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八一八教師出身的名人們 教師出身的商界大佬有哪些

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9月10日就是(shi)教師(shi)節(jie)(jie)了,在(zai)教師(shi)節(jie)(jie)來臨之際,小(xiao)編(bian)祝愿所(suo)有的(de)老(lao)師(shi)節(jie)(jie)日快樂!在(zai)此,小(xiao)編(bian)八了八曾經當過教師(shi)的(de)名(ming)人們(men)(men),看(kan)看(kan)他們(men)(men)是(shi)如何(he)成功的(de)從教師(shi)轉變(bian)成商(shang)界大佬及(ji)明星的(de)。凡有過教師(shi)職業經歷(li)的(de)人,其氣質(zhi)和水(shui)平(ping)就是(shi)不(bu)一(yi)樣(yang)。從商(shang)則成大佬,入娛(yu)則為紅(hong)星!

教師出身的商界大佬

創業前(qian)身份:杭州電子科技(ji)大學當英語老師

教齡:7年

在大(da)學里(li)任教時,講(jiang)臺(tai)上(shang)的(de)(de)馬(ma)云總(zong)是充滿激情(qing),讓(rang)臺(tai)下的(de)(de)人熱(re)血沸騰(teng),并順著他的(de)(de)方向(xiang)思考(kao)。馬(ma)云今(jin)天為業(ye)界稱(cheng)道(dao)的(de)(de)絕(jue)佳口才(cai),正是在那段激情(qing)“表(biao)演”的(de)(de)歲月中練(lian)就的(de)(de)。

1995年(nian),30歲(sui)的(de)馬云憑著(zhu)出(chu)色的(de)工作表現被評為“杭州10大(da)杰出(chu)青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)”之(zhi)一。然而,在那個(ge)知(zhi)識分子急需重新證明自身(shen)價(jia)值(zhi)的(de)年(nian)代,馬云放棄了(le)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)坦途,隨著(zhu)當(dang)時的(de)“下海”大(da)潮(chao)往一個(ge)全(quan)新的(de)方向走去。

馬云簡介

創(chuang)業(ye)前身份:北(bei)京大學(xue)教師(shi)

教齡:在北大(da)當了6年老師(shi)

俞敏(min)洪(hong)現在(zai)也經常說,其實我(wo)最想做(zuo)的(de)還是(shi)老師(shi)。到現在(zai)為(wei)止(zhi)我(wo)還是(shi)老師(shi)。真正讓我(wo)選身份的(de)話(hua),我(wo)想企業家的(de)身份仍是(shi)放(fang)在(zai)第二位(wei)的(de)。

教師(shi)出(chu)(chu)身的俞敏(min)洪下(xia)海后漸漸顯露出(chu)(chu)他的經商才(cai)能,只靠三招,就打下(xia)了自己的江山。

俞敏洪簡介

創業前身份:南京理工(gong)大學老(lao)師

教齡(ling):10年

孫(sun)為民在成為蘇寧電器(qi)股份有限公司總裁之前,曾在南京理工大學當了(le)10年老師,其(qi)間,孫(sun)為民像雜家一(yi)樣,教過很多(duo)種課程。

一個(ge)偶然機(ji)會,孫為民和(he)空調業結緣,后又認(ren)識(shi)了蘇寧電器董(dong)事長張近東(dong),自此開始了在蘇寧的(de)(de)征戰(zhan)歲月。孫為民“態(tai)度溫和(he)、衣著整齊(qi)、有紳(shen)士風度”,喜怒哀樂(le)不形于色(se),好像任何時候(hou),他都在靜靜地(di)用金邊眼鏡后那雙深邃的(de)(de)眼睛,洞察著身邊的(de)(de)一切。

孫為民簡歷

創業前(qian)身份:四川省(sheng)機械工業管理干(gan)部學校老師。

教齡:4年

1982年,劉永(yong)好放棄了每日與粉筆、黑(hei)板打交道的教(jiao)師(shi)職(zhi)業,跟著幾個哥(ge)哥(ge)一(yi)起創業。劉永(yong)好這樣解釋當年的動機:“1982年下海(hai)前,我是一(yi)個普(pu)通的教(jiao)師(shi)。當時不(bu)敢奢望掙多少錢,只是想怎么做(zuo)都會比我當時每月38元的收入高吧。”

1989年與“正大”的一場血戰,劉永好開始驚動(dong)商(shang)界,這次爭斗為他贏得了(le)中國飼料(liao)大王的頭銜(xian)。

劉永好簡歷

創業(ye)前身(shen)份:復旦大(da)學(xue)教師

教齡:3年

許多人認(ren)為,郭廣昌是一個穩健謹慎的決策者,這與他(ta)大學(xue)教師(shi)的經歷(li),尤其是哲(zhe)學(xue)系的背景多少有點關聯——郭廣昌的資本運作理念似乎也透著三分(fen)哲(zhe)學(xue)味(wei)。

當集團快(kuai)速擴張之(zhi)后,郭(guo)廣昌的(de)個人財富也(ye)跟著膨脹,在(zai)這(zhe)一點上,這(zhe)位(wei)前大學教師展現(xian)出(chu)與眾不(bu)同(tong)的(de)態度(du),“我不(bu)入地(di)獄,誰入地(di)獄。”從醫藥到地(di)產,郭(guo)廣昌舉著復星的(de)旗幟,一路高歌猛進(jin)。

郭廣昌簡歷

創業前身份:中(zhong)國政法大學老(lao)師

教(jiao)齡(ling):不詳(xiang)

夏華(hua)畢業于中國政法大(da)學,后曾留校任教。一次偶然去(qu)沿(yan)海地區做(zuo)課題的機會,她邁入服(fu)裝領域。1994年(nian),她走進時(shi)尚(shang)圈,彩色格(ge)子西裝,在(zai)現在(zai)看來也(ye)許已(yi)經很普通,然而在(zai)那個時(shi)代,幫(bang)夏華(hua)掘到了依(yi)文的第一桶(tong)金。同年(nian),夏華(hua)創(chuang)辦(ban)依(yi)文集(ji)團。經歷了17年(nian)的發展,成(cheng)就了今天的男裝帝國

夏華個人資料

創(chuang)業前(qian)身份:東北大學教師

教齡:不詳

1988年(nian),東(dong)北工(gong)(gong)學院(yuan)計算機系軟件與(yu)網絡工(gong)(gong)程(cheng)研究室成(cheng)立,劉積(ji)(ji)(ji)仁(ren)剛從國外回(hui)來(lai)(lai)滿懷雄心(xin)加入研究室,但現(xian)實令人絕望:一(yi)(yi)間(jian)半的(de)研究室房間(jian),三(san)臺(tai)破電腦,經(jing)費(fei)是(shi)一(yi)(yi)窮二白。當時(shi)(shi)劉積(ji)(ji)(ji)仁(ren)還拉(la)不(bu)下臉來(lai)(lai)做企業(ye),所以劉積(ji)(ji)(ji)仁(ren)的(de)第一(yi)(yi)個(ge)目標(biao)不(bu)是(shi)做商(shang)業(ye),而是(shi)試圖做一(yi)(yi)個(ge)技(ji)(ji)術轉移(yi)中心(xin),口號是(shi)“架設學校(xiao)研究與(yu)社會應用的(de)橋梁”。結(jie)果在(zai)一(yi)(yi)段時(shi)(shi)間(jian)之后,一(yi)(yi)個(ge)最大的(de)問題(ti)就是(shi)理想(xiang)和現(xian)實的(de)沖突(tu),企業(ye)活得好的(de)都沒(mei)有(you)幾(ji)個(ge),自(zi)己(ji)(ji)都沒(mei)有(you)錢,誰還能給劉積(ji)(ji)(ji)仁(ren)錢花(hua)。而且都拼命做短線,所以后來(lai)(lai)就迫使劉積(ji)(ji)(ji)仁(ren)自(zi)己(ji)(ji)試圖成(cheng)立這樣(yang)一(yi)(yi)家(jia)有(you)長遠理想(xiang)的(de)公司,把劉積(ji)(ji)(ji)仁(ren)自(zi)己(ji)(ji)的(de)技(ji)(ji)術轉移(yi)給這家(jia)公司,然(ran)后自(zi)己(ji)(ji)慢慢做起來(lai)(lai)。

東軟集團劉積仁

創(chuang)業前身(shen)份:曾近(jin)在中(zhong)央黨校當老師

教齡(ling):不(bu)詳(xiang)

從中(zhong)央黨(dang)校畢業(ye)后(hou)(hou),馮侖先是當(dang)(dang)(dang)教師,這(zhe)也就(jiu)是他(ta)說(shuo)的(de)“說(shuo)話寫字受過(guo)專業(ye)訓練”的(de)時(shi)期。馮侖曾(ceng)經當(dang)(dang)(dang)著(zhu)記者(zhe)(zhe)的(de)面(mian)說(shuo):“做生意的(de)人都(dou)特(te)別(bie)能‘說(shuo)’,而(er)且你(ni)(ni)會發現(xian),尤(you)其是創(chuang)業(ye)者(zhe)(zhe),他(ta)們(men)會就(jiu)一(yi)件事(shi)情不停(ting)地(di)說(shuo),說(shuo)過(guo)之后(hou)(hou),當(dang)(dang)(dang)著(zhu)你(ni)(ni)的(de)面(mian)還(huan)可以重(zhong)新講(jiang)給別(bie)人聽,一(yi)點心理障礙都(dou)沒(mei)有。要沒(mei)有心理障礙地(di)對某(mou)一(yi)件事(shi)情反(fan)復地(di)講(jiang),講(jiang)到最(zui)后(hou)(hou)連你(ni)(ni)自己都(dou)相信(xin)了,然后(hou)(hou)你(ni)(ni)才能讓(rang)別(bie)人相信(xin)。我原(yuan)來當(dang)(dang)(dang)過(guo)老師,老師就(jiu)是在不停(ting)地(di)講(jiang)一(yi)些重(zhong)復的(de)內容。”

馮侖簡介

創業前(qian)身份:清華(hua)大學軟件開(kai)發和研究中心的教(jiao)師

教齡:不(bu)詳

王樹彤曾是清華大學軟(ruan)件開發和(he)研究中(zhong)心(xin)的(de)(de)教師(shi);在微(wei)軟(ruan)任(ren)市(shi)場服務部(bu)經理(li)和(he)事業發展部(bu)經理(li)時,她(ta)(ta)是微(wei)軟(ruan)最年輕的(de)(de)中(zhong)國區高管;在思科(ke)-T任(ren)市(shi)場營銷部(bu)經理(li)時,作為(wei)高管中(zhong)唯一(yi)的(de)(de)女性,她(ta)(ta)管理(li)著“思科(ke)亞洲最佳團隊(dui)”;在卓越(yue)網(wang)當CEO時,她(ta)(ta)領導卓越(yue)網(wang)成為(wei)中(zhong)國最大的(de)(de)網(wang)上音像店。2004年,她(ta)(ta)創立了電子(zi)商務網(wang)站敦煌網(wang),六年后,交(jiao)易額達到20億元(yuan)。

王樹彤簡歷

創業(ye)前(qian)身(shen)份:中學老師

教齡(ling):8年

有(you)(you)“中關村(cun)村(cun)長(chang)”之稱的(de)段(duan)永基一(yi)直以老謀深算的(de)形象在中關村(cun)呼(hu)風喚雨(yu)。段(duan)永基有(you)(you)兩(liang)個具分量的(de)頭銜(xian),一(yi)個是民營高科技(ji)企業四(si)通集團董事長(chang),另一(yi)個是中關村(cun)科技(ji)發(fa)展股份(fen)有(you)(you)限公司總(zong)裁(cai)。

董事長加總裁的頭銜與教師的身份似乎有些風馬牛(niu)不(bu)相(xiang)及,但是段永基(ji)確實在(zai)北京176中學(xue)當了8年中學(xue)教師,直(zhi)到1978年十一屆三中全(quan)會(hui)的春風吹進(jin)校(xiao)園,段永基(ji)才被這(zhe)股暖風“刮(gua)”出(chu)了校(xiao)園。段永基(ji)在(zai)中關村不(bu)斷提(ti)出(chu)新概念(nian)而(er)且(qie)親歷實現之,成(cheng)為別人的榜樣(yang)。

段永基近況
教師出身的娛樂明星
  • 何炅:北京外國語大學阿拉伯語系老師

    何炅說:“我(wo)非常(chang)喜(xi)歡(huan)老師這個(ge)職(zhi)業(ye),也非常(chang)喜(xi)歡(huan)我(wo)的(de)學生(sheng)。校(xiao)園安靜(jing)的(de)氛圍(wei)可(ke)以讓我(wo)在娛樂圈里浮躁的(de)心得到平靜(jing)。在學校(xiao)上課時,我(wo)穿得很(hen)樸(pu)實,不會(hui)帶(dai)任何飾(shi)物(wu)。從作(zuo)為老師的(de)職(zhi)責角度來講,我(wo)除了會(hui)給我(wo)的(de)學生(sheng)很(hen)多鼓勵(li)之外,更愿意給學生(sheng)一些(xie)實質性的(de)幫助(zhu)。我(wo)的(de)學生(sheng)都非常(chang)喜(xi)歡(huan)我(wo),不會(hui)因為我(wo)是明星而與我(wo)疏(shu)遠。教師節前幾天(tian)開(kai)始,我(wo)就收到我(wo)的(de)學生(sheng)發來的(de)短(duan)信(xin)還有郵件,還有學生(sheng)送花(hua)來。”可(ke)惜,現(xian)在他已(yi)離開(kai)了講臺(tai)。

  • 黃磊:北京電影學院教師

    黃(huang)磊作為北京電(dian)影學院(yuan)表演(yan)系(xi)的老(lao)師,對其(qi)教師職業尤(you)其(qi)喜(xi)愛(ai),“其(qi)實我(wo)從一開始就(jiu)想(xiang)做老(lao)師,在我(wo)上本(ben)科、研究(jiu)生的時候,研究(jiu)的方向就(jiu)是教學,再(zai)加上我(wo)本(ben)人(ren)就(jiu)是那種(zhong)非(fei)常喜(xi)歡(huan)表達的人(ren),總(zong)想(xiang)把自(zi)己的想(xiang)法(fa)傳授(shou)給(gei)更多(duo)的人(ren)。”

  • 張鐵林:廣州暨南大學藝術學院院長

    張(zhang)鐵(tie)林(lin)擔任暨(ji)南大學藝術學院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長 ,作為(wei)(wei)學院(yuan)(yuan)的創(chuang)辦者(zhe),張(zhang)鐵(tie)林(lin)自認有不可推卸的責任:我(wo)要(yao)上課(ke)、我(wo)要(yao)教(jiao)編(bian)導課(ke)、我(wo)要(yao)教(jiao)鑒賞課(ke),我(wo)還有大課(ke)、地方(fang)戲(xi)曲欣賞。出乎意料的是張(zhang)鐵(tie)林(lin)還是計劃生育的責任負責人(ren)。當所有人(ren)以為(wei)(wei)院(yuan)(yuan)長是一(yi)人(ren)之下,張(zhang)鐵(tie)林(lin)卻說:其實就是一(yi)個勤務兵,我(wo)關心的是瑣事。我(wo)常說學院(yuan)(yuan)無小事。每(mei)一(yi)件(jian)事都(dou)要(yao)管(guan)。

  • 崔永元:中國傳媒大學老師

    2013年(nian)12月16日,崔(cui)永(yong)元正式從央視離職(zhi),入(ru)職(zhi)中國(guo)傳媒大學任教。

    在他看來(lai),做老師很不(bu)容易,與主持人(ren)最大(da)(da)的區別就是(shi):主持人(ren)能含糊其辭,但老師必須(xu)有自己的觀(guan)點,提供真實準確的數據。“主持人(ren)常說這樣(yang)的話(hua):上(shang)個世紀有這樣(yang)一件事等等,但大(da)(da)學老師就要說,一九(jiu)幾(ji)(ji)幾(ji)(ji)年、幾(ji)(ji)月幾(ji)(ji)日如何(he)如何(he),紐(niu)約時報怎么報道。”

  • 李冰冰:小學音樂教師

    如今大紅大紫的李冰冰的第一(yi)(yi)(yi)份工(gong)作,是在1991年18歲(sui)時,進(jin)入(ru)家鄉當地的一(yi)(yi)(yi)所小(xiao)學,當了一(yi)(yi)(yi)名音樂教師。

  • 劉歡:對外經貿大學教師

    1991年(nian)(nian)起至今,劉歡(huan)老師一直承(cheng)擔對外經(jing)濟貿(mao)易大學《西方(fang)音(yin)樂史》課(ke)程(cheng)的(de)(de)教學任務(wu)。他說:“該上(shang)課(ke)的(de)(de)時(shi)候好好上(shang)課(ke),不(bu)(bu)上(shang)課(ke)的(de)(de)時(shi)候就搞音(yin)樂創作,這并(bing)不(bu)(bu)矛盾(dun)。當了十多(duo)年(nian)(nian)的(de)(de)教師,哪天(tian)不(bu)(bu)講課(ke)還覺得(de)缺點兒什么。談起兩者并(bing)沒有什么太(tai)大的(de)(de)矛盾(dun)。這么多(duo)年(nian)(nian)過來了,做(zuo)老師的(de)(de)感(gan)覺一直挺好的(de)(de)。”

  • 徐靜蕾:北京電影學院表演系

    徐靜(jing)(jing)蕾出生于(yu)北(bei)(bei)京(jing)市朝(chao)陽(yang)區(qu),與章(zhang)子怡、趙(zhao)薇、周迅并(bing)稱(cheng)四大(da)花旦,并(bing)獲得(de)過(guo)華表獎(jiang)、百(bai)花獎(jiang)、金雞獎(jiang)等(deng)權威獎(jiang)項(xiang)的(de)認可。素有才女之稱(cheng),在(zai)03年(nian)9月走入北(bei)(bei)京(jing)電影學(xue)院表演系成(cheng)為一(yi)(yi)(yi)名(ming)老師。提起做老師的(de)經過(guo),徐靜(jing)(jing)蕾說:“有一(yi)(yi)(yi)次去外地,同(tong)行有一(yi)(yi)(yi)位北(bei)(bei)京(jing)電影學(xue)院的(de)副校長,閑聊中他提到(dao)了這么一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)建議。沒想到(dao),大(da)家都把它當(dang)成(cheng)了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)事(shi)兒,一(yi)(yi)(yi)起努力,竟然實現了。”

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