu)球(qiu)場(chang)(chang)、排(pai)球(qiu)場(chang)(chang)、網(wang)球(qiu)場(chang)(chang)、羽毛球(qiu)場(chang)(chang)和乒乓球(qiu)館以及(ji)設(she)備完(wan)善(shan)的(de)體(ti)能健身(shen)(shen)館組成；學(xue)校還攜(xie)手中體(ti)健身(shen)(shen)會所開設(she)游泳課，不斷(duan)滿足(zu)(zu)學(xue)生多方(fang)面的(de)需求。

歷史沿革

1953年：北京市第五十中學成立，共有24名教職工，6個初中男生班。臨時校址位(wei)于(yu)法華寺(si)小學。

1954年：遷入夕照寺(si)現校址，占地面積約(yue)為14000平方米。

1955年(nian)：開始招收(shou)女生。

1958年：增設高中部。

1966年：“文革(ge)”期間，學校雖(sui)遭受(shou)沖(chong)擊，但基本保持了穩定(ding)的教學秩序。

1968年：一(yi)校兩址辦(ban)學，校區分別位于(yu)夕照寺(si)街和板廠南里。

1969年：由(you)部分(fen)干(gan)部、教師承辦的(de)板廠南里校區(qu)獨立為(wei)北京市龍潭中學(xue)。

1977年：高考恢復，高等(deng)院校在崇文區錄(lu)取了11名應屆高中畢業生，其中7名為該校學生。

1978年：成為崇文區重點中學。北京(jing)市第(di)一一七中學部分師生員工(gong)并入。

1985年：合并北京市第一零八中學，學校占地面積增至22666平(ping)方(fang)米。

1986年(nian)：召開首屆教(jiao)職工代表大(da)會(hui)。

1991年：教學實驗樓竣工(gong)，總建筑面積為4602平方米。著名(ming)科學家錢(qian)偉長題寫樓名(ming)。

1994年：操場竣工，建有200迷(mi)環形跑道標(biao)準田徑場、足球場和籃球場。

1998年：新建校門和花園廣場。國家教委副(fu)主任柳(liu)斌題寫校名。

2004年：合并(bing)北京(jing)(jing)市(shi)天(tian)壇(tan)中學(xue)。原(yuan)北京(jing)(jing)教(jiao)育學(xue)院崇(chong)文(wen)分(fen)院院址劃入，學(xue)校占地(di)面積(ji)增至27911平(ping)方(fang)米(mi)。

2005年：成為北京市示范型普通高中。

2006年：建立北京市(shi)第五十(shi)中(zhong)學分校。

2007年：成(cheng)為(wei)全國綠(lv)色(se)學(xue)校創建活動先進(jin)學(xue)校。

2011年：啟動校(xiao)安工程和(he)校(xiao)園改造工程，遷至天壇東路辦(ban)學。

2013年：校(xiao)安(an)工(gong)程和(he)校(xiao)園改造工(gong)程竣工(gong)，遷回(hui)原址。