《對(dui)"偽(wei)心(xin)理學(xue)"說(shuo)不》是2011年(nian)人民郵電出(chu)版社出(chu)版的中譯圖(tu)書,作者是基思·斯(si)坦諾(nuo)維(wei)奇。
《對"偽(wei)心(xin)(xin)理(li)學(xue)"說(shuo)不(bu)》第(di)1版(ban)出版(ban)于(yu)1983年,20多(duo)(duo)年來一直被奉為心(xin)(xin)理(li)學(xue)入(ru)門(men)經典,在(zai)全(quan)球(qiu)頂尖大學(xue)中(zhong)享有(you)盛譽,現在(zai)呈現在(zai)讀者面前的(de)是(shi)(shi)第(di)8版(ban)。這本書并不(bu)同于(yu)一般的(de)心(xin)(xin)理(li)學(xue)導論類(lei)教材(cai),很多(duo)(duo)內(nei)容是(shi)(shi)心(xin)(xin)理(li)學(xue)課(ke)堂上(shang)不(bu)曾(ceng)講授的(de),也是(shi)(shi)許(xu)多(duo)(duo)心(xin)(xin)理(li)學(xue)教師在(zai)教學(xue)中(zhong)感(gan)到(dao)只可(ke)意(yi)會而不(bu)可(ke)言(yan)傳的(de)。作者正是(shi)(shi)從此初衷出發,以幽(you)默生動的(de)語言(yan),結(jie)合一些妙(miao)趣橫生、貼近生活(huo)的(de)實例,深入(ru)淺出地介紹(shao)了(le)可(ke)證偽(wei)性、操(cao)作主義(yi)(yi)、實證主義(yi)(yi)、安慰劑效應、相(xiang)關和(he)因果、概率推理(li)等心(xin)(xin)理(li)學(xue)中(zhong)的(de)基(ji)本原則(ze)。與上(shang)一版(ban)相(xiang)比(bi),第(di)8版(ban)更(geng)新了(le)最新的(de)研究資料和(he)實例,擴展(zhan)了(le)信度(du)、效度(du)、元分(fen)析、隨機取樣(yang)與隨機分(fen)配等問題的(de)討論。
在今天的大(da)眾(zhong)媒(mei)體和圖(tu)書市(shi)場上(shang),到處充(chong)斥著關于潛能提升(sheng)、心(xin)(xin)(xin)(xin)理操(cao)控、色彩星(xing)座、催眠讀心(xin)(xin)(xin)(xin)等偽裝成(cheng)心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)的主題(ti),更有一(yi)些偽心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)家、所謂的心(xin)(xin)(xin)(xin)理治(zhi)療師打著心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)的旗號欺世盜名(ming),從中漁利。在浩如煙海、良莠不齊的心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)信(xin)息(xi)面(mian)前,如何撥除迷霧,去(qu)偽存真(zhen),成(cheng)為(wei)一(yi)個明智的心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)信(xin)息(xi)的消費者呢?《對"偽心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)"說(shuo)不》將教給你(ni)科學(xue)(xue)實用的批判性思維技(ji)能,將真(zhen)正的心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)從偽心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)中區(qu)分(fen)出(chu)來,告訴你(ni)什么才(cai)是真(zhen)正的心(xin)(xin)(xin)(xin)理學(xue)(xue)。
《對(dui)"偽心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)"說不(bu)》不(bu)僅適合于(yu)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專業的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生,有助(zhu)于(yu)建立心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究中必要(yao)的批判性思維(wei)技能與(yu)意(yi)識,而其通俗易讀(du)(du)性也(ye)非(fei)常(chang)適合所有對(dui)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)感興趣的讀(du)(du)者,它將幫助(zhu)你糾正對(dui)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的種種誤解(jie),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會獨立地評估心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)信(xin)息,用科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的精神和方法理(li)解(jie)自己和他(ta)人(ren)的行(xing)為。此(ci)外(wai),由于(yu)心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)其他(ta)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的共通性,《對(dui)"偽心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)"說不(bu)》也(ye)不(bu)失為一本(ben)精彩有趣的科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)哲(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)類讀(du)(du)物。
基思·斯坦(tan)諾(nuo)維(wei)奇(qi)(Keith E.Stanovich),目前擔(dan)任(ren)加拿(na)大(da)多倫多大(da)學(xue)(xue)人(ren)類發(fa)(fa)展與應用心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)的(de)(de)國家首席教授,他(ta)的(de)(de)研(yan)究領域是推理(li)和閱讀的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)機制(zhi)。他(ta)于2010年獲得格威爾美爾教育獎(Grawemeyer Award in Education)。他(ta)至(zhi)今已發(fa)(fa)表了(le)200多篇科學(xue)(xue)論文。在一(yi)項對于論文引(yin)用率(lv)的(de)(de)調查中,斯坦(tan)諾(nuo)維(wei)奇(qi)位列引(yin)用率(lv)最高的(de)(de)50位發(fa)(fa)展心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)家之(zhi)一(yi),也(ye)是25位最高產的(de)(de)教育心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)家之(zhi)一(yi)。他(ta)所撰寫(xie)的(de)(de)《對“偽心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)”說不》(How to Think Straight about Psychology)一(yi)書被全球300多所心(xin)(xin)(xin)理(li)學(xue)(xue)高等教育機構采用。
竇(dou)東(dong)徽,北京師(shi)(shi)范大(da)學(xue)心(xin)理(li)學(xue)博(bo)士(shi),清華(hua)大(da)學(xue)心(xin)理(li)學(xue)系博(bo)士(shi)后,美國加州大(da)學(xue)伯克(ke)利(li)分校心(xin)理(li)學(xue)系訪(fang)問學(xue)者。現為中央(yang)財(cai)經大(da)學(xue)社會(hui)發展學(xue)院心(xin)理(li)學(xue)系講師(shi)(shi)。研究領域為歸因(yin)與(yu)社會(hui)判斷、積極心(xin)理(li)學(xue)與(yu)幸福科學(xue)。
劉(liu)肖(xiao)岑,華(hua)東師(shi)范(fan)大學心(xin)理學博士,加拿大英屬哥(ge)倫比亞大學心(xin)理學系訪問學者。現為首都師(shi)范(fan)大學教(jiao)育科(ke)學學院(yuan)講師(shi)。研究領域(yu)為青(qing)少年自(zi)我提升、幼兒社(she)會性(xing)發展。
《對(dui)"偽心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)"說(shuo)不(bu)》編輯推薦(jian):在(zai)星(xing)座血型、色彩(cai)性格等“偽心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)”大行其道的時(shi)代(dai),《對(dui)"偽心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)"說(shuo)不(bu)》告訴(su)你什么(me)才(cai)是真(zhen)正的心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)。清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)系主任(ren)強烈推薦(jian)給一般讀者的心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)入門讀物。科學(xue)(xue)(xue)(xue)松鼠會推薦(jian)的心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)入門書籍。全球300多所心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)教育(yu)機構采用(yong)。暢銷(xiao)二十余年,經久不(bu)衰,在(zai)心理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)領域享有盛譽的經典著(zhu)作。
這本(ben)“與眾(zhong)不同的(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”教科書,總結了心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)的(de)職業特質(zhi),讓每一位讀者(zhe)都有機會去理(li)(li)(li)(li)解(jie)我們心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)是如何(he)去思(si)考(kao)(kao)、分(fen)析(xi)(xi)和(he)(he)(he)解(jie)讀人類的(de)行(xing)為和(he)(he)(he)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)的(de)。每一章都將一個(ge)常識的(de)、樸素的(de)、直覺的(de)有關人類心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)的(de)分(fen)析(xi)(xi)和(he)(he)(he)思(si)考(kao)(kao)與一個(ge)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)、嚴謹的(de)、心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)分(fen)析(xi)(xi)和(he)(he)(he)思(si)考(kao)(kao)相對(dui)比(bi),以幫助(zhu)讀者(zhe)理(li)(li)(li)(li)解(jie)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)家(jia)的(de)分(fen)析(xi)(xi)邏輯(ji)和(he)(he)(he)研究思(si)路(lu)。
——彭凱平教授(shou)(清(qing)華(hua)大(da)學心(xin)理學系(xi)系(xi)主(zhu)任,美國加州大(da)學伯克利分校心(xin)理學系(xi)終(zhong)身教授(shou))
這本書在(zai)第(di)一版時,我(wo)已經開始把它推(tui)薦給(gei)我(wo)的(de)學(xue)生(sheng),那是十多年前的(de)事了。現在(zai)它已經出(chu)到(dao)(dao)第(di)八版了,可(ke)見它深受幾代老師及(ji)學(xue)生(sheng)的(de)喜愛。閱(yue)讀(du)本書,可(ke)以讓人(ren)們(men)認識到(dao)(dao)及(ji)分辨出(chu)什么樣(yang)的(de)研究(jiu)及(ji)數(shu)據才(cai)是真正科學(xue)的(de)及(ji)可(ke)信(xin)的(de)。為此,我(wo)不單只(zhi)把它推(tui)薦給(gei)大專院(yuan)校心理學(xue)系(xi)的(de)學(xue)生(sheng)作為研究(jiu)方法(fa)課的(de)教(jiao)材(cai),也強烈推(tui)薦給(gei)一般讀(du)者。
——楊(yang)中芳教授(shou)(中山(shan)大學(xue)心(xin)理學(xue)系(xi)前(qian)系(xi)主任)