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北京師范大學第二附屬中學
0 票數:0 #中學#
北京師大二附中始建于1953年,是一所校園優美、設備先進、師資優秀、校風好學風正、教學質量高、在社會上享有很高聲譽、在國際上有一定影響力的市重點中學,是北京市首批重點建設的普通高中示范校之一。目前學校已形成一校三部的發展格局,即高中部、初中部、國際部。同時我校還承辦了北京師大二附中未來科技城學校、北京師大二附中西城實驗學校。我校自上世紀九十年代以來,一直秉承“三兼優一發展”的育人目標,在教育、教學、科研、管理等方面進行了科學、有效、深入的探索和實踐,取得了驕人的成績,使這所傳統名校煥發出新的生機與活力。
  • 院校隸屬: 西城(cheng)區
  • 創建時間: 1953年
  • 學校校訓: 篤志(zhi),博學(xue),質(zhi)樸,方正
  • 學校代碼: 3411000096
  • 學校地址: 北京市西城(cheng)區新街(jie)口外(wai)大街(jie)12號(hao)
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 010-62042244
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北京(jing)師(shi)大二(er)附中(zhong)(zhong)始建于1953年,是一(yi)(yi)所校(xiao)園優(you)美、設備先進、師(shi)資(zi)優(you)秀、校(xiao)風好學風正、教學質量高(gao)、在社會上享有很(hen)高(gao)聲譽(yu)、在國(guo)際上有一(yi)(yi)定影(ying)響(xiang)力的(de)市(shi)重點中(zhong)(zhong)學,是北京(jing)市(shi)首批(pi)重點建設的(de)普通高(gao)中(zhong)(zhong)示范校(xiao)之一(yi)(yi)。目前學校(xiao)已形成一(yi)(yi)校(xiao)三部的(de)發展(zhan)格局,即高(gao)中(zhong)(zhong)部、初(chu)中(zhong)(zhong)部、國(guo)際部。同(tong)時我(wo)校(xiao)還(huan)承辦了北京(jing)師(shi)大二(er)附中(zhong)(zhong)未來科技城學校(xiao)、北京(jing)師(shi)大二(er)附中(zhong)(zhong)西(xi)城實驗(yan)學校(xiao)。

學校文(wen)化:人(ren)文(wen)、自主。在管(guan)(guan)理(li)上特色(se)是(shi)(shi)“人(ren)文(wen)管(guan)(guan)理(li)”,具體表(biao)現是(shi)(shi)“學校管(guan)(guan)理(li)要‘目中有人(ren)’,重視觀念的定向和指導作用,發揮情感的親和力(li)與凝聚力(li),營造(zao)博愛思想的高品味文(wen)化氛圍”,核心是(shi)(shi)“人(ren)本”與“和諧”。

學校堅持“尊重學生自主(zhu)(zhu),倡(chang)導人(ren)文教(jiao)育(yu),重視環(huan)境熏陶,強調(diao)道德實踐”的教(jiao)育(yu)主(zhu)(zhu)張,形(xing)成(cheng)“人(ren)文素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)”和“自主(zhu)(zhu)性發(fa)展”的育(yu)人(ren)特色。

學(xue)(xue)校實施“欣賞(shang)型德(de)育”,倡導(dao)德(de)育的人文性(xing)、自(zi)主性(xing),強調通過立美創造(zao)實現德(de)育過程德(de)美交融,引導(dao)學(xue)(xue)生(sheng)在欣賞(shang)中(zhong)完成道德(de)自(zi)主構建;學(xue)(xue)校倡導(dao)“有效教學(xue)(xue)”的理念(nian),保持優質(zhi)的教學(xue)(xue)質(zhi)量,滿足不同(tong)層次學(xue)(xue)生(sheng)的情感需(xu)求、認(ren)知需(xu)求和升(sheng)學(xue)(xue)需(xu)求。

學校開展一系列重要的(de)國(guo)際(ji)交流活動,不斷(duan)開闊師生(sheng)的(de)國(guo)際(ji)視野,引(yin)導師生(sheng)關注人類發展的(de)現(xian)狀和前景,不斷(duan)提(ti)升跨文化意識(shi),提(ti)高(gao)對中外文化異同的(de)探究意識(shi)和鑒別能力。

我(wo)校(xiao)自上(shang)世紀九十年(nian)代以來,一(yi)直秉承“三兼優一(yi)發展”的(de)育(yu)人(ren)目標(biao),既繼(ji)承了優良的(de)傳統(tong),又與(yu)時俱(ju)進,開(kai)拓創新,在(zai)教育(yu)、教學、科(ke)研、管理等方面進行(xing)了科(ke)學、有效、深入的(de)探索(suo)和實踐,取得了驕人(ren)的(de)成績,使這所傳統(tong)名校(xiao)煥發出新的(de)生機與(yu)活力。

學校文化(hua):人文  自主

教育特(te)色:人文教育,自(zi)主發展

教(jiao)育理念:構(gou)建學(xue)(xue)生(sheng)的健全(quan)人格,打好學(xue)(xue)生(sheng)的發(fa)展基礎

教育主(zhu)張(zhang):尊重學生自主(zhu),倡導人文教育,重視環境熏陶,強調道德實(shi)踐

培養(yang)目標:三兼(jian)(jian)優(you)(you)一發(fa)展(zhan) :優(you)(you)秀的(de)初中(zhong)(zhong)畢業生,經過三年(nian)的(de)高(gao)中(zhong)(zhong)培養(yang),應當(dang)成為人(ren)格(ge)發(fa)展(zhan)和身心發(fa)展(zhan)兼(jian)(jian)優(you)(you),知識基礎和能力基礎兼(jian)(jian)優(you)(you),人(ren)文素(su)養(yang)和科學(自然)素(su)養(yang)兼(jian)(jian)優(you)(you),個性得到健康發(fa)展(zhan)的(de)高(gao)中(zhong)(zhong)優(you)(you)秀畢業生。

發展(zhan)特(te)色(se):發展(zhan)以人(ren)(ren)(ren)文(wen)教育為基礎,育人(ren)(ren)(ren)以學生發展(zhan)為根本,管理以人(ren)(ren)(ren)文(wen)精(jing)神為主導

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