湖(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)院是(shi)一所(suo)綜合性的全日制普通(tong)高(gao)等學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)歷史可(ke)追溯至1916年(nian)的錢塘道第三聯合縣立(li)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)講(jiang)習所(suo)，1958年(nian)開(kai)始高(gao)等教(jiao)育(yu)，1994年(nian)開(kai)始招(zhao)收本科生(sheng)(sheng)。1999年(nian)經國(guo)家教(jiao)育(yu)部批(pi)準(zhun)(zhun)，原(yuan)湖(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)專科學(xue)(xue)校(xiao)、湖(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)和湖(hu)州(zhou)(zhou)教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)修學(xue)(xue)院合并成(cheng)立(li)湖(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)院。2000年(nian)，原(yuan)湖(hu)州(zhou)(zhou)衛生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)校(xiao)并入(ru)湖(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)(shi)范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)院。2005年(nian)、2017年(nian)分別通(tong)過教(jiao)育(yu)部本科教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)水平(ping)評估(gu)和審核(he)評估(gu)。2012年(nian)開(kai)始獨立(li)招(zhao)收碩士研究生(sheng)(sheng)。學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)國(guo)務(wu)院學(xue)(xue)位委員會批(pi)準(zhun)(zhun)的碩士學(xue)(xue)位授(shou)予單位、全國(guo)“文(wen)明單位”、全國(guo)學(xue)(xue)雷(lei)鋒活(huo)動示范(fan)(fan)(fan)點、全國(guo)助殘先進(jin)集體，是(shi)國(guo)家“卓越醫(yi)生(sheng)(sheng)”和“卓越農林人才”教(jiao)育(yu)培養計(ji)劃(hua)項(xiang)目試(shi)點高(gao)校(xiao)、浙江省(sheng)應用(yong)型建設試(shi)點示范(fan)(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)校(xiao)占地1600余(yu)畝，校(xiao)舍(she)總(zong)(zong)面積58萬(wan)平(ping)(ping)方米(mi)。有(you)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、文學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藝術學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、理學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、信息工程(cheng)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、工學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、生命科學(xue)(xue)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、醫學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)13個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，舉辦1所獨(du)立學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)——求真學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，有(you)6所附屬醫院(yuan)(yuan)、2個(ge)臨床醫學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、4所附屬學(xue)(xue)校(xiao)。全日制在校(xiao)學(xue)(xue)生19000余(yu)人(ren)(ren)（其中碩士研究生227人(ren)(ren)、求真學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)生7200余(yu)人(ren)(ren)），成教(jiao)(jiao)在冊函授學(xue)(xue)生4700余(yu)人(ren)(ren)。圖書(shu)館(guan)總(zong)(zong)建筑面積4.4萬(wan)平(ping)(ping)方米(mi)，現(xian)有(you)館(guan)藏圖書(shu)368萬(wan)冊，建有(you)民國文獻中心等(deng)特色文庫(ku)5個(ge)，國內外紙本期刊近1500種，并(bing)建有(you)兩個(ge)現(xian)代智能(neng)化館(guan)舍(she)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)涵蓋(gai)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、工學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、農(nong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝(yi)術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、歷史(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等11大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)門類，按(an)照(zhao)“優良師范(fan)傳(chuan)統、鮮明應用特(te)色(se)”建設(she)思路，積極扶(fu)植和培育服(fu)務區域(yu)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，構建科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)(he)理(li)(li)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)體系。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有53個本科(ke)(ke)(ke)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，6個一級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)碩士點(dian)(dian)；1個國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)地方聯合(he)(he)工程實(shi)(shi)驗(yan)室，1個國(guo)(guo)(guo)際聯合(he)(he)實(shi)(shi)驗(yan)室，5個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)重(zhong)點(dian)(dian)（工程）實(shi)(shi)驗(yan)室，2個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“2011協同創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)”分中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，1個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)大(da)科(ke)(ke)(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)服(fu)務平臺，1個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)工程技(ji)術(shu)研(yan)究(jiu)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，1個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)點(dian)(dian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)團隊(dui)，1個國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳(chuan)播團隊(dui)，1個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)院士專(zhuan)(zhuan)家(jia)(jia)工作站,1個中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)水產(chan)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)院重(zhong)點(dian)(dian)實(shi)(shi)驗(yan)室，5個市廳級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)團隊(dui)；8個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)一流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)，10個湖州市重(zhong)點(dian)(dian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)；2個國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)特(te)色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，1個教(jiao)育部專(zhuan)(zhuan)業(ye)綜合(he)(he)改(gai)革(ge)試點(dian)(dian)項(xiang)目(mu)，10個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，5個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)優勢專(zhuan)(zhuan)業(ye)，11個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)新(xin)(xin)興(xing)（特(te)色(se)）專(zhuan)(zhuan)業(ye)，8個湖州市重(zhong)點(dian)(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)；2門國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)(jing)品(pin)課(ke)程，2門國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)(jing)品(pin)資源共享課(ke)程，7門省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)(jing)品(pin)在線開(kai)放課(ke)程，26門省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)精(jing)(jing)品(pin)課(ke)程；1個國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)外(wai)實(shi)(shi)踐教(jiao)育基(ji)地，2個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)外(wai)實(shi)(shi)踐教(jiao)育基(ji)地；7個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)驗(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范(fan)中(zhong)(zhong)心(xin)(xin)，1個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)人才培養(yang)模(mo)式(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)實(shi)(shi)驗(yan)區，是(shi)浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)師教(jiao)育基(ji)地、浙(zhe)江(jiang)省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)農(nong)村社區衛生(sheng)人才培養(yang)基(ji)地。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)面向(xiang)全國(guo)(guo)(guo)29個省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)（自治區、直轄市）招生(sheng)，生(sheng)源充足，畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)質量持續提高。
學(xue)(xue)校現(xian)有教(jiao)(jiao)職(zhi)工2700余人(ren)(ren)(ren)（含求真學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、直屬(shu)附屬(shu)醫院(yuan)(yuan)），其中，正高職(zhi)稱221人(ren)(ren)(ren)，副高職(zhi)稱505人(ren)(ren)(ren)，具有博士學(xue)(xue)位439人(ren)(ren)(ren)。有共享院(yuan)(yuan)士3人(ren)(ren)(ren)，“長(chang)江(jiang)學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)”、國家(jia)“萬人(ren)(ren)(ren)計劃(hua)”入(ru)(ru)選者(zhe)(zhe)(zhe)、國家(jia)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師(shi)(shi)、部級崗位科學(xue)(xue)家(jia)等(deng)(deng)國家(jia)級人(ren)(ren)(ren)才11人(ren)(ren)(ren)；省(sheng)(sheng)“萬人(ren)(ren)(ren)計劃(hua)”入(ru)(ru)選者(zhe)(zhe)(zhe)、省(sheng)(sheng)有突出貢獻中青年專家(jia)、省(sheng)(sheng)高等(deng)(deng)學(xue)(xue)校“錢江(jiang)學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)”特(te)聘教(jiao)(jiao)授、省(sheng)(sheng)“151”人(ren)(ren)(ren)才工程人(ren)(ren)(ren)選等(deng)(deng)省(sheng)(sheng)級人(ren)(ren)(ren)才60人(ren)(ren)(ren)。獲國務院(yuan)(yuan)政府(fu)特(te)殊(shu)津貼(tie)10人(ren)(ren)(ren)，中國科協科學(xue)(xue)傳播專家(jia)1人(ren)(ren)(ren)，全(quan)國優(you)(you)秀(xiu)科技(ji)工作者(zhe)(zhe)(zhe)1人(ren)(ren)(ren)，全(quan)國優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)，全(quan)國百名(ming)“兩課”優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，全(quan)國曾(ceng)憲梓教(jiao)(jiao)育基金獎9人(ren)(ren)(ren)；省(sheng)(sheng)級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)名(ming)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)十佳(jia)優(you)(you)秀(xiu)科技(ji)工作者(zhe)(zhe)(zhe)1人(ren)(ren)(ren)。擁有第35屆南(nan)丁(ding)格爾獎獲得者(zhe)(zhe)(zhe)1人(ren)(ren)(ren)，另有一名(ming)校友獲第42屆南(nan)丁(ding)格爾獎。
第一條 為規范招(zhao)(zhao)(zhao)生工(gong)作，維(wei)護廣大考(kao)生的合(he)法權益(yi)，保證招(zhao)(zhao)(zhao)生工(gong)作的順(shun)利進(jin)行(xing)，根據《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國教(jiao)育(yu)法》《中(zhong)華(hua)人民共和(he)國高等教(jiao)育(yu)法》《浙江(jiang)省(sheng)深化(hua)高校考(kao)試(shi)招(zhao)(zhao)(zhao)生制(zhi)(zhi)度綜(zong)合(he)改革試(shi)點(dian)方案》《2020年浙江(jiang)省(sheng)普通高校招(zhao)(zhao)(zhao)生工(gong)作實施(shi)意見》和(he)教(jiao)育(yu)主管部門(men)有關規定，特(te)制(zhi)(zhi)定本章(zhang)程。
第二條 本章程適用于(yu)湖州師范學院2020年(nian)全日制普(pu)通本專(zhuan)科招生(sheng)工作。
第三條 學校招生工作貫徹公平競爭、公正(zheng)選拔(ba)、公開透明的原則，德智體美勞全面(mian)考核、綜(zong)合評價、擇優(you)錄取。
第四條 學(xue)(xue)校全(quan)稱(cheng)：湖州師范學(xue)(xue)院。
第五條 學校代(dai)碼(ma)(ma)：10347（國標(biao)代(dai)碼(ma)(ma)），0021（浙(zhe)江省代(dai)碼(ma)(ma)）,0223（醫學定向(xiang)代(dai)碼(ma)(ma)），0321（三位一體代(dai)碼(ma)(ma)）,0221（師(shi)資定向(xiang)代(dai)碼(ma)(ma)）。
第六條 辦(ban)學(xue)層次和(he)類型：本科，全日(ri)制普通(tong)高等學(xue)校(xiao)。
第七條 頒發(fa)畢(bi)業(ye)(ye)證書(shu)：學(xue)(xue)(xue)生畢(bi)業(ye)(ye)后授(shou)(shou)予“湖(hu)州(zhou)師范(fan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)全(quan)日制普通(tong)高校畢(bi)業(ye)(ye)證書(shu)”（根據國(guo)家統一規格印制）。本(ben)科畢(bi)業(ye)(ye)生符合(he)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位授(shou)(shou)予條件者,經學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)位評定(ding)委(wei)員會審定(ding)，授(shou)(shou)予湖(hu)州(zhou)師范(fan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)位。
第八條 辦學(xue)地點(dian)：浙(zhe)江省(sheng)湖州市吳興(xing)區二環東(dong)路759號。
第九條 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史已逾(yu)百年，1916年開始師范教(jiao)(jiao)育(yu)，1958年開始高(gao)(gao)等(deng)(deng)(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)，2012年開始獨立招收碩士研究生(sheng)(sheng)，是(shi)國(guo)(guo)(guo)務院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)委員會(hui)批(pi)準的碩士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)授予單位(wei)(wei)(wei)。榮獲全(quan)國(guo)(guo)(guo)“文(wen)明單位(wei)(wei)(wei)”、全(quan)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)雷鋒活動示(shi)范點(dian)(dian)、全(quan)國(guo)(guo)(guo)助(zhu)殘先進集體，是(shi)國(guo)(guo)(guo)家第(di)一(yi)(yi)批(pi)“卓越醫(yi)生(sheng)(sheng)”和“卓越農(nong)林人才”教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)養計(ji)(ji)(ji)劃(hua)項目試點(dian)(dian)高(gao)(gao)校、浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)應(ying)(ying)(ying)用(yong)型建設試點(dian)(dian)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，擁有6所附屬醫(yi)院、2個(ge)(ge)臨床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院、4所附屬學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。現有54個(ge)(ge)本(ben)科(ke)專業(ye)，教(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、水產2個(ge)(ge)一(yi)(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)碩士點(dian)(dian)，護理(li)(li)(li)、教(jiao)(jiao)育(yu)、工程(cheng)、藝術4個(ge)(ge)專業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)碩士點(dian)(dian)；物(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中國(guo)(guo)(guo)語(yu)言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技術、水產、護理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)6個(ge)(ge)浙(zhe)(zhe)江(jiang)省(sheng)“一(yi)(yi)流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)”，數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)等(deng)(deng)(deng)2個(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家特(te)色專業(ye)，數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)1個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)專業(ye)綜合改革試點(dian)(dian)，卓越醫(yi)生(sheng)(sheng)、卓越農(nong)林2個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)卓越計(ji)(ji)(ji)劃(hua)項目；數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)、護理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、水產養殖(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技術、物(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臨床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、機(ji)(ji)械設計(ji)(ji)(ji)制造及其(qi)自動化等(deng)(deng)(deng)8個(ge)(ge)省(sheng)級一(yi)(yi)流本(ben)科(ke)專業(ye)建設點(dian)(dian)；小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)、數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技術等(deng)(deng)(deng)5個(ge)(ge)省(sheng)優勢專業(ye)；水產養殖(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、光電(dian)信息科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)工程(cheng)等(deng)(deng)(deng)6個(ge)(ge)省(sheng)新(xin)興特(te)色專業(ye)；數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)應(ying)(ying)(ying)用(yong)數(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、漢語(yu)言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)技術、音樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)(guo)(guo)際經濟(ji)與(yu)貿易、英語(yu)、護理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)9個(ge)(ge)省(sheng)級重點(dian)(dian)專業(ye)；國(guo)(guo)(guo)際經濟(ji)與(yu)貿易、環境設計(ji)(ji)(ji)、物(wu)(wu)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、漢語(yu)言(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、機(ji)(ji)械設計(ji)(ji)(ji)制造及其(qi)自動化、護理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)(deng)6個(ge)(ge)市重點(dian)(dian)專業(ye)。
學(xue)(xue)(xue)校現(xian)有(you)教職(zhi)工2300余(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)（含直屬附屬醫(yi)院(yuan)）,其中(zhong)(zhong)，高(gao)(gao)級職(zhi)稱(cheng)450余(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，博士學(xue)(xue)(xue)位(wei)教師(shi)(shi)(shi)占比近45%。現(xian)有(you)共(gong)享(xiang)院(yuan)士4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，長江(jiang)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)、國(guo)(guo)家“萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)”專(zhuan)家、國(guo)(guo)家教學(xue)(xue)(xue)名(ming)師(shi)(shi)(shi)、國(guo)(guo)家現(xian)代農業(ye)產業(ye)技(ji)術體系崗位(wei)科(ke)學(xue)(xue)(xue)家、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科(ke)協科(ke)學(xue)(xue)(xue)傳播(bo)專(zhuan)家等(deng)(deng)國(guo)(guo)家級人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)“萬(wan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)”專(zhuan)家、中(zhong)(zhong)科(ke)院(yuan)“百人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才、“錢江(jiang)學(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)”特聘教授、省(sheng)“151”重點資助人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才等(deng)(deng)省(sheng)級領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才50余(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，南(nan)丁格爾獎獲(huo)得者(zhe)(zhe)、全國(guo)(guo)優(you)秀教師(shi)(shi)(shi)、全國(guo)(guo)優(you)秀科(ke)技(ji)工作者(zhe)(zhe)、全國(guo)(guo)百名(ming)“兩課”優(you)秀教師(shi)(shi)(shi)等(deng)(deng)7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)高(gao)(gao)校中(zhong)(zhong)青年學(xue)(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)32人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)（高(gao)(gao)校）教學(xue)(xue)(xue)名(ming)師(shi)(shi)(shi)、教壇新秀、優(you)秀教師(shi)(shi)(shi)、省(sheng)十(shi)佳優(you)秀科(ke)技(ji)工作者(zhe)(zhe)等(deng)(deng)19人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)校獲國(guo)家(jia)高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育教學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果獎(jiang)(jiang)4項(xiang)(xiang)(xiang)，省高(gao)等(deng)(deng)(deng)教育教學(xue)(xue)成(cheng)(cheng)果一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)5項(xiang)(xiang)(xiang)、二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)14項(xiang)(xiang)(xiang)；獲國(guo)家(jia)技(ji)術發明二等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)，教育部人文(wen)社科優秀成(cheng)(cheng)果獎(jiang)(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)，省自然科學(xue)(xue)獎(jiang)(jiang)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、省科學(xue)(xue)技(ji)術進步獎(jiang)(jiang)一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)、省哲學(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)優秀成(cheng)(cheng)果一等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)共４項(xiang)(xiang)(xiang)，及其(qi)他省部級科研成(cheng)(cheng)果獎(jiang)(jiang)47項(xiang)(xiang)(xiang)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校積極響應國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)“一帶(dai)一路”倡議，持續(xu)推進(jin)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化(hua)。在阿(a)(a)塞(sai)拜疆國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立語言大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設立孔子(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，與(yu)(yu)中國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)共建(jian)(jian)跨文化(hua)研究(jiu)中心。積極開展國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際合作與(yu)(yu)交流，與(yu)(yu)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、英國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、法國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、加(jia)(jia)拿大(da)(da)(da)(da)、日本、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)等(deng)20多個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)和港澳臺地區的60多所院(yuan)校和機構開展緊密交流合作，先后派出(chu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生前往哈佛大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、斯(si)(si)坦福大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、牛津大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、劍橋大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、悉尼大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、查理大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、新(xin)加(jia)(jia)坡(po)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、新(xin)加(jia)(jia)坡(po)南洋理工大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、日本早稻田大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、阿(a)(a)塞(sai)拜疆語言大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)進(jin)行(xing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習交流。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校與(yu)(yu)美國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)北科羅拉多大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合作舉辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)專業本科教(jiao)育(yu)項目，與(yu)(yu)加(jia)(jia)拿大(da)(da)(da)(da)魁北克大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共建(jian)(jian)水產養殖與(yu)(yu)環境研究(jiu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際聯(lian)合實驗室，與(yu)(yu)烏克蘭敖德(de)(de)薩(sa)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)立理工大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共建(jian)(jian)湖州市新(xin)興技術研究(jiu)院(yuan)等(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校擁有(you)來自法國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、俄羅斯(si)(si)、烏克蘭、哈薩(sa)克斯(si)(si)坦等(deng)46個國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)的600多名國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生（研究(jiu)生近200人(ren)）。
學(xue)校(xiao)(xiao)努力打造人(ren)文(wen)(wen)校(xiao)(xiao)園、生態校(xiao)(xiao)園，建成(cheng)胡瑗廣場、德清湖、安吉園、長興廣場、吳興園、南(nan)潯河等(deng)文(wen)(wen)化景觀，綠(lv)化覆蓋率達32%，四季景色(se)宜人(ren)。建有沈行(xing)楹聯藝術館(guan)、中南(nan)丁(ding)格爾教育(yu)(yu)館(guan)，開(kai)設胡瑗大講堂(tang)，舉(ju)辦胡瑗文(wen)(wen)化節，“君子(zi)之風”建設成(cheng)果榮獲教育(yu)(yu)部第四屆“禮敬中華優秀傳統文(wen)(wen)化”特色(se)展示(shi)項目(mu)，逐步(bu)形成(cheng)具有學(xue)校(xiao)(xiao)特色(se)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化，并受到(dao)《中國教育(yu)(yu)報》《浙江日報》等(deng)媒體關注。
第十條 湖(hu)州師范學(xue)院(yuan)設(she)立招(zhao)生(sheng)工(gong)作領導小組，全面負責學(xue)校2020年的招(zhao)生(sheng)工(gong)作。
第十一條 湖州師范學院招(zhao)(zhao)生就業處是組(zu)織和實施招(zhao)(zhao)生工(gong)作的常設(she)機構，具體負(fu)責(ze)學校日常招(zhao)(zhao)生工(gong)作。
第十二條 湖州師范學(xue)院招生(sheng)工作(zuo)(zuo)實(shi)施“陽光(guang)工程”。學(xue)校(xiao)紀(ji)檢監(jian)察部門對招生(sheng)工作(zuo)(zuo)實(shi)施監(jian)督，負責監(jian)督招生(sheng)工作(zuo)(zuo)各項政策和(he)規定的(de)落實(shi)，維護(hu)廣大(da)考生(sheng)和(he)學(xue)校(xiao)的(de)合(he)法權益(yi)。
第十三條 根據經濟和社會發(fa)展對人(ren)才(cai)的需求趨勢及學(xue)(xue)校自(zi)身辦學(xue)(xue)條件(jian)，經浙江省教育廳批(pi)準(zhun)，2020年(nian)學(xue)(xue)校計劃面向(xiang)全國二十九(jiu)個省（市、自(zi)治區）招(zhao)生，招(zhao)生人(ren)數和類別（批(pi)次）以各省（市、自(zi)治區）招(zhao)生主(zhu)管部(bu)門公布為準(zhun)。
第十四條 湖州師范(fan)學院2020年浙(zhe)江省招(zhao)生類別分為專升本、普(pu)通類、藝術類、體(ti)育類等，其中“三(san)位一(yi)體(ti)”綜合(he)評價招(zhao)生、定向(xiang)培養招(zhao)生安排在普(pu)通類提前錄(lu)取(qu)。
第十五條 湖州師范(fan)學院(yuan)2020年繼續實施專業(ye)（或大(da)(da)類(lei)）招生（詳(xiang)見附表），錄取時各專業(ye)（或大(da)(da)類(lei)）不設專業(ye)級(ji)差。學校(xiao)對按(an)大(da)(da)類(lei)招生的學生采(cai)取“1+3”模式(shi)，實行(xing)“厚基礎,寬口徑”培養(yang)。學生在(zai)完成大(da)(da)類(lei)基礎課程學習后，根據“志愿+成績”原則進行(xing)專業(ye)分流(liu)(liu)。學生申請(qing)專業(ye)分流(liu)(liu)按(an)學校(xiao)相關文件執行(xing)。
第十六條 湖州師范學(xue)院招生工作遵循(xun)公平(ping)競(jing)爭、公正選拔、全面考核(he)、綜合評價(jia)、擇優錄取的原則。具(ju)體如下：
（一）在高考(kao)成績達(da)到同類(lei)別（批次）最低錄取控(kong)制分數(shu)線的考(kao)生(sheng)中，學校調(diao)閱(yue)考(kao)生(sheng)檔案的比例一般為1：1（部分有特(te)殊規定省(sheng)份除外）。
（二(er)）外(wai)語(yu)(yu)語(yu)(yu)種要求：英(ying)語(yu)(yu)專業限招英(ying)語(yu)(yu)考生，所有(you)其(qi)他專業學(xue)生進校后原則上(shang)只(zhi)以英(ying)語(yu)(yu)作為外(wai)語(yu)(yu)教學(xue)語(yu)(yu)種。
（三）外(wai)語(yu)單科成(cheng)績要求：英語(yu)、日語(yu)專(zhuan)業達到100分(fen)（或(huo)總(zong)分(fen)的67％）；音樂學、美術學專(zhuan)業不(bu)得(de)(de)低于(yu)60分(fen)（或(huo)總(zong)分(fen)的40%）；設計學類專(zhuan)業不(bu)得(de)(de)低于(yu)50分(fen)（或(huo)總(zong)分(fen)的33.3%）。若與生源所在省相關要求沖突的，以生源所在省投(tou)檔錄取原則為準。
（四）男(nan)女比(bi)例(li)：各專業男(nan)女比(bi)例(li)不限。
（五）身體(ti)(ti)健(jian)康要求：參(can)照《普通高(gao)等學校(xiao)招生(sheng)體(ti)(ti)檢工作指導(dao)意見》，對(dui)于“學校(xiao)可以不(bu)(bu)予(yu)錄(lu)取(qu)”、“學校(xiao)有關專業可不(bu)(bu)予(yu)錄(lu)取(qu)”的(de)，則不(bu)(bu)予(yu)錄(lu)取(qu)。具體(ti)(ti)受限專業如下：
輕(qing)度色覺異常（俗(su)稱色弱(ruo)）不能錄取的專業(ye)：化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（師范）、材料化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、制藥工(gong)程(cheng)、生物(wu)工(gong)程(cheng)、臨(lin)床醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、護理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、應用心理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（師范）、水產養殖學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)前教育（師范）、生物(wu)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（師范）等專業(ye)。專科(ke)專業(ye)與以上(shang)專業(ye)相(xiang)同或相(xiang)近(jin)專業(ye)。
色覺異(yi)常Ⅱ度（俗稱色盲）不(bu)能(neng)錄(lu)取的專業：除同輕度色覺異(yi)常外，還(huan)包括美術學（師范）、環境設(she)計(ji)、視覺傳達設(she)計(ji)、服(fu)裝與(yu)服(fu)飾設(she)計(ji)等(deng)專業。
考(kao)生(sheng)應結合個人(ren)高(gao)考(kao)體檢結果合理(li)填報(bao)志(zhi)愿，錄(lu)取(qu)中因考(kao)生(sheng)體檢原(yuan)因造成(cheng)的退(tui)檔(dang)由(you)考(kao)生(sheng)本人(ren)負(fu)責。學(xue)校(xiao)在新生(sheng)入學(xue)后進行體檢復(fu)查(cha)(cha)。復(fu)查(cha)(cha)不合格者(zhe)，由(you)學(xue)校(xiao)根(gen)據(ju)《普通(tong)高(gao)等學(xue)校(xiao)招生(sheng)體檢工作指導意見》《浙(zhe)江省普通(tong)高(gao)校(xiao)招生(sheng)體檢工作實(shi)施(shi)細則(ze)》予以(yi)處理(li)。
（六）有關加分或降分投檔政策按教(jiao)育部及各生源地省（市、自治區）教(jiao)育考試院(yuan)（招生辦公室）有關規定執行。
（七(qi)）綜(zong)合改革錄(lu)取：
學校(xiao)執行考(kao)(kao)(kao)(kao)生所(suo)在省(sheng)（市）招生主(zhu)管部門(men)關于投(tou)(tou)檔的有(you)關規定。對(dui)浙江、上海(hai)、北京(jing)、天津、山東普通高校(xiao)招生專業(ye)（或大類）設(she)定選考(kao)(kao)(kao)(kao)科(ke)目要求(qiu)，考(kao)(kao)(kao)(kao)生需(xu)在滿足選考(kao)(kao)(kao)(kao)科(ke)目要求(qiu)前提下填報相(xiang)關專業(ye)志愿。錄取專業(ye)排序中考(kao)(kao)(kao)(kao)生總分(fen)相(xiang)同時，參照各省(sheng)平行志愿投(tou)(tou)檔同分(fen)考(kao)(kao)(kao)(kao)生排序規則。
（八）其他省份錄取：
學校執行考(kao)(kao)生所在省(sheng)（市、自治區）招生主(zhu)管部門關于投檔(dang)(dang)的有(you)關規定。對(dui)于進檔(dang)(dang)考(kao)(kao)生，根(gen)據“分數優(you)先、遵循志(zhi)愿(yuan)”原則擇優(you)錄(lu)取，專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿(yuan)間無級差(cha)分。所有(you)專(zhuan)業(ye)志(zhi)愿(yuan)均不能滿足但服從專(zhuan)業(ye)調劑的考(kao)(kao)生，學校將其隨機調錄(lu)到錄(lu)取計劃未滿的專(zhuan)業(ye)，不服從專(zhuan)業(ye)調劑的考(kao)(kao)生，將予(yu)以退檔(dang)(dang)。
錄(lu)取專業排序(xu)中考(kao)生總分(fen)(fen)相(xiang)同時(shi)，則按(an)文(wen)(wen)化總分(fen)(fen)（剔除加分(fen)(fen)）高低(di)，文(wen)(wen)化總分(fen)(fen)仍相(xiang)同時(shi)再按(an)單科(ke)(ke)(ke)順序(xu)及分(fen)(fen)數(shu)高低(di)（有特(te)殊規(gui)定省(sheng)份(fen)則遵循該省(sheng)文(wen)(wen)件執行）。單科(ke)(ke)(ke)順序(xu)排列(lie)：文(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)為語(yu)文(wen)(wen)、文(wen)(wen)科(ke)(ke)(ke)綜(zong)合、數(shu)學、外語(yu)；理(li)科(ke)(ke)(ke)為數(shu)學、理(li)科(ke)(ke)(ke)綜(zong)合、語(yu)文(wen)(wen)、外語(yu)。
第十七條 湖(hu)州(zhou)(zhou)師范學院“三(san)位一(yi)體”綜合(he)(he)評價(jia)招(zhao)生(sheng)安排在(zai)普通(tong)類(lei)提前錄(lu)(lu)取。入(ru)圍考(kao)(kao)生(sheng)須(xu)(xu)參加(jia)2020年高考(kao)(kao)，在(zai)填(tian)報志(zhi)愿(yuan)(yuan)時(shi)，考(kao)(kao)生(sheng)須(xu)(xu)在(zai)五個(ge)院校志(zhi)愿(yuan)(yuan)欄的第(di)一(yi)志(zhi)愿(yuan)(yuan)欄填(tian)寫我校志(zhi)愿(yuan)(yuan)，否則(ze)無效。未被我校錄(lu)(lu)取的考(kao)(kao)生(sheng)，進入(ru)后續志(zhi)愿(yuan)(yuan)的投檔(dang)程序。具體計劃和錄(lu)(lu)取辦法參見《湖(hu)州(zhou)(zhou)師范學院2020年“三(san)位一(yi)體”綜合(he)(he)評價(jia)招(zhao)生(sheng)章(zhang)程》。
第十八條 藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)(lei)招(zhao)生(sheng)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)辦法：我(wo)校面(mian)向(xiang)浙江(jiang)(jiang)、江(jiang)(jiang)蘇、湖(hu)南、安徽、福建、河北、山東（只招(zhao)美術(shu)(shu)類(lei)(lei)）7個省份招(zhao)收藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)(lei)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，所(suo)有專業(ye)均(jun)采用(yong)各省藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)(lei)專業(ye)統(tong)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績(ji)(ji)，不另行組織(zhi)校考(kao)(kao)(kao)，報(bao)考(kao)(kao)(kao)對象和(he)條(tiao)件參照各省藝(yi)術(shu)(shu)類(lei)(lei)統(tong)考(kao)(kao)(kao)安排和(he)要(yao)求執(zhi)行。具體(ti)錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)規則(ze)如下(xia)：對文化(hua)、專業(ye)省統(tong)考(kao)(kao)(kao)成(cheng)績(ji)(ji)均(jun)合(he)格的(de)進檔考(kao)(kao)(kao)生(sheng)，按綜合(he)分(fen)(fen)從高到(dao)低(di)擇優錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)，若(ruo)綜合(he)分(fen)(fen)相(xiang)(xiang)同(tong)，則(ze)按專業(ye)課(ke)成(cheng)績(ji)(ji)高低(di)擇優錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)；若(ruo)專業(ye)課(ke)成(cheng)績(ji)(ji)仍相(xiang)(xiang)同(tong)則(ze)參照當地省份相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)文化(hua)課(ke)成(cheng)績(ji)(ji)、單科順序擇優錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)。綜合(he)分(fen)(fen)、文化(hua)分(fen)(fen)及專業(ye)分(fen)(fen)均(jun)以750分(fen)(fen)為(wei)滿(man)分(fen)(fen)計算，具體(ti)折(zhe)算方法為(wei)：綜合(he)分(fen)(fen)=文化(hua)成(cheng)績(ji)(ji)（滿(man)分(fen)(fen)折(zhe)合(he)成(cheng)750分(fen)(fen)）×50%+專業(ye)成(cheng)績(ji)(ji)（滿(man)分(fen)(fen)折(zhe)合(he)成(cheng)750分(fen)(fen)）×50%。以上錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)原則(ze)若(ruo)與生(sheng)源所(suo)在(zai)省相(xiang)(xiang)關(guan)要(yao)求沖突的(de)，以生(sheng)源所(suo)在(zai)省統(tong)考(kao)(kao)(kao)投檔錄(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)原則(ze)為(wei)準。
第十九條 體育(yu)類招生錄取辦法：
（一）體育類招生(sheng)：對(dui)文(wen)(wen)化分(fen)(fen)(fen)、體育術科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)均合(he)格的(de)進(jin)檔考(kao)生(sheng)，按(an)(an)綜合(he)分(fen)(fen)(fen)從(cong)高到低擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取，若(ruo)(ruo)綜合(he)分(fen)(fen)(fen)相同(tong)(tong)，則(ze)按(an)(an)術科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)高低擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取；若(ruo)(ruo)術科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)仍相同(tong)(tong)則(ze)參照當(dang)地省份(fen)相關(guan)的(de)文(wen)(wen)化課(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)單科(ke)(ke)順(shun)序(xu)擇(ze)優(you)(you)錄(lu)取。綜合(he)分(fen)(fen)(fen)、文(wen)(wen)化分(fen)(fen)(fen)及專(zhuan)業分(fen)(fen)(fen)均以750分(fen)(fen)(fen)為滿(man)分(fen)(fen)(fen)計算，具體折算方法為：綜合(he)分(fen)(fen)(fen)=考(kao)生(sheng)文(wen)(wen)化分(fen)(fen)(fen)（滿(man)分(fen)(fen)(fen)折合(he)成(cheng)(cheng)(cheng)750分(fen)(fen)(fen)）×50%+術科(ke)(ke)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)（滿(man)分(fen)(fen)(fen)折合(he)成(cheng)(cheng)(cheng)750分(fen)(fen)(fen)）×50%。以上錄(lu)取原(yuan)則(ze)若(ruo)(ruo)與生(sheng)源(yuan)所在省相關(guan)要求沖突的(de)，以生(sheng)源(yuan)所在省統考(kao)投檔錄(lu)取原(yuan)則(ze)為準。
（二）體育特招(zhao)(zhao)生：在符合(he)《浙江省普通高(gao)校招(zhao)(zhao)生體檢工作實施細則(ze)》要求(qiu)，文化(hua)考試(shi)成績(ji)過線，特招(zhao)(zhao)生專項測試(shi)合(he)格(ge)的前提下，按(an)照體育術科成績(ji)從高(gao)到低擇優錄(lu)取(qu)。具體計劃和(he)錄(lu)取(qu)辦法參(can)見《湖(hu)州師范學院2020年體育特招(zhao)(zhao)生招(zhao)(zhao)生簡章》。
第二十(shi)(shi)條 定(ding)向(xiang)(xiang)培(pei)養(yang)招生(sheng)(sheng)：經(jing)省(sheng)衛生(sheng)(sheng)廳(ting)(ting)、發(fa)改委、教育廳(ting)(ting)、民政廳(ting)(ting)、人(ren)力資源和(he)(he)社(she)會保(bao)障廳(ting)(ting)、財(cai)政廳(ting)(ting)批(pi)準(zhun)，受(shou)本省(sheng)部分(fen)市(shi)政府(fu)委托，我(wo)校(xiao)為本省(sheng)部分(fen)地區培(pei)養(yang)臨床醫學(xue)(xue)、護理(li)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)定(ding)向(xiang)(xiang)就(jiu)業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，列入(ru)普通類(lei)提前錄取，具體(ti)計劃和(he)(he)錄取辦法參見《湖(hu)州(zhou)師范(fan)學(xue)(xue)院2020年(nian)醫學(xue)(xue)定(ding)向(xiang)(xiang)培(pei)養(yang)招生(sheng)(sheng)簡章》；根據《浙江(jiang)省(sheng)中小(xiao)學(xue)(xue)教師隊伍建設“十(shi)(shi)三五”規劃》精神，2020年(nian)我(wo)校(xiao)將開展小(xiao)學(xue)(xue)教育、科學(xue)(xue)教育、應用心理(li)學(xue)(xue)3個專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)師資定(ding)向(xiang)(xiang)培(pei)養(yang)招生(sheng)(sheng)工作，有關招生(sheng)(sheng)事項由省(sheng)招生(sheng)(sheng)主管部門及(ji)各縣區教育局公布為準(zhun)”。
第二十一條 全面(mian)實行計(ji)算(suan)機網上(shang)遠(yuan)程(cheng)錄取方式，以各省(sheng)（市、自(zi)治區）教育(yu)考試院(yuan)（招生辦公室）提供的(de)考生電(dian)子檔案作為網上(shang)錄取新生的(de)依據。
（一）錄取結果公布渠道(dao)：通過各省（市、自(zi)治區）教(jiao)育考試院（招(zhao)生(sheng)辦公室(shi)）及湖州師范學院招(zhao)生(sheng)網(wang)公布。
（二）錄取(qu)新生按錄取(qu)通(tong)知書規定(ding)的日(ri)期(qi)到(dao)校(xiao)辦(ban)理(li)入(ru)學手續。因故不能按期(qi)入(ru)學者，應向(xiang)學校(xiao)請假；逾(yu)期(qi)不辦(ban)（超過兩周）且無正當(dang)理(li)由者，視為自動放棄。
（三）新生入學后(hou)，我校在規定時間(jian)內進(jin)行資(zi)格(ge)復(fu)查。凡(fan)不符合條件或(huo)有舞弊行為的，根據《普通高等學校招生違(wei)規行為處(chu)理暫行辦法(fa)》有關規定做出相應(ying)處(chu)理。
第二十二條 轉(zhuan)專(zhuan)業(ye)政策：為貫徹(che)“最適教育，最佳發展(zhan)”理念，滿足學生(sheng)個性化(hua)成長、多(duo)元化(hua)成才(cai)需要，學生(sheng)在一年級、二年級階段均可以申請轉(zhuan)專(zhuan)業(ye)（特殊類型招生(sheng)除(chu)外(wai)），具體參見學校轉(zhuan)專(zhuan)業(ye)相關文(wen)件。
第二十三條 我校2020年實行“高分考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)任選專業”激(ji)勵措(cuo)施（不含定向培(pei)養考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)）：規定浙(zhe)(zhe)江省普(pu)通類(lei)平行錄取考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)，高考(kao)(kao)文化分超過浙(zhe)(zhe)江省劃(hua)定的普(pu)通類(lei)一(yi)段線10分及以上(shang)，入(ru)學一(yi)學期后可選擇全校任何專業就讀（不含體檢受限專業）,歡(huan)迎廣(guang)大考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)踴躍(yue)報考(kao)(kao)。
第二十四條 中(zhong)外合(he)(he)作辦學(xue)(xue)：學(xue)(xue)校與美國北科羅拉(la)多大學(xue)(xue)合(he)(he)作舉辦學(xue)(xue)前教育專業(ye)(ye)本科教育項目，自2017年(nian)開始(shi)列(lie)入浙江省(sheng)普通類中(zhong)外合(he)(he)作招生計劃(hua)，錄取(qu)考(kao)(kao)生不得申請轉專業(ye)(ye)。考(kao)(kao)生進校后，國內學(xue)(xue)習并成績合(he)(he)格，獲湖州師范學(xue)(xue)院畢業(ye)(ye)文憑；同(tong)時(shi)完成國外學(xue)(xue)業(ye)(ye)且符合(he)(he)畢業(ye)(ye)條件者獲得北科羅拉(la)多大學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)文憑。
第二十五條 學(xue)校收費嚴格按照(zhao)浙江(jiang)省物(wu)價(jia)局批(pi)文和有關規定執行(xing),具體詳(xiang)見《湖州師范學(xue)院(yuan)學(xue)雜(za)費收繳管(guan)理(li)辦法》。
第二十六條 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)建立(li)了完善的(de)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)和助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)制度(du)，設立(li)各(ge)類(lei)專項獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)和助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)，包括國家類(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)（國家獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)、國家勵志獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)、省政府獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)）、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)類(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)（校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)、特(te)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)、一等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)、二等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)、三等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)）和外設類(lei)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)（由企事(shi)業單位或個人出資(zi)(zi)(zi)在我校(xiao)(xiao)(xiao)設立(li)），獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)(jin)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)中(zhong)覆蓋面(mian)達40%以上。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)育人體系完善，建立(li)“獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)、貸、助(zhu)、補、勤(qin)、減(jian)”六位一體的(de)多(duo)元化(hua)資(zi)(zi)(zi)助(zhu)體系，所有被學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)認(ren)定(ding)為家庭(ting)經濟困難(nan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)應助(zhu)盡(jin)助(zhu)，實(shi)現了資(zi)(zi)(zi)助(zhu)政策100%的(de)覆蓋。除了各(ge)項保(bao)障性資(zi)(zi)(zi)助(zhu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還積極探索開展發展性資(zi)(zi)(zi)助(zhu)，通(tong)過勤(qin)工(gong)助(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、暑期社(she)會實(shi)踐、赴港交流訪(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)項目，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成長(chang)成才。具體政策詳見學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)相關文件規定(ding)。
第二十七條 新生獎學金政策
（一）普通類(lei)新(xin)生獎學金（不(bu)含定向培養新(xin)生）
浙(zhe)江(jiang)省：報(bao)考我校(xiao)(xiao)普通(tong)(tong)類專業并被(bei)錄取(qu)的浙(zhe)江(jiang)籍新生(sheng)，高考文(wen)化分(fen)超過浙(zhe)江(jiang)省劃定的普通(tong)(tong)類一(yi)(yi)段線(xian)20分(fen)及以上(shang)（以下(xia)簡(jian)稱超線(xian)20分(fen)），且(qie)在我校(xiao)(xiao)錄取(qu)學(xue)生(sheng)中，列1-2名者(zhe)，學(xue)校(xiao)(xiao)設立新生(sheng)特等(deng)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)（20000元(yuan)）；超線(xian)20分(fen)且(qie)列3-7名者(zhe)，學(xue)校(xiao)(xiao)設立新生(sheng)一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)（15000元(yuan)）；超線(xian)20分(fen)且(qie)列8-17名者(zhe)，學(xue)校(xiao)(xiao)設立新生(sheng)二等(deng)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)（10000元(yuan)）；超線(xian)20分(fen)且(qie)列第18-37名者(zhe)，學(xue)校(xiao)(xiao)設立新生(sheng)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)(jin)（5000元(yuan)）。
省外：報考我校(xiao)普通/文(wen)理科(ke)類專(zhuan)業并(bing)被錄(lu)取(qu)的(de)(de)非(fei)浙江籍新生，高(gao)考文(wen)化分(fen)超(chao)(chao)過本省劃定的(de)(de)本科(ke)第(di)(di)一批控(kong)制線(xian)（或(huo)同等(deng)位次(ci)線(xian)）5分(fen)及以(yi)(yi)上（以(yi)(yi)下簡稱超(chao)(chao)線(xian)5分(fen)），且(qie)在(zai)我校(xiao)錄(lu)取(qu)所有非(fei)浙江籍學(xue)(xue)生中（以(yi)(yi)分(fen)差排(pai)序），列(lie)(lie)第(di)(di)1名(ming)(ming)者(zhe)，學(xue)(xue)校(xiao)設立(li)新生特等(deng)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（20000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)5分(fen)且(qie)列(lie)(lie)2-3名(ming)(ming)者(zhe)，學(xue)(xue)校(xiao)設立(li)新生一等(deng)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（15000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)5分(fen)且(qie)列(lie)(lie)4-6名(ming)(ming)者(zhe)，學(xue)(xue)校(xiao)設立(li)新生二等(deng)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（10000元(yuan)）；超(chao)(chao)線(xian)5分(fen)且(qie)列(lie)(lie)7-10名(ming)(ming)者(zhe)，學(xue)(xue)校(xiao)設立(li)新生三等(deng)獎(jiang)學(xue)(xue)金(jin)(jin)(jin)（5000元(yuan)）。各(ge)省獲獎(jiang)名(ming)(ming)額(e)一般不超(chao)(chao)過實(shi)際錄(lu)取(qu)人(ren)數5%，在(zai)本科(ke)第(di)(di)一批次(ci)中被錄(lu)取(qu)考生的(de)(de)獲獎(jiang)名(ming)(ming)額(e)可提高(gao)至該省一批實(shi)際錄(lu)取(qu)人(ren)數的(de)(de)10%。
（二(er)）藝體類(lei)新生(sheng)專業獎(jiang)學金（浙(zhe)江省(sheng)）
報考我(wo)校(xiao)美術類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被(bei)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取的浙江(jiang)籍新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，高(gao)考美術類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課省統考成(cheng)績超過浙江(jiang)省劃定的合(he)格(ge)線25分(fen)及以上(shang)，且(qie)在我(wo)校(xiao)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中列(lie)(lie)1-2名者(zhe)，學校(xiao)設(she)立新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎(jiang)(jiang)學金（10000元）；報考我(wo)校(xiao)音樂(le)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被(bei)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取的浙江(jiang)籍新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，高(gao)考音樂(le)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課省統考成(cheng)績超過浙江(jiang)省劃定的合(he)格(ge)線25分(fen)及以上(shang)，且(qie)在我(wo)校(xiao)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中列(lie)(lie)1-2名者(zhe)，學校(xiao)設(she)立新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎(jiang)(jiang)學金（10000元）；報考我(wo)校(xiao)體育(yu)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)并被(bei)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取的浙江(jiang)籍新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，高(gao)考體育(yu)類(lei)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課省統考成(cheng)績超過浙江(jiang)省劃定的合(he)格(ge)線25分(fen)及以上(shang)，且(qie)在我(wo)校(xiao)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中列(lie)(lie)1-2名者(zhe)，學校(xiao)設(she)立新(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)獎(jiang)(jiang)學金（10000元）。
（三）以上獎(jiang)項在(zai)(zai)評定(ding)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)出現同分，則(ze)統一參照各(ge)省相(xiang)關類(lei)別(bie)同分錄取規則(ze)執(zhi)行。獲獎(jiang)新生均須在(zai)(zai)我(wo)校(xiao)就讀1年以上，中(zhong)(zhong)途退(tui)學需退(tui)還(huan)相(xiang)應獎(jiang)勵金額。
第二十八條 湖州師范(fan)學院招生(sheng)(sheng)就業處負(fu)責考生(sheng)(sheng)及家長的來電、來函(han)、來訪接待工(gong)作，并從2020年6月中旬起(qi)開設招生(sheng)(sheng)咨詢熱線。
學校(xiao)聯系(xi)方(fang)式：咨詢(xun)電話：0572-2599888，2322001
聯(lian)系地址：浙江省湖(hu)州市二(er)環東路759號 郵編：313000
學(xue)校網址(zhi)：//www.zjhu.edu.cn
招(zhao)生(sheng)網址：//zsw.zjhu.edu.cn
官方招生微信平臺：hushizhaosheng（或搜索(suo)“湖師(shi)招生助(zhu)手(shou)”）
第二十九條 其他(ta)信息詳見(jian)湖州師范學院招生網公布的各類招生章程和簡章。
第三十條 本章(zhang)程由(you)湖(hu)州師(shi)范(fan)學(xue)院招生(sheng)就業處負責解釋，自(zi)公布之日起(qi)生(sheng)效。本章(zhang)程若有與國家和上級(ji)有關政策不一致之處，以國家和上級(ji)有關政策為準(zhun)。
本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。
學校(xiao)獲(huo)國(guo)家高等(deng)教育(yu)教學成果獎(jiang)4項(xiang)(xiang)(xiang)，省(sheng)高等(deng)教育(yu)教學成果一等(deng)獎(jiang)5項(xiang)(xiang)(xiang)、二等(deng)獎(jiang)14項(xiang)(xiang)(xiang)；主(zhu)持(chi)獲(huo)教育(yu)部人文(wen)社科優秀成果獎(jiang)1項(xiang)(xiang)(xiang)，主(zhu)持(chi)獲(huo)省(sheng)自(zi)然科學獎(jiang)一等(deng)獎(jiang)、省(sheng)科學技術進步獎(jiang)一等(deng)獎(jiang)、省(sheng)哲學社會科學優秀成果一等(deng)獎(jiang)共４項(xiang)(xiang)(xiang)，其他(ta)省(sheng)部級科研成果獎(jiang)37項(xiang)(xiang)(xiang)。
學校主(zhu)持國(guo)(guo)家自然科學基金項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)39項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)、國(guo)(guo)家哲學社會科學基金項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)18項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)（其中(zhong)特別委托項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)1項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)）、省部級項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)149項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)（其中(zhong)省重點研(yan)(yan)發(fa)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)7項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)）；與省內外500余家企事業單位建立了產學研(yan)(yan)合作關(guan)系。與湖州(zhou)市(shi)(shi)共建湖州(zhou)發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、農村發(fa)展研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、馬克思主(zhu)義講習所等(deng)，擁有5個湖州(zhou)市(shi)(shi)哲學社會科學研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)基地，建有中(zhong)國(guo)(guo)生態(tai)文明(ming)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)院、“兩山(shan)”理(li)念研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心等(deng)區域特色鮮明(ming)的研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)機構(gou)，與蘇州(zhou)大學、浙江工業大學等(deng)17所高校發(fa)起成立“環太湖高校聯盟”。
湖州師范專科學校
湖(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)范專(zhuan)(zhuan)科學校，簡稱湖(hu)州(zhou)(zhou)師(shi)專(zhuan)(zhuan)，是一所主要為湖(hu)州(zhou)(zhou)、嘉興兩市培養中學教(jiao)師(shi)的全(quan)日制(zhi)普通高等(deng)師(shi)范專(zhuan)(zhuan)科學校。
（一）創建階(jie)段（1958年—1961年）
1958年春，中(zhong)(zhong)共吳興(xing)縣委決(jue)定，在(zai)原湖州師范學(xue)校的基礎上，創(chuang)辦湖州師范專(zhuan)科(ke)學(xue)校，增設(she)文(wen)(wen)史、數(shu)理兩個兩年制專(zhuan)科(ke)。同年秋，從(cong)高中(zhong)(zhong)畢業生中(zhong)(zhong)招收文(wen)(wen)史、數(shu)學(xue)、生化三個班，畢業后由嘉興(xing)地(di)區分(fen)配。
1959年(nian)下半年(nian)，湖州(zhou)師范獨立出去，辦在(zai)嘉(jia)興的嘉(jia)興師專(zhuan)并入湖州(zhou)師專(zhuan)。同年(nian)秋，由全國高考(kao)統(tong)一招生5個班，學制兩年(nian)。
1960年秋，經(jing)省政(zheng)府批準，湖州師(shi)范專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)校升格為嘉(jia)興(xing)師(shi)范學(xue)(xue)院(yuan)。學(xue)(xue)院(yuan)設中(zhong)文系、數學(xue)(xue)系和生化(hua)(hua)科(ke)，并設立高師(shi)函授部、中(zhong)學(xue)(xue)教師(shi)進(jin)修(xiu)部、中(zhong)學(xue)(xue)教研(yan)室等機構。杭州大學(xue)(xue)援派教師(shi)來校任教。當年繼續由(you)全國高考統一(yi)招收(shou)數學(xue)(xue)、中(zhong)文、生化(hua)(hua)各一(yi)個(ge)班(ban)，又(you)由(you)嘉(jia)興(xing)地區招收(shou)初(chu)中(zhong)畢業生4個(ge)班(ban)，為五年一(yi)貫制(zhi)。
與此(ci)同時，高師函授部招生1000名，設中文、數學、物理(li)、化學四(si)個(ge)專業(ye)，單科結合，學完全(quan)部課程(cheng)為大專畢業(ye)程(cheng)度。進修部招收(shou)中文、數學兩(liang)個(ge)班，均(jun)為在(zai)職初中教(jiao)師。
（二）調整(zheng)階段（1961年一1976年）
1961年下半(ban)年，全面貫徹“調(diao)整(zheng)、鞏固、充(chong)實(shi)、提高”的八字方針，學(xue)校(xiao)開始(shi)縮小規模，停辦五年一貫制(zhi)及(ji)外語(yu)專業(ye)，教職員工相應減少。
1962年冬(dong)，嘉興師(shi)范(fan)學(xue)(xue)院奉命撤消，改建嘉興地區(qu)教(jiao)師(shi)進(jin)(jin)修(xiu)學(xue)(xue)校，招(zhao)收在職中學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)，擔(dan)負(fu)師(shi)資培訓任務，隸屬地區(qu)領導(dao)。進(jin)(jin)修(xiu)學(xue)(xue)校設(she)進(jin)(jin)修(xiu)部(bu)（負(fu)責培訓中學(xue)(xue)教(jiao)導(dao)主任和小學(xue)(xue)校長，組織(zhi)中學(xue)(xue)教(jiao)師(shi)備(bei)課班(ban)）、函(han)授(shou)部(bu)（負(fu)責嘉興地區(qu)范(fan)圍高師(shi)函(han)授(shou)任務，開(kai)設(she)中文、數(shu)學(xue)(xue)、化學(xue)(xue)三個專業）和教(jiao)研(yan)室（負(fu)責組織(zhi)開(kai)展地區(qu)各(ge)中學(xue)(xue)教(jiao)研(yan)活動，設(she)有中文、數(shu)學(xue)(xue)、物理、外語四門學(xue)(xue)科(ke)）。
1966年6月，“文化大(da)革命(ming)”開始，學(xue)校(xiao)處于“停課鬧革命(ming)”階段，教職(zhi)員(yuan)工奉命(ming)去湖州(zhou)師范，參(can)加該校(xiao)的運動。十年浩劫，學(xue)校(xiao)遭到嚴重破壞，教學(xue)設備損失(shi)殆盡(jin)，校(xiao)舍也被侵占；一(yi)(yi)部(bu)(bu)分改為嘉(jia)興(xing)地區(qu)革命(ming)委員(yuan)會招待所(suo)，另一(yi)(yi)部(bu)(bu)分改為嘉(jia)興(xing)地區(qu)電影公司(si)。
（三）重建(jian)時期（1976年—1984年）
1976年(nian)10月，結束了十年(nian)動亂(luan)，教育事(shi)業(ye)急(ji)需(xu)整頓提(ti)高，培養中(zhong)學(xue)(xue)(xue)師(shi)資成為當務之急(ji)。1978年(nian)春季，在(zai)湖州師(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校的(de)基礎上(shang)重建(jian)湖州師(shi)范(fan)(fan)專(zhuan)科學(xue)(xue)(xue)校。緊接著，浙江師(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)湖州分校成立，開設(she)數學(xue)(xue)(xue)、物理、化(hua)學(xue)(xue)(xue)、體育四個(ge)專(zhuan)業(ye)，學(xue)(xue)(xue)制為三年(nian)，面向全省招收(shou)全國(guo)統一(yi)考試的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。時隔不久，湖州師(shi)專(zhuan)與湖州師(shi)范(fan)(fan)分開，湖州師(shi)范(fan)(fan)校舍(she)劃歸師(shi)專(zhuan)，湖州師(shi)范(fan)(fan)遷至湖州市(shi)第(di)五中(zhong)學(xue)(xue)(xue)原址。
1979年(nian)1月1日(ri)，嘉(jia)興(xing)師范專科學(xue)校成立。
1979年3月，函授部恢復招收(shou)高師專科函授生(sheng)。
（四）發展階(jie)段(duan)（1984年(nian)—1998年(nian)）
1984年，原(yuan)嘉(jia)興(xing)地區(qu)建(jian)制(zhi)撤(che)消，分(fen)別建(jian)立湖州市和嘉(jia)興(xing)市。嘉(jia)興(xing)師范(fan)專科學校改名為湖州師范(fan)專科學校。
1986年(nian)，原湖州市教(jiao)師進修(xiu)學院改(gai)為(wei)湖州師專進修(xiu)部。
1994年7月，招收中文、數(shu)學教育(yu)本科專業新生。
學校由于校園面積只有37畝，成(cheng)了遠近聞名(ming)的(de)“有校無(wu)園、有操無(wu)場”的(de)袖珍大學，育人環(huan)境(jing)很不理(li)想。
1994年、1995年連續(xu)兩次受到國家教委黃(huang)牌(pai)警告，學(xue)校發展再次面臨關鍵時刻。
1995年8月8日，浙江省(sheng)省(sheng)長(chang)辦公會議(yi)正式批準該校易地新(xin)建(jian)，同年教師節，舉行(xing)了(le)隆重的新(xin)校奠基(ji)儀式。
1996年(nian)5月，湖州師專(zhuan)遷建(jian)工程被(bei)列(lie)入浙江省'96重(zhong)點工程。
1997年(nian)5月，學(xue)校恢復體育(yu)系(xi)并新建(jian)(jian)計算(suan)機(ji)系(xi)；7月，經省(sheng)教委批準(zhun)，中(zhong)文(wen)系(xi)、政(zheng)(zheng)史系(xi)、外(wai)語系(xi)、數學(xue)系(xi)、物理系(xi)、化學(xue)系(xi)招收本科學(xue)生，并開設了旅游管(guan)理、應(ying)用電子技術兩個高職班。7月1日(ri)，湖(hu)州(zhou)(zhou)師專(zhuan)完(wan)成了整體搬遷。12月，湖(hu)州(zhou)(zhou)市人(ren)民政(zheng)(zheng)府著手湖(hu)州(zhou)(zhou)師專(zhuan)、湖(hu)州(zhou)(zhou)師范、教師進修學(xue)院(yuan)合并組建(jian)(jian)湖(hu)州(zhou)(zhou)師范學(xue)院(yuan)的各項準(zhun)備工作。
1998年9月，新建初等(deng)教育(yu)系(xi)，湖(hu)州師(shi)院升格工作進展順(shun)利，5月和10月，省高校(xiao)設置評議委(wei)員會和全國高校(xiao)設置委(wei)員會分別來校(xiao)就三校(xiao)聯(lian)合籌建湖(hu)州師(shi)院進行論證。12月上旬(xun)，學校(xiao)順(shun)利通過文(wen)明校(xiao)園驗(yan)收。
湖州師范學校
湖州師(shi)范(fan)學校的(de)前身系1916年創辦的(de)錢塘(tang)道第(di)三聯合縣立(li)(li)師(shi)范(fan)講習所(suo)，所(suo)址在西(xi)河頭安定書院(yuan)。一年內先后改名(ming)為浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省第(di)三聯合縣立(li)(li)師(shi)范(fan)講習所(suo)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省立(li)(li)第(di)三師(shi)范(fan)學校，同時設附屬小學。
1920年遷址黃沙路(lu)原烏程縣(xian)學（今紅旗(qi)路(lu)市府西院）。
1923年并入省立第(di)三中學，稱師范部(bu)，校址不變。
1937年(nian)10月日(ri)軍入侵，湖(hu)州淪(lun)陷，師(shi)范(fan)部撤往長興小溪(xi)口轉(zhuan)孝豐，不久與省教育廳失去聯系而解散。
1940年(nian)，在孝豐(feng)五(wu)峰寺設立浙江省(sheng)第二區各縣聯立師(shi)范講習(xi)所，次年(nian)先改名為二區六縣聯立師(shi)資訓(xun)練所，后又改名為聯立簡(jian)易師(shi)范學校。
1942年11月改(gai)為浙江(jiang)省立浙西第二臨時(shi)師范(fan)學校。
1943年遷靈(ling)峰(feng)寺(安吉縣白水(shui)灣鄉)。
1944—1945年間因戰(zhan)事(shi)遷安吉(ji)縣杭(hang)垓鄉的(de)上梅和報福鄉的(de)統里，以(yi)及臨(lin)安分(fen)水合(he)村、淳安威坪等地。抗戰(zhan)勝(sheng)利后，于1946年1月(yue)復名浙江(jiang)省(sheng)立(li)湖(hu)州(zhou)師范學校(xiao)，遷回湖(hu)州(zhou)天寧寺抗戰(zhan)前省(sheng)立(li)湖(hu)州(zhou)中學中學部校(xiao)址(zhi)。
1950年(nian)初，學(xue)校一度并入湖州中(zhong)學(xue)。
1951年2月(yue)復校后，吳興縣立初級中學簡師(shi)科并(bing)入。
1953年定(ding)名為浙江省湖州(zhou)師范學校，沿(yan)用(yong)至(zhi)今(jin)。
1966年“文化大(da)革(ge)命”開(kai)始(shi)后停止(zhi)招生。
1970年(nian)12月吳興(xing)縣革命委員會令撤銷師(shi)范(fan)建制。
1974年恢復建(jian)制，改招“工農兵學員”，培(pei)養初中教師(shi)。
1978年，省決定以(yi)湖(hu)州(zhou)師范(fan)學校為基礎籌建浙師院分校（今湖(hu)州(zhou)師專）。同時(shi)，嘉興專署、吳興縣決定借湖(hu)州(zhou)四中(zhong)部分校舍(she)復建湖(hu)州(zhou)師范(fan)學校，并于1979年秋遷入益(yi)民路原五中(zhong)校舍(she)，此后(hou)學校進入了穩(wen)步(bu)發展(zhan)的復興階(jie)段(duan)。
1984年(nian)11月經(jing)省(sheng)教(jiao)育廳(ting)、省(sheng)計經(jing)委批準，市政府決定易地重(zhong)建湖州師(shi)范學校(xiao)。
1986年(nian)選址(zhi)定點(dian)于湖州(zhou)東(dong)郊余家漾(yang)邊。
1987年(nian)9月正式破土動工。
1991年6月遷入新(xin)址，標志(zhi)著湖州師范學校進入了一個嶄新(xin)的發(fa)展階段。
湖州教師進修學校
自1978年恢復嘉(jia)興地區(qu)教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)修(xiu)學(xue)校(xiao)起，湖(hu)州教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)修(xiu)學(xue)校(xiao)走(zou)過了(le)13年的歷程，雖(sui)然校(xiao)史甚短(duan)，但卻經歷了(le)多次的變(bian)遷。大致可分(fen)為(wei)嘉(jia)興地區(qu)教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)修(xiu)學(xue)校(xiao)，嘉(jia)興地區(qu)教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)修(xiu)學(xue)院，湖(hu)州市教(jiao)師(shi)(shi)進(jin)(jin)(jin)修(xiu)學(xue)校(xiao)，湖(hu)州師(shi)(shi)專進(jin)(jin)(jin)修(xiu)部(bu)，這四個發展變(bian)化階段。
一、1978—1980
1962年冬，嘉興師院(yuan)奉命撤銷，學校(xiao)體制調整，在原嘉興師院(yuan)的(de)基礎上建立嘉興地區教師進修學校(xiao)。
該校又(you)于1970年文化革(ge)命(ming)期間停辦。
1978年(nian)11月恢復(fu)嘉興地區(qu)教師進(jin)修學校(xiao)，從人(ren)民路遷往紅旗路。
經(jing)過兩年時(shi)間的(de)籌備，在紅(hong)旗路新(xin)建校舍(she)共4098平(ping)方米，其(qi)中教學(xue)用房(fang)2868平(ping)方米，教師(shi)宿舍(she)1230平(ping)方米。
1980年各方面的籌備工作(zuo)就緒，學(xue)(xue)校組成臨時領導(dao)班子，下設(she)辦公室、教(jiao)研部(bu)、函授部(bu)、進(jin)修部(bu)。是年8月學(xue)(xue)校正式開展教(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)。函授部(bu)當時主(zhu)要是配合(he)嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)師(shi)專，在嘉(jia)(jia)(jia)興(xing)、平湖、嘉(jia)(jia)(jia)善、海(hai)鹽、海(hai)寧五縣(xian)開展高師(shi)函授輔導(dao)，招收(shou)中文、數學(xue)(xue)二個專業。進(jin)修部(bu)在暑假舉辦了中學(xue)(xue)數學(xue)(xue)、外語、生物教(jiao)師(shi)短訓班。同時又對(dui)全區各縣(xian)教(jiao)育局局長、縣(xian)屬中學(xue)(xue)、師(shi)范學(xue)(xue)院的支部(bu)書記進(jin)行培訓。
二(er)、1981—1983
1981年6月學校名稱(cheng)改為嘉(jia)興地區教師進修(xiu)學院。
在(zai)此期(qi)間(jian)的教學工作，函授(shou)部(bu)繼續負責嘉興地區東片五縣的高(gao)師(shi)中文(wen)、數學函授(shou)教學。另外(wai)，學校(xiao)還先后(hou)舉辦了生(sheng)物、政(zheng)治、英語、史地、體育、教導主任、行政(zheng)干部(bu)等8期(qi)教師(shi)和干部(bu)的短訓班。
三、1983—1985
1983年12月(yue)，機構(gou)改(gai)革，撤(che)銷(xiao)嘉興地區(qu)，嘉興地區(qu)教(jiao)師進修學院也(ye)一(yi)分為(wei)二。留在湖(hu)州(zhou)市的(de)改(gai)名(ming)為(wei)湖(hu)州(zhou)市教(jiao)師進修學院。
是年(nian)12月杭州大學(xue)(xue)(xue)在該(gai)校(xiao)建立湖州函(han)授站，招收中文本科(ke)函(han)授班；數(shu)學(xue)(xue)(xue)本科(ke)函(han)授班。本科(ke)面(mian)授由(you)杭州大學(xue)(xue)(xue)負責，專科(ke)階段中語言專業(ye)的部分課(ke)程、數(shu)學(xue)(xue)(xue)專業(ye)全(quan)部課(ke)程的教學(xue)(xue)(xue)任務，都由(you)該(gai)校(xiao)教師承(cheng)擔。
四、1985—1990
1985年2月，學院并入(ru)湖(hu)州(zhou)師專，命名為湖(hu)州(zhou)師專進修部。
在這期(qi)間，學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)任務較重(zhong)。有杭大(da)函授，85年(nian)開始該(gai)(gai)校又招收政史、中文等(deng)3個大(da)專班(ban)。87年(nian)市(shi)教(jiao)委在該(gai)(gai)校設立中小學(xue)(xue)教(jiao)師專業考核辦公室，決(jue)定由該(gai)(gai)校負(fu)責管理全市(shi)中小學(xue)(xue)、幼兒(er)園(yuan)教(jiao)師專業考核工(gong)作(zuo)。此外，還舉辦了英語、數學(xue)(xue)、生物教(jiao)師短訓(xun)(xun)班(ban)4期(qi)，中學(xue)(xue)校長(chang)干訓(xun)(xun)班(ban)4期(qi)。
湖州衛生學校
湖州衛生(sheng)學校(xiao)(xiao)(xiao)于1988年1月經浙江(jiang)省教(jiao)委、計經委批準(zhun)，由原湖州職工中等(deng)衛校(xiao)(xiao)(xiao)，湖州一院護校(xiao)(xiao)(xiao)，湖州二院護校(xiao)(xiao)(xiao)合(he)并改(gai)建而成。1988年秋季正(zheng)式招生(sheng)，設(she)醫(yi)士(shi)、護士(shi)、助產士(shi)三個專業，總規(gui)模可達到在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)學生(sheng)600人(ren)，是一所(suo)綜合(he)性的普通中等(deng)衛生(sheng)學校(xiao)(xiao)(xiao)，為培(pei)養湖州市(shi)中等(deng)醫(yi)學衛生(sheng)人(ren)材(cai)的教(jiao)育基地。
湖(hu)州(zhou)衛生學校(xiao)的(de)前身(shen)是(shi)原湖(hu)州(zhou)職(zhi)工中等衛校(xiao)和湖(hu)州(zhou)一院護(hu)校(xiao)。湖(hu)州(zhou)二院護(hu)校(xiao)分(fen)別(bie)有13年(nian)(nian)和10年(nian)(nian)的(de)辦學歷史，為全省培養放射醫士(shi)、檢驗士(shi)、護(hu)士(shi)、醫士(shi)等專業的(de)職(zhi)工中專畢業生，此外還舉辦了中醫、中藥等1～2年(nian)(nian)制培訓班(ban)及(ji)其(qi)他各(ge)類短訓班(ban)。
湖州衛校(xiao)前身之(zhi)一，湖州職(zhi)工中等衛校(xiao)是由吳興縣赤(chi)腳(jiao)醫生(sheng)大學沿革而來(lai)。根據原吳興縣衛生(sheng)局規劃于(yu)1976年7月(yue)開始籌建吳興縣赤(chi)腳(jiao)醫生(sheng)大學，1977年2月(yue)7日正式成(cheng)立，當(dang)時校(xiao)址在南潯鎮小(xiao)蓮(lian)莊。
1978年(nian)2月更名吳興縣衛生學校。
1979年11月2日經(jing)浙江省衛生廳批準改建為吳興縣衛生進修(xiu)學校(xiao)。
1981年撤縣建市，改(gai)名為湖(hu)州市衛生進修學校，同年11月7日(ri)校址遷到(dao)湖(hu)州三(san)天門。
1983年6月27日經省(sheng)人民政(zheng)府批準，建(jian)立湖(hu)(hu)州職工(gong)中等衛(wei)生(sheng)(sheng)學校，并保(bao)留(liu)湖(hu)(hu)州市(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)進修學校牌子。同年9月嘉興(xing)地區(qu)撤(che)銷，湖(hu)(hu)州市(shi)改(gai)為(wei)省(sheng)轄市(shi)。學校由新(xin)組建(jian)的湖(hu)(hu)州市(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)局(ju)領導。
1988年1月7日湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)職工中等衛校(xiao)(xiao)與(yu)湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)一院(yuan)護校(xiao)(xiao)、湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)二(er)院(yuan)護校(xiao)(xiao)合并改(gai)建為湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)衛生(sheng)學(xue)校(xiao)(xiao)，繼續保留湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)衛生(sheng)進修學(xue)校(xiao)(xiao)牌子(zi)。同(tong)年7月成立湖(hu)(hu)州(zhou)(zhou)衛校(xiao)(xiao)籌(chou)建組，9月完(wan)成合并任務并正式招生(sheng)。
1989年3月(yue)籌建(jian)組撤銷(xiao)。
1999年3月，經國家教(jiao)育部(bu)批準，原湖(hu)(hu)州師范(fan)專科學(xue)校、湖(hu)(hu)州師范(fan)學(xue)校和(he)湖(hu)(hu)州教(jiao)師進修學(xue)院(yuan)合并成立湖(hu)(hu)州師范(fan)學(xue)院(yuan)。
2000年(nian)5月，原湖州衛生(sheng)學校并入湖州師范(fan)學院(yuan)。
2005年11月，學校(xiao)以“良(liang)好”成績通過(guo)了教(jiao)(jiao)育部本科教(jiao)(jiao)學工作水平評(ping)估。
2018年，批準為(wei)碩士研(yan)究生培養單位。
（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）
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