湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)是(shi)一(yi)所綜合性的(de)全日制普(pu)通(tong)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史可追溯至1916年(nian)(nian)的(de)錢塘道第三聯合縣(xian)立(li)師(shi)(shi)范講習所，1958年(nian)(nian)開(kai)始(shi)高等教(jiao)(jiao)育，1994年(nian)(nian)開(kai)始(shi)招收本(ben)科生(sheng)。1999年(nian)(nian)經國(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)育部批準，原湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范專科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進修學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)合并成立(li)湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2000年(nian)(nian)，原湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)衛生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)并入湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2005年(nian)(nian)、2017年(nian)(nian)分別通(tong)過教(jiao)(jiao)育部本(ben)科教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)水平評估(gu)和(he)審核評估(gu)。2012年(nian)(nian)開(kai)始(shi)獨立(li)招收碩(shuo)士(shi)(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)委員會批準的(de)碩(shuo)士(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授予單位(wei)、全國(guo)(guo)“文明單位(wei)”、全國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雷鋒活動示范點(dian)、全國(guo)(guo)助(zhu)殘先(xian)進集體，是(shi)國(guo)(guo)家“卓(zhuo)越醫(yi)生(sheng)”和(he)“卓(zhuo)越農林人才”教(jiao)(jiao)育培養計劃項目(mu)試點(dian)高校(xiao)、浙江省應用型(xing)建設試點(dian)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地(di)1600余(yu)畝，校(xiao)舍總(zong)面積(ji)58萬(wan)平(ping)方米(mi)。有(you)教(jiao)師教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藝術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、信息工(gong)程(cheng)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、工(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、生命科學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、醫學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)13個二級學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，舉辦1所獨(du)立學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)——求真學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，有(you)6所附屬醫院(yuan)(yuan)、2個臨床醫學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、4所附屬學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。全日制在(zai)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生19000余(yu)人（其中(zhong)碩士研(yan)究生227人、求真學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生7200余(yu)人），成教(jiao)在(zai)冊函授學(xue)(xue)(xue)生4700余(yu)人。圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)總(zong)建筑面積(ji)4.4萬(wan)平(ping)方米(mi)，現有(you)館(guan)藏圖(tu)(tu)書(shu)368萬(wan)冊，建有(you)民國(guo)文(wen)獻中(zhong)心等(deng)特色文(wen)庫(ku)5個，國(guo)內外紙本期(qi)刊近1500種，并建有(you)兩個現代智能(neng)化館(guan)舍。
學(xue)校(xiao)學(xue)科(ke)(ke)(ke)涵(han)蓋教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)、工(gong)學(xue)、農(nong)學(xue)、醫學(xue)、理(li)學(xue)、文學(xue)、經濟學(xue)、藝術學(xue)、法學(xue)、管(guan)理(li)學(xue)、歷史(shi)學(xue)等11大(da)學(xue)科(ke)(ke)(ke)門(men)類，按照“優良師范傳統、鮮明應用(yong)特色”建設思路，積(ji)極扶植和培育(yu)服(fu)務(wu)區(qu)域產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展的(de)學(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，構(gou)建科(ke)(ke)(ke)學(xue)合(he)理(li)的(de)學(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)體系。學(xue)校(xiao)擁有53個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)本(ben)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，6個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)一級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)(ke)碩士點(dian)(dian)；1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)(jia)地(di)(di)方聯(lian)合(he)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)驗室(shi)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)際聯(lian)合(he)實(shi)(shi)驗室(shi)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)（工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)）實(shi)(shi)驗室(shi)，2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)“2011協同創(chuang)新中(zhong)心”分中(zhong)心，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)大(da)科(ke)(ke)(ke)技創(chuang)新服(fu)務(wu)平(ping)臺，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)程(cheng)(cheng)(cheng)技術研(yan)(yan)究中(zhong)心，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新團(tuan)隊(dui)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)會科(ke)(ke)(ke)學(xue)傳播團(tuan)隊(dui)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)院士專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)工(gong)作站(zhan),1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)中(zhong)國(guo)水產(chan)科(ke)(ke)(ke)學(xue)研(yan)(yan)究院重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實(shi)(shi)驗室(shi)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)市(shi)廳(ting)級(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)創(chuang)新團(tuan)隊(dui)；8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)一流學(xue)科(ke)(ke)(ke)，10個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)湖(hu)州(zhou)市(shi)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)(ke)；2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)(jia)特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)部專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)綜合(he)改革試(shi)點(dian)(dian)項目，10個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，5個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)優勢專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，11個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)新興（特色）專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)湖(hu)州(zhou)市(shi)重(zhong)(zhong)(zhong)點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)；2門(men)國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)(jing)品課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，2門(men)國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)(jing)品資源共享(xiang)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，7門(men)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)(jing)品在(zai)線開放課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)，26門(men)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)(jing)品課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)；1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)生(sheng)校(xiao)外實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)(ji)地(di)(di)，2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)生(sheng)校(xiao)外實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)(ji)地(di)(di)；7個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)驗教(jiao)(jiao)學(xue)示范中(zhong)心，1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)人才培養模(mo)式創(chuang)新實(shi)(shi)驗區(qu)，是浙江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)育(yu)基(ji)(ji)地(di)(di)、浙江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)農(nong)村社區(qu)衛生(sheng)人才培養基(ji)(ji)地(di)(di)。學(xue)校(xiao)面向全國(guo)29個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)省(sheng)(sheng)(sheng)（自治區(qu)、直(zhi)轄(xia)市(shi)）招生(sheng)，生(sheng)源充足，畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)質量持續(xu)提高。
學(xue)校(xiao)現有(you)教(jiao)(jiao)職工2700余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（含求真學(xue)院、直(zhi)屬(shu)附屬(shu)醫院），其中(zhong)，正高(gao)職稱221人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，副高(gao)職稱505人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，具(ju)有(you)博士學(xue)位439人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。有(you)共享(xiang)院士3人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，“長(chang)江學(xue)者”、國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)“萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”入選(xuan)者、國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)名師、部級(ji)崗位科學(xue)家(jia)(jia)等(deng)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)11人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；省(sheng)“萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”入選(xuan)者、省(sheng)有(you)突(tu)出貢獻中(zhong)青年專家(jia)(jia)、省(sheng)高(gao)等(deng)學(xue)校(xiao)“錢江學(xue)者”特聘教(jiao)(jiao)授(shou)、省(sheng)“151”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)工程人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)選(xuan)等(deng)省(sheng)級(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)60人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。獲國(guo)(guo)(guo)務院政府特殊(shu)津貼(tie)10人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)科協科學(xue)傳播專家(jia)(jia)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)(guo)(guo)優(you)秀科技工作(zuo)者1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)(guo)(guo)優(you)秀教(jiao)(jiao)師4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)(guo)(guo)百名“兩課”優(you)秀教(jiao)(jiao)師1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全(quan)國(guo)(guo)(guo)曾憲梓教(jiao)(jiao)育基金獎(jiang)9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；省(sheng)級(ji)教(jiao)(jiao)學(xue)名師4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)十佳優(you)秀科技工作(zuo)者1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。擁有(you)第(di)35屆南(nan)丁(ding)格爾(er)獎(jiang)獲得者1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，另有(you)一名校(xiao)友獲第(di)42屆南(nan)丁(ding)格爾(er)獎(jiang)。
第一條 為規范(fan)招(zhao)生(sheng)工作，維護(hu)廣大考生(sheng)的(de)合法權益，保證招(zhao)生(sheng)工作的(de)順利進行，根據《中華(hua)人(ren)民共和(he)國教育法》《中華(hua)人(ren)民共和(he)國高(gao)等教育法》《浙(zhe)江省深(shen)化高(gao)校(xiao)考試招(zhao)生(sheng)制度綜合改(gai)革試點方案》《2020年(nian)浙(zhe)江省普通高(gao)校(xiao)招(zhao)生(sheng)工作實(shi)施意見(jian)》和(he)教育主管部門有(you)關規定(ding)，特制定(ding)本章(zhang)程。
第二條 本章程適用于(yu)湖州師(shi)范學院2020年全日制普(pu)通(tong)本專科招生工作。
第三條 學校招生(sheng)工作貫徹(che)公(gong)平競爭、公(gong)正(zheng)選(xuan)拔、公(gong)開透明的原則(ze)，德智體美勞全(quan)面考核、綜(zong)合評價、擇優錄取。
第四條 學(xue)校(xiao)全(quan)稱：湖(hu)州師范學(xue)院。
第五條 學(xue)校代(dai)(dai)碼(ma)：10347（國標(biao)代(dai)(dai)碼(ma)），0021（浙(zhe)江省代(dai)(dai)碼(ma)）,0223（醫學(xue)定向代(dai)(dai)碼(ma)），0321（三位(wei)一體代(dai)(dai)碼(ma)）,0221（師資定向代(dai)(dai)碼(ma)）。
第六條 辦學層(ceng)次和類型：本科，全日制普通高(gao)等(deng)學校。
第七條 頒(ban)發畢業證(zheng)書(shu)：學(xue)生(sheng)畢業后(hou)授予“湖州(zhou)師(shi)范(fan)學(xue)院全日(ri)制普通高校畢業證(zheng)書(shu)”（根據國(guo)家統一規格(ge)印制）。本科(ke)畢業生(sheng)符(fu)合學(xue)校學(xue)士學(xue)位授予條件者(zhe),經學(xue)校學(xue)位評定(ding)委員會審定(ding)，授予湖州(zhou)師(shi)范(fan)學(xue)院學(xue)士學(xue)位。
第八條 辦學地點：浙(zhe)江省(sheng)湖州市吳(wu)興區(qu)二環東路759號。
第九條 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史已逾百年(nian)，1916年(nian)開(kai)始(shi)師范教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，1958年(nian)開(kai)始(shi)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，2012年(nian)開(kai)始(shi)獨立招收碩士研(yan)究生，是(shi)國(guo)(guo)務(wu)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)委員會(hui)批(pi)(pi)準的碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)授予單位(wei)(wei)(wei)。榮(rong)獲全國(guo)(guo)“文(wen)明單位(wei)(wei)(wei)”、全國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雷(lei)鋒(feng)活動示范點(dian)(dian)、全國(guo)(guo)助殘先進集體，是(shi)國(guo)(guo)家第一(yi)批(pi)(pi)“卓(zhuo)越(yue)醫(yi)(yi)(yi)生”和“卓(zhuo)越(yue)農林人才”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)培養(yang)(yang)計(ji)(ji)劃(hua)項(xiang)目試點(dian)(dian)高(gao)校、浙(zhe)江(jiang)省應(ying)用(yong)(yong)型建設(she)(she)試點(dian)(dian)示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，擁有6所附(fu)屬(shu)醫(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、2個(ge)臨床醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、4所附(fu)屬(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。現(xian)有54個(ge)本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、水(shui)產(chan)2個(ge)一(yi)級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)碩士點(dian)(dian)，護(hu)理(li)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、工程、藝術(shu)4個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)碩士點(dian)(dian)；物(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)(guo)語言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技術(shu)、水(shui)產(chan)、護(hu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)6個(ge)浙(zhe)江(jiang)省“一(yi)流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)”，數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)用(yong)(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)(deng)(deng)2個(ge)國(guo)(guo)家特色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)用(yong)(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)1個(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)綜合改革試點(dian)(dian)，卓(zhuo)越(yue)醫(yi)(yi)(yi)生、卓(zhuo)越(yue)農林2個(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部卓(zhuo)越(yue)計(ji)(ji)劃(hua)項(xiang)目；數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)用(yong)(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、護(hu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、水(shui)產(chan)養(yang)(yang)殖學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技術(shu)、物(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臨床醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、機械設(she)(she)計(ji)(ji)制造(zao)及其(qi)自動化(hua)等(deng)(deng)(deng)8個(ge)省級(ji)(ji)一(yi)流本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)建設(she)(she)點(dian)(dian)；小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)用(yong)(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技術(shu)等(deng)(deng)(deng)5個(ge)省優勢專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；水(shui)產(chan)養(yang)(yang)殖學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、光電信息科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)工程等(deng)(deng)(deng)6個(ge)省新興特色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)應(ying)用(yong)(yong)數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、漢語言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、計(ji)(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)技術(shu)、音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)(guo)際(ji)經濟與(yu)(yu)貿易、英語、護(hu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)9個(ge)省級(ji)(ji)重點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；國(guo)(guo)際(ji)經濟與(yu)(yu)貿易、環境設(she)(she)計(ji)(ji)、物(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、漢語言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、機械設(she)(she)計(ji)(ji)制造(zao)及其(qi)自動化(hua)、護(hu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)6個(ge)市重點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。
學(xue)(xue)校現(xian)有(you)教(jiao)(jiao)職工2300余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（含直屬(shu)(shu)附屬(shu)(shu)醫院）,其中(zhong)，高級(ji)(ji)職稱450余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，博(bo)士學(xue)(xue)位(wei)教(jiao)(jiao)師占比近45%。現(xian)有(you)共享院士4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，長江(jiang)學(xue)(xue)者(zhe)、國(guo)(guo)家(jia)“萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”專家(jia)、國(guo)(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師、國(guo)(guo)家(jia)現(xian)代農業產(chan)業技(ji)術體系(xi)崗位(wei)科(ke)學(xue)(xue)家(jia)、中(zhong)國(guo)(guo)科(ke)協科(ke)學(xue)(xue)傳播專家(jia)等國(guo)(guo)家(jia)級(ji)(ji)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)“萬人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”專家(jia)、中(zhong)科(ke)院“百人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)、“錢江(jiang)學(xue)(xue)者(zhe)”特(te)聘(pin)教(jiao)(jiao)授(shou)、省(sheng)“151”重(zhong)點資(zi)助(zhu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)等省(sheng)級(ji)(ji)領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)50余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，南丁格爾獎獲得者(zhe)、全(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師、全(quan)國(guo)(guo)優秀(xiu)(xiu)科(ke)技(ji)工作(zuo)者(zhe)、全(quan)國(guo)(guo)百名(ming)“兩(liang)課”優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師等7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)高校中(zhong)青年學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)32人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)（高校）教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師、教(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)(xiu)、優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師、省(sheng)十佳優秀(xiu)(xiu)科(ke)技(ji)工作(zuo)者(zhe)等19人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)校(xiao)獲國家高等(deng)(deng)教育(yu)教學(xue)(xue)成(cheng)果獎(jiang)4項(xiang)(xiang)，省(sheng)(sheng)高等(deng)(deng)教育(yu)教學(xue)(xue)成(cheng)果一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)5項(xiang)(xiang)、二等(deng)(deng)獎(jiang)14項(xiang)(xiang)；獲國家技(ji)術發明二等(deng)(deng)獎(jiang)1項(xiang)(xiang)，教育(yu)部人(ren)文社(she)(she)科(ke)(ke)(ke)(ke)優(you)秀成(cheng)果獎(jiang)1項(xiang)(xiang)，省(sheng)(sheng)自然科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)獎(jiang)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)、省(sheng)(sheng)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技(ji)術進步獎(jiang)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)、省(sheng)(sheng)哲學(xue)(xue)社(she)(she)會(hui)科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)優(you)秀成(cheng)果一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)共４項(xiang)(xiang)，及其他省(sheng)(sheng)部級(ji)科(ke)(ke)(ke)(ke)研成(cheng)果獎(jiang)47項(xiang)(xiang)。
學(xue)(xue)校(xiao)積極響應國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)“一(yi)帶一(yi)路”倡議，持續推進(jin)教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際化。在阿塞(sai)拜疆國(guo)(guo)(guo)(guo)立語言大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)設立孔子學(xue)(xue)院，與中國(guo)(guo)(guo)(guo)社會科學(xue)(xue)院等(deng)共建(jian)跨文化研(yan)究中心。積極開(kai)展(zhan)國(guo)(guo)(guo)(guo)際合(he)作與交流，與美國(guo)(guo)(guo)(guo)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)、法國(guo)(guo)(guo)(guo)、德(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)、加(jia)拿(na)(na)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)、日本、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)20多(duo)個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)和港澳臺地區(qu)的(de)60多(duo)所院校(xiao)和機構開(kai)展(zhan)緊(jin)密(mi)交流合(he)作，先后派出學(xue)(xue)生(sheng)前往哈佛大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、斯(si)坦(tan)福大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、牛津大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、劍橋(qiao)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、悉尼大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、查理(li)(li)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、新加(jia)坡(po)國(guo)(guo)(guo)(guo)立大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、新加(jia)坡(po)南洋理(li)(li)工(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、日本早(zao)稻田大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)、阿塞(sai)拜疆語言大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)等(deng)進(jin)行學(xue)(xue)習交流。學(xue)(xue)校(xiao)與美國(guo)(guo)(guo)(guo)北科羅拉(la)多(duo)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)合(he)作舉辦學(xue)(xue)前教(jiao)(jiao)育專業本科教(jiao)(jiao)育項目，與加(jia)拿(na)(na)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)魁(kui)北克大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)共建(jian)水產養殖與環境研(yan)究國(guo)(guo)(guo)(guo)際聯合(he)實驗(yan)室，與烏克蘭敖德(de)薩(sa)國(guo)(guo)(guo)(guo)立理(li)(li)工(gong)大(da)(da)(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)共建(jian)湖州市(shi)新興技術研(yan)究院等(deng)。學(xue)(xue)校(xiao)擁有來自法國(guo)(guo)(guo)(guo)、俄羅斯(si)、烏克蘭、哈薩(sa)克斯(si)坦(tan)等(deng)46個國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)的(de)600多(duo)名(ming)國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)生(sheng)（研(yan)究生(sheng)近200人）。
學校(xiao)(xiao)(xiao)努力打造人文校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、生態校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，建(jian)成(cheng)胡瑗廣(guang)場(chang)、德清湖、安吉園(yuan)(yuan)、長興廣(guang)場(chang)、吳興園(yuan)(yuan)、南(nan)(nan)潯河等(deng)文化景觀，綠化覆蓋率達32%，四季景色宜人。建(jian)有沈(shen)行楹聯藝術館、中(zhong)南(nan)(nan)丁(ding)格爾教(jiao)育館，開(kai)設胡瑗大講堂，舉辦胡瑗文化節，“君子之風”建(jian)設成(cheng)果榮獲(huo)教(jiao)育部第四屆(jie)“禮敬中(zhong)華優秀傳統文化”特色展示項(xiang)目，逐步形成(cheng)具有學校(xiao)(xiao)(xiao)特色的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文化，并受到《中(zhong)國教(jiao)育報》《浙江日報》等(deng)媒(mei)體(ti)關注。
第十條 湖(hu)州師(shi)范學院設立招生工(gong)作領導小組，全(quan)面負(fu)責(ze)學校2020年的招生工(gong)作。
第十一條 湖州師(shi)范(fan)學院招生就業處(chu)是組織(zhi)和(he)實施招生工作(zuo)的常設機(ji)構，具體負責學校日常招生工作(zuo)。
第十二條 湖州師范學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)工作實(shi)施“陽光工程”。學(xue)(xue)校紀檢監(jian)察部(bu)門對招(zhao)生(sheng)工作實(shi)施監(jian)督，負(fu)責監(jian)督招(zhao)生(sheng)工作各項政策和(he)規定的落實(shi)，維護廣大考生(sheng)和(he)學(xue)(xue)校的合(he)法權益(yi)。
第十三條 根據經(jing)濟和(he)社會(hui)發展對人才的需求趨(qu)勢及學(xue)(xue)校自身(shen)辦學(xue)(xue)條件，經(jing)浙江省教(jiao)育廳批(pi)準(zhun)，2020年學(xue)(xue)校計劃面(mian)向全國二(er)十九個省（市、自治區）招生(sheng)，招生(sheng)人數和(he)類別（批(pi)次(ci)）以各省（市、自治區）招生(sheng)主(zhu)管部門公(gong)布(bu)為準(zhun)。
第十四條 湖州師范學院2020年浙江省(sheng)招(zhao)生(sheng)類(lei)別分為(wei)專(zhuan)升(sheng)本、普通類(lei)、藝術類(lei)、體育類(lei)等，其中(zhong)“三位(wei)一體”綜(zong)合評價招(zhao)生(sheng)、定向(xiang)培養招(zhao)生(sheng)安排在普通類(lei)提前錄取。
第十五條 湖州師范(fan)學(xue)院2020年繼(ji)續實施專(zhuan)(zhuan)業(ye)（或(huo)大(da)類）招(zhao)生(sheng)(sheng)（詳見附(fu)表），錄取時(shi)各專(zhuan)(zhuan)業(ye)（或(huo)大(da)類）不設(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)級差。學(xue)校對按大(da)類招(zhao)生(sheng)(sheng)的學(xue)生(sheng)(sheng)采取“1+3”模式，實行(xing)“厚基(ji)礎,寬口(kou)徑(jing)”培養。學(xue)生(sheng)(sheng)在完成大(da)類基(ji)礎課程學(xue)習后，根(gen)據“志愿+成績”原則進行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)分流(liu)。學(xue)生(sheng)(sheng)申請專(zhuan)(zhuan)業(ye)分流(liu)按學(xue)校相關文件執行(xing)。
第十六條 湖州(zhou)師范學(xue)院招生工作遵(zun)循公(gong)平競爭、公(gong)正選(xuan)拔、全(quan)面考(kao)核(he)、綜(zong)合評價(jia)、擇優錄(lu)取的原則。具體(ti)如(ru)下(xia)：
（一）在高考(kao)(kao)成(cheng)績達到同類別(bie)（批次）最低(di)錄取(qu)控制分數(shu)線的考(kao)(kao)生中，學校調(diao)閱考(kao)(kao)生檔案的比例一般(ban)為1：1（部分有特殊規定省份除外）。
（二）外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種要求(qiu)：英語(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)(ye)限招英語(yu)(yu)考生，所有其他專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)(xue)生進校(xiao)后(hou)原則(ze)上只以英語(yu)(yu)作(zuo)為外語(yu)(yu)教學(xue)(xue)語(yu)(yu)種。
（三）外語(yu)單科成績要求：英語(yu)、日語(yu)專業(ye)(ye)達(da)到100分（或總分的(de)67％）；音(yin)樂學、美術學專業(ye)(ye)不得(de)(de)低(di)于60分（或總分的(de)40%）；設(she)計學類專業(ye)(ye)不得(de)(de)低(di)于50分（或總分的(de)33.3%）。若與(yu)生(sheng)源所在(zai)省相關要求沖(chong)突的(de)，以生(sheng)源所在(zai)省投檔錄取原則為準。
（四）男(nan)女比例：各專業(ye)男(nan)女比例不限(xian)。
（五）身(shen)體健康(kang)要求：參照《普(pu)通(tong)高等學校招生體檢(jian)工作(zuo)指導(dao)意見》，對(dui)于“學校可(ke)以不予錄取”、“學校有關專(zhuan)業可(ke)不予錄取”的(de)，則不予錄取。具體受限專(zhuan)業如下：
輕度(du)色(se)覺(jue)異(yi)常（俗稱色(se)弱）不能錄(lu)取的專(zhuan)業(ye)(ye)：化(hua)學(xue)（師(shi)范(fan)(fan)）、材料化(hua)學(xue)、制藥工程、生(sheng)物工程、臨床醫學(xue)、口腔醫學(xue)、護(hu)理學(xue)、應(ying)用心理學(xue)（師(shi)范(fan)(fan)）、水產(chan)養殖學(xue)、學(xue)前(qian)教育(yu)（師(shi)范(fan)(fan)）、生(sheng)物科學(xue)（師(shi)范(fan)(fan)）等專(zhuan)業(ye)(ye)。專(zhuan)科專(zhuan)業(ye)(ye)與以上專(zhuan)業(ye)(ye)相(xiang)(xiang)同或相(xiang)(xiang)近專(zhuan)業(ye)(ye)。
色(se)覺(jue)異(yi)常Ⅱ度(du)（俗稱(cheng)色(se)盲）不能錄取的專業：除同(tong)輕度(du)色(se)覺(jue)異(yi)常外，還(huan)包括(kuo)美(mei)術(shu)學（師范）、環境設(she)(she)計(ji)(ji)、視(shi)覺(jue)傳達設(she)(she)計(ji)(ji)、服(fu)裝與服(fu)飾設(she)(she)計(ji)(ji)等(deng)專業。
考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)應結合個人高考(kao)(kao)(kao)(kao)體(ti)(ti)檢(jian)結果(guo)合理填報志愿，錄(lu)取中因考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)體(ti)(ti)檢(jian)原(yuan)因造成(cheng)的(de)退檔(dang)由考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)本人負責。學(xue)校(xiao)在新(xin)生(sheng)入學(xue)后進行體(ti)(ti)檢(jian)復(fu)查。復(fu)查不合格者，由學(xue)校(xiao)根(gen)據《普(pu)通(tong)高等學(xue)校(xiao)招生(sheng)體(ti)(ti)檢(jian)工作指(zhi)導意見》《浙江省普(pu)通(tong)高校(xiao)招生(sheng)體(ti)(ti)檢(jian)工作實施細則》予以(yi)處理。
（六(liu)）有關(guan)加分(fen)或降分(fen)投檔(dang)政策按教育部及各生源地省(sheng)（市、自治區）教育考試院（招生辦公室(shi)）有關(guan)規定執行(xing)。
（七）綜合改革錄取：
學(xue)校執行(xing)考生所(suo)在(zai)省（市）招生主管部(bu)門關(guan)于(yu)投檔的有關(guan)規(gui)定。對浙江、上海、北京、天(tian)津、山東(dong)普通(tong)高校招生專業（或(huo)大類）設定選(xuan)考科目(mu)要求，考生需在(zai)滿(man)足選(xuan)考科目(mu)要求前提下填報(bao)相(xiang)關(guan)專業志愿(yuan)。錄(lu)取(qu)專業排(pai)序中考生總分相(xiang)同(tong)(tong)時，參照各(ge)省平行(xing)志愿(yuan)投檔同(tong)(tong)分考生排(pai)序規(gui)則。
（八(ba)）其他省份錄(lu)取：
學校執行考(kao)(kao)生所在省（市、自治區）招(zhao)生主管(guan)部(bu)門關于投檔的(de)(de)有(you)(you)關規定。對于進檔考(kao)(kao)生，根(gen)據“分數優先(xian)、遵循志愿”原(yuan)則擇優錄(lu)(lu)取，專業志愿間無級(ji)差分。所有(you)(you)專業志愿均不(bu)能滿(man)足(zu)但(dan)服從專業調(diao)劑(ji)的(de)(de)考(kao)(kao)生，學校將其隨(sui)機(ji)調(diao)錄(lu)(lu)到錄(lu)(lu)取計(ji)劃未滿(man)的(de)(de)專業，不(bu)服從專業調(diao)劑(ji)的(de)(de)考(kao)(kao)生，將予以退檔。
錄取專(zhuan)業排序(xu)中考生總分(fen)(fen)相同(tong)時，則按(an)文化總分(fen)(fen)（剔(ti)除(chu)加分(fen)(fen)）高(gao)(gao)低，文化總分(fen)(fen)仍相同(tong)時再按(an)單科(ke)順(shun)序(xu)及分(fen)(fen)數(shu)(shu)高(gao)(gao)低（有特殊規定省份則遵循該省文件執行(xing)）。單科(ke)順(shun)序(xu)排列：文科(ke)為語(yu)文、文科(ke)綜合、數(shu)(shu)學、外語(yu)；理科(ke)為數(shu)(shu)學、理科(ke)綜合、語(yu)文、外語(yu)。
第十七條 湖州師范(fan)學院(yuan)“三位(wei)一體”綜合(he)評價(jia)(jia)招生(sheng)(sheng)安排在(zai)普(pu)通類提前(qian)錄(lu)取。入圍考生(sheng)(sheng)須參加(jia)2020年高考，在(zai)填(tian)報(bao)志(zhi)愿(yuan)(yuan)時，考生(sheng)(sheng)須在(zai)五個院(yuan)校(xiao)志(zhi)愿(yuan)(yuan)欄(lan)的第一志(zhi)愿(yuan)(yuan)欄(lan)填(tian)寫我校(xiao)志(zhi)愿(yuan)(yuan)，否則(ze)無效(xiao)。未(wei)被我校(xiao)錄(lu)取的考生(sheng)(sheng)，進入后續志(zhi)愿(yuan)(yuan)的投檔程(cheng)序(xu)。具(ju)體計劃(hua)和錄(lu)取辦法(fa)參見《湖州師范(fan)學院(yuan)2020年“三位(wei)一體”綜合(he)評價(jia)(jia)招生(sheng)(sheng)章程(cheng)》。
第十八條 藝(yi)(yi)(yi)術類(lei)招生(sheng)錄(lu)(lu)(lu)取辦法(fa)：我校(xiao)面向(xiang)浙江(jiang)、江(jiang)蘇、湖南、安(an)徽(hui)、福建、河(he)北、山東（只招美術類(lei)）7個省(sheng)(sheng)份招收藝(yi)(yi)(yi)術類(lei)考生(sheng)，所(suo)有專(zhuan)業均(jun)采(cai)用各省(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)術類(lei)專(zhuan)業統考成績(ji)，不(bu)另(ling)行組織校(xiao)考，報(bao)考對象和條件參(can)照各省(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)術類(lei)統考安(an)排(pai)和要(yao)求(qiu)執(zhi)行。具體(ti)(ti)錄(lu)(lu)(lu)取規則(ze)如(ru)下：對文(wen)化、專(zhuan)業省(sheng)(sheng)統考成績(ji)均(jun)合(he)(he)格的(de)進檔(dang)考生(sheng)，按綜(zong)合(he)(he)分(fen)從高到(dao)低(di)擇(ze)優錄(lu)(lu)(lu)取，若(ruo)綜(zong)合(he)(he)分(fen)相同(tong)，則(ze)按專(zhuan)業課(ke)成績(ji)高低(di)擇(ze)優錄(lu)(lu)(lu)取；若(ruo)專(zhuan)業課(ke)成績(ji)仍相同(tong)則(ze)參(can)照當地省(sheng)(sheng)份相關的(de)文(wen)化課(ke)成績(ji)、單科順序擇(ze)優錄(lu)(lu)(lu)取。綜(zong)合(he)(he)分(fen)、文(wen)化分(fen)及專(zhuan)業分(fen)均(jun)以(yi)(yi)750分(fen)為(wei)滿分(fen)計算(suan)，具體(ti)(ti)折(zhe)(zhe)算(suan)方法(fa)為(wei)：綜(zong)合(he)(he)分(fen)=文(wen)化成績(ji)（滿分(fen)折(zhe)(zhe)合(he)(he)成750分(fen)）×50%+專(zhuan)業成績(ji)（滿分(fen)折(zhe)(zhe)合(he)(he)成750分(fen)）×50%。以(yi)(yi)上錄(lu)(lu)(lu)取原則(ze)若(ruo)與生(sheng)源所(suo)在省(sheng)(sheng)相關要(yao)求(qiu)沖突的(de)，以(yi)(yi)生(sheng)源所(suo)在省(sheng)(sheng)統考投(tou)檔(dang)錄(lu)(lu)(lu)取原則(ze)為(wei)準。
第十九條 體育類招生錄取辦法：
（一）體(ti)育(yu)類(lei)招生(sheng)：對文(wen)化(hua)分(fen)、體(ti)育(yu)術科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)均合(he)(he)(he)格的進檔考生(sheng)，按綜合(he)(he)(he)分(fen)從高到低擇(ze)優錄(lu)(lu)取，若(ruo)綜合(he)(he)(he)分(fen)相(xiang)同(tong)，則按術科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)高低擇(ze)優錄(lu)(lu)取；若(ruo)術科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)仍(reng)相(xiang)同(tong)則參照(zhao)當地省份相(xiang)關的文(wen)化(hua)課成(cheng)(cheng)績(ji)單(dan)科(ke)(ke)順序(xu)擇(ze)優錄(lu)(lu)取。綜合(he)(he)(he)分(fen)、文(wen)化(hua)分(fen)及專業分(fen)均以(yi)750分(fen)為滿(man)分(fen)計算，具(ju)體(ti)折(zhe)算方法為：綜合(he)(he)(he)分(fen)=考生(sheng)文(wen)化(hua)分(fen)（滿(man)分(fen)折(zhe)合(he)(he)(he)成(cheng)(cheng)750分(fen)）×50%+術科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績(ji)（滿(man)分(fen)折(zhe)合(he)(he)(he)成(cheng)(cheng)750分(fen)）×50%。以(yi)上錄(lu)(lu)取原則若(ruo)與生(sheng)源(yuan)所(suo)在省相(xiang)關要求(qiu)沖突的，以(yi)生(sheng)源(yuan)所(suo)在省統考投檔錄(lu)(lu)取原則為準。
（二(er)）體(ti)(ti)(ti)(ti)育特招生(sheng)：在(zai)符合《浙江省普通(tong)高校招生(sheng)體(ti)(ti)(ti)(ti)檢工作實施細則》要求，文化考試(shi)(shi)成績(ji)過(guo)線，特招生(sheng)專項測(ce)試(shi)(shi)合格的前(qian)提下，按照體(ti)(ti)(ti)(ti)育術(shu)科成績(ji)從高到低擇優錄(lu)取。具體(ti)(ti)(ti)(ti)計劃和錄(lu)取辦法參見《湖州師范學院(yuan)2020年體(ti)(ti)(ti)(ti)育特招生(sheng)招生(sheng)簡章》。
第二(er)十條(tiao) 定向培(pei)養(yang)招(zhao)(zhao)生(sheng)：經省衛生(sheng)廳、發改委、教(jiao)育(yu)廳、民(min)政(zheng)廳、人力資源(yuan)和(he)社會保障廳、財(cai)政(zheng)廳批準，受本省部(bu)分市(shi)政(zheng)府委托，我校為本省部(bu)分地區(qu)培(pei)養(yang)臨床醫學(xue)(xue)、護理(li)學(xue)(xue)專業定向就業生(sheng)，列入普通類提前(qian)錄取，具體計劃(hua)和(he)錄取辦法(fa)參(can)見《湖州師(shi)范學(xue)(xue)院2020年醫學(xue)(xue)定向培(pei)養(yang)招(zhao)(zhao)生(sheng)簡(jian)章》；根據《浙江(jiang)省中小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)隊伍建設“十三五”規(gui)劃(hua)》精神(shen)，2020年我校將開展小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)、科學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)、應用(yong)心(xin)理(li)學(xue)(xue)3個專業的師(shi)資定向培(pei)養(yang)招(zhao)(zhao)生(sheng)工作，有關招(zhao)(zhao)生(sheng)事項由省招(zhao)(zhao)生(sheng)主管部(bu)門及各縣區(qu)教(jiao)育(yu)局公(gong)布為準”。
第二十一條 全面實(shi)行計算機(ji)網上(shang)遠程錄取方式，以各省(sheng)（市、自治區）教育考(kao)試(shi)院（招生辦公室）提供的(de)(de)考(kao)生電子檔案作為(wei)網上(shang)錄取新生的(de)(de)依據(ju)。
（一）錄(lu)取(qu)結果公布(bu)渠(qu)道：通過各省(sheng)（市、自治(zhi)區）教育考試院（招(zhao)生辦公室(shi)）及湖州師范學院招(zhao)生網公布(bu)。
（二）錄(lu)取新生按錄(lu)取通知書規定的日期到校辦理(li)入學手續。因(yin)故(gu)不(bu)能按期入學者(zhe)，應向學校請假；逾(yu)期不(bu)辦（超過兩(liang)周(zhou)）且無正當理(li)由者(zhe)，視為自動放(fang)棄。
（三）新生(sheng)入學(xue)后，我(wo)校在規定(ding)時(shi)間內進行(xing)資(zi)格復查(cha)。凡(fan)不符(fu)合條(tiao)件或有(you)舞弊行(xing)為的，根據《普通高(gao)等學(xue)校招生(sheng)違規行(xing)為處理(li)暫行(xing)辦(ban)法》有(you)關規定(ding)做出相(xiang)應(ying)處理(li)。
第二十二條 轉專(zhuan)(zhuan)業政策：為貫徹“最(zui)適教育(yu)，最(zui)佳發展”理念，滿足學(xue)生(sheng)個性化成長(chang)、多元(yuan)化成才需要，學(xue)生(sheng)在一年級(ji)、二年級(ji)階(jie)段均可以申請轉專(zhuan)(zhuan)業（特(te)殊類型招生(sheng)除外），具體參見學(xue)校轉專(zhuan)(zhuan)業相關文件。
第二十三條 我(wo)校(xiao)2020年實(shi)行(xing)(xing)“高(gao)分考(kao)(kao)生任選專業”激勵措施(shi)（不含定(ding)向培養考(kao)(kao)生）：規定(ding)浙江省普通類平行(xing)(xing)錄取(qu)考(kao)(kao)生，高(gao)考(kao)(kao)文化(hua)分超過浙江省劃定(ding)的(de)普通類一段(duan)線10分及以上，入學一學期后可選擇全校(xiao)任何專業就讀（不含體檢受限專業）,歡迎廣大考(kao)(kao)生踴躍報考(kao)(kao)。
第二十四條 中外(wai)合作(zuo)辦學(xue)(xue)：學(xue)(xue)校(xiao)與(yu)美(mei)國(guo)北科(ke)(ke)羅拉多大學(xue)(xue)合作(zuo)舉辦學(xue)(xue)前(qian)教育專業本科(ke)(ke)教育項(xiang)目，自2017年開始列入浙江省(sheng)普通類中外(wai)合作(zuo)招生(sheng)計劃，錄取考生(sheng)不得申請轉專業。考生(sheng)進校(xiao)后，國(guo)內學(xue)(xue)習并(bing)成績合格，獲湖州師范(fan)學(xue)(xue)院(yuan)畢業文憑；同時完成國(guo)外(wai)學(xue)(xue)業且符(fu)合畢業條件者獲得北科(ke)(ke)羅拉多大學(xue)(xue)畢業文憑。
第二十五條 學(xue)校收費嚴(yan)格按照浙江省物(wu)價(jia)局批文和有關規定執行(xing),具(ju)體詳見(jian)《湖(hu)州師范學(xue)院(yuan)學(xue)雜(za)費收繳管理辦法》。
第二十六條 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)立(li)了完善的(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金和助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金制度，設立(li)各類(lei)專項(xiang)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金和助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金，包括(kuo)國(guo)(guo)家(jia)類(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金（國(guo)(guo)家(jia)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、國(guo)(guo)家(jia)勵志獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、省政府獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金）、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)類(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金（校(xiao)(xiao)長獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、特等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金、三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金）和外設類(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金（由(you)企事業(ye)單位或個人出資(zi)在我校(xiao)(xiao)設立(li)），獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生中(zhong)覆蓋(gai)面達40%以上。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)育人體(ti)(ti)系(xi)完善，建(jian)立(li)“獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、貸、助(zhu)(zhu)(zhu)、補、勤、減”六位一體(ti)(ti)的(de)多(duo)元化資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)體(ti)(ti)系(xi)，所有(you)被(bei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)認定(ding)為家(jia)庭(ting)經濟困難的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生應(ying)助(zhu)(zhu)(zhu)盡助(zhu)(zhu)(zhu)，實(shi)現了資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)政策(ce)100%的(de)覆蓋(gai)。除了各項(xiang)保障性資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還積極探(tan)索開展發(fa)展性資(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)，通過勤工(gong)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、暑期社會實(shi)踐、赴港交流訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)項(xiang)目，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生成(cheng)長成(cheng)才(cai)。具體(ti)(ti)政策(ce)詳(xiang)見學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)相關文(wen)件規(gui)定(ding)。
第二十七條 新生獎學金政策
（一(yi)）普通類新生(sheng)獎學金（不含定向培養新生(sheng)）
浙(zhe)江省：報(bao)考我校(xiao)普通(tong)類專業(ye)并(bing)被錄取的浙(zhe)江籍新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)，高考文化分(fen)超過浙(zhe)江省劃定的普通(tong)類一(yi)段線20分(fen)及以上（以下簡(jian)稱超線20分(fen)），且(qie)在我校(xiao)錄取學(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)，列(lie)1-2名(ming)者(zhe)，學(xue)校(xiao)設(she)(she)立新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)特等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)（20000元(yuan)）；超線20分(fen)且(qie)列(lie)3-7名(ming)者(zhe)，學(xue)校(xiao)設(she)(she)立新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)一(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)（15000元(yuan)）；超線20分(fen)且(qie)列(lie)8-17名(ming)者(zhe)，學(xue)校(xiao)設(she)(she)立新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)二(er)等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)（10000元(yuan)）；超線20分(fen)且(qie)列(lie)第18-37名(ming)者(zhe)，學(xue)校(xiao)設(she)(she)立新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)三等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)（5000元(yuan)）。
省(sheng)外：報(bao)考我校(xiao)(xiao)普通/文(wen)理科類專業并被(bei)錄(lu)取(qu)的非(fei)浙(zhe)江籍新(xin)生(sheng)，高考文(wen)化分(fen)(fen)(fen)超過本(ben)省(sheng)劃定(ding)的本(ben)科第一(yi)批(pi)控(kong)制線（或同等(deng)位次(ci)線）5分(fen)(fen)(fen)及以上（以下簡稱超線5分(fen)(fen)(fen)），且(qie)在我校(xiao)(xiao)錄(lu)取(qu)所有非(fei)浙(zhe)江籍學生(sheng)中（以分(fen)(fen)(fen)差排(pai)序），列(lie)第1名(ming)(ming)(ming)者(zhe)，學校(xiao)(xiao)設立新(xin)生(sheng)特等(deng)獎(jiang)學金（20000元）；超線5分(fen)(fen)(fen)且(qie)列(lie)2-3名(ming)(ming)(ming)者(zhe)，學校(xiao)(xiao)設立新(xin)生(sheng)一(yi)等(deng)獎(jiang)學金（15000元）；超線5分(fen)(fen)(fen)且(qie)列(lie)4-6名(ming)(ming)(ming)者(zhe)，學校(xiao)(xiao)設立新(xin)生(sheng)二等(deng)獎(jiang)學金（10000元）；超線5分(fen)(fen)(fen)且(qie)列(lie)7-10名(ming)(ming)(ming)者(zhe)，學校(xiao)(xiao)設立新(xin)生(sheng)三等(deng)獎(jiang)學金（5000元）。各省(sheng)獲獎(jiang)名(ming)(ming)(ming)額一(yi)般不超過實(shi)際(ji)錄(lu)取(qu)人數(shu)5%，在本(ben)科第一(yi)批(pi)次(ci)中被(bei)錄(lu)取(qu)考生(sheng)的獲獎(jiang)名(ming)(ming)(ming)額可(ke)提(ti)高至該省(sheng)一(yi)批(pi)實(shi)際(ji)錄(lu)取(qu)人數(shu)的10%。
（二）藝體類新生(sheng)專業獎學金（浙(zhe)江省(sheng)）
報考我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)美(mei)術(shu)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)的浙(zhe)江(jiang)籍(ji)新生(sheng)(sheng)，高考美(mei)術(shu)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)省(sheng)統(tong)(tong)考成績(ji)超過(guo)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)劃(hua)(hua)定的合格(ge)線(xian)25分及(ji)(ji)以上(shang)，且(qie)在(zai)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)列1-2名者，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)設立(li)新生(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金（10000元）；報考我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)音樂(le)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)的浙(zhe)江(jiang)籍(ji)新生(sheng)(sheng)，高考音樂(le)類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)省(sheng)統(tong)(tong)考成績(ji)超過(guo)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)劃(hua)(hua)定的合格(ge)線(xian)25分及(ji)(ji)以上(shang)，且(qie)在(zai)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)列1-2名者，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)設立(li)新生(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金（10000元）；報考我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體育類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)的浙(zhe)江(jiang)籍(ji)新生(sheng)(sheng)，高考體育類(lei)(lei)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課(ke)省(sheng)統(tong)(tong)考成績(ji)超過(guo)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)劃(hua)(hua)定的合格(ge)線(xian)25分及(ji)(ji)以上(shang)，且(qie)在(zai)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)列1-2名者，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)設立(li)新生(sheng)(sheng)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金（10000元）。
（三）以上(shang)獎項在(zai)評定過程中(zhong)出(chu)現同分(fen)，則統一參照(zhao)各(ge)省相關類別同分(fen)錄取規則執行(xing)。獲獎新生均須在(zai)我校就讀1年以上(shang)，中(zhong)途退學(xue)需退還相應獎勵(li)金額。
第二十八條 湖州(zhou)師范學(xue)院招(zhao)生就業處負責考(kao)生及家(jia)長(chang)的(de)來(lai)電(dian)、來(lai)函、來(lai)訪接待工作，并從(cong)2020年6月(yue)中旬起開設(she)招(zhao)生咨詢熱(re)線。
學校聯系方式：咨詢電話：0572-2599888，2322001
聯(lian)系地址：浙江省(sheng)湖州市二環東路(lu)759號 郵編：313000
學校網(wang)址：//www.zjhu.edu.cn
招生網址：//zsw.zjhu.edu.cn
官方招生微信平臺：hushizhaosheng（或搜(sou)索“湖師(shi)招生助手”）
第二十九條 其他信息詳見湖州師范學院招生網公布的各(ge)類(lei)招生章程和簡章。
第三十條 本(ben)(ben)章程由湖州(zhou)師(shi)范(fan)學(xue)院招生就業處(chu)負責(ze)解釋，自(zi)公布(bu)之日起生效。本(ben)(ben)章程若有與國家和(he)上級有關政策不一致之處(chu)，以國家和(he)上級有關政策為準(zhun)。
本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。
學(xue)(xue)校獲(huo)國家高(gao)等教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)獎(jiang)4項，省高(gao)等教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)成果(guo)一等獎(jiang)5項、二等獎(jiang)14項；主(zhu)持獲(huo)教(jiao)育部人文社科(ke)優秀(xiu)成果(guo)獎(jiang)1項，主(zhu)持獲(huo)省自然科(ke)學(xue)(xue)獎(jiang)一等獎(jiang)、省科(ke)學(xue)(xue)技術進(jin)步獎(jiang)一等獎(jiang)、省哲(zhe)學(xue)(xue)社會科(ke)學(xue)(xue)優秀(xiu)成果(guo)一等獎(jiang)共(gong)４項，其他(ta)省部級科(ke)研成果(guo)獎(jiang)37項。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)主(zhu)持(chi)國(guo)家(jia)自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)基金項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)39項(xiang)(xiang)、國(guo)家(jia)哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)基金項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)18項(xiang)(xiang)（其中(zhong)特別委托項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)1項(xiang)(xiang)）、省部級項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)149項(xiang)(xiang)（其中(zhong)省重(zhong)點研(yan)(yan)發(fa)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)7項(xiang)(xiang)）；與省內(nei)外500余家(jia)企(qi)事業(ye)單位建(jian)立了產(chan)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)合作(zuo)關系。與湖(hu)州市共建(jian)湖(hu)州發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)院、農(nong)村發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)院、馬(ma)克思主(zhu)義講習(xi)所(suo)等，擁有5個(ge)湖(hu)州市哲(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)社(she)(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)基地，建(jian)有中(zhong)國(guo)生態文明研(yan)(yan)究(jiu)院、“兩山”理念研(yan)(yan)究(jiu)中(zhong)心等區域特色鮮明的研(yan)(yan)究(jiu)機構，與蘇州大學(xue)(xue)(xue)、浙江工業(ye)大學(xue)(xue)(xue)等17所(suo)高校(xiao)發(fa)起成立“環太湖(hu)高校(xiao)聯盟”。
湖州師范專科學校
湖州(zhou)師(shi)(shi)范專科(ke)學校(xiao)，簡稱湖州(zhou)師(shi)(shi)專，是一(yi)所主要為湖州(zhou)、嘉興兩市培養(yang)中學教師(shi)(shi)的(de)全日(ri)制普通高等師(shi)(shi)范專科(ke)學校(xiao)。
（一(yi)）創建階段（1958年(nian)—1961年(nian)）
1958年(nian)春，中共吳興(xing)縣委(wei)決定，在原(yuan)湖(hu)州(zhou)師范學校(xiao)的基礎上(shang)，創辦湖(hu)州(zhou)師范專科學校(xiao)，增設文史、數理(li)兩個兩年(nian)制專科。同年(nian)秋，從高(gao)中畢(bi)業生中招收文史、數學、生化三(san)個班，畢(bi)業后由嘉興(xing)地區分配。
1959年下半年，湖(hu)州(zhou)師范獨立出去，辦在(zai)嘉興(xing)的(de)嘉興(xing)師專并入湖(hu)州(zhou)師專。同年秋，由(you)全(quan)國高考統一(yi)招生5個班，學制兩年。
1960年秋，經省政府批準，湖(hu)州師范(fan)專科學(xue)(xue)校升格為嘉興師范(fan)學(xue)(xue)院。學(xue)(xue)院設(she)中文系(xi)、數學(xue)(xue)系(xi)和生化科，并設(she)立高師函授部、中學(xue)(xue)教(jiao)師進修部、中學(xue)(xue)教(jiao)研室等(deng)機(ji)構。杭州大(da)學(xue)(xue)援派(pai)教(jiao)師來校任教(jiao)。當年繼續(xu)由全國高考統(tong)一招(zhao)收數學(xue)(xue)、中文、生化各一個(ge)班，又由嘉興地(di)區招(zhao)收初中畢業生4個(ge)班，為五(wu)年一貫(guan)制(zhi)。
與此(ci)同時，高(gao)師(shi)(shi)函授部(bu)(bu)招生1000名，設中(zhong)(zhong)文、數學、物(wu)理、化(hua)學四個(ge)專(zhuan)業，單(dan)科結合，學完全部(bu)(bu)課程為大專(zhuan)畢(bi)業程度。進修部(bu)(bu)招收中(zhong)(zhong)文、數學兩個(ge)班，均為在(zai)職初中(zhong)(zhong)教師(shi)(shi)。
（二(er)）調整階段（1961年一1976年）
1961年(nian)下(xia)半(ban)年(nian)，全面貫徹“調(diao)整、鞏固、充(chong)實、提(ti)高”的(de)八字方針，學(xue)校開(kai)始縮小規模，停辦五(wu)年(nian)一貫制及外語專業，教職員(yuan)工相(xiang)應減少(shao)。
1962年冬(dong)，嘉興師范學院奉(feng)命撤消，改(gai)建嘉興地區(qu)(qu)教師進修學校(xiao)(xiao)，招(zhao)收(shou)在(zai)職中(zhong)學教師，擔負師資培(pei)訓任(ren)務(wu)，隸屬地區(qu)(qu)領導(dao)。進修學校(xiao)(xiao)設進修部（負責培(pei)訓中(zhong)學教導(dao)主任(ren)和小學校(xiao)(xiao)長，組織(zhi)中(zhong)學教師備課班）、函授(shou)部（負責嘉興地區(qu)(qu)范圍高(gao)師函授(shou)任(ren)務(wu)，開設中(zhong)文(wen)、數學、化(hua)學三(san)個專業）和教研室（負責組織(zhi)開展(zhan)地區(qu)(qu)各(ge)中(zhong)學教研活動，設有中(zhong)文(wen)、數學、物理、外語四門學科）。
1966年6月，“文化大(da)革(ge)命(ming)”開始，學(xue)校處于“停課鬧革(ge)命(ming)”階段(duan)，教(jiao)職員(yuan)工(gong)奉命(ming)去湖州師范(fan)，參加該(gai)校的運動(dong)。十年浩劫，學(xue)校遭到嚴(yan)重破壞(huai)，教(jiao)學(xue)設備(bei)損失(shi)殆盡，校舍也被侵占；一部分(fen)改為嘉興地區革(ge)命(ming)委(wei)員(yuan)會(hui)招待所(suo)，另一部分(fen)改為嘉興地區電影公司。
（三(san)）重建(jian)時期（1976年—1984年）
1976年(nian)10月，結束了十年(nian)動亂，教育事(shi)業急需整頓提(ti)高，培養(yang)中(zhong)學(xue)師資成(cheng)為(wei)當(dang)務之(zhi)急。1978年(nian)春(chun)季，在湖(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)學(xue)校的基礎(chu)上(shang)重建湖(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)專科學(xue)校。緊接著，浙江師范(fan)學(xue)院湖(hu)州(zhou)(zhou)分(fen)校成(cheng)立，開(kai)(kai)設(she)數(shu)學(xue)、物(wu)理、化(hua)學(xue)、體育四個專業，學(xue)制為(wei)三年(nian)，面向全省招收(shou)全國統一考試的學(xue)生。時隔不久，湖(hu)州(zhou)(zhou)師專與(yu)湖(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)分(fen)開(kai)(kai)，湖(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)校舍劃歸(gui)師專，湖(hu)州(zhou)(zhou)師范(fan)遷至湖(hu)州(zhou)(zhou)市(shi)第五中(zhong)學(xue)原址。
1979年1月1日，嘉興師范(fan)專科學校成立。
1979年3月，函授部恢復(fu)招(zhao)收(shou)高師(shi)專科函授生(sheng)。
（四）發展階(jie)段（1984年(nian)—1998年(nian)）
1984年，原嘉興地區建(jian)制撤(che)消(xiao)，分別建(jian)立湖州(zhou)(zhou)市和嘉興市。嘉興師范專(zhuan)科學校改名為湖州(zhou)(zhou)師范專(zhuan)科學校。
1986年(nian)，原湖州市(shi)教師進(jin)修學院改為(wei)湖州師專(zhuan)進(jin)修部。
1994年7月，招收中文(wen)、數學教育本科專業新生(sheng)。
學校(xiao)由于校(xiao)園(yuan)面積(ji)只有(you)37畝，成了遠近聞(wen)名的(de)“有(you)校(xiao)無園(yuan)、有(you)操(cao)無場”的(de)袖珍大學，育人(ren)環境(jing)很(hen)不理想。
1994年、1995年連續兩次受(shou)到國家(jia)教委黃牌警告，學校(xiao)發展再(zai)次面臨關鍵時(shi)刻。
1995年(nian)8月8日，浙江省省長辦(ban)公(gong)會議正式批(pi)準該校(xiao)易地新(xin)建(jian)，同年(nian)教(jiao)師節，舉(ju)行(xing)了隆重(zhong)的新(xin)校(xiao)奠基儀式。
1996年5月，湖州師專遷建工程被列入浙(zhe)江省(sheng)'96重點工程。
1997年(nian)5月，學(xue)校恢復(fu)體育系(xi)(xi)(xi)并(bing)(bing)新建計算機系(xi)(xi)(xi)；7月，經省教委(wei)批準，中文系(xi)(xi)(xi)、政(zheng)史(shi)系(xi)(xi)(xi)、外(wai)語(yu)系(xi)(xi)(xi)、數學(xue)系(xi)(xi)(xi)、物理系(xi)(xi)(xi)、化學(xue)系(xi)(xi)(xi)招收本科學(xue)生，并(bing)(bing)開設了旅游管(guan)理、應用電子(zi)技術(shu)兩個(ge)高(gao)職班。7月1日，湖州師(shi)專(zhuan)完成(cheng)了整體搬遷。12月，湖州市人民政(zheng)府著手湖州師(shi)專(zhuan)、湖州師(shi)范、教師(shi)進(jin)修學(xue)院(yuan)合并(bing)(bing)組建湖州師(shi)范學(xue)院(yuan)的各項準備工作。
1998年9月，新建(jian)初等教育(yu)系，湖州(zhou)師(shi)院升格工作進(jin)展順(shun)利，5月和10月，省高校設置評議(yi)委員會和全國高校設置委員會分別來校就三校聯合籌(chou)建(jian)湖州(zhou)師(shi)院進(jin)行論證。12月上(shang)旬，學(xue)校順(shun)利通(tong)過文(wen)明校園驗(yan)收。
湖州師范學校
湖州師范(fan)學(xue)校的前身系1916年創辦的錢塘(tang)道(dao)第(di)三聯合縣(xian)立(li)師范(fan)講習所(suo)(suo)，所(suo)(suo)址(zhi)在西(xi)河頭安定書(shu)院。一年內先后改名為浙江(jiang)省(sheng)第(di)三聯合縣(xian)立(li)師范(fan)講習所(suo)(suo)、浙江(jiang)省(sheng)立(li)第(di)三師范(fan)學(xue)校，同時設附屬小學(xue)。
1920年遷址黃沙路原烏程(cheng)縣學（今(jin)紅旗路市府(fu)西院）。
1923年并入省立第三中學(xue)，稱師范部，校址不變。
1937年(nian)10月日軍(jun)入(ru)侵，湖州淪(lun)陷，師范部撤往(wang)長興(xing)小溪(xi)口(kou)轉孝豐(feng)，不久與省教育廳失去(qu)聯系而解散。
1940年(nian)，在(zai)孝豐五峰寺(si)設立(li)浙江(jiang)省第二(er)區(qu)各縣(xian)聯立(li)師范講習所，次(ci)年(nian)先改名為(wei)二(er)區(qu)六縣(xian)聯立(li)師資訓練所，后又改名為(wei)聯立(li)簡易師范學校(xiao)。
1942年11月改為浙(zhe)江省立浙(zhe)西第二(er)臨時師(shi)范學(xue)校。
1943年(nian)遷靈峰寺(安吉縣(xian)白(bai)水(shui)灣鄉)。
1944—1945年(nian)間因戰事遷(qian)安吉縣杭垓鄉的上梅和報(bao)福鄉的統里(li)，以及臨安分水合村、淳安威(wei)坪等地。抗戰勝利后，于1946年(nian)1月復名(ming)浙江省立(li)湖(hu)(hu)州師范(fan)學(xue)校，遷(qian)回湖(hu)(hu)州天(tian)寧寺抗戰前省立(li)湖(hu)(hu)州中學(xue)中學(xue)部(bu)校址(zhi)。
1950年初，學校一度(du)并入湖州(zhou)中(zhong)學。
1951年(nian)2月復校后，吳興(xing)縣立初級(ji)中學簡(jian)師(shi)科并入(ru)。
1953年定(ding)名為浙江省湖州師(shi)范(fan)學校，沿用至今。
1966年“文化大(da)革命(ming)”開始后停止招生(sheng)。
1970年12月吳興縣革命委員會令(ling)撤(che)銷師范建制。
1974年恢復(fu)建制，改招“工農兵學員”，培養初中教師。
1978年，省決定以湖(hu)州(zhou)(zhou)師范學校(xiao)為基礎籌(chou)建浙師院分校(xiao)（今湖(hu)州(zhou)(zhou)師專(zhuan)）。同時(shi)，嘉興專(zhuan)署、吳興縣決定借湖(hu)州(zhou)(zhou)四(si)中(zhong)部分校(xiao)舍復建湖(hu)州(zhou)(zhou)師范學校(xiao)，并于1979年秋遷入益民路原五中(zhong)校(xiao)舍，此(ci)后學校(xiao)進入了穩步發(fa)展的復興階段。
1984年11月(yue)經(jing)省教育廳、省計經(jing)委(wei)批準，市(shi)政府決定(ding)易地(di)重建湖(hu)州(zhou)師(shi)范學校。
1986年選址(zhi)定點于湖(hu)州(zhou)東郊余家漾邊(bian)。
1987年9月正式破土動工。
1991年(nian)6月(yue)遷(qian)入(ru)新址(zhi)，標志著湖州師(shi)范學校進入(ru)了一(yi)個嶄(zhan)新的發展階段。
湖州教師進修學校
自1978年恢復嘉興(xing)地(di)區(qu)教師(shi)(shi)進(jin)修學(xue)校(xiao)起，湖(hu)(hu)州(zhou)教師(shi)(shi)進(jin)修學(xue)校(xiao)走過了13年的歷程，雖然(ran)校(xiao)史甚短，但卻(que)經歷了多次的變遷。大(da)致可分為嘉興(xing)地(di)區(qu)教師(shi)(shi)進(jin)修學(xue)校(xiao)，嘉興(xing)地(di)區(qu)教師(shi)(shi)進(jin)修學(xue)院，湖(hu)(hu)州(zhou)市教師(shi)(shi)進(jin)修學(xue)校(xiao)，湖(hu)(hu)州(zhou)師(shi)(shi)專(zhuan)進(jin)修部，這四(si)個發展(zhan)變化階(jie)段。
一、1978—1980
1962年冬(dong)，嘉興師院奉命撤銷，學(xue)校體制(zhi)調整(zheng)，在原嘉興師院的基礎上建立嘉興地區教師進修學(xue)校。
該校又(you)于1970年文(wen)化(hua)革(ge)命期間停(ting)辦。
1978年11月恢復嘉興地區教師進修學校(xiao)，從人民(min)路(lu)遷(qian)往紅(hong)旗路(lu)。
經過兩年(nian)時間的籌備，在紅旗路新建校舍(she)共4098平方(fang)米(mi)，其中教學(xue)用房2868平方(fang)米(mi)，教師宿舍(she)1230平方(fang)米(mi)。
1980年(nian)各方面的(de)籌備工作就(jiu)緒，學(xue)校(xiao)組成臨時領導班子(zi)，下設辦公室、教研部、函授部、進修部。是(shi)年(nian)8月學(xue)校(xiao)正式開展教學(xue)工作。函授部當時主要是(shi)配合嘉(jia)興師(shi)專，在嘉(jia)興、平湖(hu)、嘉(jia)善、海(hai)鹽、海(hai)寧五縣開展高師(shi)函授輔(fu)導，招收中(zhong)文(wen)、數學(xue)二個專業。進修部在暑(shu)假舉辦了(le)中(zhong)學(xue)數學(xue)、外語、生物教師(shi)短(duan)訓班。同時又對全區(qu)各縣教育局(ju)局(ju)長、縣屬(shu)中(zhong)學(xue)、師(shi)范學(xue)院的(de)支部書(shu)記進行培(pei)訓。
二、1981—1983
1981年6月學校(xiao)名稱(cheng)改為嘉興地(di)區(qu)教師進(jin)修學院(yuan)。
在此期間的(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，函授(shou)部繼續負責(ze)嘉興地(di)區東片五縣的(de)高師中文、數學(xue)函授(shou)教(jiao)學(xue)。另外，學(xue)校還(huan)先后舉辦了生物、政治、英(ying)語、史地(di)、體(ti)育、教(jiao)導主(zhu)任、行政干部等8期教(jiao)師和(he)干部的(de)短(duan)訓班。
三、1983—1985
1983年(nian)12月，機構改(gai)革，撤(che)銷嘉興地區，嘉興地區教師進修學院(yuan)也(ye)一分為(wei)二。留在湖州市的改(gai)名為(wei)湖州市教師進修學院(yuan)。
是年12月杭州大(da)(da)學(xue)(xue)在該校(xiao)建立湖(hu)州函授(shou)站(zhan)，招收(shou)中文本(ben)科(ke)函授(shou)班(ban)；數(shu)學(xue)(xue)本(ben)科(ke)函授(shou)班(ban)。本(ben)科(ke)面授(shou)由杭州大(da)(da)學(xue)(xue)負(fu)責，專科(ke)階(jie)段中語言專業的部(bu)(bu)分課程、數(shu)學(xue)(xue)專業全部(bu)(bu)課程的教學(xue)(xue)任務，都由該校(xiao)教師承(cheng)擔。
四、1985—1990
1985年2月，學院(yuan)并入湖州師專，命名為湖州師專進修部。
在(zai)這(zhe)期(qi)間，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)任(ren)務較(jiao)重。有(you)杭大函授，85年開始該校(xiao)(xiao)(xiao)又(you)招(zhao)收政史、中(zhong)文等3個大專班(ban)。87年市教委在(zai)該校(xiao)(xiao)(xiao)設(she)立中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)教師專業考核辦公(gong)室，決定(ding)由(you)該校(xiao)(xiao)(xiao)負責管理全市中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)、幼(you)兒園教師專業考核工作(zuo)。此外，還舉辦了英語、數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物教師短訓(xun)班(ban)4期(qi)，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長干訓(xun)班(ban)4期(qi)。
湖州衛生學校
湖州(zhou)(zhou)衛(wei)生(sheng)(sheng)學(xue)校于1988年(nian)(nian)1月經浙江省教(jiao)委(wei)、計經委(wei)批準，由原湖州(zhou)(zhou)職(zhi)工中等(deng)衛(wei)校，湖州(zhou)(zhou)一院護校，湖州(zhou)(zhou)二院護校合并改建而成。1988年(nian)(nian)秋季(ji)正式招生(sheng)(sheng)，設醫士、護士、助產士三個專(zhuan)業，總規模可達到在校學(xue)生(sheng)(sheng)600人，是一所綜合性(xing)的普(pu)通中等(deng)衛(wei)生(sheng)(sheng)學(xue)校，為(wei)培(pei)養湖州(zhou)(zhou)市中等(deng)醫學(xue)衛(wei)生(sheng)(sheng)人材的教(jiao)育基地。
湖(hu)州衛(wei)生(sheng)(sheng)學(xue)校(xiao)的(de)前身是原(yuan)湖(hu)州職工中等衛(wei)校(xiao)和(he)湖(hu)州一院護(hu)校(xiao)。湖(hu)州二院護(hu)校(xiao)分別有13年和(he)10年的(de)辦學(xue)歷(li)史(shi)，為全(quan)省培養放射醫士(shi)、檢驗士(shi)、護(hu)士(shi)、醫士(shi)等專業的(de)職工中專畢業生(sheng)(sheng)，此外還舉辦了(le)中醫、中藥(yao)等1～2年制培訓班(ban)(ban)及其他各(ge)類短訓班(ban)(ban)。
湖(hu)州衛(wei)(wei)(wei)校前身之一，湖(hu)州職工中等衛(wei)(wei)(wei)校是由(you)吳興(xing)縣(xian)赤腳醫生(sheng)大(da)學沿革(ge)而來。根據原吳興(xing)縣(xian)衛(wei)(wei)(wei)生(sheng)局規劃(hua)于1976年7月開始籌(chou)建吳興(xing)縣(xian)赤腳醫生(sheng)大(da)學，1977年2月7日(ri)正式成立，當時校址在南潯鎮小(xiao)蓮莊。
1978年2月更(geng)名吳興縣衛生學校。
1979年11月2日經浙江省衛(wei)生(sheng)廳批準改建為(wei)吳興縣衛(wei)生(sheng)進修學校。
1981年撤縣建(jian)市，改名為湖州(zhou)市衛生進(jin)修學校(xiao)，同年11月7日校(xiao)址遷到湖州(zhou)三(san)天門。
1983年6月27日經省人民政府批準(zhun)，建立湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)(zhou)職工中(zhong)等衛(wei)(wei)生學(xue)(xue)校(xiao)，并保留(liu)湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)衛(wei)(wei)生進修學(xue)(xue)校(xiao)牌(pai)子(zi)。同年9月嘉興地區(qu)撤銷，湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)改為省轄市(shi)(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)由新組建的(de)湖(hu)(hu)(hu)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)衛(wei)(wei)生局領導。
1988年1月7日湖州職工中等衛(wei)(wei)(wei)校(xiao)(xiao)與湖州一院護校(xiao)(xiao)、湖州二院護校(xiao)(xiao)合并改建為湖州衛(wei)(wei)(wei)生學校(xiao)(xiao)，繼續保(bao)留湖州衛(wei)(wei)(wei)生進修(xiu)學校(xiao)(xiao)牌子(zi)。同年7月成(cheng)立湖州衛(wei)(wei)(wei)校(xiao)(xiao)籌建組，9月完成(cheng)合并任務并正式招(zhao)生。
1989年3月(yue)籌建組撤銷。
1999年3月，經國家(jia)教(jiao)育部批準，原湖州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范專科學校、湖州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范學校和湖州(zhou)(zhou)教(jiao)師(shi)(shi)進修學院合并成(cheng)立湖州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范學院。
2000年5月，原湖州衛(wei)生學(xue)校并入(ru)湖州師范學(xue)院。
2005年11月，學(xue)校以“良(liang)好”成績通過(guo)了教(jiao)育部本科(ke)教(jiao)學(xue)工作水平(ping)評估。
2018年(nian)，批準為碩士研究生培養單位。
（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）
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