在城市里的房(fang)子由于房(fang)價高,選擇小(xiao)戶型的人(ren)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)多,如何合理利(li)(li)用空(kong)間可是家居(ju)設(she)計一(yi)大難題。作為(wei)家中寶貝的小(xiao)天地(di),兒童(tong)(tong)房(fang)比主臥(wo)的空(kong)間更小(xiao),再(zai)加上孩(hai)子們天性喜歡玩耍,各種玩具和小(xiao)物(wu)件使得兒童(tong)(tong)房(fang)總是凌亂不堪,所(suo)以兒童(tong)(tong)房(fang)充(chong)分利(li)(li)用空(kong)間顯得更加重要。各位媽(ma)媽(ma)是否正在為(wei)兒童(tong)(tong)房(fang)怎么利(li)(li)用空(kong)間而(er)煩惱呢?兒童(tong)(tong)房(fang)怎么設(she)計才能更加整潔?本期就為(wei)大家介紹兒童(tong)(tong)房(fang)空(kong)間利(li)(li)用、收納和定制(zhi)攻略(lve)。
如何隔出書(shu)桌(zhuo)書(shu)柜利用(yong)窗(chuang)戶(hu)附近小空間(jian),設置飄窗(chuang)書桌或(huo)者定(ding)制一(yi)體設計的書柜書桌,或(huo)者是(shi)在墻角定(ding)制嵌入式書架(jia),還可以選擇集合了(le)書櫥、衣柜等多種功能的兒童(tong)床。
玩具(ju)多(duo)無處安家孩子的床底也是不小的空間,可以打造抽拉式的收納抽屜收納玩具和換季衣物。還可以擇利用墻面打造儲物格,或者在門后掛上收納布袋存放小件玩具。詳細>>
零碎物件(jian)到處擺放不(bu)妨妥善利用(yong)好兒童房里面的(de)犄角(jiao)旮旯(la)的(de)地方,按照它們的(de)形狀打造幾款合適的(de)收納柜(ju)或是置物擱架,用(yong)透明存儲罐放(fang)置畫(hua)筆、顏料和零(ling)散物件(jian),或者擺上(shang)一(yi)些書本。
衣(yi)物多難找(zhao)到不妨買個帶個抽屜的衣柜,然后每個抽屜標明衣物種類、季節,有些衣服如果有配件,或是成套的,就可以收在一起。如果衣柜沒有抽屜,也可以選購一些抽屜式衣柜收納箱解決。詳細>> 書籍收納>>
置物(wu)(wu)架(jia)不僅僅是(shi)儲物(wu)(wu)收納那么簡單,運用的好也(ye)能起到不錯(cuo)的裝飾效果。墻(qiang)(qiang)上(shang)置物(wu)(wu)架(jia)既(ji)實用又美觀,適用于兒童房床頭;落地(di)置物(wu)(wu)架(jia)堅固耐用、承重高(gao),可放置多種物(wu)(wu)品;壁掛置物(wu)(wu)架(jia)空間利用率不高(gao),一(yi)般就(jiu)一(yi)層(ceng)。且要對墻(qiang)(qiang)上(shang)打孔,萬一(yi)壞;了,也(ye)不方便(bian);吸(xi)盤置物(wu)(wu)架(jia)方便(bian)移動,不會(hui)損壞墻(qiang)(qiang)面。
儲(chu)物(wu)罐的材質(zhi)(zhi)有(you)很多,大多以玻璃和塑料(liao)的為主(zhu),儲(chu)物(wu)罐有(you)大大小(xiao)小(xiao)的各種(zhong)尺(chi)寸產品,大家(jia)要(yao)根(gen)據實(shi)際用途來選擇合適的尺(chi)寸。大家(jia)購(gou)買時要(yao)仔細檢(jian)查儲(chu)物(wu)罐的質(zhi)(zhi)量。首先(xian)儲(chu)物(wu)罐身要(yao)完整,不能(neng)有(you)破裂(lie)、破洞;罐子內不能(neng)有(you)異味;然(ran)后要(yao)檢(jian)查一(yi)下蓋子是否能(neng)夠封蓋嚴(yan)密(mi)。
在選(xuan)購(gou)(gou)掛(gua)鉤時,我們要根據(ju)平時放置(zhi)拿取(qu)物件的習慣進行掛(gua)鉤款式的選(xuan)購(gou)(gou),比如常見的方型鉤,原型鉤,直型鉤等(deng)等(deng)。同時還要根據(ju)自己房間中(zhong)的墻面進行選(xuan)擇;另(ling)外還要注意掛(gua)鉤膠水的選(xuan)材,是(shi)(shi)否(fou)為強力免釘(ding)膠,承重(zhong)力強度,是(shi)(shi)否(fou)耐高(gao)溫,可以承重(zhong)多(duo)少斤的物件,是(shi)(shi)否(fou)為強內聚力膠水。
衣(yi)柜(ju)是臥室里面必不(bu)可少(shao)的(de)(de)收納工具,經典又傳統(tong)的(de)(de)雙門衣(yi)柜(ju)體(ti)積較(jiao)小,不(bu)占用空間(jian)(jian),且操作(zuo)空間(jian)(jian)大。推(tui)拉門衣(yi)柜(ju)外觀比較(jiao)時(shi)尚大方,打開和關(guan)閉(bi)都比較(jiao)節省空間(jian)(jian);轉角衣(yi)柜(ju)恰好利用兩面墻(qiang)體(ti),結合梳(shu)妝臺進行布局,滿足強(qiang)大的(de)(de)儲物。
家具設置預留(liu)出小部分(fen)零(ling)碎空間(jian),用(yong)簡易(yi)擱板(ban)做個(ge)功能(neng)分(fen)區,擺放零(ling)碎小物(wu)件。另外在墻上裝上擱架(jia)或(huo)掛鉤之(zhi)類,就可以用(yong)來存儲物(wu)品了(le)。還可以根據高度(du)來分(fen)別收(shou)納不希望孩子觸(chu)碰到的物(wu)品和希望孩子能(neng)夠參與的收(shou)納物(wu)品,或(huo)者利用(yong)墻上的空間(jian)來張貼孩子喜歡(huan)的作品。
在購買(mai)兒童床(chuang)時,可以盡量選擇箱體床(chuang),這樣(yang)可以大大增加房間(jian)的(de)(de)收(shou)納空間(jian),讓(rang)孩子的(de)(de)當季(ji)不用的(de)(de)棉被、衣物都有(you)個“家(jia)”。還可選擇上下床(chuang),將小樓梯間的間隙設(she)計成(cheng)抽屜,收(shou)納功能(neng)強大,而且隱蔽(bi)性好,可用于(yu)放置(zhi)使用頻率較低的物品,避免了房間的雜亂無(wu)章。
盡一切努力提高空間(jian)(jian)的(de)(de)使用(yong)率(lv),給孩子(zi)充足(zu)的(de)(de)地面玩(wan)樂空間(jian)(jian),而(er)不要讓大床占據房間(jian)(jian)的(de)(de)中心位(wei)置(zhi),具有多層收(shou)納格的(de)(de)儲(chu)物柜則可(ke)貼墻擺放。還(huan)可(ke)以利(li)用(yong)整(zheng)面墻作收(shou)納,方便孩子(zi)在(zai)保(bao)持站立(li)姿勢時(shi)方取拿物品。這樣(yang)還(huan)能(neng)提高空間(jian)(jian)使用(yong)率(lv),給孩子(zi)們(men)充足(zu)的(de)(de)地面玩(wan)樂空間(jian)(jian)。
飄窗可以增加房間(jian)的(de)戶型的(de)采光和通風,在兒童房中設置更增加房內的(de)使用空間(jian),增加玩耍空間(jian),低矮的(de)造型方(fang)便東西的(de)拿取,無(wu)論是(shi)(shi)書(shu)籍還是(shi)(shi)玩具(ju)、雜物之(zhi)類(lei)的(de)都能放進去,還可以打造成學習(xi)區。但是(shi)(shi)值得一提的(de)是(shi)(shi),窗戶需要做好保護(hu)措(cuo)施,避免發生(sheng)事故。
父(fu)母首(shou)先(xian)要嚴格要求自己
父(fu)(fu)母的(de)(de)(de)(de)一言一行會對孩子(zi)(zi)產生很大的(de)(de)(de)(de)影響,并且這種影響往(wang)往(wang)是潛(qian)移默化的(de)(de)(de)(de),在收拾整理東西(xi)方面(mian)也不例外。我們要求(qiu)孩子(zi)(zi)把(ba)柜子(zi)(zi)和桌子(zi)(zi)上的(de)(de)(de)(de)東西(xi)整理好(hao),首(shou)先要把(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)物品擺放的(de)(de)(de)(de)整整齊齊;總之(zhi),父(fu)(fu)母應帶起(qi)到一個好(hao)的(de)(de)(de)(de)帶頭作用。
為孩子(zi)創設一個整潔的家庭環境
一個(ge)溫馨整(zheng)潔(jie)(jie)的(de)(de)家(jia)(jia)庭環境(jing)(jing),往往會潛(qian)在的(de)(de)傳遞給孩(hai)子做事(shi)整(zheng)潔(jie)(jie)、條(tiao)理(li)清楚的(de)(de)信息。反之,一個(ge)凌(ling)亂(luan)不堪的(de)(de)家(jia)(jia)庭環境(jing)(jing),則會讓孩(hai)子養(yang)成隨(sui)意亂(luan)扔(reng),不講條(tiao)理(li)的(de)(de)壞(huai)習慣。因此,為孩(hai)子創造(zao)一個(ge)干凈(jing)整(zheng)潔(jie)(jie)的(de)(de)家(jia)(jia)庭環境(jing)(jing),比教育孩(hai)子如何去做更有價值。
給孩子(zi)學習的(de)機會
當孩(hai)子(zi)一開(kai)始把玩(wan)具等物品擺(bai)放(fang)回去時,可能不會放(fang)的(de)很(hen)整齊,父母一定(ding)要包容這樣的(de)情況,慢(man)慢(man)引導,應該先鼓勵他自己放(fang)回玩(wan)具的(de)行(xing)為,然(ran)后告訴孩(hai)子(zi)應該如何擺(bai)放(fang)。
抓(zhua)緊時機表揚孩子
當孩(hai)(hai)子幫(bang)忙收拾玩具(ju)、整理(li)東(dong)(dong)西,或是主(zhu)動(dong)把(ba)用過的(de)東(dong)(dong)西放回原處的(de)時候,家長應該抓緊時機,立(li)刻(ke)夸獎孩(hai)(hai)子,這樣孩(hai)(hai)子就會更加愿意收拾東(dong)(dong)西,從而(er)強化這個行為(wei)。
多給孩子講(jiang)一些關于講(jiang)衛生的故事(shi)
孩子還小的(de)時候(hou),他(ta)們的(de)理解能力(li)差一(yi)些,我們大人覺得很簡(jian)單(dan)的(de)事情,他(ta)們就(jiu)會(hui)覺得特別(bie)難以理解。當時有(you)一(yi)種形(xing)式孩子接(jie)受(shou)并(bing)理解起來特別(bie)快,那就(jiu)是講故事形(xing)式。
把不講衛生(sheng)帶來的壞處“演”給孩子
與(yu)其上課般(ban)的教育孩(hai)子不講衛生會(hui)帶來很多危害,不如親身表(biao)演一回給孩(hai)子看。很多規(gui)(gui)規(gui)(gui)矩(ju)矩(ju)的硬式教育,不如一次實(shi)際演練讓孩(hai)子記憶(yi)深刻。
讓(rang)孩子找到(dao)講衛(wei)生的樂(le)趣
讓(rang)孩子(zi)覺得講(jiang)衛(wei)生是(shi)一件(jian)很開心的事(shi)情,比(bi)如你可以在孩子(zi)講(jiang)衛(wei)生時和他(ta)互動,做(zuo)個小游戲啊,或者(zhe)你給編個小故事(shi)啊之類,盡量(liang)讓(rang)孩子(zi)感覺講(jiang)衛(wei)生是(shi)一件(jian)充滿(man)快樂的趣事(shi)就(jiu)好。