湛江市(shi)(shi)第六中(zhong)(zhong)學地處(chu)湛江市(shi)(shi)霞(xia)山老城區(qu),始建于1966年。半個世(shi)紀的(de)奮(fen)斗與追求,湛江六中(zhong)(zhong)培養了無數(shu)的(de)人才,成(cheng)為霞(xia)山區(qu)教(jiao)育界的(de)中(zhong)(zhong)堅力量。
截止2019年(nian)9月,學校現占地(di)面積為(wei)10430㎡,建筑面積9697㎡。現有2530名學生,51個教(jiao)(jiao)學班,教(jiao)(jiao)職工(gong)180人。建有教(jiao)(jiao)學樓、科(ke)學樓、風(feng)雨球(qiu)場(chang)、地(di)理(li)園(yuan)、生物(wu)(wu)園(yuan)、標準的(de)多功能教(jiao)(jiao)室,物(wu)(wu)理(li)、化學、生物(wu)(wu)實(shi)驗室各(ge)兩(liang)間(jian)、電腦室兩(liang)間(jian)。另外還有檔案室、美(mei)術室、衛生保健室、音樂教(jiao)(jiao)室、舞蹈(dao)教(jiao)(jiao)室、圖書閱(yue)覽室、心理(li)輔導室、體育器材室、教(jiao)(jiao)職工(gong)活動(dong)室等功能室;現代化的(de)錄播(bo)室也在(zai)籌建當中。設有200米環形(xing)跑(pao)道和60米直(zhi)道、2個羽毛球(qiu)場(chang),2個籃球(qiu)場(chang),1個排球(qiu)場(chang)。
2014年以來,湛(zhan)江(jiang)市第六中學積極開展校(xiao)園(yuan)建設工(gong)作,大力優化育人環(huan)境(jing),提升校(xiao)園(yuan)信(xin)息化管理水平,校(xiao)園(yuan)風貌有了顯著改變,品牌形(xing)象得到了進一步提升,各項工(gong)作都取得了優異的(de)成績
湛(zhan)江六(liu)中開展了豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)孝文(wen)化(hua)(hua)系列(lie)活動(dong),創造具有親和(he)(he)力和(he)(he)凝聚(ju)力的(de)校(xiao)園(yuan)人文(wen)生態環(huan)境,弘揚(yang)中國(guo)的(de)傳(chuan)統文(wen)化(hua)(hua)。走(zou)進(jin)六(liu)中,一(yi)樹一(yi)花,一(yi)磚(zhuan)一(yi)石(shi),都彰(zhang)顯著(zhu)校(xiao)園(yuan)特(te)色(se),凝聚(ju)著(zhu)蓬勃向上的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)精神。走(zou)進(jin)六(liu)中,你(ni)不(bu)但可(ke)以領略(lve)到(dao)這座(zuo)世紀中學(xue)的(de)創新和(he)(he)奮進(jin),還能感受到(dao)她的(de)包(bao)容與和(he)(he)諧。
六中(zhong)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)力(li)量雄厚,擁有國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)、市(shi)級(ji)(ji)等各類級(ji)(ji)別的(de)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi):截止2019年9月,國(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)骨(gu)干(gan)教師(shi)(shi)(shi)(shi)1名(ming)(ming),廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)名(ming)(ming)教師(shi)(shi)(shi)(shi)1名(ming)(ming),霞山(shan)(shan)區拔尖(jian)人(ren)才1名(ming)(ming),廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)南粵(yue)優秀教師(shi)(shi)(shi)(shi)2名(ming)(ming),廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)骨(gu)干(gan)教師(shi)(shi)(shi)(shi)4名(ming)(ming),湛(zhan)(zhan)江(jiang)(jiang)市(shi)名(ming)(ming)教師(shi)(shi)(shi)(shi)2名(ming)(ming)。湛(zhan)(zhan)江(jiang)(jiang)市(shi)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)工作室主(zhu)(zhu)持人(ren)2名(ming)(ming),湛(zhan)(zhan)江(jiang)(jiang)市(shi)名(ming)(ming)班主(zhu)(zhu)任工作室主(zhu)(zhu)持人(ren)1名(ming)(ming),湛(zhan)(zhan)江(jiang)(jiang)市(shi)數學教研會(hui)(hui)常務(wu)理(li)事長1名(ming)(ming),霞山(shan)(shan)區生(sheng)物學會(hui)(hui)副會(hui)(hui)長1名(ming)(ming),湛(zhan)(zhan)江(jiang)(jiang)市(shi)美術(shu)家(jia)(jia)協(xie)會(hui)(hui)副主(zhu)(zhu)席,霞山(shan)(shan)區美術(shu)家(jia)(jia)協(xie)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)席1名(ming)(ming)。專任教師(shi)(shi)(shi)(shi)169人(ren),其中(zhong)高級(ji)(ji)教師(shi)(shi)(shi)(shi)29人(ren),中(zhong)級(ji)(ji)教師(shi)(shi)(shi)(shi)81人(ren)。
為加強師(shi)資隊伍建(jian)設(she),提(ti)高課堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平(ping),六(liu)中調整(zheng)布(bu)局,增加班額,加大師(shi)生比,全力推進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)均(jun)衡化,實現教(jiao)(jiao)育(yu)公平(ping);建(jian)設(she)“學(xue)(xue)習型團(tuan)(tuan)隊”,建(jian)立規范的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)專業長效發(fa)展機(ji)制,實施(shi)傳幫帶制度,拓展教(jiao)(jiao)師(shi)進(jin)(jin)修渠道,促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)師(shi)專業水(shui)平(ping)的(de)提(ti)升和發(fa)展;成立“名師(shi)講堂(tang)”,整(zheng)合名師(shi)優勢,充分發(fa)揮名師(shi)的(de)輻射和帶動作用,增強教(jiao)(jiao)師(shi)團(tuan)(tuan)隊的(de)凝(ning)聚力和向心力,提(ti)升整(zheng)體的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平(ping)。
六中持(chi)續開展“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)優課,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)課一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)師(shi)(shi)”的(de)教(jiao)(jiao)研活動,加(jia)強(qiang)對青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)培養(yang),不斷提高其業(ye)務能力和課堂(tang)教(jiao)(jiao)學水平。教(jiao)(jiao)研室(shi)制定了“369”師(shi)(shi)資培訓(xun)計(ji)劃(hua):設(she)(she)立“四個一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)”的(de)考核指標(biao)(biao),分階段設(she)(she)置(zhi)期望(wang)目(mu)標(biao)(biao),爭取(qu)讓青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)“一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)入門(men),兩年(nian)優秀,三(san)年(nian)成骨干”。在此計(ji)劃(hua)的(de)實施下,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)批青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)茁壯成長:梁(liang)冰老(lao)師(shi)(shi)榮獲“全國地理教(jiao)(jiao)材(cai)課堂(tang)教(jiao)(jiao)學現(xian)場評(ping)比”特(te)等獎(jiang)和最“聚”人氣賽(sai)課初中組第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)。在全市(shi)的(de)高效(xiao)課堂(tang)比賽(sai)中,陳軍老(lao)師(shi)(shi)榮獲全市(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)等獎(jiang);林思靜老(lao)師(shi)(shi)勇奪區(qu)(qu)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming),并代表霞山(shan)區(qu)(qu)參(can)加(jia)市(shi)級的(de)比賽(sai)……
教學質量是(shi)學校的生命線(xian),而教師則(ze)是(shi)教育事業(ye)的第一資源(yuan)。
光(guang)榮與(yu)信(xin)仰(yang)同行,努力與(yu)成就并(bing)肩(jian)。堅持德育為(wei)先,能力為(wei)重,全面發(fa)展(zhan),不斷探(tan)索(suo)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)之路,使湛(zhan)江(jiang)市(shi)第六中學(xue)(xue)取得(de)了(le)豐碩的教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果,近年來學(xue)(xue)生多人次(ci)獲(huo)區級(ji)以上(shang)(shang)乃至市(shi)級(ji)省(sheng)級(ji)學(xue)(xue)科(ke)競(jing)賽獎勵、多名(ming)教(jiao)(jiao)(jiao)師在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)論文評比(bi)和高(gao)效課堂(tang)比(bi)賽中獲(huo)得(de)區級(ji)以上(shang)(shang)乃至市(shi)級(ji)省(sheng)級(ji)獎勵。
學(xue)科教育(yu)(yu)如(ru)日(ri)中天,特(te)色教育(yu)(yu)欣(xin)欣(xin)向(xiang)榮。為豐富校園文(wen)化生(sheng)(sheng)活(huo)(huo),發展學(xue)生(sheng)(sheng)個性特(te)長,陶冶高尚的(de)(de)(de)情操,打造(zao)富有個性化、時代化的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)群體(ti),六中團(tuan)委組織學(xue)生(sheng)(sheng)成立了博雅文(wen)學(xue)社(she)、吉他社(she)、合唱(chang)團(tuan)、舞蹈社(she)等(deng)社(she)團(tuan)。定期開展健康、有益、蓬勃向(xiang)上的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)文(wen)體(ti)活(huo)(huo)動(dong),通過豐富多彩的(de)(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong),培養了學(xue)生(sheng)(sheng)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)身體(ti)素質(zhi)和心(xin)理素質(zhi),強調(diao)培養學(xue)生(sheng)(sheng)對美的(de)(de)(de)感知力和創造(zao)力,指導他們(men)塑(su)造(zao)自己的(de)(de)(de)形體(ti)美、行為美、語(yu)言美和心(xin)靈美。尤其是(shi)學(xue)校青(qing)年志(zhi)愿者(zhe)服(fu)務隊(dui),積極(ji)參與各種(zhong)形式多樣的(de)(de)(de)志(zhi)愿者(zhe)活(huo)(huo)動(dong),充分體(ti)現了志(zhi)愿者(zhe)的(de)(de)(de)奉獻精神。