北(bei)京市西城外(wai)國語學(xue)(xue)校(xiao)創建于1989年,前身為(wei)北(bei)京一五(wu)五(wu)中學(xue)(xue),高(gao)中部(bu)原址(zhi)(zhi)位(wei)于北(bei)京市西城區(qu)西直(zhi)門南大(da)街6號,2006年被評(ping)為(wei)第四批“北(bei)京市示范性高(gao)中學(xue)(xue)校(xiao)”,2007年合并北(bei)京一一零中學(xue)(xue),并于同年11月12日將高(gao)中部(bu)正式遷址(zhi)(zhi)位(wei)于北(bei)京市西城區(qu)百萬莊大(da)街37號的新(xin)學(xue)(xue)區(qu),開(kai)始以高(gao)中部(bu)為(wei)校(xiao)本部(bu)。寄宿部(bu)原址(zhi)(zhi)位(wei)于昌平區(qu)回龍(long)觀育榮國際教育園(yuan)區(qu),2012年回遷至(zhi)北(bei)京市西城區(qu)北(bei)禮士路甲62號現(xian)址(zhi)(zhi)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁有一(yi)支學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)層次高(gao),事業心強,治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)嚴謹,富有獻身精神、創新意(yi)識(shi)和(he)較(jiao)高(gao)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水(shui)平的(de)師資隊伍。在執行普通中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課程和(he)課程標準的(de)基(ji)礎上(shang),不斷(duan)深化教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革,教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)綜(zong)合素(su)質穩步提高(gao),且一(yi)直位居北京市(shi)重點校(xiao)(xiao)(xiao)行列。作為(wei)外(wai)(wai)語特(te)色校(xiao)(xiao)(xiao),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)引(yin)用國(guo)外(wai)(wai)先進教材(cai),采用生(sheng)(sheng)(sheng)動、活(huo)潑、新穎、獨特(te)的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法,創設互(hu)動英語環境,培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)運用英語的(de)能力,在全國(guo)外(wai)(wai)國(guo)語學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)口語比賽中,在市(shi)、區外(wai)(wai)語形象展示活(huo)動中和(he)重大(da)國(guo)際活(huo)動中,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)曾多次奪(duo)魁。
學(xue)校已擁有(you)完(wan)備(bei)的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)化教學(xue)設施,校園(yuan)(yuan)網絡、校園(yuan)(yuan)辦公(gong)系統、教室多(duo)媒(mei)體雙控系統、電子備(bei)課室、電子圖書館和多(duo)功能教學(xue)廳(ting)等先進的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)化教學(xue)設施。良好的(de)(de)教學(xue)環(huan)境,先進的(de)(de)教學(xue)設備(bei),優質的(de)(de)老師隊伍,超前(qian)的(de)(de)辦學(xue)理念不僅為培(pei)養復合型的(de)(de)現(xian)代(dai)(dai)化人才(cai)創造(zao)了(le)條件,更為創建(jian)國內處(chu)先進的(de)(de)外國語學(xue)校奠定了(le)堅實(shi)的(de)(de)基礎。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)構(gou)建以“和諧(xie)與(yu)發展——愛、陽(yang)光、幸福(fu)”為(wei)主導的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)核心文化和以“五大陽(yang)光法則——微笑、感激、享受(shou)、選擇(ze)、美麗(li)”為(wei)重點的(de)(de)人文文化,以“為(wei)了(le)孩子的(de)(de)一生幸福(fu)”為(wei)辦學(xue)(xue)理念,創造了(le)充滿和諧(xie)的(de)(de)文化氛圍和育(yu)人環(huan)境。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校積極探索國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)途徑,把辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)光投向世界(jie),聘請外(wai)籍師資、引(yin)進(jin)外(wai)語(yu)(yu)教(jiao)材、積極開展對(dui)外(wai)交(jiao)流(liu)。該校與美國(guo)(guo)華(hua)盛頓馬蒂爾(er)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、蘭(lan)頓中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),法國(guo)(guo)巴(ba)黎育才(cai)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、加拿(na)大(da)(da)布(bu)羅斯(si)頓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、澳(ao)大(da)(da)利亞(ya)格蘭(lan)威利中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了(le)(le)姐妹校關系,定(ding)期(qi)進(jin)行互訪。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校每年至少(shao)選送兩批品(pin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到國(guo)(guo)外(wai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習訪問,幾百名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的足跡遍(bian)及(ji)美國(guo)(guo)、法國(guo)(guo)、加拿(na)大(da)(da)、英(ying)國(guo)(guo)、北愛爾(er)蘭(lan)、澳(ao)大(da)(da)利亞(ya)、日本和韓國(guo)(guo)。通(tong)過(guo)交(jiao)流(liu),使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)了(le)(le)解了(le)(le)世界(jie),開闊(kuo)了(le)(le)視野,培養(yang)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的大(da)(da)世界(jie)心態、強(qiang)化了(le)(le)運用語(yu)(yu)言的能力,進(jin)而(er)激發了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)努力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,積極進(jin)取的精(jing)神。