早前網上傳播一個視(shi)(shi)頻，武(wu)漢老(lao)伯養(yang)的墨龜會(hui)聽口令，視(shi)(shi)頻中(zhong)的主人說“向(xiang)前走(zou)”，小(xiao)龜(gui)(gui)就(jiu)會(hui)向(xiang)著主人(ren)(ren)方向(xiang)爬；主人(ren)(ren)說(shuo)“立定”，小(xiao)龜(gui)(gui)就(jiu)會(hui)停(ting)住；主人(ren)(ren)說(shuo)“向(xiang)后(hou)轉”，小(xiao)龜(gui)(gui)會(hui)轉身掉頭爬；主人(ren)(ren)說(shuo)“跳舞(wu)”，小(xiao)龜(gui)(gui)就(jiu)會(hui)扭動軀干和尾(wei)巴，甚是可(ke)愛與(yu)神奇(qi)。這么一只“通(tong)人(ren)(ren)性”的(de)(de)龜(gui)(gui)對于所有養(yang)龜(gui)(gui)人(ren)(ren)來(lai)說(shuo)都是夢寐以求的(de)(de)吧，其實你也可(ke)以通(tong)過長期的(de)(de)訓練(lian)，培(pei)養(yang)出與(yu)烏龜(gui)(gui)之間的(de)(de)互動。

要想提高寵物龜的互動性，可以從以下幾點入手：

第一，購買(mai)(mai)健康的膽(dan)大(da)的寵物龜(gui)(gui)。買(mai)(mai)一只(zhi)(zhi)健康的龜(gui)(gui)這(zhe)個道理大(da)家都懂(dong)，如果(guo)買(mai)(mai)一只(zhi)(zhi)病龜(gui)(gui)你(ni)還得花時間(jian)給它治病，更(geng)別說訓練互動性的問題了。買(mai)(mai)一只(zhi)(zhi)膽(dan)大(da)的龜(gui)(gui)跟(gen)一只(zhi)(zhi)膽(dan)小的龜(gui)(gui)相(xiang)比，更(geng)加容易培養它的互動性。

第二，消除陌生(sheng)感(gan)。新買來的(de)(de)(de)龜面對新的(de)(de)(de)環(huan)境會(hui)產生(sheng)較強(qiang)烈的(de)(de)(de)陌生(sheng)感(gan)，會(hui)表現(xian)出喜歡躲在(zai)暗處或者長時間縮(suo)在(zai)殼里面不出來，甚至會(hui)表現(xian)出拒食的(de)(de)(de)問題。這時候(hou)需要(yao)從以下幾點消除它的(de)(de)(de)陌生(sheng)感(gan)。

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1、環(huan)境(jing)(jing)(jing)：首先你給它(ta)(ta)準備的(de)環(huan)境(jing)(jing)(jing)應(ying)該(gai)是(shi)(shi)符合(he)它(ta)(ta)的(de)龜(gui)(gui)種習性的(de)，例如它(ta)(ta)是(shi)(shi)半(ban)水棲龜(gui)(gui)的(de)話你就(jiu)不(bu)(bu)能給它(ta)(ta)一(yi)個全是(shi)(shi)深水的(de)環(huan)境(jing)(jing)(jing)，即(ji)使是(shi)(shi)水龜(gui)(gui)，也要(yao)(yao)在(zai)水環(huan)境(jing)(jing)(jing)中(zhong)設計(ji)一(yi)個提供它(ta)(ta)曬背休息的(de)陸地環(huan)境(jing)(jing)(jing)。如果有(you)(you)條(tiao)件，最好(hao)是(shi)(shi)按照該(gai)種龜(gui)(gui)的(de)野生(sheng)環(huan)境(jing)(jing)(jing)來設計(ji)家中(zhong)的(de)飼養(yang)環(huan)境(jing)(jing)(jing)，當然不(bu)(bu)可能完全做到符合(he)其野生(sheng)環(huan)境(jing)(jing)(jing)，盡(jin)量接(jie)近即(ji)可。其次，環(huan)境(jing)(jing)(jing)設計(ji)中(zhong)需(xu)要(yao)(yao)有(you)(you)一(yi)個較暗的(de)躲(duo)避洞，有(you)(you)主人會說有(you)(you)了(le)躲(duo)避洞它(ta)(ta)就(jiu)一(yi)直(zhi)躲(duo)在(zai)里面不(bu)(bu)出(chu)來，寧愿環(huan)境(jing)(jing)(jing)一(yi)直(zhi)亮敞方便主人觀察，其實不(bu)(bu)然，環(huan)境(jing)(jing)(jing)設計(ji)應(ying)該(gai)以龜(gui)(gui)的(de)角度(du)出(chu)發而不(bu)(bu)是(shi)(shi)主人的(de)角度(du)出(chu)發，有(you)(you)躲(duo)避洞能增加新來的(de)龜(gui)(gui)的(de)安(an)全感，縮短陌生(sheng)期。再次剛來的(de)龜(gui)(gui)，在(zai)適應(ying)期時候(hou)盡(jin)量不(bu)(bu)要(yao)(yao)變更環(huan)境(jing)(jing)(jing)，保持環(huan)境(jing)(jing)(jing)的(de)穩定性對(dui)于(yu)消除(chu)龜(gui)(gui)的(de)陌生(sheng)感十分重要(yao)(yao)。

2、減(jian)少打擾(rao)：剛來的(de)龜，在(zai)(zai)(zai)適應新(xin)環境前，主(zhu)人不(bu)要(yao)頻繁的(de)把它拿在(zai)(zai)(zai)手(shou)中把玩(wan)。有人說(shuo)增加龜的(de)接觸利于培養龜的(de)互(hu)動性(xing)，這(zhe)是正確的(de)，但(dan)不(bu)適用于還在(zai)(zai)(zai)陌生期(qi)(qi)的(de)龜。這(zhe)個時(shi)期(qi)(qi)在(zai)(zai)(zai)喂食時(shi)候，主(zhu)人不(bu)要(yao)在(zai)(zai)(zai)旁邊守著。

第三，建(jian)立(li)信(xin)任感，培養互動(dong)性。一般陌生期是兩周左(zuo)右能(neng)消(xiao)除，當(dang)龜開始(shi)(shi)適(shi)應新環境了并且正常開食以(yi)(yi)后，主人(ren)就可以(yi)(yi)開始(shi)(shi)著手(shou)(shou)和你(ni)的龜建(jian)立(li)信(xin)任感，培養和它的互動(dong)性了。培養互動(dong)性可以(yi)(yi)從以(yi)(yi)下(xia)幾點入手(shou)(shou)：

1、定(ding)點(dian)喂(wei)食。喂(wei)食物時候固定(ding)在一(yi)個地方，等(deng)(deng)形成(cheng)習(xi)慣以后它會(hui)明白這(zhe)個地方有(you)好吃(chi)的，餓了就會(hui)主動爬到這(zhe)個地方等(deng)(deng)待下(xia)一(yi)步指令。

2、用手(shou)或(huo)者(zhe)鑷子喂食(shi)。用手(shou)喂食(shi)能讓它(ta)熟悉(xi)你(ni)(ni)的(de)(de)手(shou)指，以后你(ni)(ni)用手(shou)指戲逗它(ta)，它(ta)會與你(ni)(ni)互動。剛開(kai)始用手(shou)指喂食(shi)時(shi)候需(xu)要較大(da)的(de)(de)耐(nai)性，它(ta)需(xu)要一(yi)定時(shi)間(jian)去把你(ni)(ni)的(de)(de)手(shou)指當(dang)成夾著好吃(chi)的(de)(de)“石頭”，當(dang)它(ta)開(kai)口接你(ni)(ni)手(shou)指的(de)(de)食(shi)物時(shi)候，一(yi)小塊一(yi)小塊的(de)(de)喂，你(ni)(ni)甚(shen)至可以拿著食(shi)物跟它(ta)“兜圈子”，讓它(ta)吃(chi)不著，久(jiu)而(er)久(jiu)之，它(ta)就喜(xi)歡上你(ni)(ni)的(de)(de)手(shou)指了，因為它(ta)代表著“好吃(chi)的(de)(de)”。

3、減少驚嚇。受到驚嚇的(de)龜互(hu)動(dong)性會大大減少。例如別(bie)讓家中(zhong)的(de)狗咬到它(ta)，你(ni)和它(ta)玩的(de)時(shi)候別(bie)摔了(le)它(ta)。

第四，培養聽(ting)口令。想獲得一只如文中開頭的武漢老(lao)伯(bo)那樣(yang)會(hui)聽(ting)口令的寵物(wu)龜(gui)不(bu)是一件簡單的事(shi)情，需要主人極(ji)大的耐性與(yu)技(ji)巧性。其實(shi)武漢老(lao)伯(bo)的寵物(wu)龜(gui)訓練原(yuan)理(li)很簡單，就是應(ying)用巴甫洛(luo)夫條(tiao)件反(fan)(fan)射(she)(she)原(yuan)理(li)，長期(qi)使(shi)用食物(wu)與(yu)龜(gui)的非條(tiao)件反(fan)(fan)射(she)(she)來建立自己(ji)想要的條(tiao)件反(fan)(fan)射(she)(she)。舉個例子，例如讓龜(gui)知道“向(xiang)前走”，前提(ti)是(shi)(shi)當龜知(zhi)道某個(ge)地方(fang)是(shi)(shi)吃東西的(de)(de)(de)地方(fang)后，餓了就會去(qu)這個(ge)地方(fang)找吃的(de)(de)(de)。步(bu)(bu)驟簡化為(wei)：第(di)一(yi)步(bu)(bu)，食(shi)物(wu)=>向(xiang)前爬；第(di)二(er)步(bu)(bu)，食(shi)物(wu)+聲音（向(xiang)前走）=>向(xiang)前爬；第(di)三(san)步(bu)(bu)，聲音=>向(xiang)前爬。建(jian)立這樣(yang)一(yi)個(ge)條件反射(she)不(bu)是(shi)(shi)一(yi)朝一(yi)夕(xi)可(ke)以(yi)(yi)練成的(de)(de)(de)，是(shi)(shi)需要(yao)長(chang)期訓(xun)練的(de)(de)(de)。明白了其中的(de)(de)(de)原理以(yi)(yi)后，你可(ke)以(yi)(yi)自己設計你想你家(jia)龜能“聽懂(dong)”的(de)(de)(de)口(kou)令(ling)，然后長(chang)期訓(xun)練，龜的(de)(de)(de)長(chang)壽不(bu)是(shi)(shi)問題(ti)，問題(ti)是(shi)(shi)你有沒有這個(ge)耐性。