學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)于1999年(nian)由周星增(zeng)等(deng)(deng)一批熱(re)心(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和公益事業(ye)(ye)的企(qi)業(ye)(ye)家(jia)出資籌建(jian)(jian)，翌年(nian)6月(yue)正式登記(ji)設(she)立，2001年(nian)4月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲(huo)批為(wei)(wei)“民(min)(min)辦上(shang)(shang)(shang)海建(jian)(jian)橋(qiao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)”，成為(wei)(wei)主要從事專科層次學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)；2003年(nian)8月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)更(geng)名為(wei)(wei)“上(shang)(shang)(shang)海建(jian)(jian)橋(qiao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)”，同(tong)年(nian)被列為(wei)(wei)上(shang)(shang)(shang)海市(shi)11所示(shi)范(fan)(fan)性高(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設(she)單(dan)(dan)位(wei)(wei)之一。2005年(nian)9月(yue)，經上(shang)(shang)(shang)海市(shi)人民(min)(min)政(zheng)府批準、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部備案，同(tong)意在“上(shang)(shang)(shang)海建(jian)(jian)橋(qiao)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)”的基礎上(shang)(shang)(shang)建(jian)(jian)立“上(shang)(shang)(shang)海建(jian)(jian)橋(qiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)逐步成為(wei)(wei)以本科層次學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)(wei)主的全日制普通高(gao)等(deng)(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)；2010年(nian)7月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)獲(huo)批為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)予(yu)單(dan)(dan)位(wei)(wei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)自2004年(nian)起連續七屆獲(huo)“上(shang)(shang)(shang)海市(shi)文(wen)明單(dan)(dan)位(wei)(wei)”榮譽稱(cheng)號，并于2015年(nian)2月(yue)獲(huo)“全國(guo)文(wen)明單(dan)(dan)位(wei)(wei)”榮譽稱(cheng)號。2015年(nian)秋，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)由浦東康橋(qiao)整體搬(ban)遷至浦東臨港。2017年(nian)5月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)入選“上(shang)(shang)(shang)海市(shi)新(xin)(xin)增(zeng)碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)授(shou)予(yu)單(dan)(dan)位(wei)(wei)立項建(jian)(jian)設(she)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)全國(guo)民(min)(min)辦高(gao)校(xiao)(xiao)創新(xin)(xin)創業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)、全國(guo)應(ying)用(yong)技(ji)(ji)術(shu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)）聯(lian)盟(meng)成員、上(shang)(shang)(shang)海市(shi)花園單(dan)(dan)位(wei)(wei)、上(shang)(shang)(shang)海市(shi)平安示(shi)范(fan)(fan)單(dan)(dan)位(wei)(wei)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校總投資已逾28億元(yuan)人(ren)民幣，校園占地(di)面積(ji)53.25萬(wan)平方(fang)米，規(gui)劃(hua)建(jian)(jian)(jian)筑面積(ji)47萬(wan)平方(fang)米，已建(jian)(jian)(jian)成面積(ji)約35.9萬(wan)平方(fang)米（另(ling)有(you)約6萬(wan)平米二(er)期工(gong)程在建(jian)(jian)(jian)未(wei)計(ji)）。學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科研(yan)儀器設備總值達19333.41萬(wan)元(yuan)人(ren)民幣，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)用計(ji)算機6105臺，多媒(mei)體(ti)教(jiao)室(shi)(shi)174個(ge)(ge)(ge)，多媒(mei)體(ti)教(jiao)室(shi)(shi)和語(yu)音實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)座(zuo)(zuo)位總數(shu)16828個(ge)(ge)(ge)；目前，學(xue)(xue)(xue)(xue)校建(jian)(jian)(jian)有(you)9個(ge)(ge)(ge)二(er)級(ji)實(shi)(shi)驗中(zhong)心，2個(ge)(ge)(ge)公共(gong)實(shi)(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)資源共(gong)享基地(di)，各類實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)147個(ge)(ge)(ge)。圖書館座(zuo)(zuo)位數(shu)達到2500座(zuo)(zuo)，館藏紙(zhi)質圖書152余萬(wan)冊，各類數(shu)據庫(ku)90個(ge)(ge)(ge)，其中(zhong)自建(jian)(jian)(jian)數(shu)據庫(ku)1個(ge)(ge)(ge)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全日制在(zai)(zai)校(xiao)生有(you)19857人(ren)(ren)，其中本科生17197人(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是上海市(shi)第一所(suo)獲(huo)得留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生招(zhao)生資質的民辦高校(xiao)，目(mu)前(qian)在(zai)(zai)校(xiao)全日制留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生十(shi)余人(ren)(ren)，每年(nian)另有(you)短期(qi)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生約100人(ren)(ren)。自創辦以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)已累計向社會輸送17屆逾4.58萬名合格畢(bi)業(ye)(ye)生，建橋學(xue)(xue)(xue)(xue)子因“畢(bi)業(ye)(ye)即(ji)就業(ye)(ye)，上崗即(ji)上手，發展可持續(xu)”而深受用人(ren)(ren)單位歡迎。近幾年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的就業(ye)(ye)率始終穩定在(zai)(zai)98%以上，簽約率也保持在(zai)(zai)93%左右，雇(gu)主滿意度高位穩定。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)主動適應上(shang)海和(he)浦東社會(hui)經濟(ji)發展對人才的(de)需求，加強學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)布局結(jie)構調整。目(mu)(mu)前，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)設有(you)10院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)1系1部(bu)，分別是(shi)：商學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、機(ji)電(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、新聞傳播學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、信息技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、外(wai)國語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、藝(yi)術(shu)設計學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、珠寶學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、馬克思主義學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、國際(ji)設計學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、學(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育系和(he)體育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)。還設有(you)繼續教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)本科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)及(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)向(xiang)49個，專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)及(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)方(fang)向(xiang)16個，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)涵蓋管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)、藝(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)等多個學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)門(men)類。擁有(you)國家(jia)(jia)級(ji)特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)、教(jiao)育部(bu)本科(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)綜合改(gai)革試點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)1個，國家(jia)(jia)級(ji)精(jing)品課程(cheng)(cheng)1門(men)，上(shang)海市(shi)(shi)應用型(xing)本科(ke)(ke)試點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)5個，上(shang)海市(shi)(shi)特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)3個，市(shi)(shi)級(ji)精(jing)品課程(cheng)(cheng)12門(men)、市(shi)(shi)級(ji)優(you)質在線課程(cheng)(cheng)3門(men)、市(shi)(shi)級(ji)示范性全英語(yu)課程(cheng)(cheng)2門(men)、市(shi)(shi)級(ji)重點(dian)(dian)課程(cheng)(cheng)53門(men)、市(shi)(shi)重點(dian)(dian)教(jiao)改(gai)項目(mu)(mu)11個。
學(xue)校堅持校企(qi)合(he)作辦學(xue)模(mo)式，尋求與行業(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)緊密對(dui)接的多方合(he)作理念，探索(suo)建(jian)設應用(yong)技術型(xing)大學(xue)，實現(xian)校企(qi)資源共享和(he)雙(shuang)贏目(mu)標。以(yi)聯(lian)合(he)組建(jian)專業(ye)(ye)(ye)指導(dao)委員(yuan)會、引進企(qi)業(ye)(ye)(ye)課程、聘(pin)請企(qi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)師、共同(tong)指導(dao)畢業(ye)(ye)(ye)設計(ji)、建(jian)立(li)校外實踐(jian)基地(di)等形式發(fa)揮行業(ye)(ye)(ye)、企(qi)業(ye)(ye)(ye)在應用(yong)型(xing)人才培(pei)養中的重(zhong)要(yao)作用(yong)。先(xian)后(hou)與中興(xing)通訊(xun)、東(dong)方網(wang)、解放日報、百聯(lian)汽車、漢堡王、上海迪士尼等百余家企(qi)業(ye)(ye)(ye)建(jian)立(li)了不(bu)同(tong)形式的合(he)作關(guan)系，實現(xian)校企(qi)合(he)作培(pei)養人才。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持依托(tuo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)際合作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式(shi)，借助兄弟(di)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)優質(zhi)教育資源，在雙向互(hu)動的(de)交流合作(zuo)(zuo)中，增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展實力(li)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后與(yu)東華(hua)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、上(shang)(shang)海(hai)(hai)海(hai)(hai)洋大學(xue)(xue)(xue)(xue)、江(jiang)西財經大學(xue)(xue)(xue)(xue)簽署聯合培(pei)(pei)養碩士研(yan)究生協議，開展聯合培(pei)(pei)養專業碩士研(yan)究生合作(zuo)(zuo)，在合作(zuo)(zuo)中增強(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科和(he)師(shi)資隊伍(wu)水平。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)加入由上(shang)(shang)海(hai)(hai)交通大學(xue)(xue)(xue)(xue)、華(hua)東師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)(xue)(xue)等19所高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共同參(can)與(yu)的(de)上(shang)(shang)海(hai)(hai)市西南片高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)聯合辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，參(can)與(yu)上(shang)(shang)海(hai)(hai)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)課程資源共享中心建設(she)，在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生就讀期間可(ke)共享跨校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)優質(zhi)教育資源。
學校(xiao)現有(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)1166人(ren)(ren)，其中(zhong)專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)867人(ren)(ren)，專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)具有(you)碩(shuo)士以上學位占(zhan)比76.36%，副(fu)高(gao)及以上職(zhi)(zhi)稱269人(ren)(ren)，占(zhan)比31.03%。專(zhuan)任(ren)(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)“寶(bao)鋼教(jiao)(jiao)育基金”優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)獎2人(ren)(ren)，獲(huo)國務院政府(fu)特殊津(jin)貼(tie)9人(ren)(ren)，全(quan)國優(you)(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)、全(quan)國優(you)(you)秀輔導員(yuan)1人(ren)(ren)，上海市(shi)模范教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，上海市(shi)“育才獎”獲(huo)得(de)者18人(ren)(ren)，上海市(shi)優(you)(you)秀青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)3名，“晨光計(ji)劃”項目獲(huo)得(de)者14名；學校(xiao)有(you)行政及教(jiao)(jiao)輔人(ren)(ren)員(yuan)三百余人(ren)(ren)；學校(xiao)還聘(pin)有(you)一支415人(ren)(ren)的相(xiang)對穩定的兼職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。
學校(xiao)堅持(chi)校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作辦(ban)學模式，尋求與行業(ye)(ye)(ye)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)緊密對(dui)接的多方(fang)合(he)作理念，探索(suo)建設應用(yong)(yong)(yong)技術(shu)型大學，實(shi)(shi)現校(xiao)企(qi)(qi)資源(yuan)共享和雙贏目標(biao)。以聯合(he)組(zu)建專業(ye)(ye)(ye)指(zhi)導(dao)委員會、引進企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)、聘請企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)教師(shi)、共同(tong)指(zhi)導(dao)畢業(ye)(ye)(ye)設計、建立校(xiao)外實(shi)(shi)踐基地等形(xing)式發揮行業(ye)(ye)(ye)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)在應用(yong)(yong)(yong)型人(ren)才培養中的重要(yao)作用(yong)(yong)(yong)。先(xian)后與中興(xing)通訊、東方(fang)網、解放日報、百聯汽(qi)車(che)、漢堡王、上(shang)海迪士尼等百余家企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)建立了不(bu)同(tong)形(xing)式的合(he)作關系，實(shi)(shi)現校(xiao)企(qi)(qi)合(he)作培養人(ren)才。
學(xue)校(xiao)堅(jian)持依托校(xiao)際(ji)合作(zuo)(zuo)辦(ban)學(xue)模式，借助兄弟院校(xiao)優質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)，在(zai)雙向互動(dong)的(de)交流合作(zuo)(zuo)中(zhong)，增強(qiang)學(xue)校(xiao)發展實力。學(xue)校(xiao)先后與(yu)東(dong)(dong)華(hua)大學(xue)、上海(hai)海(hai)洋大學(xue)、江西財經(jing)大學(xue)簽署(shu)聯合培養碩士(shi)(shi)研究生協議，開展聯合培養專業碩士(shi)(shi)研究生合作(zuo)(zuo)，在(zai)合作(zuo)(zuo)中(zhong)增強(qiang)我(wo)校(xiao)學(xue)科(ke)和師資隊伍水平。學(xue)校(xiao)加(jia)入由(you)上海(hai)交通大學(xue)、華(hua)東(dong)(dong)師范大學(xue)等19所高(gao)校(xiao)共(gong)同參(can)與(yu)的(de)上海(hai)市西南片高(gao)校(xiao)聯合辦(ban)學(xue)，參(can)與(yu)上海(hai)高(gao)校(xiao)課程資源(yuan)共(gong)享(xiang)中(zhong)心建設，在(zai)校(xiao)生就讀期間可(ke)共(gong)享(xiang)跨校(xiao)優質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)資源(yuan)。
學校(xiao)熱心公(gong)益慈善事(shi)業，迄今(jin)已在全國各地捐建40余所希望小學，資助革命老區和貧(pin)困(kun)(kun)地區300多名貧(pin)困(kun)(kun)生累計達1000多萬元；此外，學校(xiao)還多次冠名或贊助中國圍(wei)棋(qi)(qi)、中國象(xiang)棋(qi)(qi)、國際(ji)象(xiang)棋(qi)(qi)、國際(ji)跳棋(qi)(qi)等棋(qi)(qi)類比賽(sai)以及全國大學生擊劍比賽(sai)、全國大學生摔跤比賽(sai)等體(ti)育賽(sai)事(shi)。
2000年4月，在(zai)溫州籍企業家(jia)周星增先生倡議下，一批熱心慈善和教育事業的溫州企業家(jia)共同(tong)籌資舉辦(ban)民(min)辦(ban)上海建橋(qiao)學院。
2001年4月(yue)，學(xue)校(xiao)獲批為“民辦上海(hai)建橋職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院”。
2003年3月(yue)，學(xue)校(xiao)被列為上海市(shi)示范(fan)性高職(zhi)院校(xiao)建(jian)設單(dan)位之(zhi)一。4月(yue)，民辦上海建(jian)橋職(zhi)業(ye)技術學(xue)院校(xiao)名(ming)免去“民辦”二字，更名(ming)為“上海建(jian)橋職(zhi)業(ye)技術學(xue)院”。
2005年9月，經上(shang)(shang)海(hai)市人民政(zheng)府批準，同意(yi)在(zai)上(shang)(shang)海(hai)建(jian)橋職(zhi)業技術(shu)學院的基(ji)礎上(shang)(shang)建(jian)立(li)“上(shang)(shang)海(hai)建(jian)橋學院”。
2006年2月，教(jiao)育部同意對上海(hai)建橋(qiao)學(xue)院(yuan)予以備案。
（相關數據統計截止日期為2019年9月，具體請以官網為準。）
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