一、教師資格證的報考條件

1、普通話水平(ping)應當達到國家(jia)語言文字(zi)工作委(wei)員會頒布的《普通話水平(ping)測(ce)試等(deng)(deng)級標準》二級乙等(deng)(deng)以上標準。（語文學科要達到二級甲等(deng)(deng)）

2、各(ge)級(ji)各(ge)類學校非師(shi)范專(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)生(sheng)申(shen)請教(jiao)師(shi)資(zi)格應按省教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)部署補修教(jiao)育(yu)(yu)學、心理學課程，并由省教(jiao)育(yu)(yu)廳(ting)統一(yi)組織(zhi)考(kao)試合(he)格。（申(shen)請者學歷為師(shi)范專(zhuan)業(ye)畢(bi)業(ye)人員免于教(jiao)育(yu)(yu)學、心理學考(kao)試）

3、各(ge)級各(ge)類學(xue)(xue)校非師(shi)(shi)范專業(ye)畢業(ye)生申(shen)請教(jiao)師(shi)(shi)資格應(ying)參加教(jiao)師(shi)(shi)資格認(ren)定(ding)機構組織的(de)說課(ke)（說課(ke)分為(wei)：面(mian)試(shi)、試(shi)講(jiang)(jiang)）。(申(shen)請學(xue)(xue)歷為(wei)師(shi)(shi)范專業(ye)畢業(ye)人(ren)員如(ru)能提供3個月或以(yi)上的(de)教(jiao)學(xue)(xue)證明，可免于面(mian)試(shi)、試(shi)講(jiang)(jiang))

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4、具有良好的(de)(de)身體(ti)(ti)素(su)質(zhi)和心理素(su)質(zhi)，無(wu)傳(chuan)染(ran)性(xing)疾病，無(wu)精(jing)神(shen)病史，按《申(shen)請(qing)認(ren)定(ding)教師資(zi)格人員體(ti)(ti)檢(jian)標(biao)準及辦法》，在教師資(zi)格認(ren)定(ding)機構指定(ding)的(de)(de)縣(xian)級以上(shang)醫院體(ti)(ti)檢(jian)合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒(mei)有(you)教師資格證的(de)是肯定無(wu)法取得正(zheng)式編(bian)制的(de)。

具(ju)體的報名時間(jian)和地點可以通過當地教育(yu)局、或(huo)者教師資格證報考點。

學歷要求

我們國家規定：幼師：具備(bei)幼兒師范學校(xiao)畢業或高(gao)等(deng)教育學歷。

小學(xue)教師(shi)：應當具備大學(xue)專科畢(bi)業及其以(yi)上學(xue)歷；

初(chu)中教師(shi)：應當具(ju)備大學專科畢業及其以上(shang)學歷；

高中教(jiao)師：應當(dang)具備大學本(ben)科畢業及其以(yi)上學歷；

中職教師：具備大學專科及(ji)以上(shang)學歷以及(ji)具備相當于助(zhu)理工程師職稱(cheng)；

中(zhong)職實習指導教師(shi)(shi)：具(ju)備中(zhong)等職業(ye)學(xue)校畢(bi)業(ye)及以(yi)(yi)上學(xue)歷，并具(ju)有(you)(you)相當于(yu)助理工程師(shi)(shi)或中(zhong)級以(yi)(yi)上工人技術等級，對于(yu)確有(you)(you)特殊技藝，并獲得國家職業(ye)技能(neng)鑒定機關(guan)頒(ban)布的相當于(yu)技師(shi)(shi)以(yi)(yi)上等級證書者(zhe)，其(qi)學(xue)歷要求可適當放寬；

高校(xiao)教師：具備(bei)研究生或者大(da)學本科畢業學歷。

具體流程

1.考(kao)普通話證（語文老師要二(er)級(ji)甲等以上；其他科目要二(er)級(ji)乙等以上） 成績無限(xian)期保留、全國通用。

一般每兩個月可以考(kao)一次。

2.考心理學(xue)以(yi)及(ji)教育(yu)學(xue)（對于(yu)教育(yu)學(xue)教育(yu)心理學(xue)學(xue)習的(de)全面(mian)輔(fu)導(dao),通(tong)常是在(zai)下半年10月份舉辦(ban)，考試通(tong)常在(zai)2月底和3月初，成(cheng)績無(wu)限期(qi)保留。（中小(xiao)學(xue)所考的(de)內(nei)容相同，幼兒則考學(xue)前教育(yu)學(xue)和兒童發展概(gai)論）

3.拿上(shang)你(ni)的以上(shang)三個(ge)證（教(jiao)(jiao)育學，心理學，普(pu)通話）外加(jia)畢業證、身份證、體檢(jian)合格證、申請表，就可以去認(ren)定(ding)(ding)了。認(ren)定(ding)(ding)的時候教(jiao)(jiao)委會(hui)安排說課——也(ye)就是(shi)(shi)“試(shi)講+面試(shi)”，同時你(ni)要選好級別和(he)(he)科目了（就是(shi)(shi)要選好教(jiao)(jiao)小學或初中等等，和(he)(he)數學、語文(wen)之類的科目）。

說課30分鐘，分試講15分鐘和面(mian)試15分鐘，教案考(kao)之前上網下(xia)一下(xia)模板，就(jiu)可以了。

說課北(bei)京的是(shi)在每年4月和10月，通(tong)過說課就可以拿到證位(wei)。

基礎科目

考取(qu)高等（包(bao)括(kuo)本(ben)科、大專(zhuan)、高職）學(xue)校(xiao)教(jiao)師資格人員： （北京的培訓地點可(ke)到首(shou)都(dou)師范大學(xue)）

高等教(jiao)育(yu)學概(gai)論、心理學概(gai)論、高等教(jiao)育(yu)方(fang)法概(gai)論 、教(jiao)學技能

考取高中(zhong)、中(zhong)專、中(zhong)職、初中(zhong)、小學的教師(shi)資格證人員(yuan)：

教育學、教育心理學

考取幼(you)兒園的(de)教師資格證人員(yuan)：北京的(de)培訓地點可到(dao)北京師范大學東面對(dui)面

幼兒教育學、幼兒心理學

其他各(ge)省市的(de)相(xiang)關政(zheng)策會(hui)有不同,可咨詢當(dang)地教委。

二、教師資格證考試筆試技巧

一般情況下，教(jiao)師招錄考(kao)(kao)試(shi)的(de)筆試(shi)題(ti)(ti)型包括選擇題(ti)(ti)、填空題(ti)(ti)、簡答題(ti)(ti)、論述題(ti)(ti)和(he)案例分析題(ti)(ti)等幾大主(zhu)要類(lei)型。主(zhu)辦單位一般是省、市考(kao)(kao)試(shi)中心(xin)或教(jiao)育主(zhu)管部門(men)。而且，為了公(gong)平(ping)、公(gong)開的(de)原則及方便閱卷，選擇題(ti)(ti)占(zhan)有(you)很大的(de)比重。

（一）選擇題

選(xuan)(xuan)擇(ze)題分(fen)為單(dan)項選(xuan)(xuan)擇(ze)題和(he)多項選(xuan)(xuan)擇(ze)題，屬(shu)于客觀性(xing)試(shi)題，是試(shi)卷中的(de)(de)必(bi)考(kao)題型，具(ju)有概念性(xing)、科學性(xing)、靈活性(xing)等特(te)點(dian)。考(kao)查的(de)(de)內(nei)容往往是識記(ji)性(xing)質的(de)(de)，要(yao)求考(kao)生(sheng)從4個(ge)答案中選(xuan)(xuan)擇(ze)正確的(de)(de)選(xuan)(xuan)項，這(zhe)類試(shi)題一般(ban)知識覆蓋面(mian)廣、迷惑性(xing)強，表面(mian)看似容易，但若不注意審題，特(te)別容易失分(fen)。育德園師的(de)(de)培訓(xun)老(lao)師提(ti)醒廣大(da)考(kao)生(sheng)，這(zhe)部分(fen)試(shi)題比較簡單(dan)，在(zai)考(kao)試(shi)的(de)(de)過程中不應花費大(da)量的(de)(de)時(shi)間，但是選(xuan)(xuan)擇(ze)題所(suo)占分(fen)數較高，是考(kao)生(sheng)得分(fen)的(de)(de)關鍵，不能在(zai)這(zhe)部分(fen)失分(fen)過多。

（二）填空題

填空(kong)題也(ye)是識記性(xing)質的(de)(de)，主(zhu)要(yao)考(kao)查考(kao)生(sheng)(sheng)記憶知(zhi)識的(de)(de)牢固程度。填空(kong)題要(yao)求所(suo)填入的(de)(de)內容一(yi)(yi)定(ding)要(yao)準確、簡(jian)練。在這一(yi)(yi)部分考(kao)生(sheng)(sheng)沒有(you)選項可(ke)選，沒有(you)蒙混過關的(de)(de)可(ke)能(neng)，考(kao)生(sheng)(sheng)不僅要(yao)知(zhi)道答案(an)是什么，還要(yao)能(neng)準確地寫出來，錯字、別字不能(neng)得分。所(suo)以(yi)，考(kao)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)仔細檢(jian)查，不要(yao)做(zuo)無用功。遇到不會做(zuo)的(de)(de)題目，不要(yao)花費(fei)太多時(shi)間(jian)，畢竟這一(yi)(yi)題目所(suo)占的(de)(de)分數不多，可(ke)以(yi)把剩下的(de)(de)時(shi)間(jian)集中到大題上去。

（三）簡答題

這種題(ti)目一(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)來(lai)說不(bu)應答(da)得(de)過長，只要(yao)(yao)(yao)把主要(yao)(yao)(yao)知識點(dian)寫上，稍作(zuo)展(zhan)開即可(ke)，但應該(gai)注意(yi)的是，知識點(dian)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)回答(da)全面。因為這種題(ti)型一(yi)(yi)(yi)般(ban)(ban)是按照知識點(dian)來(lai)計分的，這就要(yao)(yao)(yao)求考生對(dui)某(mou)個問(wen)題(ti)大概包含幾個知識點(dian)做到心中(zhong)有數。另外，答(da)題(ti)時(shi)一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)注意(yi)條理清楚、字跡(ji)工整，最好用序號(hao)標明(ming)，使閱卷老師(shi)一(yi)(yi)(yi)目了然。育德園師(shi)認為，做此類(lei)題(ti)的時(shi)候一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)控制(zhi)好時(shi)間，不(bu)能無(wu)限制(zhi)地拖延，畢竟后面還有更大分值的論(lun)述題(ti)。對(dui)自己暫(zan)時(shi)回憶不(bu)起(qi)來(lai)的內容(rong)可(ke)先跳過去，等論(lun)述題(ti)答(da)完之后再(zai)返回來(lai)作(zuo)答(da)。

（四）論述題

論述(shu)題主(zhu)要(yao)(yao)考(kao)查(cha)考(kao)生分析和解決問題的(de)(de)能力，這(zhe)類題目比較靈活(huo)，不局限(xian)于書本(ben)知識(shi)，也沒(mei)有標準答(da)(da)案。答(da)(da)題時不僅要(yao)(yao)思(si)路清晰(xi)，而且要(yao)(yao)全面(mian)展(zhan)開，先把理論講清楚，再聯系實際(ji)作(zuo)相應的(de)(de)陳述(shu)。考(kao)生在答(da)(da)這(zhe)類題的(de)(de)時候一(yi)定要(yao)(yao)有理有據(ju)，抓住(zhu)(zhu)關鍵的(de)(de)知識(shi)點(dian)(dian)展(zhan)開論述(shu)，抓住(zhu)(zhu)了知識(shi)點(dian)(dian)也就抓住(zhu)(zhu)了得分點(dian)(dian)。從(cong)育德園師的(de)(de)培訓經(jing)驗來看，此題也可用序號標明(ming)知識(shi)點(dian)(dian)，并要(yao)(yao)注意把核心句子放在段首(shou)。如果(guo)題目要(yao)(yao)求聯系實際(ji)，一(yi)定要(yao)(yao)結合本(ben)人或(huo)學校的(de)(de)工作(zuo)實踐經(jing)驗，把它(ta)們作(zuo)為闡述(shu)觀點(dian)(dian)的(de)(de)材(cai)料，觀點(dian)(dian)和材(cai)料要(yao)(yao)統(tong)一(yi)，語(yu)言(yan)要(yao)(yao)精練。

答(da)題的順序依個(ge)人習慣而定(ding)，只要能(neng)保(bao)證在150分鐘(zhong)內答(da)完全(quan)部(bu)試題即可。如(ru)果遇到不(bu)太熟悉的題目，一定(ding)要冷靜思(si)考。即使(shi)有不(bu)會的題目也要作答(da)，而且要借此顯(xian)示自己的知識面(mian)和知識積累程度，無論如(ru)何，不(bu)能(neng)出現漏題現象。

教(jiao)(jiao)師招(zhao)(zhao)聘考試(shi)由筆試(shi)和面(mian)試(shi)兩部(bu)分(fen)組成(cheng)，成(cheng)績一(yi)(yi)般(ban)是四六分(fen)配。筆試(shi)在教(jiao)(jiao)師招(zhao)(zhao)錄(lu)考試(shi)中是最重(zhong)要(yao)的一(yi)(yi)項(xiang)，其命題(ti)(ti)范圍廣、難度高、形(xing)式多樣化。考生(sheng)必須(xu)了解(jie)教(jiao)(jiao)師招(zhao)(zhao)錄(lu)考試(shi)筆試(shi)的內容、形(xing)式與(yu)題(ti)(ti)型，掌(zhang)握解(jie)讀筆試(shi)的要(yao)領與(yu)關(guan)鍵(jian)，掌(zhang)握各種有效(xiao)的策略、方法及招(zhao)(zhao)教(jiao)(jiao)考試(shi)的解(jie)題(ti)(ti)規律，才有可能(neng)通(tong)過(guo)筆試(shi)。而只(zhi)有通(tong)過(guo)筆試(shi)，才能(neng)獲得面(mian)試(shi)的資格。因(yin)此，考生(sheng)一(yi)(yi)定要(yao)全力以赴地通(tong)過(guo)筆試(shi)關(guan)卡(ka)。