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單簧管是什么樂器 單簧管學習教程

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摘要:單簧管,又稱黑管或克拉管,在臺灣又稱為豎笛,有管弦樂隊中的“演說家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱。高音區嘹亮明朗;中音區富于表情,音色純凈,清澈優美;低音區低沉,渾厚而豐滿,是木管樂曲家族中應用廣泛的樂器。如何學習單簧管呢?氣息的運用是演奏好管樂器的重要一環,氣息包括呼氣和吸氣兩個方面,兩者的協調極為重要。下面,一起來看看單簧管指法教程吧!

單簧管是什么樂器

單簧管,又稱黑管或克拉管,在臺灣又稱為豎笛(英語稱Clarinet,意大利語為Clarinetto,西班牙語為Clarinete,法語為Clarinette,德語為Klarinette),有管弦樂隊中的“演說家”和木管樂器中的戲劇女高音之稱。高音區嘹亮明朗;中音區富于表情,音色純凈,清澈優美;低音區低沉,渾厚而豐滿,是木管樂曲家族中應用廣泛的樂器

單簧管(guan)(guan)(guan)(guan)是木(mu)管(guan)(guan)(guan)(guan)樂器的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種,通常用非洲黑木(mu)制造(zao),由木(mu)料(liao)、硬(ying)橡膠或金屬(shu)制成,有一(yi)(yi)個鳥嘴(zui)形的(de)(de)(de)吹(chui)(chui)(chui)口(kou)(kou)和(he)圓形的(de)(de)(de)空心,管(guan)(guan)(guan)(guan)身由五節可(ke)裝拆的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)(guan)體(ti)組(zu)成,管(guan)(guan)(guan)(guan)體(ti)成圓筒形,下(xia)端為開放的(de)(de)(de)喇叭口(kou)(kou)。在吹(chui)(chui)(chui)口(kou)(kou)處固定(ding)一(yi)(yi)個簧片(pian),吹(chui)(chui)(chui)奏者通過(guo)簧片(pian)和(he)吹(chui)(chui)(chui)口(kou)(kou)的(de)(de)(de)空間吹(chui)(chui)(chui)氣(qi)時,并配(pei)合下(xia)唇適當(dang)的(de)(de)(de)壓力,薄薄的(de)(de)(de)簧片(pian)尖產(chan)生振動,使樂器管(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)的(de)(de)(de)空氣(qi)柱(zhu)開始振動,因而發出柔美的(de)(de)(de)音色。其根源(yuan)可(ke)以追溯到(dao)號角和(he)風(feng)笛,一(yi)(yi)般認為是從一(yi)(yi)種類(lei)似豎笛的(de)(de)(de)單簧片(pian)樂器蘆(lu)笛(chalumeau)演變而來。

單(dan)簧(huang)管不(bu)同于(yu)雙(shuang)簧(huang)管。單(dan)簧(huang)管為(wei)移調樂(le)(le)器(qi),雙(shuang)簧(huang)管不(bu)是移調樂(le)(le)器(qi),而且雙(shuang)簧(huang)管使(shi)(shi)用(yong)兩個(ge)簧(huang)片(pian)夾(jia)在一起發(fa)聲,單(dan)簧(huang)管使(shi)(shi)用(yong)一個(ge)簧(huang)片(pian)和笛頭發(fa)聲。

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單簧管學習教程

1、呼吸訓練

氣(qi)息(xi)的運用(yong)是演(yan)奏(zou)好管(guan)樂器(qi)的重(zhong)要(yao)一環(huan),氣(qi)息(xi)包括呼(hu)氣(qi)和(he)吸氣(qi)兩(liang)個方(fang)面,兩(liang)者的協調(diao)極為重(zhong)要(yao)。演(yan)奏(zou)單簧管(guan)有三(san)種(zhong)呼(hu)吸方(fang)法:1、胸式(shi);2、腹(fu)式(shi);3、胸腹(fu)式(shi)。目前普遍使用(yong)胸腹(fu)式(shi)方(fang)法。

這種方(fang)法集中(zhong)了胸式和(he)腹(fu)式的(de)各自優點,把胸腔(qiang)和(he)腹(fu)部橫膈(ge)膜(mo)充分利用(yong)起來(lai),吸(xi)氣(qi)(qi)量大,不易疲(pi)勞。一般來(lai)講,演奏過程中(zhong)吸(xi)氣(qi)(qi)要(yao)快而飽(bao)滿,做深呼(hu)吸(xi)狀,胸和(he)橫膈(ge)膜(mo)要(yao)鼓脹(zhang)起來(lai);呼(hu)氣(qi)(qi)要(yao)慢(man)而均勻(yun),橫膈(ge)膜(mo)要(yao)托住慢(man)慢(man)呼(hu)出(chu)的(de)氣(qi)(qi),這樣發出(chu)來(lai)的(de)聲音(yin)才可能飽(bao)滿。

在換氣(qi)時要(yao)有(you)(you)意識地(di)松弛一下橫膈膜,使(shi)沒(mei)有(you)(you)用完(wan)的氣(qi)都(dou)呼出后再吸氣(qi),這樣才不(bu)憋氣(qi),從而輕松自(zi)如(ru)、頭腦清醒地(di)完(wan)成演(yan)奏。單(dan)簧管的低(di)音和(he)(he)高(gao)(gao)音氣(qi)息運用有(you)(you)不(bu)同方法。高(gao)(gao)音區的音,振動頻(pin)率高(gao)(gao),氣(qi)流(liu)(liu)急。氣(qi)量要(yao)小,要(yao)求音色(se)明亮、柔和(he)(he)。低(di)音區的音,振動頻(pin)率低(di),氣(qi)流(liu)(liu)緩、氣(qi)量則要(yao)大,才能產生渾厚飽(bao)滿的音色(se)。演(yan)奏時應使(shi)高(gao)(gao)音、中音、低(di)音各音區之間的音色(se)得到統一,這也是衡量演(yan)奏者氣(qi)息運用的好(hao)壞的標志。

氣(qi)息(xi)運(yun)用(yong)(yong)得(de)好(hao)壞直接影響音(yin)質(zhi)和音(yin)色。因此正確運(yun)用(yong)(yong)氣(qi)息(xi),是每個(ge)單簧管演奏(zou)者應該悉(xi)心學習研究(jiu)的課(ke)題。

2、發音訓練

發(fa)音(yin)也可以稱為樂(le)句(ju)的起(qi)音(yin),起(qi)音(yin)的好壞(huai)對整個樂(le)句(ju)演奏(zou)過程中(zhong)的力度(du)、音(yin)色等都起(qi)著至關重要的作用(yong)。

首先要(yao)有(you)正確的(de)嘴形,才能發(fa)(fa)出(chu)松(song)弛、明亮、穿透力強、富有(you)生命力及(ji)色(se)(se)彩多樣的(de)聲音(yin)(yin)。嘴形是吹奏方法的(de)靈(ling)魂,它(ta)牽連到(dao)聲音(yin)(yin)共(gong)振和(he)音(yin)(yin)色(se)(se)變化,甚至對(dui)呼(hu)吸、吐音(yin)(yin)和(he)運指的(de)靈(ling)活也(ye)有(you)影(ying)響。當笛(di)頭(tou)放(fang)到(dao)嘴里(li)時,嘴唇(chun)往(wang)里(li)包,上(shang)牙(ya)(ya)成斜面(mian)放(fang)在笛(di)頭(tou)一(yi)公(gong)分(fen)處,上(shang)唇(chun)緊挨上(shang)牙(ya)(ya)閉住(zhu),下牙(ya)(ya)用(yong)下嘴唇(chun)薄(bo)薄(bo)地(di)墊住(zhu),自然地(di)包在哨(shao)片(pian)與笛(di)頭(tou)面(mian)板(ban)分(fen)開的(de)位(wei)(wei)置(zhi)(zhi),嘴角略(lve)呈微笑狀,面(mian)部肌肉(rou)放(fang)松(song),嘴唇(chun)位(wei)(wei)置(zhi)(zhi)擺(bai)好后舌(she)頭(tou)立(li)即接(jie)近哨(shao)片(pian),在呼(hu)氣和(he)舌(she)頭(tou)離開哨(shao)片(pian)的(de)一(yi)瞬間(jian)就發(fa)(fa)出(chu)聲音(yin)(yin)。要(yao)發(fa)(fa)出(chu)好聽的(de)聲音(yin)(yin)。

僅有嘴(zui)形的(de)(de)(de)正確是(shi)(shi)不(bu)(bu)夠(gou)的(de)(de)(de),還必須有口腔(qiang)(qiang)、氣(qi)息、舌(she)頭(tou)(tou)甚(shen)至(zhi)手(shou)(shou)指(zhi)的(de)(de)(de)配合。根據自己所學的(de)(de)(de)經驗,我認為要吹奏出(chu)富有生命力和色彩(cai)多(duo)樣(yang)的(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)音(yin),口腔(qiang)(qiang)里面的(de)(de)(de)控(kong)制(zhi)(zhi)是(shi)(shi)至(zhi)關(guan)重要的(de)(de)(de)。在嘴(zui)唇(chun)(chun)包好笛頭(tou)(tou)開始發(fa)音(yin)時(shi)(shi),舌(she)頭(tou)(tou)要幫助(zhu)控(kong)制(zhi)(zhi)氣(qi)流,同(tong)時(shi)(shi)下牙(ya)、上(shang)唇(chun)(chun)作為支點,將呼出(chu)的(de)(de)(de)氣(qi)推到上(shang)牙(ya)齦部位,上(shang)腭(e)打開,下唇(chun)(chun)自然含住笛頭(tou)(tou)使哨(shao)片充(chong)分(fen)(fen)振(zhen)(zhen)動(dong)(只有共振(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)音(yin)才是(shi)(shi)動(dong)聽的(de)(de)(de)聲(sheng)(sheng)音(yin))。特別是(shi)(shi)在演奏雄(xiong)渾壯闊的(de)(de)(de)fff時(shi)(shi),甚(shen)至(zhi)還需(xu)要借助(zhu)手(shou)(shou)的(de)(de)(de)力量(左手(shou)(shou)大拇(mu)指(zhi)往前(qian)推,右手(shou)(shou)大拇(mu)指(zhi)往上(shang)抬)。當(dang)樂器(qi)充(chong)分(fen)(fen)共振(zhen)(zhen)時(shi)(shi),你(ni)就會(hui)像一個歌唱演員(yuan)那樣(yang)感到鼻腔(qiang)(qiang)、頭(tou)(tou)部都(dou)會(hui)有共鳴,即使是(shi)(shi)吹奏ppp時(shi)(shi),口腔(qiang)(qiang)里的(de)(de)(de)控(kong)制(zhi)(zhi)也不(bu)(bu)能(neng)松懈。總(zong)之,嘴(zui)唇(chun)(chun)(包括口腔(qiang)(qiang)、舌(she)頭(tou)(tou)、氣(qi)息)與哨(shao)片笛頭(tou)(tou)的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)猶(you)如(ru)弦樂器(qi)的(de)(de)(de)弓(gong)子與琴弦的(de)(de)(de)關(guan)系(xi),既(ji)不(bu)(bu)能(neng)沒(mei)有控(kong)制(zhi)(zhi),又不(bu)(bu)能(neng)僵(jiang)而太死。

3、長音與運指訓練

在管(guan)樂練(lian)習過程(cheng)中(zhong)(zhong),長(chang)(chang)(chang)音(yin)(yin)(yin)練(lian)習是(shi)(shi)一(yi)項不可(ke)缺(que)少(shao)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)練(lian)習。長(chang)(chang)(chang)音(yin)(yin)(yin)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)有效利用氣息(xi)(xi)(xi)延長(chang)(chang)(chang)吹(chui)奏時間的(de)(de)(de)技術。要(yao)(yao)想保(bao)持(chi)嘴形,增(zeng)強嘴的(de)(de)(de)控(kong)制(zhi)力,只有在吹(chui)奏長(chang)(chang)(chang)音(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)無限重復中(zhong)(zhong)才(cai)能(neng)逐(zhu)步形成,這也是(shi)(shi)單簧(huang)管(guan)學習中(zhong)(zhong)最重要(yao)(yao)而(er)枯燥無味的(de)(de)(de)部分(fen)。除了在長(chang)(chang)(chang)音(yin)(yin)(yin)中(zhong)(zhong)練(lian)習發音(yin)(yin)(yin)、呼吸(xi)、嘴形之外,程(cheng)度(du)深一(yi)些(xie)(xie)的(de)(de)(de)學習者,進(jin)而(er)要(yao)(yao)在長(chang)(chang)(chang)音(yin)(yin)(yin)中(zhong)(zhong)尋找(zhao)音(yin)(yin)(yin)色音(yin)(yin)(yin)質(zhi),也就是(shi)(shi)要(yao)(yao)把聲音(yin)(yin)(yin)吹(chui)得好聽。而(er)好的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)色音(yin)(yin)(yin)質(zhi)需要(yao)(yao)很好地使用氣息(xi)(xi)(xi),讓哨片充分(fen)振(zhen)動(dong)。只有氣息(xi)(xi)(xi)和嘴的(de)(de)(de)松(song)緊度(du)配(pei)合協(xie)調,才(cai)能(neng)找(zhao)出最佳(jia)振(zhen)動(dong)點,保(bao)持(chi)所找(zhao)到的(de)(de)(de)感覺(jue),奏出優美的(de)(de)(de)聲音(yin)(yin)(yin)。那些(xie)(xie)起伏跌宕、氣息(xi)(xi)(xi)控(kong)制(zhi)得心應手的(de)(de)(de)演奏,都是(shi)(shi)長(chang)(chang)(chang)音(yin)(yin)(yin)練(lian)習的(de)(de)(de)結果。

正確的(de)(de)運(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)完善技巧的(de)(de)重要環節之(zhi)(zhi)一。演奏時手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)應(ying)呈半圓(yuan)弧形,用(yong)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)墊蓋住音孔(kong),張開(kai)虎(hu)口,每個手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)均獨立運(yun)動。運(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)要有節奏感,按指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)力要適度,抬指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)需放(fang)松,抬指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)時手(shou)(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)離(li)開(kai)孔(kong)圈(quan)約一公分。運(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)時胳膊和(he)手(shou)(shou)腕都(dou)要放(fang)松,左手(shou)(shou)大拇(mu)(mu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)按泛音孔(kong)時不(bu)要太橫向,要豎(shu)起來(lai)一點,左手(shou)(shou)食(shi)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)第(di)(di)三關節處略向里(li),這樣(yang)運(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)較靈活(huo)。右手(shou)(shou)大拇(mu)(mu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)用(yong)第(di)(di)一關節處托住樂器(qi),右手(shou)(shou)食(shi)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)第(di)(di)二(er)關節密切接近聯(lian)動環的(de)(de)固定桿,這是(shi)(shi)為(wei)了(le)保(bao)持樂器(qi)的(de)(de)穩定和(he)運(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)準確。為(wei)了(le)雙手(shou)(shou)小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)能靈活(huo)運(yun)動,在運(yun)用(yong)小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)時應(ying)注意手(shou)(shou)掌要向里(li)一點,虎(hu)口打(da)開(kai)(拇(mu)(mu)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)和(he)食(shi)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)之(zhi)(zhi)間的(de)(de)距離(li)不(bu)能太遠(yuan)),這樣(yang)就可避免初學者(zhe)常犯的(de)(de)小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)按鍵易(yi)打(da)直的(de)(de)毛病;要讓兩肘下垂,略微向前推(tui)進,會有助于整個運(yun)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)技術的(de)(de)發揮。

4、吐音訓練

吐音方(fang)法(fa)有各種各樣,最常(chang)用的(de)兩種方(fang)法(fa)是:

1.用舌尖去碰(peng)哨(shao)片的頂部。

2.把(ba)舌尖(jian)貼到下牙,然后把(ba)舌頭(tou)拱起來去(qu)碰哨片。

不管用哪(na)一種方(fang)法(fa),都有幾條共同(tong)的原則:

1.下巴(ba)和喉(hou)部(bu)必須保(bao)持不動(dong)。

2.口形(xing)和口腔保持不變。

3.保持(chi)不(bu)斷的氣(qi)流和氣(qi)壓。

吐(tu)音時常常出現的幾個問(wen)題(ti)要注意(yi):

1.吐音時舌頭的動(dong)作太(tai)大太(tai)重(zhong),舌根和喉部(bu)也(ye)隨(sui)之而動(dong),阻礙(ai)了(le)空氣(qi)的流通。

2.吐音(yin)時下巴和臉部肌肉隨之而(er)動(dong),造成了口(kou)形的變(bian)動(dong)。

3.吐音時口形太緊,舌頭觸及(ji)哨片的面積太大(da),阻礙了哨片的振(zhen)動。

4.吐音時呼(hu)出的氣(qi)(qi)量和氣(qi)(qi)壓不足,氣(qi)(qi)息的支(zhi)持太弱,阻礙了(le)哨(shao)片的振(zhen)動。

5.吐(tu)音時哨片太厚或太薄,影響(xiang)了音質、音高和(he)速度。

6.吐音時(shi)舌(she)與指的(de)動(dong)作不協(xie)調,影響了音質和(he)速度。

5、音色訓練

大多人認為單簧管的(de)(de)音(yin)色(se)特點(dian)是飽(bao)滿、渾厚(hou)的(de)(de)低音(yin)區(qu);圓潤(run)、柔和的(de)(de)中音(yin)區(qu);明亮、清晰的(de)(de)高音(yin)區(qu)。但(dan)由于各國的(de)(de)文化、風(feng)俗、語言、習慣等有所不(bu)同,從(cong)而形成了“德(de)國式”、“法國式”、“英國式”音(yin)色(se)等等。 要得到寬厚(hou)而松弛、飽(bao)滿而柔和、圓潤(run)而清晰的(de)(de)這種正確的(de)(de)音(yin)色(se),用氣(qi)非(fei)常重(zhong)要。

標簽: 樂器 音樂 玩具/樂器
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