溫(wen)州肯(ken)恩(en)大學(xue)是一(yi)所具有獨立(li)法人資格(ge)的中美(mei)合作(zuo)(zuo)大學(xue)。2011年11月16日，國家教育部批(pi)準溫(wen)州大學(xue)與美(mei)國肯(ken)恩(en)大學(xue)合作(zuo)(zuo)籌備(bei)設立(li)溫(wen)州肯(ken)恩(en)大學(xue)。2014年3月31日，國家教育部正式(shi)批(pi)準設立(li)溫(wen)州肯(ken)恩(en)大學(xue)。7月，作(zuo)(zuo)為(wei)浙江(jiang)省教育項目列入第五輪中美(mei)人文交流(liu)高層磋(cuo)商(shang)成果。
溫州(zhou)肯恩大學(xue)的(de)創(chuang)建工作，得到了(le)中央領導的(de)親切關心和各級黨委政府的(de)高度重(zhong)(zhong)視。2006年(nian)5月(yue)8日，作為浙江省和美國新(xin)澤西州(zhou)友好省州(zhou)合(he)作項目，教育部把(ba)籌建溫州(zhou)肯恩大學(xue)列為擴大教育開(kai)放、以開(kai)放促改(gai)革的(de)中外合(he)作辦(ban)學(xue)重(zhong)(zhong)大項目之一。
溫州肯恩大學(xue)(xue)在于“為不(bu)同的(de)學(xue)(xue)生找(zhao)到不(bu)同的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)方向(xiang)”，引進(jin)借鑒(jian)美(mei)國(guo)(guo)優質大學(xue)(xue)的(de)辦學(xue)(xue)資源(yuan)、理念和模式(shi)，緊密(mi)結(jie)合中國(guo)(guo)國(guo)(guo)情與區域經濟文化的(de)發(fa)展(zhan)(zhan)需求，建(jian)設一所以學(xue)(xue)生為本(ben)、創(chuang)新(xin)包容、多元發(fa)展(zhan)(zhan)、特色鮮明的(de)教育水平的(de)國(guo)(guo)際(ji)化大學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)人才培養目標是：融合中美(mei)國(guo)(guo)際(ji)教育教學(xue)(xue)方法，培養具有(you)全球視野，通曉國(guo)(guo)際(ji)規則和事務，具備創(chuang)新(xin)、創(chuang)造和開拓能力(li)的(de)國(guo)(guo)際(ji)化人才。
學(xue)校辦(ban)學(xue)規(gui)模近期(qi)為5000名(ming)全日(ri)制在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)，中期(qi)為8500名(ming)全日(ri)制在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)。辦(ban)學(xue)層次以(yi)本科教(jiao)育(yu)為主，適度發展研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)，主要(yao)發展經濟(ji)與(yu)(yu)管(guan)理、技術(shu)與(yu)(yu)數學(xue)、藝術(shu)設計、教(jiao)育(yu)與(yu)(yu)心(xin)理、健康與(yu)(yu)康復科學(xue)等(deng)專(zhuan)業群。目前，學(xue)校招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)形(xing)勢好，生(sheng)(sheng)(sheng)源質量高。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)選址風景秀麗的(de)僑鄉溫州市(shi)甌海區麗岙街道，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)規劃用(yong)(yong)地3000畝，其中一期建(jian)(jian)設(she)(she)(she)用(yong)(yong)地1059.4畝，建(jian)(jian)筑面積32.27萬平(ping)方米(mi)。溫州市(shi)人(ren)(ren)民(min)政府(fu)首期撥(bo)付專項資(zi)金(jin)15億元(yuan)用(yong)(yong)于校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)前期建(jian)(jian)設(she)(she)(she)，實行國際招標(biao)，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)筑體現“中式(shi)布局，西派建(jian)(jian)筑”的(de)設(she)(she)(she)計理念，努力營造(zao)中美(mei)文(wen)化(hua)(hua)交(jiao)融、師生教學(xue)(xue)相長、學(xue)(xue)生自主成長的(de)人(ren)(ren)文(wen)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)，打造(zao)生態化(hua)(hua)、智能化(hua)(hua)、開(kai)放式(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)。目前，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)一期一、二標(biao)段10萬平(ping)方米(mi)已(yi)建(jian)(jian)成投用(yong)(yong)，一個現代化(hua)(hua)的(de)美(mei)麗校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)已(yi)初具雛形(xing)，其余工(gong)程正陸(lu)續(xu)開(kai)工(gong)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)。
為加快中(zhong)美(mei)(mei)(mei)雙方(fang)(fang)(fang)融合，積(ji)累辦(ban)學(xue)經驗，經教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)批準(zhun)，自2012年起以中(zhong)美(mei)(mei)(mei)合作(zuo)肯(ken)恩項(xiang)目(mu)(mu)(mu)形式(shi)招(zhao)(zhao)生辦(ban)學(xue)，經濟(ji)學(xue)、英語(yu)、計(ji)算(suan)機3個(ge)專(zhuan)業共招(zhao)(zhao)收204人。2013年4月，教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)新批增加國際經濟(ji)與(yu)貿易項(xiang)目(mu)(mu)(mu)，4個(ge)專(zhuan)業招(zhao)(zhao)生240人。中(zhong)美(mei)(mei)(mei)合作(zuo)肯(ken)恩項(xiang)目(mu)(mu)(mu)教(jiao)(jiao)學(xue)與(yu)學(xue)術(shu)事務由(you)美(mei)(mei)(mei)方(fang)(fang)(fang)負責(ze)，項(xiang)目(mu)(mu)(mu)課程(cheng)從(cong)美(mei)(mei)(mei)方(fang)(fang)(fang)引進，專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師由(you)美(mei)(mei)(mei)方(fang)(fang)(fang)選派，使(shi)用美(mei)(mei)(mei)國原版教(jiao)(jiao)材，實施全英文小班化教(jiao)(jiao)學(xue)。合作(zuo)項(xiang)目(mu)(mu)(mu)進展順(shun)利(li)，成(cheng)效顯著，得到教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)政部(bu)門和社(she)會(hui)各界的充(chong)分(fen)肯(ken)定。2013年11月，順(shun)利(li)通(tong)過美(mei)(mei)(mei)國中(zhong)部(bu)各州高等教(jiao)(jiao)育(yu)委員(yuan)會(hui)（Middle States Commission on Higher Education）的相關(guan)評估。2014年3月正式(shi)設校(xiao)后，學(xue)校(xiao)獨立招(zhao)(zhao)生。
溫州肯恩大(da)學(xue)將積(ji)極探索中外合(he)作特色的(de)現代大(da)學(xue)制度，形(xing)成(cheng)(cheng)社會共同參(can)與(yu)、依法自主辦(ban)學(xue)、實(shi)行科學(xue)管(guan)理的(de)現代大(da)學(xue)制度。理事會是學(xue)校(xiao)決(jue)策機構(gou)，由中美(mei)雙方共同組成(cheng)(cheng)。學(xue)校(xiao)堅持(chi)理事會領(ling)導下(xia)的(de)校(xiao)長負(fu)責制，堅持(chi)學(xue)術(shu)自治(zhi)(zhi)、教(jiao)授治(zhi)(zhi)校(xiao)，逐步(bu)建立精(jing)簡(jian)、扁平(ping)、高效的(de)內部組織管(guan)理機構(gou)，以及富于創新(xin)意識和(he)企業家精(jing)神的(de)學(xue)術(shu)機構(gou)。
溫(wen)州肯恩大學(xue)(xue)充分吸(xi)納美國(guo)高校(xiao)的(de)師(shi)(shi)資隊伍建設(she)理念和管理模式，建立嚴格的(de)教師(shi)(shi)聘(pin)任(ren)制度。同時(shi)建立科學(xue)(xue)合(he)理的(de)教師(shi)(shi)和科研(yan)評價體系，支持教師(shi)(shi)職(zhi)業發(fa)展(zhan)，建立以人為本的(de)人力(li)資源管理制度，為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)提(ti)供有力(li)的(de)人才(cai)支撐。學(xue)(xue)校(xiao)現有中(zhong)外教職(zhi)員工(gong)約340名(ming)，其中(zhong)外籍專任(ren)教師(shi)(shi)約140名(ming)，大部分具有國(guo)際教學(xue)(xue)背(bei)景和博士(shi)學(xue)(xue)位(wei)，優秀的(de)全球化師(shi)(shi)資隊伍為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)國(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)提(ti)供了有力(li)的(de)人才(cai)支撐。
第一條?為規范招(zhao)生(sheng)工作，確保招(zhao)生(sheng)錄(lu)取工作順利進行(xing)，根據《中華人民(min)共和(he)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)(fa)》、《中華人民(min)共和(he)國(guo)高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)法(fa)(fa)》、《中外合(he)作辦學(xue)條例》和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)主管(guan)部門有關政策和(he)規定，結合(he)溫州肯恩(en)大(da)學(xue)招(zhao)生(sheng)工作的實際情況，特制定本(ben)章程。
第二條?本章程適用于(yu)2020年溫州肯恩大學全日(ri)制普通本科招生工作(zuo)。
第三條?學(xue)校(xiao)招生工作嚴(yan)格執行教育部和省級招生主管部門(men)的(de)(de)有關政(zheng)策和規定，遵(zun)循公(gong)平(ping)競(jing)爭、公(gong)正選拔、公(gong)開透明的(de)(de)原則(ze)，全面(mian)考核、綜合評(ping)價、擇(ze)優(you)錄取。
第四條?學校招生工(gong)作接受學校紀檢室、考生、家長、新(xin)聞(wen)媒體以及社會各界的監(jian)督。
第五條?溫(wen)州肯(ken)恩大學(xue)(xue)是中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)教(jiao)育部(bu)(bu)批準設立的(de)一所具有(you)獨立法(fa)人(ren)資(zi)格的(de)中(zhong)美(mei)(mei)合作大學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)體系(xi)按照國(guo)(guo)(guo)(guo)家教(jiao)育部(bu)(bu)和(he)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)中(zhong)州高教(jiao)委標(biao)準實施(shi)，實行全英(ying)文教(jiao)學(xue)(xue)。專業課程從(cong)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)(guo)肯(ken)恩大學(xue)(xue)引(yin)進，采用(yong)國(guo)(guo)(guo)(guo)際原版(ban)教(jiao)材；專業教(jiao)師均全球(qiu)招聘。學(xue)(xue)校致力(li)于培(pei)養具備創新和(he)獨立思考能力(li)、通曉(xiao)國(guo)(guo)(guo)(guo)際規則(ze)和(he)事務、具有(you)全球(qiu)視野和(he)競爭力(li)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際化人(ren)才(cai)。堅(jian)持中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)(xue)的(de)公(gong)益性原則(ze)，實行非(fei)營利性辦(ban)學(xue)(xue)，中(zhong)美(mei)(mei)雙方均不從(cong)中(zhong)獲取利潤。
第六條?學(xue)校全稱和國標(biao)代碼(ma)：溫州肯恩大學(xue)16405。
第七條?浙江省代碼：0168。
第八條?辦學性質：中外(wai)合作辦學機構(gou)。
第九條?頒發證書：
1）溫州肯恩大學本科畢業證書(shu)（中(zhong)國教育部監制(zhi)）；
2）溫(wen)州(zhou)肯恩大(da)學(xue)學(xue)士學(xue)位證書（中國教育部監制）；
3）美(mei)國肯(ken)恩(en)(en)大學學士學位證書（經中國教育部(bu)驗證與美(mei)國肯(ken)恩(en)(en)大學本部(bu)文憑(ping)完全相同）。
第十條?入校新(xin)生(sheng)(sheng)同時在(zai)(zai)溫州肯(ken)恩大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和美(mei)(mei)(mei)國(guo)肯(ken)恩大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)注(zhu)冊學(xue)(xue)(xue)籍(ji)。本(ben)科在(zai)(zai)讀期(qi)間，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可自主申請美(mei)(mei)(mei)國(guo)肯(ken)恩大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)交換生(sheng)(sheng)項目，申請成功后(hou)可自費前(qian)往(wang)美(mei)(mei)(mei)國(guo)肯(ken)恩大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)交換學(xue)(xue)(xue)習1至(zhi)5個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)（具體詳見《溫州肯(ken)恩大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)赴美(mei)(mei)(mei)國(guo)肯(ken)恩大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)交換學(xue)(xue)(xue)習項目實施辦法》）。
第十一條?國際商務專業要求學(xue)生(sheng)大三下(xia)學(xue)期及夏季學(xue)期前往美國肯恩大學(xue)交(jiao)換（若(ruo)因(yin)不可抗力因(yin)素導致交(jiao)換項目無(wu)法進行，則以學(xue)校通知為準(zhun)）。
第十二條?為幫助新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)更(geng)快(kuai)適應全英文(wen)教學(xue)環境，學(xue)校將開(kai)展(zhan)新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)英語強化項目(mu)（PIEP），要求所有新(xin)(xin)生(sheng)(sheng)參(can)加(jia)，該(gai)項目(mu)不收(shou)取(qu)任何額(e)外費用（具體時間詳見(jian)錄取(qu)通知(zhi)書）。
第十三條?為(wei)了更(geng)有針對(dui)性地(di)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)英(ying)(ying)語語言(yan)課程(cheng)(cheng)（ESL系列課程(cheng)(cheng)），學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)在(zai)新(xin)生(sheng)入學(xue)(xue)報到(dao)后開展英(ying)(ying)語水平測試，并(bing)根據測試結果，在(zai)開學(xue)(xue)后對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進行分層次的英(ying)(ying)語語言(yan)課程(cheng)(cheng)教學(xue)(xue)。該測試要求所有新(xin)生(sheng)參加。
第十四條?學(xue)校(xiao)(xiao)設立招生(sheng)(sheng)工作(zuo)領(ling)導(dao)小(xiao)組(zu)，由分管(guan)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)和(he)有關部(bu)門負責(ze)人組(zu)成，負責(ze)全日制普(pu)通本科(ke)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)工作(zuo)，研究(jiu)、制定學(xue)校(xiao)(xiao)招生(sheng)(sheng)政策，并(bing)對重大事宜做出決策。
第十五條?學校招生辦公室是組織和(he)實(shi)施招生及其相(xiang)關工(gong)作(zuo)的常設機構(gou)，具體負責普(pu)通(tong)本科招生的日常工(gong)作(zuo)。
第十六條?學(xue)校紀檢室(shi)對學(xue)校招生工(gong)作實施全(quan)程監(jian)督。
第十七條?學校面向全國多個省（市、自治(zhi)區(qu)）招(zhao)(zhao)生(sheng)，招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)劃以(yi)各省（市、自治(zhi)區(qu)）招(zhao)(zhao)生(sheng)主(zhu)管部(bu)門(men)公(gong)布的招(zhao)(zhao)生(sheng)計(ji)劃為準。
第十八條?學校美術類專業招(zhao)生(sheng)辦法按照(zhao)《溫州肯恩大學2020年美術類專業招(zhao)生(sheng)簡章》的規定執行。
第十九條?學(xue)校在浙(zhe)江省的“三位一體(ti)”綜合評價招(zhao)生按照《溫州肯(ken)恩大學(xue)2020年“三位一體(ti)”綜合評價招(zhao)生章程》的規定執(zhi)行。
第二十條?學校實施(shi)全(quan)英(ying)文教(jiao)學，錄(lu)取新(xin)生(sheng)的(de)外語(yu)(yu)語(yu)(yu)種須(xu)為英(ying)語(yu)(yu)。普通類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)考(kao)生(sheng)英(ying)語(yu)(yu)單(dan)科(ke)成(cheng)績（滿分(fen)150分(fen)）須(xu)達(da)到(dao)110分(fen)及(ji)以(yi)上(shang)，美術類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)考(kao)生(sheng)英(ying)語(yu)(yu)單(dan)科(ke)（滿分(fen)150分(fen)）須(xu)達(da)到(dao)95分(fen)及(ji)以(yi)上(shang)。上(shang)海、浙(zhe)江(jiang)省“三(san)位(wei)一體”考(kao)生(sheng)不(bu)受此英(ying)語(yu)(yu)單(dan)科(ke)成(cheng)績要求限制(zhi)。江(jiang)蘇(su)省考(kao)生(sheng)的(de)英(ying)語(yu)(yu)單(dan)科(ke)成(cheng)績（滿分(fen)120分(fen)）須(xu)達(da)到(dao)80分(fen)及(ji)以(yi)上(shang)。
第二十一條?學(xue)校執行(xing)考生(sheng)(sheng)所在省（市、自治區(qu)）招生(sheng)(sheng)主管(guan)部(bu)門關于投檔(dang)的有關規定(ding)，并根據(ju)當(dang)(dang)地生(sheng)(sheng)源情況確定(ding)調(diao)檔(dang)比(bi)例，原則上按照(zhao)招生(sheng)(sheng)計劃的1:1確定(ding)調(diao)檔(dang)比(bi)例。對進檔(dang)的普通類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)考生(sheng)(sheng)按照(zhao)“專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)優先(xian)”的原則進行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)投檔(dang)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)間不設級(ji)差分(fen)，以考生(sheng)(sheng)投檔(dang)成績(ji)(ji)從高到低(di)擇優錄取。若出(chu)現(xian)考生(sheng)(sheng)投檔(dang)成績(ji)(ji)相(xiang)同，則參照(zhao)考生(sheng)(sheng)所在省（市、自治區(qu)）招生(sheng)(sheng)主管(guan)部(bu)門有關規定(ding)執行(xing)。當(dang)(dang)考生(sheng)(sheng)成績(ji)(ji)無法(fa)滿(man)(man)足其(qi)所填報的專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)時，如果(guo)考生(sheng)(sheng)服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調(diao)劑，學(xue)校按照(zhao)考生(sheng)(sheng)的投檔(dang)成績(ji)(ji)從高分(fen)到低(di)分(fen)調(diao)劑至未錄滿(man)(man)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)；對不服從專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調(diao)劑者，予以退檔(dang)處(chu)理(li)。
第二十二條?浙(zhe)江省、山東省、上海(hai)市按新高考(kao)錄取(qu)政策(ce)執行，考(kao)生所(suo)填報(bao)的專(zhuan)業志愿(yuan)須滿足該專(zhuan)業選考(kao)科目(mu)要求。
第二十三條?對于江蘇省考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)：選(xuan)(xuan)(xuan)擇歷史作(zuo)為(wei)(wei)選(xuan)(xuan)(xuan)測(ce)科(ke)(ke)(ke)目(mu)之一(yi)的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)(wei)文科(ke)(ke)(ke)類(lei)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，選(xuan)(xuan)(xuan)擇物理作(zuo)為(wei)(wei)選(xuan)(xuan)(xuan)測(ce)科(ke)(ke)(ke)目(mu)之一(yi)的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)為(wei)(wei)理科(ke)(ke)(ke)類(lei)考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，選(xuan)(xuan)(xuan)測(ce)科(ke)(ke)(ke)目(mu)二不限；選(xuan)(xuan)(xuan)測(ce)科(ke)(ke)(ke)目(mu)等級(ji)(ji)要求為(wei)(wei)BC，不分具體科(ke)(ke)(ke)目(mu)；必測(ce)科(ke)(ke)(ke)目(mu)成(cheng)績均(jun)須達到合格（或C級(ji)(ji)及以上等級(ji)(ji)）。對進檔的考(kao)(kao)生(sheng)(sheng)(sheng)，按照“先分數后等級(ji)(ji)”的規則(ze)擇優錄取。
第二十四條?學校(xiao)認(ren)同并執行各省（市、自治區）招生主管部(bu)門制定的有關(guan)加(jia)分(fen)或降分(fen)投檔的政(zheng)策規定。
第二十五條?新(xin)生(sheng)錄取(qu)不設男(nan)女比例限制，往屆生(sheng)錄取(qu)和(he)應屆生(sheng)一(yi)視(shi)同仁(ren)。
第二十六條?考生(sheng)身體(ti)健康(kang)狀況的(de)要(yao)求按《普通高等(deng)學校招生(sheng)體(ti)檢工作指導意(yi)見》有(you)關規(gui)定執(zhi)行(xing)。
第二十七條?為充分尊(zun)重學生的興(xing)趣與志(zhi)向(xiang)，在新生報(bao)到(dao)后的第一學期內，學校提供自(zi)主選擇、二次確定修(xiu)讀專業(ye)的機(ji)會。具體詳詢教務部及各專業(ye)所在學院(yuan)。
第二十八條?被(bei)學校錄取的新(xin)生，應在(zai)學校規定的期限內(nei)到(dao)校辦理入學手續。因故不能按(an)期入學者(zhe)(zhe)，應向學校請(qing)假(jia)。未請(qing)假(jia)或請(qing)假(jia)逾期者(zhe)(zhe)，視為放棄入學資格(ge)。新(xin)生入學后(hou)，學校在(zai)三個月內(nei)按(an)照國家招生規定對其進行復查。復查不合格(ge)者(zhe)(zhe)，由學校區別情況，予以處理，直至取消(xiao)入學資格(ge)。
第二十九條?普通類專業學(xue)費(fei)(fei)每(mei)學(xue)年人民幣(bi)65000元/人，美術類專業每(mei)學(xue)年人民幣(bi)68000元/人，學(xue)生重修課(ke)程或選修課(ke)程超出每(mei)學(xue)期規定學(xue)分(fen)范圍將產生額外費(fei)(fei)用(yong)。教材(cai)、住宿及(ji)其它費(fei)(fei)用(yong)另行收取。
第三十條?為鼓勵優秀學(xue)(xue)生報考，學(xue)(xue)校設(she)立新生獎(jiang)學(xue)(xue)金，詳(xiang)見(jian)《溫州肯恩大學(xue)(xue)2020年(nian)本科新生入學(xue)(xue)獎(jiang)學(xue)(xue)金條(tiao)例》。此外，為激勵在校生積極參加學(xue)(xue)習、科研與(yu)社會活(huo)動，學(xue)(xue)校還設(she)立了各類專項獎(jiang)學(xue)(xue)金，每學(xue)(xue)年(nian)評(ping)選一次(ci)，具體評(ping)定(ding)標準及獎(jiang)金額度(du)詳(xiang)見(jian)學(xue)(xue)校官網的獎(jiang)學(xue)(xue)金政策細則。
第三十一條?本章(zhang)程(cheng)(cheng)由溫州肯恩(en)大學招生辦公室負責解釋。本章(zhang)程(cheng)(cheng)若有與國家(jia)和上級教育主管部門有關政(zheng)策不一致(zhi)的，以國家(jia)和上級教育主管部門有關政(zheng)策為準。
第三十二條?學校聯系方式：
招生辦(ban)公室(shi)聯系人：谷老師、吳老師
電(dian)話：0577-55870111（轉1）傳真(zhen)：0577-55870099
學校紀(ji)檢室(shi)申訴舉報電(dian)話：0577-55870046。
聯系地址：浙江省溫州市(shi)甌海區大學(xue)路88號溫州肯恩(en)大學(xue)招(zhao)生辦
郵(you)政編碼(ma)：325060
學校(xiao)網址：www.wku.edu.cn
郵箱：admissions@wku.edu.cn
QQ招生咨詢群：231407342
微信公眾平臺：溫州肯(ken)恩(en)大(da)學招生辦
本章更新于2020年7月，最新章程以官網為準。
在(zai)(zai)(zai)合作交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)方(fang)面，發(fa)揮國際(ji)(ji)化(hua)平(ping)(ping)(ping)臺優勢和(he)(he)(he)師生在(zai)(zai)(zai)合作交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)中(zhong)的(de)主(zhu)力(li)軍作用，相(xiang)繼組織(zhi)學(xue)生暑期赴美(mei)文(wen)化(hua)浸潤，與(yu)(yu)美(mei)方(fang)共(gong)互派約300人次優秀學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)學(xue)習。舉辦(ban)“中(zhong)美(mei)高校(xiao)(xiao)體育與(yu)(yu)文(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)活(huo)動”、2014中(zhong)美(mei)“高等教育與(yu)(yu)經濟(ji)發(fa)展”主(zhu)題論壇、第六屆中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)年會(hui)、察哈爾(er)公(gong)共(gong)外交(jiao)(jiao)(jiao)年會(hui)暨2016公(gong)共(gong)外交(jiao)(jiao)(jiao)溫州論壇、2016年影響力(li)投資國際(ji)(ji)論壇等系(xi)列國內外交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)活(huo)動，積極發(fa)揮學(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)(zai)(zai)省市對(dui)外交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)中(zhong)的(de)應有(you)作用。結合溫商遍布全(quan)球(qiu)的(de)特點，開辦(ban)“溫商學(xue)院”，積極搭建眾創平(ping)(ping)(ping)臺，籌建“華僑學(xue)院”，打造(zao)中(zhong)西文(wen)化(hua)融合中(zhong)心(xin)(xin)和(he)(he)(he)甌越文(wen)化(hua)傳承基(ji)地。在(zai)(zai)(zai)特色黨(dang)(dang)建方(fang)面，堅(jian)持黨(dang)(dang)委的(de)政(zheng)治(zhi)領(ling)導(dao)(dao)核(he)心(xin)(xin)。在(zai)(zai)(zai)中(zhong)外合作辦(ban)學(xue)的(de)特殊背(bei)景下，積極發(fa)揮黨(dang)(dang)委在(zai)(zai)(zai)學(xue)校(xiao)(xiao)建設(she)與(yu)(yu)發(fa)展中(zhong)的(de)領(ling)導(dao)(dao)和(he)(he)(he)保障作用，堅(jian)守正確的(de)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)取(qu)向(xiang)和(he)(he)(he)政(zheng)治(zhi)特色。加強(qiang)與(yu)(yu)美(mei)方(fang)溝通(tong)，求同(tong)存異、消除分歧，在(zai)(zai)(zai)創建和(he)(he)(he)諧(xie)校(xiao)(xiao)園、爭取(qu)社會(hui)支(zhi)持、協調利益關系(xi)等方(fang)面得(de)到(dao)美(mei)方(fang)的(de)認同(tong)和(he)(he)(he)支(zhi)持。做好中(zhong)國國情與(yu)(yu)文(wen)化(hua)課程開發(fa)，重視加強(qiang)社會(hui)主(zhu)義核(he)心(xin)(xin)價(jia)(jia)值(zhi)(zhi)觀教育，努力(li)培(pei)養具有(you)愛國情懷的(de)國際(ji)(ji)型人才。高度重視黨(dang)(dang)的(de)基(ji)層組織(zhi)建設(she)，夯實創建世(shi)界級教育水平(ping)(ping)(ping)大學(xue)的(de)組織(zhi)基(ji)礎(chu)。
2005年(nian)，溫(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)與(yu)(yu)美(mei)國(guo)肯(ken)恩(en)(en)大(da)學(xue)啟動(dong)合(he)作辦學(xue)重大(da)事宜(yi)，美(mei)國(guo)新(xin)澤西州(zhou)(zhou)(zhou)前州(zhou)(zhou)(zhou)長麥格(ge)瑞(rui)維(wei)與(yu)(yu)美(mei)國(guo)肯(ken)恩(en)(en)大(da)學(xue)常務副(fu)校長康納利一(yi)行訪問溫(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)，與(yu)(yu)溫(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)市(shi)(shi)政(zheng)府(fu)簽訂(ding)合(he)作創辦溫(wen)(wen)州(zhou)(zhou)(zhou)肯(ken)恩(en)(en)大(da)學(xue)備(bei)忘錄。
2006年5月(yue)，溫州大(da)學與美國肯恩大(da)學在(zai)美國新澤(ze)西州尤寧(ning)郡舉行(xing)合作創辦溫州肯恩大(da)學簽字儀(yi)式。
2006年5月8日，作為浙江省和美國新澤西州友好省州合作項(xiang)目，教育部(bu)把(ba)籌建溫州肯恩大學列為擴(kuo)大教育開(kai)放(fang)、以開(kai)放(fang)促改(gai)革的中外(wai)合作辦學重大項(xiang)目之一。
2011年11月16日，國家教(jiao)育部批準(zhun)創辦溫(wen)州肯恩大學(xue)（籌），這(zhe)是(shi)截(jie)止(zhi)2015年9月為(wei)止(zhi)中美合作舉辦的(de)具有獨(du)立(li)法人資格的(de)兩所(suo)大學(xue)之一。
2013年12月16日，以中科院院士黃維為(wei)組長(chang)的教育部專(zhuan)家組對正(zheng)式設立溫州(zhou)肯恩大學進行了考(kao)察(cha)評議。
2014年(nian)3月31日，國家教育部向浙江(jiang)省政(zheng)府(fu)發出《教育部關于批準(zhun)設立溫州肯恩大學的函》，同(tong)意(yi)設立溫州肯恩大學。
（相關數據統計截止日期為2020年7月，具體請以官網為準。）
斌(bin)斌(bin)有禮
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