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建(jian)東職業技(ji)術(shu)學院(yuan)是由江蘇省人民(min)政府批準建(jian)立、教(jiao)育部(bu)備案(an)、從(cong)事(shi)高(gao)等教(jiao)育的民(min)辦(ban)全(quan)日制普通高(gao)校(xiao)(xiao)。學院(yuan)坐(zuo)落于江蘇常(chang)州(zhou)，學院(yuan)位于常(chang)州(zhou)市國(guo)家級(ji)高(gao)新技(ji)術(shu)開(kai)發區內，南臨滬寧高(gao)速(su)公路，毗鄰常(chang)州(zhou)高(gao)鐵(tie)站(zhan)。校(xiao)(xiao)區規(gui)劃占地34萬(wan)平(ping)方米(mi)(504畝)，總建(jian)筑面積(ji)45.36萬(wan)平(ping)方米(mi)，圖書館藏書30萬(wan)冊，擁有校(xiao)(xiao)園網絡設施(shi)及(ji)(ji)視聽系統(tong)，建(jian)有現(xian)代教(jiao)育中(zhong)心及(ji)(ji)44個實(shi)驗室，較(jiao)好地滿足了教(jiao)學、實(shi)驗和實(shi)訓(xun)的需(xu)要。

學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)現開設工、管、經、文類22個(ge)專業(ye)，學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)明確(que)，主要為(wei)常州市、江蘇省、長三(san)角(jiao)地區經濟(ji)發展服務，培養高(gao)素質、高(gao)技能人才。學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)以科學(xue)(xue)(xue)(xue)發展觀為(wei)指導(dao)，通過校企(qi)合作、工學(xue)(xue)(xue)(xue)結(jie)合等途徑，改革人才培養模式(shi)，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的綜合素質和職業(ye)技能。

學(xue)(xue)院把"管理育人(ren)、服務育人(ren)"作為學(xue)(xue)生工(gong)作的指導(dao)方針(zhen)，一(yi)支優秀的輔導(dao)員隊伍對(dui)學(xue)(xue)生進行24小時(shi)全(quan)過(guo)程服務、準(zhun)軍事化管理，有效的幫助學(xue)(xue)生養(yang)成良好的學(xue)(xue)習、生活習慣，使其提前適應(ying)現代企業(ye)對(dui)員工(gong)的要求(qiu)。真(zhen)正(zheng)做到了令學(xue)(xue)生滿(man)意、家長放心、企業(ye)稱心、社會認可。學(xue)(xue)院及時(shi)抓(zhua)住發展(zhan)的重(zhong)要戰(zhan)略機遇，正(zheng)從規模(mo)擴(kuo)展(zhan)轉向以提升質量為主要特征(zheng)的內涵(han)式發展(zhan)的轉變；由單一(yi)的高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育辦學(xue)(xue)模(mo)式轉向中職(zhi)(zhi)(zhi)與(yu)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)、高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)與(yu)本科、普(pu)教(jiao)與(yu)成教(jiao)、職(zhi)(zhi)(zhi)后(hou)與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)前、學(xue)(xue)校與(yu)社會等方面相結合(he)的多層次多元化辦學(xue)(xue)模(mo)式。

學(xue)院擁有一(yi)支(zhi)來自省、市著(zhu)名高(gao)(gao)校(xiao)，具備高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱、教(jiao)學(xue)經驗豐(feng)富、學(xue)術造詣深厚的專業(ye)帶頭(tou)人和以研究生為(wei)主(zhu)的中青年教(jiao)師(shi)組成的師(shi)資隊(dui)伍，其中具有高(gao)(gao)級(ji)職(zhi)稱及雙師(shi)素質的教(jiao)師(shi)高(gao)(gao)達70%以上，從而保證了學(xue)院的教(jiao)學(xue)質量。

學院簡介

院校全(quan)稱：建(jian)東職業技(ji)術學院

院校國標代(dai)碼：13105

院校江蘇代(dai)碼(ma)：1965

校址：江(jiang)蘇(su)省(sheng)常州市(shi)新北區嫩(nen)江(jiang)路1號(hao)

辦(ban)學(xue)類型：全(quan)日制民辦(ban)普通類高等學(xue)歷教(jiao)育(yu)

辦學層次：高職

學制：3年

建東(dong)職業技術學院是由(you)江蘇省人民政府批準的(de)全(quan)日制(zhi)民辦普通高(gao)等專(zhuan)科學校(xiao)。學院坐落于長三角(jiao)腹地——江蘇常州。學院位于常州市(shi)國家級(ji)高(gao)新技術開(kai)發(fa)區(qu)內，南臨(lin)滬寧高(gao)速公(gong)路，毗鄰常州高(gao)鐵站。發(fa)達的(de)經濟基礎，悠久的(de)歷史積淀，得天(tian)獨(du)厚的(de)地理位置(zhi)，為學院的(de)發(fa)展提供了可(ke)靠的(de)保障。校(xiao)區(qu)規劃占地34萬平方米(504畝(mu))，總建筑面積45.36萬平方米，圖(tu)書館藏書30萬冊。擁有先進的(de)校(xiao)園網絡設施及視(shi)聽系統，建有現代教(jiao)育(yu)中心(xin)及44個實驗室，較好地滿(man)足了教(jiao)學、實驗和實訓(xun)的(de)需要。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)現開設工(gong)、管、經(jing)、文(wen)(wen)類30個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標明確，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念先進。主要(yao)為(wei)(wei)(wei)(wei)常州(zhou)市、江(jiang)蘇(su)省(sheng)、長(chang)三角(jiao)地(di)區經(jing)濟發展(zhan)服務(wu)，培養高(gao)(gao)(gao)(gao)素(su)質(zhi)、高(gao)(gao)(gao)(gao)技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才(cai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)堅(jian)持以服務(wu)為(wei)(wei)(wei)(wei)宗(zong)旨，以就業(ye)(ye)為(wei)(wei)(wei)(wei)導向，以專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建(jian)(jian)設為(wei)(wei)(wei)(wei)龍頭(tou)(tou)，以師資(zi)隊伍(wu)(wu)建(jian)(jian)設為(wei)(wei)(wei)(wei)重(zhong)點(dian)，加強教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)本(ben)建(jian)(jian)設，提(ti)高(gao)(gao)(gao)(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)育、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)擁有一支來自省(sheng)、市著名(ming)高(gao)(gao)(gao)(gao)校，具(ju)備(bei)高(gao)(gao)(gao)(gao)級職稱、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗(yan)豐富、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)造(zao)(zao)詣深厚(hou)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)帶(dai)頭(tou)(tou)人(ren)(ren)和(he)(he)以研究(jiu)生為(wei)(wei)(wei)(wei)主的(de)中(zhong)青(qing)年(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師組(zu)成(cheng)的(de)師資(zi)隊伍(wu)(wu)，其中(zhong)具(ju)有高(gao)(gao)(gao)(gao)級職稱及雙(shuang)師素(su)質(zhi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師高(gao)(gao)(gao)(gao)達(da)70%以上，從而保證(zheng)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量。2012年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)“機(ji)電(dian)(dian)控(kong)制技(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)”被(bei)江(jiang)蘇(su)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳遴(lin)選為(wei)(wei)(wei)(wei)省(sheng)級重(zhong)點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)，省(sheng)財政投入預算(suan)28萬(wan)元(yuan)(yuan)新建(jian)(jian)省(sheng)級“機(ji)電(dian)(dian)技(ji)術(shu)應用(yong)實(shi)訓基(ji)地(di)”，該實(shi)訓基(ji)地(di)在籌建(jian)(jian)過程中(zhong)，省(sheng)政府獎(jiang)勵資(zi)金100萬(wan)元(yuan)(yuan)；機(ji)械制造(zao)(zao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)設計(ji)“淋浴(yu)器(qi)的(de)設計(ji)制造(zao)(zao)與仿真”和(he)(he)“訂書機(ji)的(de)設計(ji)與仿真”獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)高(gao)(gao)(gao)(gao)職院(yuan)(yuan)校三等(deng)獎(jiang)。2010年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生畢業(ye)(ye)設計(ji)榮(rong)獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)普通高(gao)(gao)(gao)(gao)校本(ben)專(zhuan)(zhuan)科優秀畢業(ye)(ye)設計(ji)（論文(wen)(wen)）一等(deng)獎(jiang)；應用(yong)電(dian)(dian)子專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)《電(dian)(dian)子產品制圖與制板》被(bei)評為(wei)(wei)(wei)(wei)江(jiang)蘇(su)省(sheng)省(sheng)級精品課程；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)與常州(zhou)創(chuang)意產業(ye)(ye)園(yuan)聯合申報的(de)跨學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科“藝工(gong)雙(shuang)通型”人(ren)(ren)才(cai)培養模式被(bei)江(jiang)蘇(su)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育廳評為(wei)(wei)(wei)(wei)創(chuang)新實(shi)驗(yan)基(ji)地(di)，這是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)近年(nian)(nian)(nian)來重(zhong)視內涵建(jian)(jian)設取得(de)的(de)突出成(cheng)果。

學(xue)(xue)(xue)院(yuan)以科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展觀為(wei)指導，通(tong)過校企合作(zuo)、工學(xue)(xue)(xue)結合等途徑，改革(ge)人才(cai)培(pei)養(yang)模式，全面提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)綜合素(su)質和(he)(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)。在教學(xue)(xue)(xue)過程中，突出(chu)應(ying)用性和(he)(he)針對性，加強實踐能(neng)力培(pei)養(yang)，實施“教、學(xue)(xue)(xue)、做一體化”，實行畢業(ye)(ye)證(zheng)、職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)資格證(zheng)多證(zheng)書制(zhi)度，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)知識、能(neng)力、素(su)質三(san)者協調、健康(kang)發(fa)展，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)畢業(ye)(ye)與就業(ye)(ye)“零距離”對接奠定基礎。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)畢業(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)率一直處于(yu)同類(lei)院(yuan)校前列。

學院把“管理育人(ren)、服(fu)務育人(ren)”作為學生(sheng)(sheng)工作的(de)指(zhi)導方(fang)針，一支(zhi)優秀的(de)輔(fu)導員隊伍對學生(sheng)(sheng)進(jin)行24小時全(quan)過程服(fu)務、準軍(jun)事化管理，有效的(de)幫(bang)助(zhu)學生(sheng)(sheng)養成良好的(de)學習、生(sheng)(sheng)活習慣，使其提前適應現代企業對員工的(de)要求，確保了(le)(le)學生(sheng)(sheng)在建東(dong)“學會做人(ren)、學會做事”。真(zhen)正(zheng)做到了(le)(le)令學生(sheng)(sheng)滿意、家(jia)長放心、企業稱心、社(she)會認(ren)可。

學(xue)(xue)院及時抓住發展的(de)重要戰略機遇，正從規模擴展轉向以提升質量(liang)為(wei)主要特征(zheng)的(de)內(nei)涵式(shi)發展的(de)轉變。辦(ban)學(xue)(xue)十多年(nian)，不僅(jin)為(wei)經濟社會輸送了大批的(de)高(gao)素質、高(gao)技能的(de)應用型人才(cai)，而且已(yi)逐(zhu)漸構筑了體現終身教(jiao)育理念的(de)現代化的(de)職教(jiao)體系。學(xue)(xue)院堅信經過全院師生(sheng)的(de)不懈努力，學(xue)(xue)院必將建成省內(nei)知(zhi)名(ming)、國內(nei)有名(ming)、家(jia)長歡迎的(de)一流民(min)辦(ban)高(gao)職院校。

招生對象

參(can)加報(bao)名2020年高考(kao)且符合文、理科(ke)（江蘇省注冊(ce)入(ru)學）專科(ke)錄取條件的考(kao)生(sheng)。

三、招生(sheng)專業和人數（以(yi)各(ge)省教育主管部門核定公布為準(zhun)）

錄取規則

1、嚴格依(yi)照(zhao)教(jiao)育部(bu)《2020年普通高(gao)等學(xue)校招(zhao)生工(gong)作規定》的“錄取(qu)辦(ban)法”確保錄取(qu)公開、公平(ping)和公正，擇優錄取(qu)。

2、所(suo)有專業（航空(kong)類除外）培養無(wu)外語要(yao)求(qiu)(qiu)，無(wu)男(nan)女比例要(yao)求(qiu)(qiu)，身體健康狀況應(ying)符(fu)合教育(yu)部體檢標準的有關規定。

3、江蘇省參加普通(tong)類（文科(ke)、理科(ke)）注冊入學的考生(sheng)，必須(xu)取得七門學業(ye)水平測試成績，對進檔考生(sheng)采用“先分數后等級(ji)”的方法擇優錄取。

4、其他(ta)省份(fen)的錄取要求按當地有關政策(ce)規定執行。

5、錄取后按國家規定辦理(li)戶口遷移手續，享(xiang)受高等院(yuan)校(xiao)在校(xiao)生相應(ying)待遇。

6、其它未盡事宜嚴格按考生所在省市(shi)有關(guan)招(zhao)生政策執行。

學費標準

1、學費：文科12000元(yuan)/學年(nian)，理科14000元(yuan)/學年(nian)。

2、校企合作班學(xue)生個人繳費(fei)：6800元(yuan)/學(xue)年。

3、住宿費：1200元/學年。

4、退費辦法(fa)：按(an)照(zhao)蘇(su)價(jia)費[2005]103號(hao)文(wen)件規定執行。

報到入學

1、考(kao)生憑(ping)錄(lu)取(qu)通知(zhi)書(shu)到(dao)畢業(ye)學(xue)校領取(qu)經密封的個(ge)人紙質檔案，到(dao)當地派出所辦理(li)戶(hu)籍(ji)遷(qian)移手續（自愿辦理(li)），報到(dao)時移交給學(xue)院輔導員。

2、新生(sheng)持錄取通(tong)知書和學院規定的有(you)關證件(jian)、材料，按期(qi)到院辦理入學手續(xu)，未經(jing)請(qing)假(jia)或請(qing)假(jia)逾期(qi)兩周的，除因不可(ke)抗力(li)等(deng)正當理由外，視為放棄入學資格。

3、新生(sheng)入學后，學院按(an)照招生(sheng)規定進行身體復查，體檢(jian)合格后方可(ke)注冊(ce)，對不符合招生(sheng)體檢(jian)條件者(zhe)，學院根(gen)據(ju)具體情況予以(yi)處理，徇私舞弊者(zhe)一(yi)律(lv)取(qu)消入學資格。

獎、助、貸政策

1、國(guo)家獎學(xue)金：用于(yu)獎勵學(xue)習成績優異、綜合素質特別突出的學(xue)生(sheng)，8000元/年；

2、國(guo)家勵(li)志獎學(xue)金：用于獎勵(li)學(xue)習成(cheng)績(ji)優秀、家庭經濟(ji)困難的(de)學(xue)生，5000元/年；

3、學(xue)院綜合獎(jiang)學(xue)金：用于獎(jiang)勵德、智(zhi)、體(ti)諸方面全(quan)面發(fa)展或在某(mou)一方面有突出成(cheng)績的優秀(xiu)學(xue)生(sheng)，獎(jiang)勵額(e)最高(gao)可達10000元，學(xue)生(sheng)獲(huo)各類獎(jiang)勵比例達33.3%；

4、國(guo)家(jia)助(zhu)(zhu)學(xue)金：用(yong)于資(zi)助(zhu)(zhu)勤(qin)奮學(xue)習、家(jia)庭(ting)經(jing)濟困難的學(xue)生，2000-4000元/年；

5、勤工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)補助(zhu)：學(xue)(xue)(xue)院提供勤工助(zhu)學(xue)(xue)(xue)崗(gang)位(wei)，用于(yu)增強學(xue)(xue)(xue)生社會(hui)實(shi)踐能力和(he)幫助(zhu)家庭困難學(xue)(xue)(xue)生；

6、生源地信用助學(xue)貸(dai)(dai)款：凡江蘇省籍家庭(ting)(ting)經濟困難的學(xue)院在(zai)籍學(xue)生，每年可在(zai)家庭(ting)(ting)所在(zai)地申請最高(gao)6000元/年的助學(xue)貸(dai)(dai)款。

證書發放

學(xue)(xue)生修(xiu)完教學(xue)(xue)計劃規(gui)定的(de)全部課程且成(cheng)績合格(ge)，頒發國家教育部統一(yi)電(dian)子注冊的(de)建(jian)東職業(ye)技術學(xue)(xue)院全日制(zhi)普通高等教育專科學(xue)(xue)歷證書，享受國家大學(xue)(xue)專科畢業(ye)生的(de)一(yi)切待遇。

聯系方式

學院地址：江蘇常(chang)州市新北區嫩江路1號，郵編：213000

招辦電話：0519-85132710

網址：zb.czjdu.com

電子郵箱：zjc@czjdu.com

附則

1、本章(zhang)程適用(yong)于建(jian)東(dong)職(zhi)業(ye)技術學院2020年面向普通高中畢(bi)業(ye)生招(zhao)生。

2、校企合作班培養(yang)模式及收(shou)費標準等請咨(zi)詢院校。

3、本(ben)章程最(zui)終由建東職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院負(fu)責解釋。

本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。

2012年學(xue)院(yuan)(yuan)“機(ji)電(dian)(dian)控制技(ji)術專(zhuan)業(ye)(ye)群”被(bei)江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)教育(yu)廳遴選為(wei)省(sheng)(sheng)級重點專(zhuan)業(ye)(ye)群，省(sheng)(sheng)財政投(tou)入預(yu)算28萬(wan)元新建(jian)省(sheng)(sheng)級“機(ji)電(dian)(dian)技(ji)術應用實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)”，該實(shi)訓(xun)基(ji)(ji)地(di)在籌建(jian)過(guo)程中(zhong)，省(sheng)(sheng)政府獎勵資(zi)金(jin)100萬(wan)元；機(ji)械制造(zao)專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)設(she)計“淋浴器的(de)(de)(de)設(she)計制造(zao)與(yu)仿真”和“訂書機(ji)的(de)(de)(de)設(she)計與(yu)仿真”獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)高職院(yuan)(yuan)校三等獎。2010年學(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)生畢業(ye)(ye)設(she)計榮(rong)獲江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)普(pu)通(tong)高校本專(zhuan)科優(you)秀畢業(ye)(ye)設(she)計（論文）一等獎；應用電(dian)(dian)子專(zhuan)業(ye)(ye)《電(dian)(dian)子產品制圖與(yu)制板》被(bei)評為(wei)江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)級精(jing)品課(ke)程；學(xue)院(yuan)(yuan)與(yu)常(chang)州創(chuang)意(yi)產業(ye)(ye)園(yuan)聯合申報的(de)(de)(de)跨學(xue)科“藝工雙(shuang)通(tong)型(xing)”人才培養模式被(bei)江(jiang)蘇(su)省(sheng)(sheng)教育(yu)廳評為(wei)創(chuang)新實(shi)驗基(ji)(ji)地(di)，這(zhe)是學(xue)院(yuan)(yuan)近年來重視內涵(han)建(jian)設(she)取得(de)的(de)(de)(de)突出成果。

（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）