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學校簡介

珠海北大(da)附屬實驗學校(xiao)(xiao)于2003年(nian)經珠海市教育局批準(zhun)，由(you)北大(da)教育投資(zi)有限(xian)公(gong)司投資(zi)創(chuang)辦的(de)一所集小學、初中、高中、國際部(bu)為一體的(de)全(quan)封閉寄宿(su)制學校(xiao)(xiao)。

學校(xiao)坐落于珠海市淇澳島南芒灣，依山傍海，風景秀麗，環境(jing)幽雅，氣候宜人(ren)(ren)，是(shi)教(jiao)書育人(ren)(ren)的絕佳勝地(di)。學校(xiao)總投資(zi)1.8億元，設計規模3000人(ren)(ren)，總建(jian)筑面積6.2萬平方米。

師資力量

學校(xiao)弘揚北大人文精(jing)神，海納百川，吸引(yin)、培養(yang)和錘煉了(le)一(yi)支業務(wu)精(jing)湛、結構合理(li)、年富力強(qiang)、蓬勃向(xiang)上的優秀的教(jiao)師(shi)隊伍，學校(xiao)擁有一(yi)批(pi)國家骨干、省(sheng)市與地區級學科帶頭人、全國優秀教(jiao)師(shi)。

辦學規模

珠海(hai)北(bei)(bei)(bei)(bei)大(da)附屬實驗(yan)學(xue)(xue)校于2003年經珠海(hai)市教(jiao)育(yu)局批準，由北(bei)(bei)(bei)(bei)京大(da)學(xue)(xue)和北(bei)(bei)(bei)(bei)大(da)青鳥集團共同創辦。學(xue)(xue)校依托北(bei)(bei)(bei)(bei)大(da)優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)資源，秉承百年北(bei)(bei)(bei)(bei)大(da)教(jiao)育(yu)傳統，以“國際化、有(you)特色”為(wei)辦學(xue)(xue)方向，實施“差(cha)異化發展(zhan)，多元(yuan)化成功”戰略，向中小學(xue)(xue)延伸(shen)北(bei)(bei)(bei)(bei)大(da)精神，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)具有(you)深厚(hou)的民族文(wen)化底蘊和開(kai)闊的國際視野，提高(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“可持(chi)續發展(zhan)”能(neng)力，為(wei)每(mei)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供個(ge)性化的優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)服務(wu)。

學(xue)校(xiao)分(fen)設(she)小學(xue)部(bu)(bu)、初中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)、高(gao)中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)、國際(ji)部(bu)(bu)，為(wei)12年一(yi)貫制(zhi)全封閉寄宿制(zhi)學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)坐落于珠海市淇澳島(dao)，依山(shan)傍(bang)海，遠離(li)塵囂，教育教學(xue)和生活設(she)施先進，是莘莘學(xue)子的成才搖籃。

硬件設施

校(xiao)園(yuan)整體(ti)設(she)施主要包括(kuo)：行(xing)政綜合(he)樓（包括(kuo)網絡中心、圖書館、報告廳等）、教學樓、藝術中心、音樂廳、學生宿(su)舍(she)、膳(shan)食中心、體(ti)育館及運動場(chang)等。

教學成果

珠海(hai)北大附屬實驗(yan)學校自2003年9月1日首期(qi)開(kai)學來(lai)，在全校教職員工(gong)的(de)不懈(xie)下努力，在廣(guang)大學生(sheng)家(jia)長(chang)和(he)社會各(ge)界的(de)大力支持下，教育教學已(yi)經取(qu)得(de)了顯著(zhu)的(de)成(cheng)果(guo)。

學生榮譽

2004年6月，學(xue)校首(shou)次(ci)招(zhao)收(shou)的高(gao)考復讀(du)班學(xue)生參加高(gao)考，取(qu)得了重(zhong)點大學(xue)上線(xian)率在珠海市(shi)區(qu)中(zhong)學(xue)（含省一級重(zhong)點高(gao)中(zhong)）中(zhong)排(pai)名第四的好成績；

2004年7月，小學(xue)畢業班(ban)學(xue)生參加珠(zhu)海市(shi)統考，優(you)秀率為(wei)100%；

2006年(nian)6月，首屆高(gao)三畢業生高(gao)考報(bao)捷，重點(dian)大(da)學(xue)上線率(lv)在珠海市名列(lie)前茅，其中勤奮好(hao)學(xue)的林日(ri)遠同學(xue)以816分的成績(ji)被北(bei)京(jing)大(da)學(xue)錄取；

2011年高考上線人(ren)(ren)數(shu)達到市教育局預測人(ren)(ren)數(shu)的3倍(bei)；

2012年高考(kao)，總上線人(ren)數(shu)達到市教育局預(yu)測人(ren)數(shu)的4倍(bei)；

2005年-2012年，中德合作的(de)“高中德語(yu)班”已有五批學生順利入(ru)讀德國高中，100%直接升入(ru)德國慕尼(ni)黑工業大學、萊(lai)比錫大學、斯圖(tu)加特大學等德國高等學府(fu)。港(gang)(gang)澳(ao)臺(tai)班已成為(wei)港(gang)(gang)澳(ao)臺(tai)僑生入(ru)讀國內(nei)高校的(de)理想臺(tai)階。

2006年至今，高(gao)三美術(shu)、聲(sheng)樂、表演類等(deng)(deng)考(kao)生100%通過(guo)省(sheng)專業統(tong)考(kao)及學(xue)校(xiao)單招考(kao)試；高(gao)中(zhong)(zhong)六屆(jie)藝術(shu)類考(kao)生98%順利地跨進了中(zhong)(zhong)國(guo)傳媒大學(xue)、中(zhong)(zhong)央(yang)美術(shu)學(xue)院、廣州美術(shu)學(xue)院、四川美術(shu)學(xue)院、沈陽音(yin)樂學(xue)院等(deng)(deng)高(gao)等(deng)(deng)學(xue)府。

2014年(nian)(nian)高考(kao)(kao)，學(xue)校442人(ren)參(can)考(kao)(kao)。其中(zhong)普通高考(kao)(kao)重(zhong)本(ben)上線(xian)22人(ren)，同比去年(nian)(nian)超出3人(ren)，創歷史新高，上線(xian)率4.9%。港澳(ao)(ao)臺(tai)班(ban)級的(de)(de)升學(xue)情況也異(yi)常(chang)奪目，其中(zhong)4名考(kao)(kao)取(qu)澳(ao)(ao)門大(da)學(xue)，2名考(kao)(kao)取(qu)暨南(nan)大(da)學(xue)，10人(ren)考(kao)(kao)取(qu)國內與港澳(ao)(ao)的(de)(de)本(ben)科院校。學(xue)生的(de)(de)高考(kao)(kao)成績(ji)較入學(xue)時成績(ji)大(da)幅提升，整體(ti)上線(xian)人(ren)數(shu)是教育局預期(qi)上線(xian)人(ren)數(shu)的(de)(de)3倍以上。

港(gang)澳臺僑(qiao)生班自(zi)(zi)開辦以(yi)來，該校針對港(gang)澳臺聯招聯考自(zi)(zi)主匯編學生教材、擬(ni)定輔(fu)導方案，港(gang)澳臺僑(qiao)生100%順利升讀國(guo)內外大學。

學校榮譽

2003、2004學年連續(xu)二(er)年被評為香洲區民辦學校優秀等級；

2004年(nian)被評為(wei)區一級學校,并獲(huo)得年(nian)度教學質(zhi)量(liang)獎三等獎；

2005年(nian)被評為珠海市一級學校；

2008年珠(zhu)海北(bei)大高中部實行公私立制，引起了社會各界的(de)高度重(zhong)視；

2011年(nian)榮獲了珠海市高考(kao)質量二等獎；

2011——2013年(nian)，連(lian)續三年(nian)榮獲珠海市高考質量獎。

自2003年建校(xiao)以來，先(xian)后被評為(wei)珠海市(shi)香洲區廣東省教(jiao)育(yu)強(qiang)區創建工作(zuo)先(xian)進單(dan)位，珠海市(shi)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，中國教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)授予學(xue)(xue)(xue)校(xiao)藝術教(jiao)育(yu)先(xian)進單(dan)位；中國關心下一(yi)代工作(zuo)委員會(hui)授予學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全國寫字教(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)先(xian)進單(dan)位。

文化傳統

辦學理念

發現學(xue)生(sheng)的個體價值，發掘學(xue)生(sheng)的個人潛(qian)力(li)，發展(zhan)學(xue)生(sheng)的心智綜合能力(li)；

教育學(xue)生“學(xue)會(hui)做(zuo)人(ren)、學(xue)會(hui)學(xue)習、學(xue)會(hui)生活、學(xue)會(hui)創造”；

充分尊重學生在(zai)學習(xi)發展過程中(zhong)的主體(ti)地(di)位，充分發揮(hui)老師在(zai)教育教學過程中(zhong)的主導作(zuo)用。

辦學目標

繼(ji)承北大“愛國、進步、民主、科學(xue)”的(de)(de)傳統精神，勤(qin)奮、嚴謹、求(qiu)實、創新(xin)的(de)(de)優良學(xue)風，力(li)求(qiu)辦成理念、師(shi)資、教學(xue)、管理、設施各(ge)具特色的(de)(de)，具備多方(fang)面可持(chi)續(xu)發展能力(li)的(de)(de)高(gao)起點、高(gao)品位、高(gao)質量的(de)(de)學(xue)校。

辦學特色

體驗(yan)式的(de)德知教育(yu)——傳承(cheng)北大的(de)人文精神，利用(yong)經典(dian)的(de)力量重(zhong)塑學(xue)(xue)生(sheng)品德教育(yu)的(de)靈魂，在活動的(de)氛圍里(li)為學(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)設一(yi)個“純凈育(yu)人”的(de)人文環境(jing)，喚醒他(ta)們的(de)自(zi)律意識，讓每一(yi)個學(xue)(xue)生(sheng)樹(shu)立自(zi)信，體驗(yan)成(cheng)功。

一(yi)體化的(de)(de)生活教育——力行“全過(guo)程培養、全方(fang)位關愛、全方(fang)面發展”的(de)(de)“三全”教育模式。

人本化的(de)課(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系——學科課(ke)(ke)程(cheng)、興(xing)趣課(ke)(ke)程(cheng)、生活課(ke)(ke)程(cheng)三大課(ke)(ke)程(cheng)體(ti)系，涵(han)蓋了學生素質(zhi)發展的(de)各(ge)個(ge)領域。

多(duo)元化的(de)國際(ji)合(he)作(zuo)——借助北京大(da)學國際(ji)教育(yu)資源，運用(yong)多(duo)種形式國際(ji)化教育(yu)方案，提供多(duo)種渠道出國留(liu)學的(de)通道，培養國際(ji)復合(he)型精(jing)英人才。

分(fen)層(ceng)教(jiao)育多元成(cheng)(cheng)(cheng)功——學(xue)(xue)校明確了“差異化(hua)發展，多元化(hua)成(cheng)(cheng)(cheng)功，自主化(hua)管理”的培養(yang)實施途徑，形成(cheng)(cheng)(cheng)并(bing)確立了“自主、責任、合作”的學(xue)(xue)生養(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)育目標(biao)，較大限度(du)開(kai)發和挖掘每個(ge)學(xue)(xue)生的優勢智能，讓每個(ge)學(xue)(xue)生找到自己(ji)成(cheng)(cheng)(cheng)功的路徑。

【我們的(de)特(te)色】英語、教育科學的(de)實踐。

【我們的(de)做法】在文(wen)化的(de)熏(xun)陶中植入(ru)真善美的(de)種子。

【熏陶無處不(bu)在】音(yin)樂校園、視覺教育、圖書(shu)館(guan)進教室(shi)、宿舍(she)名畫(hua)。

【特色無處不在(zai)】特色校本課程、特色校本研究、特色功能(neng)屋、特色新技(ji)術、特色童子(zi)軍。

【關(guan)注無處(chu)不在】關(guan)注課堂(tang)、關(guan)注特(te)長、關(guan)注飲食、關(guan)注休息。

歷史沿革

學(xue)(xue)(xue)校全面(mian)秉承北(bei)大(da)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，繼承北(bei)大(da)“愛國、進(jin)步(bu)、民(min)主、科學(xue)(xue)(xue)”的(de)優良傳統(tong)，充分(fen)利用與(yu)北(bei)大(da)資(zi)源共享的(de)辦學(xue)(xue)(xue)優勢，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)人(ren)文素養，陶(tao)冶學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)高尚(shang)情操，促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)全面(mian)發展(zhan)，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成為(wei)高素質人(ren)才奠(dian)定基礎(chu)，努(nu)力在(zai)珠三(san)角地區(qu)打造北(bei)大(da)基礎(chu)教育的(de)優質品牌。

2003年9月正式辦學(xue)，開設小學(xue)、初中、高(gao)中三個(ge)學(xue)部(bu)。

2005年學校在小(xiao)學、初中(zhong)、高中(zhong)辦學的(de)基礎上增(zeng)設了國際部，啟(qi)動了高中(zhong)生升讀德國大(da)學教(jiao)育(yu)項目。

2006年(nian)學(xue)校又(you)開(kai)辦(ban)了“港(gang)澳(ao)臺僑辦(ban)學(xue)項目”，提供優質(zhi)的教育教學(xue)，為在籍港(gang)澳(ao)臺僑生升入國內大(da)學(xue)打下(xia)良好(hao)的基礎(chu)。

2008年7月，珠海(hai)市(shi)政府、市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)局和北(bei)大青鳥教(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團(tuan)強(qiang)強(qiang)聯合(he)，傾力打造(zao)公(gong)(gong)民(min)辦(ban)(ban)合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)的(de)優(you)質(zhi)品牌，成立“北(bei)大實驗(yan)學(xue)校(xiao)高中公(gong)(gong)辦(ban)(ban)項目”，由珠海(hai)一中派出的(de)教(jiao)育(yu)(yu)管理(li)團(tuan)隊共同(tong)打造(zao)這所兼容民(min)辦(ban)(ban)精品教(jiao)育(yu)(yu)和公(gong)(gong)辦(ban)(ban)優(you)質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)學(xue)校(xiao)。

2012年，學校采用中美合作辦學模式，開(kai)辦了“美國名校直通車”國際項目，為學生選擇了涵(han)蓋科學、語言學、社會學、藝術等美國優質的(de)本土課程。

2013年9月(yue)在小學部和初中部分別開設(she)了國際班。

學校匯(hui)聚各(ge)方教育智慧，為持(chi)續發展打開了(le)一條(tiao)綠(lv)色通道。