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學校簡介

廣寧(ning)中(zhong)學創建于1930年8月(yue)。學校(xiao)占地面(mian)積(ji)84324平方米(mi)，校(xiao)舍(she)建筑面(mian)積(ji)39561平方米(mi)，現(xian)有(you)教學大(da)樓(lou)(lou)、科學樓(lou)(lou)、辦公樓(lou)(lou)、學生(sheng)宿舍(she)大(da)樓(lou)(lou)、教師宿舍(she)樓(lou)(lou)共(gong)12幢；有(you)地理(li)園(yuan)和(he)生(sheng)物園(yuan)各(ge)1個；有(you)400、200米(mi)跑道運動場(chang)(chang)各(ge)1個、水泥籃球(qiu)場(chang)(chang)3個、羽(yu)毛球(qiu)場(chang)(chang)2個、室(shi)(shi)(shi)內體育運動場(chang)(chang)1個。科學樓(lou)(lou)內現(xian)有(you)各(ge)學科實驗室(shi)(shi)(shi)、語音實驗室(shi)(shi)(shi)、多媒體電教室(shi)(shi)(shi)、電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、軟件制作室(shi)(shi)(shi)、視控中(zhong)心、多媒體電腦室(shi)(shi)(shi)、勞技室(shi)(shi)(shi)、校(xiao)史展覽室(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、閱覽室(shi)(shi)(shi)、藏書(shu)室(shi)(shi)(shi)共(gong)30間，有(you)藏書(shu)96880冊，并(bing)建立了(le)(le)校(xiao)園(yuan)信息網絡，建成了(le)(le)廣寧(ning)中(zhong)學網站(zhan),配置了(le)(le)7個電教平臺。

首任校長

馮肇(zhao)光（1899一1951 ），別(bie)名隱韜，今東鄉鎮黃坪里仁村(cun)人。

民國3年（1914）畢業于縣(xian)城文治學堂。秋，考入省立第四中學（今肇慶中學）就讀。

畢業后，于民國(guo)7年遠渡重洋留學法國(guo)巴黎政治大學經濟系，獲碩(shuo)士(shi)學位。

民(min)國17年回國，先后任廣(guang)(guang)州中山(shan)大學法科講師、國立(li)廣(guang)(guang)東法學院教授兼(jian)黃埔軍校(xiao)政治教官(guan)、廣(guang)(guang)州市參議等職。

民國19年春，任省教育(yu)廳秘書、第四科科長。秋(qiu)，為了發展(zhan)家鄉教育(yu)事業，造福(fu)桑樣，毅然回(hui)到廣寧(ning)(ning)。 　在籌建(jian)廣寧(ning)(ning)初級中學時，說服鄉村父老，把潭布嚴桐的祖(zu)嘗田(tian)產（年收租谷2000石）賣掉，將款(kuan)捐(juan)獻給寧(ning)(ning)中建(jian)校。

學校(xiao)建(jian)成后(hou)，出(chu)任廣(guang)寧中學校(xiao)長(chang)。任職期間，處(chu)處(chu)以身作則，與教(jiao)師同甘共苦，對學生嚴(yan)格要求，循循善誘，深得師生們的愛戴。

抗日(ri)戰(zhan)爭爆發，他經常組織學生利用課(ke)余時間(jian)，深入圩鎮、鄉村，宣傳(chuan)抗日(ri)救國的道理，培養出不少的進(jin)步(bu)同學。

民國(guo)30年調廣雅中學（廣州淪陷(xian)后遷信宜）任(ren)校長。

民國(guo)34年(nian)任省(sheng)教育(yu)廳督學(xue)(xue)。次(ci)年(nian)任省(sheng)銳(rui)志中學(xue)(xue)校長。

民(min)國(guo)(guo)36年，競選國(guo)(guo)大代表失敗。

民國37年1—8月，任廣寧縣縣長。

次年任西江(jiang)中(zhong)學校長。

辦學理念

廣寧中(zhong)學(xue)(xue)堅(jian)持“一切為(wei)了(le)師生的(de)(de)發展”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，遵(zun)從“正(zheng)德明理(li)，求(qiu)真至善(shan)(shan)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，遵(zun)從“正(zheng)德明理(li)，求(qiu)真至善(shan)(shan)”的(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，實(shi)施(shi)“依法治校(xiao)(xiao)、以質(zhi)立校(xiao)(xiao)、創(chuang)新強校(xiao)(xiao)、發展興校(xiao)(xiao)”的(de)(de)治校(xiao)(xiao)方略，發揚“團結(jie)進取、務實(shi)創(chuang)新、敬(jing)業(ye)奉獻”的(de)(de)寧中(zhong)精神，以堅(jian)持社(she)會主(zhu)義辦學(xue)(xue)方向(xiang)，全面推行素質(zhi)教(jiao)育，培(pei)養(yang)高(gao)素質(zhi)的(de)(de)現代(dai)人作為(wei)辦學(xue)(xue)思想。按照“堅(jian)持德育，加強校(xiao)(xiao)風建設；強化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理(li)，提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)；多方籌措資金，改善(shan)(shan)辦學(xue)(xue)條件”的(de)(de)治校(xiao)(xiao)思路，全面推進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項工(gong)作。該校(xiao)(xiao)已形(xing)成了(le)文(wen)明、勤奮(fen)、務實(shi)、創(chuang)新的(de)(de)校(xiao)(xiao)風，敬(jing)業(ye)、善(shan)(shan)導、嚴(yan)謹(jin)、求(qiu)精的(de)(de)教(jiao)風和尊師、守紀、勤奮(fen)、進取的(de)(de)學(xue)(xue)風，成為(wei)本縣一所省一級學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

學校榮譽

辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)八十(shi)(shi)年(nian)(nian)(nian)(nian)來(lai)，廣(guang)(guang)寧(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)發展(zhan)日(ri)新(xin)月異，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩步提高(gao)，歷(li)年(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)考均取得可喜的(de)成績(ji)(ji)。2001年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)評(ping)(ping)為(wei)“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。1997年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)縣(xian)(xian)(xian)總(zong)工(gong)會評(ping)(ping)為(wei)“職業道德建(jian)(jian)設十(shi)(shi)佳先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)”，1998年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)省(sheng)體(ti)(ti)委評(ping)(ping)為(wei)“群眾體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”，被(bei)(bei)(bei)市(shi)(shi)體(ti)(ti)委評(ping)(ping)為(wei)“貫徹執行學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)衛(wei)生工(gong)作(zuo)兩個《條(tiao)例(li)》先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”，1999年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)肇(zhao)慶(qing)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府(fu)評(ping)(ping)為(wei)“依法治校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”;被(bei)(bei)(bei)縣(xian)(xian)(xian)委縣(xian)(xian)(xian)政府(fu)評(ping)(ping)為(wei)“文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”;2000年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)肇(zhao)慶(qing)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府(fu)評(ping)(ping)為(wei)“文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”和(he)“創(chuang)建(jian)(jian)美麗校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)活動(dong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”。同(tong)時被(bei)(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)縣(xian)(xian)(xian)“十(shi)(shi)佳職業道德單(dan)(dan)位(wei)(wei)”和(he)“文(wen)明(ming)窗口學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、“花(hua)園(yuan)式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)黨總(zong)支部、團委、工(gong)會、婦委獲(huo)(huo)市(shi)(shi)縣(xian)(xian)(xian)多次獎勵；從(cong)1993年(nian)(nian)(nian)(nian)開(kai)(kai)始，年(nian)(nian)(nian)(nian)年(nian)(nian)(nian)(nian)獲(huo)(huo)市(shi)(shi)“高(gao)考成績(ji)(ji)優(you)秀(xiu)獎”。1998年(nian)(nian)(nian)(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)節前夕，在縣(xian)(xian)(xian)人(ren)民政府(fu)召開(kai)(kai)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)座談會上(shang)，原縣(xian)(xian)(xian)委書記彭錦(jin)泉同(tong)志向(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)領導提議，號(hao)召全(quan)縣(xian)(xian)(xian)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)向(xiang)廣(guang)(guang)寧(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。之后，廣(guang)(guang)寧(ning)縣(xian)(xian)(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)局(ju)作(zuo)出《關于開(kai)(kai)展(zhan)向(xiang)廣(guang)(guang)寧(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習活動(dong)的(de)決定》。在這(zhe)《決定》中(zhong)(zhong)(zhong)，特別指(zhi)出：“近(jin)幾年(nian)(nian)(nian)(nian)來(lai)，廣(guang)(guang)寧(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)全(quan)面貫徹黨的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)方(fang)針，堅持社會主義辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)向(xiang)，積極推行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)改革，重(zhong)視領導班子建(jian)(jian)設，抓好師(shi)德教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，嚴格(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)管(guan)理，優(you)化(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)環境，實施素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項工(gong)作(zuo)都取得了輝煌的(de)成績(ji)(ji)”。2002年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)考試中(zhong)(zhong)(zhong)心定為(wei)“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)統一(yi)考試定點考場”。2003年(nian)(nian)(nian)(nian)成為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“十(shi)(shi)五(wu)”課題(ti)《優(you)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究》實驗(yan)(yan)基(ji)地和(he)“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)現代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)技術(shu)(shu)實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。2006年(nian)(nian)(nian)(nian)成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部中(zhong)(zhong)(zhong)央電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)館“十(shi)(shi)一(yi)五(wu)”重(zhong)點研(yan)究課題(ti)《利用現代(dai)信息技術(shu)(shu)加強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、家庭和(he)社區協同(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究》實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)中(zhong)(zhong)(zhong)國基(ji)礎教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)網絡實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。2009年(nian)(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)(bei)廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)廳(ting)(ting)評(ping)(ping)為(wei)廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、《師(shi)資(zi)建(jian)(jian)設》教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。此外，廣(guang)(guang)寧(ning)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)還先(xian)(xian)(xian)后榮獲(huo)(huo)廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)“群眾體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、肇(zhao)慶(qing)市(shi)(shi)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)”、肇(zhao)慶(qing)市(shi)(shi)“文(wen)明(ming)單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“花(hua)園(yuan)式單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、廣(guang)(guang)寧(ning)縣(xian)(xian)(xian)“文(wen)明(ming)窗口單(dan)(dan)位(wei)(wei)”、“政風(feng)行風(feng)建(jian)(jian)設滿(man)意單(dan)(dan)位(wei)(wei)”等光榮稱號(hao)。

歷史沿革

廣寧(ning)中學(xue)(xue)創建于1930年，初(chu)時校名為廣寧(ning)縣立中學(xue)(xue)。

1956年學校更(geng)名(ming)為(wei)廣寧第一中學；1958年廣寧、四(si)會合縣，學校更(geng)名(ming)為(wei)廣四(si)縣南街中學。

1960年學校改名為廣(guang)寧(ning)縣廣(guang)寧(ning)中學。

1969年學校改(gai)名為五七中(zhong)學。

1977年初校名恢復為(wei)廣(guang)寧(ning)中(zhong)學(xue)，并確(que)定(ding)為(wei)縣重點中(zhong)學(xue)。

1999年被定為市重點(dian)中學。

2001年(nian)(nian)7月寧城中學(xue)撤并至廣(guang)寧中學(xue)，成為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)初中部，2007年(nian)(nian)2月初中部分離(li)；2003年(nian)(nian)廣(guang)寧縣(xian)實驗中學(xue)撤并至廣(guang)寧中學(xue)，成為(wei)(wei)學(xue)校(xiao)東校(xiao)區，2007年(nian)(nian)7月東校(xiao)區分離(li)。