《白(bai)鹿洞二首(shou)(shou)》是唐末五(wu)代詩(shi)人(ren)王貞白(bai)創作(zuo)的七言(yan)絕句(ju)組詩(shi)作(zuo)品。第一(yi)(yi)首(shou)(shou)詩(shi)寫自己(ji)(ji)的讀書生活,是一(yi)(yi)首(shou)(shou)惜(xi)時(shi)詩(shi)。詩(shi)中“一(yi)(yi)寸光(guang)陰(yin)一(yi)(yi)寸金”詩(shi)句(ju)成為(wei)勸勉世人(ren)珍惜(xi)光(guang)陰(yin)的千(qian)古流傳的至理名言(yan)。后人(ren)應當從中受(shou)到(dao)啟(qi)發和教(jiao)育,知識(shi)是靠時(shi)間積累起來的,為(wei)充實和豐富自己(ji)(ji),應十(shi)分珍惜(xi)時(shi)間才是。
白鹿洞①二首
其一
讀書不覺已春深②,一寸光陰一寸金(jin)。
不是道人來引(yin)笑③,周情孔思正追尋(xun)④。
其二
一上西園避暑亭,芰荷香細午(wu)風輕(qing)。
眼前(qian)物物皆佳興,并作吟(yin)窩一味清。
①白(bai)鹿洞:即白(bai)鹿洞書(shu)(shu)院,位(wei)于九江(jiang)廬山(shan)五老峰下,是中國古代最早建立的書(shu)(shu)院之一。詩(shi)人曾在此讀書(shu)(shu)求(qiu)學。
②春(chun)深:春(chun)末,暮春(chun)。
③引笑:逗笑,開玩(wan)笑。
④周情孔思:指周公禮法、孔子儒學(xue),詩中乃(nai)泛指經(jing)史(shi)之(zhi)學(xue)。追尋:深入研究。
其一
專心讀書,不(bu)(bu)知不(bu)(bu)覺春天過完了,每一寸時間(jian)就像(xiang)一寸黃(huang)金一樣珍貴(gui)。
若不是(shi)被來往(wang)行人贊(zan)賞(shang)的逗笑打斷了思緒,我正在(zai)深入鉆研周公孔子的精義、教導呢。
其二
我登上西園避暑的涼亭,菱葉荷花散發著(zhu)(zhu)的細微(wei)香氣,隨著(zhu)(zhu)午時(shi)的輕風徐(xu)徐(xu)飄來。
眼前的各種事物都讓人興致盎然,將此時此景一并匯入我詩(shi)文的素(su)材庫里(li),吟誦出這(zhe)清(qing)涼幽靜的美景。
王貞白(bai),字有道(875—?),號靈溪。信州永豐(今江西廣(guang)豐)人(ren)。唐末五代著(zhu)名詩(shi)人(ren)。唐乾寧二年(nian)(895)登(deng)進士,七年(nian)后(902)授職校書郎。在登(deng)第授職之間的七年(nian)中(zhong),他(ta)隨軍(jun)出塞(sai)抵御外敵,寫下了許(xu)多邊塞(sai)詩(shi),有不(bu)少反(fan)映邊塞(sai)生(sheng)活,激勵士氣的佳作。征(zheng)戌之情,深切動人(ren)。對軍(jun)旅之勞、戰(zhan)爭景象描寫,氣勢豪邁、色(se)彩濃烈(lie)、音調鏗鏘。后以世知己而不(bu)仕(shi),歸隱后,曾在西山(shan)(今廣(guang)豐中(zhong)學內)建“山(shan)齋”,傳道授業,常(chang)與羅隱、方干(gan)、貫(guan)休等(deng)名士同游唱和(he),手編所作詩(shi)三百首及賦文等(deng),為(wei)《靈溪集》,共七卷。
王(wang)貞白(bai)“學(xue)(xue)力精湛,篤志(zhi)于詩”,其詩“內(nei)涵深刻,意存(cun)高遠”,“清秀典雅,辭意工(gong)麗”,對江西文(wen)壇(tan)曾產生過一定的影(ying)響,其詩,深受四方學(xue)(xue)者所推崇(chong),尊以為(wei)師。王(wang)貞白(bai)詩以《白(bai)鹿洞二首》最為(wei)稱著。詩句“一寸(cun)光陰一寸(cun)金”,成為(wei)勸勉世人珍(zhen)惜光陰的千古流(liu)傳的至理名言。王(wang)貞白(bai)卒葬于縣城西門外,并建有有道公祠(ci)。
該(gai)作品最(zui)為著(zhu)名的(de)為第一首(shou)。這(zhe)是一首(shou)寫詩(shi)人(ren)自己的(de)讀書(shu)生活的(de)詩(shi),也是一首(shou)惜時詩(shi)。“白(bai)鹿洞”在(zai)今(jin)江西省境內廬山五老峰南(nan)(nan)麓的(de)后屏(ping)山之(zhi)南(nan)(nan)。這(zhe)里青山環(huan)抱,碧樹(shu)成(cheng)蔭,環(huan)境幽靜。名為“白(bai)鹿洞”,實際并(bing)不是洞,而是山谷(gu)間(jian)的(de)一方(fang)坪地(di)。中唐李(li)渤(bo)曾在(zai)此讀書(shu),養有(you)一頭白(bai)鹿為伴,因名“白(bai)鹿洞”。
首(shou)句敘(xu)事。“讀(du)(du)書(shu)不(bu)覺已(yi)春(chun)深(shen)”,言自己專心(xin)讀(du)(du)書(shu),不(bu)知不(bu)覺中春(chun)天又快過完(wan)了(le)(le)。“春(chun)深(shen)”猶言春(chun)末、晚春(chun)。從這(zhe)(zhe)句詩(shi)中可以看出,詩(shi)人(ren)(ren)(ren)讀(du)(du)書(shu)入神,每天都過得緊張(zhang)而充(chong)實,全然(ran)(ran)忘記了(le)(le)時間。春(chun)天快過完(wan)了(le)(le),是(shi)詩(shi)人(ren)(ren)(ren)不(bu)經(jing)意中猛然(ran)(ran)發現的(de)(de)。這(zhe)(zhe)一(yi)發現令詩(shi)人(ren)(ren)(ren)甚感意外,頗(po)多(duo)感慨。他覺得光(guang)陰(yin)過得太快了(le)(le),許多(duo)知識(shi)要學,時間總不(bu)夠用(yong)似的(de)(de)。次(ci)句寫(xie)詩(shi)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)感悟。“一(yi)寸光(guang)陰(yin)一(yi)寸金(jin)”,寸陰(yin),指極短的(de)(de)時間,這(zhe)(zhe)里以金(jin)子喻(yu)光(guang)陰(yin),謂時間寶貴,應(ying)該珍(zhen)惜。這(zhe)(zhe)是(shi)詩(shi)人(ren)(ren)(ren)由第一(yi)句敘(xu)事自然(ran)(ran)引(yin)發出來的(de)(de)感悟,也是(shi)詩(shi)人(ren)(ren)(ren)給(gei)后人(ren)(ren)(ren)留下的(de)(de)不(bu)朽格(ge)言,千百年來一(yi)直勉勵人(ren)(ren)(ren)們,特(te)別是(shi)讀(du)(du)書(shu)人(ren)(ren)(ren)珍(zhen)惜時間、注(zhu)重(zhong)知識(shi)積累,不(bu)斷充(chong)實和豐富自己。
三、四(si)句敘事,補敘自己發覺“春深”,是因為(wei)“道人(ren)(ren)(ren)(ren)來引(yin)笑”。“道人(ren)(ren)(ren)(ren)”指白鹿洞的道人(ren)(ren)(ren)(ren)。“引(yin)笑”指逗笑,開(kai)玩笑。道人(ren)(ren)(ren)(ren)修禪養性是耐(nai)得(de)住寂寞、靜得(de)下(xia)(xia)心的了,而詩(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)需要道人(ren)(ren)(ren)(ren)來“引(yin)笑”,才肯放(fang)松(song)一下(xia)(xia),休息片刻(ke),可見詩(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)讀(du)書(shu)之專(zhuan)心致志,非同(tong)尋常。這不,道人(ren)(ren)(ren)(ren)到來之時,詩(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)正在深入(ru)鉆(zhan)研周公孔子(zi)的精義、教導呢。“周情孔思”,當指古代讀(du)書(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)所讀(du)的儒家典籍。
從詩人的(de)讀(du)書生(sheng)活看,詩人是惜時(shi)(shi)如金、潛心求(qiu)知的(de)人。后人應(ying)當從中(zhong)受到啟發和(he)教育,知識是靠(kao)時(shi)(shi)間(jian)積累起來的(de),為充(chong)實和(he)豐富自己,應(ying)十分珍惜時(shi)(shi)間(jian)才(cai)是。
此(ci)(ci)二(er)首從清余姚邵啟賢(xian)輯、武昌陶氏(shi)刊(kan)本(ben)《王貞(zhen)白詩(shi)》中(zhong)補得。邵氏(shi)序謂此(ci)(ci)二(er)首系(xi)據家刻本(ben)續(xu)補,《全唐詩(shi)》所未(wei)收者。