吉(ji)他(ta)自(zi)學教程

第1節吉他入門知識

吉他的分類

1、古典吉他

出自宮廷(ting)樂(le)器，據說是魯特琴的衍生(sheng)樂(le)器。琴身系手工打造，指板平(ping)、寬(kuan)。琴弦(xian)是尼龍弦(xian)，上弦(xian)方式特殊。音色唯美、圓潤。

2、民謠吉他

來自古典吉他，變更為12～14品的大共鳴箱吉他，微窄的指(zhi)板(ban)(ban)和略有弧(hu)度的指(zhi)板(ban)(ban)面使演奏(zou)更(geng)加輕松(song)。琴弦都為(wei)鋼(gang)、合金(jin)弦，較(jiao)硬。音(yin)色清脆(cui)悅(yue)耳，穿透(tou)力強(qiang)，音(yin)量大于(yu)古典琴，金(jin)屬感厚(hou)重。

3、夏威夷吉他

現代(dai)電吉(ji)他(ta)的祖先(xian)，演奏時平放(fang)，以金屬(shu)滑(hua)棒和金屬(shu)撥片為工具(ju)。自帶(dai)很(hen)小的共鳴箱，聲音(yin)必須要有(you)放(fang)大(da)(da)器擴大(da)(da)。

4、電吉他

是民謠吉他和(he)夏(xia)威夷電吉他的(de)(de)改版升級(ji)，分有共(gong)鳴(ming)箱和(he)單體琴兩種(zhong)。聲音(yin)來自琴弦震動(dong)切(qie)割磁場產生的(de)(de)電流再放(fang)(fang)大(da)形成(cheng)，設(she)備需(xu)要放(fang)(fang)大(da)器(qi)。因音(yin)樂表現力的(de)(de)不(bu)同，被(bei)制作成(cheng)各類不(bu)同的(de)(de)型(xing)號與樣(yang)式。周(zhou)邊(bian)設(she)備龐大(da)，如效果(guo)(guo)器(qi)、放(fang)(fang)大(da)器(qi)等。經過周(zhou)邊(bian)設(she)備可(ke)以使吉他出現各種(zhong)不(bu)同種(zhong)類的(de)(de)音(yin)色(se)，可(ke)塑性強，表現力隨(sui)個人(ren)愛好(hao)而定。演奏可(ke)使用(yong)撥片、滑棒甚(shen)至是電鉆(zhan)等工具創造更多(duo)效果(guo)(guo)。

吉他的結構

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吉他弦的記號

琴(qin)頭朝上，面對吉(ji)他指板，從右往左（從細到粗）數分別是1、2、3、4、5、6弦。

吉他的“品”

琴頭朝上，面對吉他指板，從上往下數，每一格(ge)就是一品，一般的吉他從琴枕(zhen)到(dao)琴身為止有12品，民謠吉他從(cong)琴(qin)枕到琴(qin)身為止(zhi)一般有14品。一般會在第5、7品上印有一個點，在(zai)12品印有兩(liang)個點(dian)，便于記憶。

持琴姿勢

1、將右腿放在左腿上。

2、將琴箱(xiang)最(zui)凹處放在(zai)(zai)右腿上，琴箱(xiang)背部抵在(zai)(zai)身(shen)體右胸處。

3、將琴頭抬(tai)起，高(gao)度超過琴箱，與水平方向成30°~45°左右。

4、將右手(shou)小(xiao)臂后(hou)三分(fen)之一處放置在琴(qin)箱最凸部位，右手(shou)腕放松，手(shou)自然垂(chui)直與琴(qin)弦呈十字交叉(cha)狀，也可略(lve)微傾(qing)斜。

5、右手拇指放(fang)在音孔(kong)區的(de)5弦上，食指，中指，無名指放在(zai)第3、2、1弦(xian)(xian)上方（不要碰弦(xian)(xian)），右手(shou)腕弓起，與手(shou)掌，手(shou)指呈一條弧線。

6、提起左(zuo)手，拇(mu)指(zhi)放置琴頸(jing)背部，其余各指(zhi)放在(zai)指(zhi)板(ban)上，用指(zhi)尖以垂直的姿勢(shi)放在(zai)指(zhi)板(ban)上，掌心不(bu)要(yao)碰琴頸(jing)背部，但有(you)時會根(gen)據需要(yao)而有(you)所改變。

7、民謠吉他持琴姿(zi)勢也(ye)常常采用(yong)站立(li)的(de)姿(zi)勢。無論是(shi)坐著還是(shi)站立(li)持琴，都(dou)要(yao)以(yi)雙手自然放松為(wei)基本(ben)的(de)要(yao)求

注意：持琴姿(zi)勢還有(you)許多種，同(tong)學(xue)們可以觀察MTV中(zhong)的吉他(ta)手姿勢進行模仿，但在初學(xue)階段(duan)一(yi)般用坐姿，暫時不要用其他(ta)姿勢。

第2節認識吉他六線譜、C大調音階

吉他六線譜

六(liu)線(xian)譜是把吉(ji)他的(de)六(liu)根弦(xian)對(dui)(dui)應地劃出六(liu)條(tiao)平行(xing)的(de)橫線(xian)來表示兩手演奏(zou)的(de)位置和動作(zuo)（即指法），而不是記錄的(de)音的(de)高(gao)低(di)，但它(ta)與(yu)簡譜或五線(xian)譜結(jie)合對(dui)(dui)照起(qi)來使用時非常方便，既能表示音高(gao)，又能表示指法。如下圖所(suo)示：

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六線譜對(dui)吉(ji)他常(chang)用的(de)(de)演奏(zou)(zou)方(fang)式（獨(du)奏(zou)(zou)、分解伴奏(zou)(zou)和漫彈(dan)節奏(zou)(zou)）分別用如下(xia)方(fang)式記錄：獨(du)奏(zou)(zou)（旋律(lv)）記譜：在(zai)六條線上(shang)寫上(shang)阿(a)拉伯數字。六線譜中的(de)(de)數字表示吉(ji)他的(de)(de)品格，寫在(zai)線上(shang)的(de)(de)數字表示左手按第幾品，數字所在(zai)的(de)(de)線即(ji)右手應彈(dan)的(de)(de)弦。

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分解(jie)和(he)弦伴奏記譜：在六線上畫“X”，此時六(liu)線譜上方往往有關(guan)于左手(shou)按和弦的指法圖。

或標(biao)記表示。那么(me)你就用(yong)左手按好和(he)弦，“X”表示用右手指彈響其所在的弦。

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掃弦節奏記譜：在六條(tiao)線上畫“↑”、“↓”等符(fu)號，此(ci)時六線譜上(shang)方也往往有關于左手指法的提(ti)示。有時候，上(shang)述幾種(zhong)記譜法會在同一首六線譜中出(chu)現。

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●注：六線(xian)譜中(zhong)使(shi)用(yong)的附點、延音線(xian)記號和用(yong)法與簡(jian)譜、五(wu)線(xian)譜基(ji)本相同。

吉他的C大調音階

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C大調音階指法

1、左手

空弦（0）不用按，第(di)1品用1（食指）按，第(di)2品(pin)用2（中指）按(an)，第(di)3品用3（無名指）按(an)，第4品用4（小(xiao)指(zhi)）按。

本(ben)節課程只練(lian)習C大(da)調的基礎音階，所以4（小指）不用按(an)弦。

2、右手

一般第6~4弦用P（拇指）彈，第(di)3、2、1弦用i（食指）、m（中指）、a（無名指(zhi)）彈。九(jiu)、左手(shou)如何按(an)弦(xian)。

左手按弦的兩個基本要求：

1、立起(qi)來：是指(zhi)(zhi)從手(shou)臂、手(shou)腕(wan)、手(shou)背到各指(zhi)(zhi)形成一個圓弧后，手(shou)指(zhi)(zhi)的(de)末關(guan)節要盡量以垂直(zhi)于指(zhi)(zhi)板的(de)方向(xiang)立起(qi)來用指(zhi)(zhi)尖頂端(duan)向(xiang)下按弦。如果末關(guan)節不能垂直(zhi)按弦，不但會用力較大，左(zuo)手(shou)容易(yi)疲勞和緊張，還常會把琴(qin)弦推向(xiang)或(huo)拉向(xiang)旁邊導致音準偏差。一般(ban)來說2、3指很容易做到立起(qi)來，1、4指不(bu)容易立得很好。而且1、4指由(you)于生理關系常會(hui)向內(nei)收攏使立起(qi)(qi)來(lai)更加困(kun)難，但是(shi)也要盡量立起(qi)(qi)來(lai)按弦(xian)以高標準要求自己。久而(er)久之會(hui)逐(zhu)漸改善(shan)直至完(wan)全立起(qi)(qi)來(lai)，請大家勤加練(lian)習(xi)。人的(de)生理機(ji)能(neng)的(de)可塑(su)性是(shi)很(hen)大的(de)，幾乎(hu)任何一個(ge)訓練(lian)有素的(de)吉他演奏家和吉他手都能(neng)各指立得很(hen)好。從這(zhe)些小(xiao)的(de)細節上(shang)也常能(neng)看出一個(ge)人所受(shou)訓練(lian)和教育的(de)規(gui)范(fan)及嚴格程(cheng)度(du)。

2、到位：吉(ji)他是一件發音技術(shu)要求很(hen)高的(de)樂器，同時吉(ji)他也很(hen)容(rong)易出(chu)現雜音。除了右手技術不(bu)(bu)正確常會(hui)導致音(yin)量微(wei)弱，音(yin)色(se)單薄和(he)大(da)量雜(za)音(yin)以外(wai)，左手(shou)按弦位置不(bu)(bu)正確也常會(hui)產(chan)生大(da)量雜(za)音(yin)，使本來充滿魅力，惹人喜愛的(de)吉他變成令人生厭，噪雜(za)不(bu)(bu)堪的(de)“噪音樂器”。左手按(an)(an)(an)弦(xian)到位是指每(mei)一次按(an)(an)(an)弦(xian)時都應盡量靠近品(pin)(pin)柱，但又不要使手指挨到品(pin)(pin)柱甚至(zhi)按(an)(an)(an)到品(pin)(pin)柱上，這樣右手才能以(yi)最小的(de)(de)力量獲得(de)最好的(de)(de)聲音。在(zai)初學(xue)階(jie)段就(jiu)應提(ti)高要求，養(yang)成(cheng)嚴格和(he)精確(que)的(de)(de)按(an)(an)(an)弦(xian)習慣(guan)。

練習

1、按照左右手的指(zhi)法，彈(dan)奏C大調音階，注(zhu)意(yi)左(zuo)右手的配合。

2、可以自由組(zu)合音，彈(dan)奏(zou)自己喜歡的(de)旋律，也可以彈(dan)我(wo)們(men)的(de)招生紙上的(de)三首曲(qu)，你將會(hui)體(ti)會(hui)到吉他的(de)無窮樂趣。

注：通(tong)過(guo)本節的(de)練習，左手(shou)手(shou)指會疼痛(tong)，這種疼痛(tong)一(yi)(yi)般會持(chi)續(xu)兩周，這時候一(yi)(yi)定要堅持(chi)（不少人就是怕痛(tong)而(er)不學吉他(ta)的(de)），等到(dao)手(shou)指頭磨出(chu)繭來就好(hao)了。

吉他和弦

什么叫和(he)弦(xian)？吉他的(de)特點，就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)于它(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)種比較完善的(de)和(he)弦(xian)(xian)樂器，所(suo)以(yi)(yi)掌(zhang)握和(he)弦(xian)(xian)知識對(dui)學(xue)琴者(zhe)來(lai)說特別重要。和(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)指同(tong)時發出的(de)幾個音(yin)（三(san)個音(yin)以(yi)(yi)上），而且(qie)這幾個音(yin)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)按照它(ta)們之間一(yi)定的(de)章程(cheng)規律組(zu)織起來(lai)。其中三(san)和(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)基本的(de)和(he)弦(xian)(xian)。構成三(san)和(he)弦(xian)(xian)的(de)三(san)個音(yin)。第(di)一(yi)個是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)根音(yin)。第(di)二個三(san)度(du)(du)音(yin)（簡稱(cheng)三(san)音(yin)），第(di)三(san)個是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)五(wu)度(du)(du)音(yin)（簡稱(cheng)五(wu)音(yin)）。一(yi)般的(de)和(he)弦(xian)(xian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)按三(san)度(du)(du)疊(die)置方式(shi)(shi)構成。在(zai)調式(shi)(shi)章程(cheng)中任何(he)一(yi)個章級上都(dou)可以(yi)(yi)按三(san)度(du)(du)疊(die)置方式(shi)(shi)構成各和(he)弦(xian)(xian)。試以(yi)(yi)“1”度(du)為根音，構成三和弦，其各音的名(ming)稱(cheng)如下：

5..........................五音(根音(yin)上的(de)五(wu)度音(yin))3..........................三音(根音上的三度音)1..........................根音

又如，3、5、7這(zhe)三個(ge)(ge)音(yin)結合(he)在一(yi)起，也成(cheng)了一(yi)個(ge)(ge)三和弦，它的(de)組成(cheng)音(yin)以(yi)3為主，結合同5、7這兩個音而(er)組(zu)成，它的根(gen)音是(shi)4。

吉他常用和弦

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注：

在(zai)吉(ji)他和弦圖中，從右向左的豎線(xian)分別(bie)表示第1~6弦；橫線表示(shi)吉他指板的品格，左上(shang)角(jiao)的數(shu)字“1”表(biao)示第1品(pin)，往下的品(pin)格類推(tui)。

“①、②、③、④”表示左手手指。“○”表示空弦，不用按(an)。

“×”表(biao)示不用按，也不能彈響。

分解和弦

分解和弦（arpeggiando）又稱(cheng)為分散和弦，這(zhe)是一種把和弦的各和音順次彈出的奏法。一般地，先用P指彈低音（第4~6弦）。然后用(yong)i、m、a三指按一定規律彈出其余的和弦音。

右手分解和弦練習

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注：因為這(zhe)個練(lian)習所有(you)的(de)音符都在(zai)和弦(xian)內，因此每(mei)一(yi)個小節都是一(yi)個固定的(de)指法，而(er)且，演(yan)奏(zou)的(de)時候(hou)(hou)(hou)幾個音要(yao)一(yi)起按住(zhu)，才有(you)更(geng)和諧的(de)和弦(xian)效果(guo)，千萬不要(yao)一(yi)個音一(yi)個音去找成(cheng)為斷斷續(xu)續(xu)的(de)聲音，開始(shi)的(de)時候(hou)(hou)(hou)轉換(huan)和弦(xian)指法的(de)時候(hou)(hou)(hou)會很慢(man)。應該(gai)用放(fang)慢(man)整體速度(du)解決(jue)，而(er)不應該(gai)中間停頓。

這個練(lian)習是一個基本功，開(kai)始時速(su)(su)度沒有(you)要求(qiu)，只(zhi)要節奏準(zhun)確均(jun)勻(yun)即可，但要經(jing)常練(lian)習，逐步提高(gao)速(su)(su)度與把握性(xing)，做到(dao)快(kuai)速(su)(su)而(er)流(liu)暢(chang)才好。其他的音型以后再(zai)介(jie)紹。

吉他調弦方法

1、使用(yong)“六音定音笛”(既包括E、A、D、G、B、E六個音(yin)的音(yin)笛），調弦(xian)：分別吹響(xiang)定音(yin)笛各音(yin)，而將所(suo)對應的弦(xian)的音(yin)高(gao)調準(zhun)，吹響(xiang)高(gao)音(yin)E音(yin)，調1弦(xian)音(yin)高，吹響B音(yin)，調2弦音(yin)高，吹響G音，3弦音高，吹響(xiang)D音，調4弦音高，吹響A音，調5弦(xian)音高(gao)，吹(chui)響低(di)音E音，調6弦(xian)音高(gao)。如此調弦(xian)完畢(bi)。

2、使用E音定音笛調弦，吹響該音笛，所發出的(de)音為(wei)E音(yin)，根據此音(yin)高(gao)將一弦(xian)空弦(xian)音(yin)調(diao)準（也可看(kan)E弦(xian)(xian)是否共振來判斷(duan)）。然后利(li)用這根已調(diao)準(zhun)的(de)一弦(xian)(xian)，依(yi)次調(diao)準(zhun)其余弦(xian)(xian)。

（1）調整2弦音(yin)高，直(zhi)到按該弦第五品所(suo)發出的音(yin)高與1弦(xian)(xian)空弦(xian)(xian)音(yin)高一樣。

（2）調(diao)整3弦(xian)音高，直(zhi)到按該弦(xian)第四品所發出(chu)的音高與2弦(xian)空弦(xian)音高(gao)一(yi)樣。

（3）調(diao)整4弦音高，直到按該弦第(di)五品所發(fa)出的音高與3弦(xian)空弦(xian)音高一樣。

（4）調整5弦(xian)音高，直到按該弦(xian)第五品(pin)所發(fa)出的音高與4弦(xian)空弦(xian)音高一(yi)樣。

（5）調整6弦(xian)音(yin)高(gao)，直到按該弦(xian)第五品所(suo)發出的(de)音(yin)高(gao)與5弦(xian)空弦(xian)音高一(yi)樣。

3、使用音叉調弦

調弦時用音叉(cha)敲擊某一(yi)硬物，使音叉(cha)受到振動，而發出弱(ruo)小的嗡嗡聲，該音高(gao)為A音(yin)，根(gen)據此音(yin)高將五(wu)(wu)弦(xian)空弦(xian)音(yin)調(diao)準，然后利用這根(gen)已調(diao)準的五(wu)(wu)弦(xian)，依次調(diao)準其他(ta)銜(xian)。方(fang)法同上。

調弦對于初學者來說，是比較(jiao)困難的，很多人無(wu)法把弦調準，這主要是因(yin)為他們在聽(ting)覺上辨別音高低的能力比較(jiao)差。

第4節吉他和弦伴奏右手指法

右手分解和弦基本練習

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注：這四個練習是最基本的練習，希望要努力練熟，閉上眼睛都能彈出來。如果練得(de)累(lei)了，可以用(yong)Em和弦(xian)代(dai)替Am和弦，如(ru)此(ci)反復(fu)，順便也訓練了換和弦的方法(fa)和速度(du)。

關于和弦的彈奏

經(jing)過(guo)一兩個月的折騰(teng)后(hou)，這部分的學生基本(ben)上(shang)會出(chu)現2種情況：

一、大部分人都會(hui)遇到兩個困(kun)難(nan)，一個是大橫按。第二個是和弦(xian)的轉換。

大橫按解決方案

(1)糾(jiu)正自己(ji)的彈琴姿勢（很多教材有詳細的說(shuo)明），確保左手不用扶住琴頸以(yi)維持琴體(ti)的平衡。

(2)檢查自己(ji)的左手肘部腕(wan)部有沒有放松。

(3)食(shi)指(zhi)橫按和弦不(bu)是(shi)(shi)硬壓上去(qu)的(de)，要體會(hui)一種“搭(da)”上去(qu)的(de)感覺。看過(guo)壁虎爬墻(qiang)嗎，他不(bu)是(shi)(shi)用(yong)力推墻(qiang)的(de)。食(shi)指(zhi)搭(da)上去(qu)拇指(zhi)在后面正對食(shi)指(zhi)輕輕夾住，整個手放(fang)松，那個重量(liang)自然搭(da)上去(qu)了。

(4)每個人的食指(zhi)關節長度(du)和形狀都(dou)不一(yi)樣，仔細觀察自己的橫按(an)時(shi)食指(zhi)指(zhi)節之間那個溝的位(wei)置，如果剛好有(you)根弦壓(ya)在這個位(wei)置，通常都(dou)出不了(le)聲音(yin)。這時(shi)候就(jiu)要注意手指(zhi)應該用側(ce)面(mian)按(an)而(er)不是正面(mian)壓(ya)弦，如果側(ce)面(mian)按(an)還是避免不了(le)有(you)溝，那么上下挪(nuo)動一(yi)下避開就(jiu)行了(le)。

(5)大橫(heng)按(an)(an)不是要壓住(zhu)每一根弦的(de)，通常都有(you)兩到三根還(huan)有(you)其他(ta)手(shou)指(zhi)按(an)(an)著，我們只要按(an)(an)好其他(ta)的(de)就行了。

和弦轉換（針對第一把位）：

（1）請在和(he)弦轉換(huan)練(lian)習之前確保(bao)你的(de)右手(shou)指法已經單獨(du)跟(gen)著節(jie)拍(pai)器(qi)練(lian)習得很純熟，不(bu)用再花精神和(he)眼神上去，否則(ze)不(bu)要(yao)練(lian)習左(zuo)手(shou)的(de)轉換(huan)。因為這樣你將會同時面(mian)對兩個(ge)困(kun)難。我們都知道困(kun)難一個(ge)一個(ge)去解決總是比(bi)較容易(yi)的(de)。這也是最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)一點。

（2）通常(chang)和(he)弦之(zhi)間有(you)的(de)音相同(tong)而(er)且使用(yong)同(tong)一(yi)個手(shou)指按的(de)，可(ke)以不動，以這個保留的(de)手(shou)指為中心找其他手(shou)指的(de)位(wei)置（記住不要(yao)用(yong)眼睛，用(yong)手(shou)指感覺一(yi)下他們之(zhi)間的(de)距離），開始有(you)點困難，定下心來慢慢做(zuo)2個星期(qi)，這就不是困(kun)難了。

（3）為每一(yi)個和弦找一(yi)個中(zhong)心(xin)手(shou)指(zhi)，以他(ta)為中(zhong)心(xin)找其他(ta)的(de)(de)手(shou)指(zhi)位置(zhi)，（方(fang)法同上），轉換的(de)(de)時候瞄一(yi)下(xia)這個手(shou)指(zhi)到位了(le)(le)，其他(ta)就自然對了(le)(le)。

（4）剛開始的(de)時(shi)(shi)候同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)定位所有(you)的(de)手指(zhi)(zhi)比(bi)較困難(nan)，這也是大(da)家總是在(zai)和弦之間停下來的(de)原因。過渡時(shi)(shi)期可以先(xian)彈(dan)分解，按照發聲的(de)順序一個(ge)一個(ge)把(ba)手指(zhi)(zhi)按下去(qu)。有(you)點像彈(dan)音階。也有(you)高手同(tong)(tong)(tong)志強烈反對，說(shuo)以后(hou)彈(dan)掃(sao)弦的(de)時(shi)(shi)候會有(you)后(hou)遺癥。請你放心(xin)，只要你熟悉了，過兩(liang)個(ge)星(xing)期后(hou)再(zai)練習掃(sao)弦，那(nei)時(shi)(shi)候同(tong)(tong)(tong)時(shi)(shi)定位不會有(you)問題的(de)，因為你已(yi)經(jing)很熟悉和弦指(zhi)(zhi)型(xing)了。

（5）哪怕出現定位(wei)錯誤或者(zhe)一下(xia)找不到(dao)位(wei)置也不要(yao)停下(xia)右手(shou)(shou)(shou)的節奏(zou)去等左(zuo)手(shou)(shou)(shou)，右手(shou)(shou)(shou)死也要(yao)正常按照節拍彈下(xia)去。

（6）剛開始的(de)時候將節拍器的(de)速(su)度調慢練，開始彈(dan)之(zhi)前(qian)先(xian)跟著節拍唱幾遍和弦的(de)聲(sheng)音。磨刀不(bu)悟(wu)砍柴工。

給你一點啟示

聽一(yi)兩(liang)首自己(ji)最喜歡的(de)、有吉(ji)他和弦伴(ban)奏(zou)的(de)音樂，試(shi)著把它的(de)其(qi)中一(yi)兩(liang)個(ge)伴(ban)奏(zou)彈出(chu)來！這是一(yi)件(jian)了(le)不起的(de)事情(qing)，如果你(ni)做(zuo)到(dao)了(le)，證明(ming)你(ni)學吉(ji)他的(de)功夫沒(mei)有白費，而且以(yi)后的(de)進步將非常巨(ju)大的(de)。

第5節歌曲彈唱練習

蘭花草

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彈唱提示：

1、在六(liu)線譜上方標注著Am、Em等是表示和弦的名稱(cheng)，左(zuo)手按(an)和弦，右手按(an)照(zhao)六線譜的指法彈奏。

2、首先要(yao)學(xue)會(hui)唱這首歌，掌(zhang)握好節奏，打好拍子。

3、然后，根(gen)據六線譜的(de)指法彈(dan)奏(zou)，不要急著唱(chang)。

4、彈得熟(shu)練(lian)了，也學會唱了，就(jiu)可(ke)以試著彈和唱同(tong)時進(jin)行(xing)，這就(jiu)是(shi)吉(ji)他彈唱，也是(shi)吉(ji)他的魅(mei)力(li)所在。

這首"蘭花草"取自胡適(shi)歌詞(ci)，由張弼作曲(qu)，由于詞(ci)曲(qu)淺顯易學，因而唱遍大街小巷(xiang)。胡適(shi)早年寫(xie)了一首《希望》詩，“我從(cong)山(shan)中(zhong)來，帶著蘭(lan)花(hua)草(cao)。……”婉轉(zhuan)悱(fei)惻，鄉思纏(chan)綿，后(hou)來譜寫(xie)為《蘭(lan)花(hua)草(cao)》。

送別

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彈唱提示：

在簡譜上方標(biao)注著C、Am等是表示和(he)弦的(de)名稱。由(you)于(yu)未(wei)能找到合適的(de)六線譜圖，因此我自己編配和(he)弦，和(he)弦很簡單，適合同(tong)學(xue)們初(chu)學(xue)彈(dan)唱。彈(dan)奏時，左手(shou)按(an)和(he)弦，右手(shou)基本上都用Pimiaimi的指法(fa)。

這首歌曲的詞(ci)是李叔同（弘(hong)一(yi)法(fa)師，1880～1942）的(de)作品。它在(zai)中國流傳已經近一個(ge)世紀了。李(li)叔同被(bei)稱(cheng)為“二十(shi)文章(zhang)驚海內”的(de)大師，集詩、詞、書畫、篆刻、音樂、戲(xi)劇(ju)、文學于一身，多(duo)才多(duo)藝，既(ji)是一代高僧，又是才華橫溢的(de)音樂、美術教育家，書法家和戲(xi)劇(ju)活動家。

第6節吉他左手技巧

打弦（Hammer On）和拉弦（Pull Off）

打弦（Hammer On）和拉弦（Pull Off）在吉(ji)他彈奏中是非(fei)常基(ji)本的技巧，它們很容易掌握。

打弦（Hammer On）又叫做(zuo)錘音(yin)(yin)，它是一種(zhong)圓滑連(lian)接兩個(ge)音(yin)(yin)的(de)技巧(qiao)，通過(guo)撥片的(de)一次撥弦(xian)連(lian)續(xu)發出(chu)(chu)兩個(ge)音(yin)(yin)。打(da)弦(xian)的(de)手(shou)法主要在按(an)弦(xian)的(de)手(shou)上完成，在撥弦(xian)發音(yin)(yin)之后，按(an)弦(xian)手(shou)的(de)另一個(ge)手(shou)指在指板上通過(guo)快速有力地錘打(da)發出(chu)(chu)第二個(ge)音(yin)(yin)。

比如(ru)右圖(tu)這個例子，先用左手食指按住1弦(xian)第(di)五品，在(zai)(zai)右手撥弦(xian)發(fa)音(yin)后，左手無(wu)名指(zhi)擊打第(di)七品發(fa)出第(di)二(er)個音(yin)，在(zai)(zai)打弦(xian)時食指(zhi)不能松開。（在(zai)(zai)六線譜中，英文字母(mu)h代表打弦，p代(dai)表(biao)拉(la)弦）。

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拉弦(xian)（Pull Off）也(ye)叫(jiao)做勾(gou)弦(xian)(xian)(xian)，和打(da)弦(xian)(xian)(xian)一樣，也(ye)是要制造圓(yuan)滑連音的(de)(de)效果，但它的(de)(de)動作手(shou)法(fa)和打(da)弦(xian)(xian)(xian)正(zheng)好(hao)相反(fan)，是通過手(shou)指(zhi)離開指(zhi)板時(shi)，鉤(gou)帶琴弦(xian)(xian)(xian)而發(fa)出第二個音的(de)(de)。

比如右圖這個例子，先用左(zuo)手無名指按住1弦(xian)第(di)(di)七品，在右手(shou)撥弦(xian)發音后，無名指抬起的時(shi)候向外鉤帶琴弦(xian)，發出(chu)食指所按(an)的第(di)(di)五品的音（注意(yi)，在撥弦(xian)之前，食指就應已按(an)在第(di)(di)五品上了(le)）。

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滑音

滑(hua)(hua)音(yin)(yin)按其滑(hua)(hua)動的(de)(de)方向(xiang)分(fen)有：由(you)低音(yin)(yin)滑(hua)(hua)向(xiang)高音(yin)(yin)的(de)(de)上滑(hua)(hua)音(yin)(yin)；由(you)高音(yin)(yin)滑(hua)(hua)向(xiang)低音(yin)(yin)的(de)(de)下滑(hua)(hua)音(yin)(yin)。按右手的(de)(de)動作(zuo)來區分(fen)，有前一個(ge)(ge)音(yin)(yin)要(yao)撥(bo)(bo)，后(hou)一個(ge)(ge)音(yin)(yin)不要(yao)撥(bo)(bo)的(de)(de)連滑(hua)(hua)音(yin)(yin)，和前后(hou)兩個(ge)(ge)音(yin)(yin)都需(xu)要(yao)彈撥(bo)(bo)的(de)(de)斷滑(hua)(hua)音(yin)(yin)。

除少數情況(kuang)，一般滑(hua)音(yin)都(dou)在同一弦(xian)上進行，上滑(hua)音(yin)和下(xia)滑(hua)音(yin)的(de)(de)奏法相(xiang)同，但上滑(hua)音(yin)比(bi)(bi)下(xia)滑(hua)音(yin)容易(yi)發出聲(sheng)。另外，在吉它上，較快的(de)(de)滑(hua)音(yin)比(bi)(bi)較慢(man)的(de)(de)滑(hua)音(yin)的(de)(de)效果(guo)好(hao)(hao)，近距(ju)的(de)(de)滑(hua)音(yin)比(bi)(bi)遠距(ju)的(de)(de)滑(hua)音(yin)效果(guo)好(hao)(hao)。

連(lian)滑音(yin)(yin)的奏法是：左(zuo)手手指(zhi)(zhi)(zhi)按在(zai)弦(xian)(xian)上用右指(zhi)(zhi)(zhi)彈出(chu)第一(yi)個(ge)音(yin)(yin)，然后用同一(yi)個(ge)左(zuo)指(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)在(zai)面(mian)板上，作平(ping)滑柔和(he)地移動(dong)，到(dao)達指(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)位置。即靠(kao)弦(xian)(xian)的余振(zhen)把經(jing)過音(yin)(yin)（半(ban)音(yin)(yin)階(jie)式(shi)的滑音(yin)(yin)效果）和(he)最終音(yin)(yin)發出(chu)來。

在連(lian)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)中(zhong)有一個特殊的情況，就是滑(hua)音(yin)(yin)(yin)的兩個音(yin)(yin)(yin)之間(jian)只(zhi)(zhi)相(xiang)差半度(du)，即小二度(du)關(guan)系，在吉它上只(zhi)(zhi)相(xiang)差一個音(yin)(yin)(yin)品。這時(shi)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)的效(xiao)果是無論如何(he)也聽不出來，而和連(lian)音(yin)(yin)(yin)效(xiao)果倒(dao)差不多，不過，其奏法仍屬于(yu)滑(hua)音(yin)(yin)(yin)性質。采用這種方(fang)法大都是為了運(yun)指(zhi)的方(fang)便，因為它等于(yu)換了一個把位。

斷滑(hua)音(yin)的奏法是：右(you)手(shou)先彈出左指(zhi)(zhi)按著(zhu)的第一個(ge)音(yin)，然(ran)后用這(zhe)個(ge)左指(zhi)(zhi)緊貼指(zhi)(zhi)板(ban)平滑(hua)柔和地移(yi)動到指(zhi)(zhi)定位置(zhi)，用右(you)指(zhi)(zhi)把最終音(yin)再彈一下。

奏滑音(yin)時左指可不必拘泥于同一(yi)個(ge)指頭，根據(ju)需要在滑的(de)過程中可以換指。換指的(de)方法一(yi)般有兩種(zhong)：順勢換指和逆(ni)勢換指。

順勢換指(zhi)(zhi)，即(ji)在上行時用(yong)(yong)下面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)替(ti)(ti)換上面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)，在下行時用(yong)(yong)下面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)替(ti)(ti)換下面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)。用(yong)(yong)這(zhe)種方(fang)法(fa)不(bu)會使滑(hua)(hua)動的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)超出第(di)二(er)個音符(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)。具體(ti)方(fang)法(fa)是：按(an)(an)(an)第(di)一(yi)個音符(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)按(an)(an)(an)連滑(hua)(hua)音的(de)(de)(de)(de)方(fang)式向第(di)二(er)個音符(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)滑(hua)(hua)動，在滑(hua)(hua)到另一(yi)個手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)能(neng)夠(gou)按(an)(an)(an)到第(di)二(er)個音符(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)同時，馬上把(ba)另一(yi)個手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)按(an)(an)(an)下，按(an)(an)(an)在第(di)二(er)個音符(fu)(fu)的(de)(de)(de)(de)位(wei)置(zhi)上。

逆(ni)勢換指(zhi)(zhi)，即上行時(shi)用上面的(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)替(ti)換下面的(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)，下行時(shi)用下面的(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)替(ti)換上面的(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)。這(zhe)各方(fang)法(fa)會(hui)使(shi)滑動的(de)(de)的(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)超(chao)出第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)位置(zhi)，因此(ci)使(shi)用時(shi)很有可能(neng)一(yi)不小心(xin)使(shi)超(chao)出第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)響了起來。這(zhe)時(shi)正確的(de)(de)方(fang)法(fa)是：按(an)(an)第(di)一(yi)個(ge)音(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)照(zhao)連(lian)滑音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)方(fang)式向第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)位置(zhi)滑去，在滑到第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)符位置(zhi)的(de)(de)一(yi)剎那，手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)松開，同時(shi)馬上把另一(yi)個(ge)手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)按(an)(an)下，按(an)(an)在第(di)二個(ge)音(yin)(yin)(yin)符的(de)(de)位置(zhi)上。

在不同弦上的(de)滑(hua)音也可用斷滑(hua)音奏(zou)法奏(zou)出，但這種滑(hua)音其(qi)二者之間的(de)經(jing)過(guo)音不能全部滑(hua)奏(zou)出來(lai)，而只(zhi)能滑(hua)奏(zou)出其(qi)中的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)部分。如何滑(hua)奏(zou)這一(yi)(yi)(yi)(yi)部分經(jing)過(guo)音呢？一(yi)(yi)(yi)(yi)般認為這一(yi)(yi)(yi)(yi)部分經(jing)過(guo)音放大(da)滑(hua)音的(de)前(qian)一(yi)(yi)(yi)(yi)個音符(fu)所在的(de)弦上比較合(he)適，同時(shi)經(jing)過(guo)音的(de)終(zhong)止端不能有太(tai)明顯的(de)痕跡，應該讓它漸弱，含糊些，以免后一(yi)(yi)(yi)(yi)個音符(fu)出現(xian)時(shi)產生一(yi)(yi)(yi)(yi)個大(da)跳的(de)感(gan)覺。

注意：滑(hua)音，特(te)別是(shi)換(huan)(huan)指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)斷滑(hua)音的(de)(de)(de)(de)(de)演奏方(fang)法很(hen)(hen)多，不(bu)僅(jin)僅(jin)局限于為上(shang)(shang)幾種，有些(xie)演奏家用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)獨特(te)方(fang)法，同樣能(neng)得到(dao)很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)效果(guo)。例如有的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)在(zai)滑(hua)音時(shi)注重(zhong)滑(hua)音的(de)(de)(de)(de)(de)前一(yi)階(jie)(jie)段(duan)，而(er)讓后一(yi)階(jie)(jie)段(duan)逐漸(jian)淡化；又如在(zai)逆勢的(de)(de)(de)(de)(de)換(huan)(huan)指(zhi)斷滑(hua)音中(zhong)(zhong)，用(yong)前后兩(liang)個音符(fu)所需的(de)(de)(de)(de)(de)兩(liang)個手指(zhi)同時(shi)按在(zai)指(zhi)板(ban)上(shang)(shang)滑(hua)動，在(zai)滑(hua)動的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong)巧妙(miao)的(de)(de)(de)(de)(de)換(huan)(huan)指(zhi)，等。總之(zhi)，要注重(zhong)效果(guo)，特(te)別是(shi)換(huan)(huan)指(zhi)滑(hua)音，不(bu)要讓人(ren)聽(ting)出換(huan)(huan)指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)痕(hen)跡，使滑(hua)音自(zi)然(ran)，賀滑(hua)。

練習曲：《千(qian)千(qian)闕歌》前奏

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