所謂獨立學院，是由普通本科高校與社會力量即企業、事業單位，社會機構或個人合作舉辦的進行本科層次教(jiao)育(yu)的民辦高(gao)等教(jiao)育(yu)機構。因(yin)為借用(yong)母體高(gao)校(xiao)的(de)(de)名號，所以獨立學院(yuan)的(de)(de)名稱一般是以“XX大學XX學院(yuan)”的(de)(de)格式來命名，這也是將獨立學院(yuan)與其他高(gao)校(xiao)相區分(fen)的(de)(de)首要方法(fa)。

根據(ju)教(jiao)育(yu)部規定(ding)，從(cong)2003年(nian)起(qi)獨(du)立(li)學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)收(shou)的新生，畢(bi)業證書不再(zai)由校本部發(fa)(fa)放，一(yi)律發(fa)(fa)放獨(du)立(li)學(xue)(xue)院(yuan)的證書，但學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位證書還是由校本部發(fa)(fa)放。而從(cong)2008年(nian)開始，獨(du)立(li)學(xue)(xue)院(yuan)錄(lu)取的新生，統統發(fa)(fa)放獨(du)立(li)學(xue)(xue)院(yuan)的畢(bi)業證書和學(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)位證書，不再(zai)頒發(fa)(fa)母體大學(xue)(xue)的學(xue)(xue)位證書。

這也(ye)(ye)就意味(wei)著，獨(du)立學(xue)院2012屆開始的(de)(de)(de)畢業(ye)生(sheng)，其拿到(dao)手的(de)(de)(de)學(xue)位證(zheng)書(shu)與(yu)畢業(ye)證(zheng)書(shu)都是所(suo)在獨(du)立學(xue)院的(de)(de)(de)，與(yu)母體高(gao)校再無(wu)瓜葛，這也(ye)(ye)緩解了當(dang)時(shi)許多本(ben)部學(xue)生(sheng)對三本(ben)學(xue)生(sheng)跟他們拿同樣學(xue)位證(zheng)的(de)(de)(de)不滿。

獨立學院應具有獨立法人資格，獨立的校園校舍，獨立進行教學和財產管理、招生和頒發畢業證書。由于獨立學院屬于本科層次，所以由教育部負責審批。凡未經教育部審批的，國家均不承認其學歷。教育部審批的獨立學院名單都在教育部網站上予以公布，可以到去查詢。詳細>>

1、成績在二本線(xian)上下20分左(zuo)右(you)的同學(xue)，可以選擇報考重點大學(xue)舉辦的獨立學(xue)院；

2、成(cheng)績在二本線下40分以內的同學，可以報考省屬(shu)高校舉辦的獨立(li)學院；

3、成績在原(yuan)三本線上20分以內的同(tong)學，建議直接在非省(sheng)會(hui)城市(shi)的獨立學院和民辦高(gao)校里(li)選擇(ze)，這個成績想要被公辦高(gao)校錄取的可能性極低。

獨立(li)學院(yuan)是(shi)(shi)“國有(you)民辦”的(de)(de)運(yun)作方法，它雖(sui)然掛著公立(li)高(gao)校的(de)(de)名頭，但(dan)卻是(shi)(shi)以民辦高(gao)校的(de)(de)運(yun)作方式來收費(fei)的(de)(de)，其高(gao)昂的(de)(de)學費(fei)除了維系(xi)自身運(yun)轉(zhuan)外還要上交母體(ti)(ti)高(gao)校。但(dan)由(you)于投資方、合辦方的(de)(de)不同，在獨立(li)學院(yuan)內部，也(ye)有(you)不同的(de)(de)類別與細化(hua)，而區分的(de)(de)標準主要是(shi)(shi)看(kan)獨立(li)學院(yuan)與母體(ti)(ti)高(gao)校的(de)(de)聯系(xi)。

現如今常用的區(qu)別是(shi)將(jiang)獨(du)立學院分為“內生(sheng)型”和“外生(sheng)型”。

1、所謂內生型的獨立學(xue)院是指以普(pu)通公辦高(gao)校(xiao)作為(wei)舉辦主體(ti)，主要依(yi)托母(mu)體(ti)學(xue)校(xiao)的教(jiao)育資(zi)源來實施辦學(xue)的獨立學(xue)院。如：浙江(jiang)大(da)學(xue)城市學(xue)院、浙江(jiang)大(da)學(xue)寧波理工學(xue)院、廈門(men)大(da)學(xue)嘉庚學(xue)院、南開大(da)學(xue)濱海學(xue)院等(deng)高(gao)校(xiao)。

2、外生型是指以社會(hui)企業或個人為出(chu)資(zi)主(zhu)體，通(tong)過借(jie)用(yong)普通(tong)公辦(ban)(ban)高校校名等辦(ban)(ban)學(xue)資(zi)源來舉辦(ban)(ban)的獨立學(xue)院(yuan)。如河(he)南師范(fan)(fan)大學(xue)新聯學(xue)院(yuan)、河(he)南理工(gong)大學(xue)萬方(fang)科技學(xue)院(yuan)、安(an)陽師范(fan)(fan)學(xue)院(yuan)人文管理學(xue)院(yuan)等院(yuan)校。

也有人(ren)根據合辦方的(de)不(bu)同將(jiang)獨立學院(yuan)分為三(san)類：

第一類是常見的公有民辦，私企出資。例(li)如國(guo)融(rong)遠(yuan)景(jing)投資有限公司(si)和(he)相關高(gao)校合作創辦的首都師范(fan)大學科德學院，由成都國(guo)騰實業集(ji)團和(he)高(gao)校合作創辦的電子科技大學成都學院等。

第二類是高校與政府合作辦學。例如在獨立院校里有著較(jiao)好聲譽的北京師范大學珠(zhu)海分校以(yi)及浙江大學寧波理工學院都是母體高校與當地(di)政(zheng)府(fu)進行(xing)合作創(chuang)辦的。

第三類則是大學獨立辦學。這類高校(xiao)比較(jiao)少，具(ju)有代表性的是(shi)南京大學(xue)金陵學(xue)院，它(ta)是(shi)南京大學(xue)“依(yi)托母體”和“錯位發展”并舉(ju)的一個新型辦學(xue)模式。

在此要特別注(zhu)意，“內(nei)生型”獨立(li)學(xue)院相(xiang)比“外(wai)生型”獨立(li)學(xue)院，其(qi)教育(yu)資源(yuan)的(de)共享效果更好，教育(yu)的(de)功利性(xing)略低，不會造(zao)成投資方和主(zhu)辦方因為教育(yu)理念不合而造(zao)成矛盾。但是(shi)這些是(shi)從整體(ti)(ti)(ti)來看，具體(ti)(ti)(ti)到個別獨立(li)院校還(huan)是(shi)要具體(ti)(ti)(ti)問題具體(ti)(ti)(ti)分析(xi)。

有很多獨立學院打著“公立獨立學院”的幌子，但事實上國家從來就沒有提過這樣一個概念。不管獨立學院的構成是全公有還是帶私有，只要獨立學院沒有得到國家資金的支持，并向在校生每年收取高昂的學費，那么它就擺脫不了其民辦高校的類別屬性。換言之，獨立學院究其根本上還是民辦高校，有“公立”的名頭，但不存在“公辦”一說。

1、民辦高校是按照民辦教育(yu)促進法設立(li)(li)的，而獨(du)(du)立(li)(li)學院是教育(yu)部行(xing)政規章設立(li)(li)的。獨(du)(du)立(li)(li)學院一定(ding)是本科(ke)，而民辦高校專(zhuan)本科(ke)都(dou)有。

2、獨(du)立學院的舉(ju)辦(ban)方一定(ding)是(shi)普通(tong)高校，合作(zuo)方是(shi)社(she)(she)會力量(liang)，而(er)民辦(ban)則(ze)只有社(she)(she)會力量(liang)作(zuo)為舉(ju)辦(ban)者，這是(shi)區分兩者的最簡單的一點(dian)。

3、民辦就是有自己(ji)(ji)的校名(ming)，自己(ji)(ji)組織機構(gou)，自己(ji)(ji)的師資，自己(ji)(ji)的校園，自己(ji)(ji)獨立頒發畢業證書。

4、獨立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)一(yi)般設在(zai)某個大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名(ming)下。比如山西大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)商務學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，海(hai)南大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三亞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等，這(zhe)些學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，可能(neng)和掛名(ming)的(de)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)同在(zai)一(yi)個校園，也可能(neng)有(you)師資(zi)等方面的(de)共享和交流(liu)，而(er)民辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)沒(mei)有(you)這(zhe)方面的(de)優勢。兩(liang)者都是企業(ye)法人性質，有(you)獨立的(de)財政體(ti)系(xi)，自(zi)(zi)付(fu)盈(ying)虧，處于(yu)全部(bu)自(zi)(zi)費(fei)狀(zhuang)態(tai)。

5、獨立學院可以畢業時，如果成績好可以推薦使用掛名院校的畢業證。這種畢業證可能也略有差別。比如北大本校畢業生領取紅色的畢業證，而獨立學院的北大畢業證是藍色的。詳細>>

獨立(li)學院直升途徑(jing)：

一、“立交橋”項目

有些獨立學院每年(nian)都有一(yi)個“立交橋”項目，在這兩所獨立學院讀書的學生是有機會在第一(yi)年(nian)學習結束的時候(hou)轉入母體高校。

當然，想要(yao)通過(guo)(guo)“立(li)交(jiao)橋”項目意(yi)味(wei)著你即使(shi)到了(le)大學(xue)(xue)里還(huan)是要(yao)堅持(chi)高中以(yi)來的(de)習(xi)慣，需(xu)要(yao)你刻苦努力(li)地學(xue)(xue)習(xi)。立(li)交(jiao)橋項目要(yao)求學(xue)(xue)生通過(guo)(guo)母體大學(xue)(xue)的(de)兩(liang)門考試(shi)，同時其專(zhuan)業排名也得在前列，后面(mian)還(huan)有(you)英(ying)語(yu)口語(yu)面(mian)試(shi)，可(ke)以(yi)說(shuo)這(zhe)些經過(guo)(guo)層層篩選選出的(de)人本身也很出色。

二、可以報名參加插班生考試

插(cha)班(ban)生考(kao)試是重點(dian)高校(xiao)通(tong)過招收(shou)插(cha)班(ban)生為一些(xie)非常優(you)秀的(de)學生提供可能的(de)途徑。

三、進行蹭課

現在大學(xue)的課(ke)堂管理并不嚴格，只要學(xue)生(sheng)愿意跑到(dao)名校去蹭(ceng)課(ke)是完(wan)全沒有問題的。即使(shi)自己(ji)學(xue)校沒有良好的師資(zi)，但這也不影(ying)響自己(ji)去旁聽(ting)別(bie)的高校的教(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)。

四、準備考研

獨立(li)學(xue)院是受(shou)教育(yu)(yu)部(bu)批準的本(ben)科教育(yu)(yu)，相(xiang)比專科學(xue)生(sheng)來(lai)說其考(kao)(kao)研(yan)省去了專升(sheng)本(ben)的環節。近幾年來(lai)三本(ben)學(xue)生(sheng)考(kao)(kao)上優秀高校研(yan)究生(sheng)的不在少數，只要學(xue)生(sheng)肯下功夫，考(kao)(kao)研(yan)依(yi)舊可以打個漂(piao)亮的翻身仗。

總之(zhi)，去了獨(du)立(li)學(xue)院并不是就陷入了世界末日，進(jin)階(jie)之(zhi)路取(qu)決于學(xue)生自身(shen)的覺(jue)悟，下定決心者(zhe)，在困境也可實(shi)現反擊逆轉，一朝錦鯉化龍。

批次合并

對很多家(jia)長來說，本(ben)(ben)省市的(de)錄(lu)取(qu)批次合并無疑給自身(shen)的(de)報(bao)考帶來了很大難(nan)度(du)，取(qu)消(xiao)“三本(ben)(ben)”意味著二本(ben)(ben)線的(de)分數會被(bei)拉低，上二本(ben)(ben)線的(de)考生將(jiang)擴(kuo)大很多，而考生和(he)家(jia)長也將(jiang)面臨(lin)著眾多的(de)二本(ben)(ben)公辦高(gao)校以及(ji)新增的(de)幾百所(suo)民(min)辦高(gao)校和(he)獨立學院，以往的(de)報(bao)考經驗不一定適用于如今的(de)志(zhi)愿(yuan)報(bao)考。

從目前來(lai)看，批(pi)次(ci)合并是一個大勢所趨，并且批(pi)次(ci)合并不(bu)是單純地將二本(ben)與三本(ben)進行合并，有的省份也會把部(bu)分本(ben)科二批(pi)和(he)本(ben)科一批(pi)進行合并。

批次合(he)不(bu)代(dai)表院校合(he)并

考生(sheng)和家(jia)長應明確，批次的(de)合并不代表院(yuan)校(xiao)的(de)合并，它只是(shi)(shi)對批次線進行了(le)調整(zheng)，院(yuan)校(xiao)并不會因(yin)為批次的(de)改變(bian)而變(bian)換了(le)性質。所(suo)以(yi)原先是(shi)(shi)獨立(li)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)院(yuan)校(xiao)如今(jin)還(huan)是(shi)(shi)獨立(li)學(xue)(xue)院(yuan)，原先是(shi)(shi)民(min)(min)辦(ban)高校(xiao)的(de)院(yuan)校(xiao)如今(jin)還(huan)是(shi)(shi)民(min)(min)辦(ban)高校(xiao)。

批(pi)次合并的好處(chu)

批次的(de)合并(bing)是對二(er)本、三本高校的(de)一個重新洗牌，它讓二(er)本公辦高校與民(min)辦高校、獨立學院站在了同一個起跑點上，淡化了公辦高校與民(min)辦高校之間(jian)的(de)界限，讓優秀的(de)高校得以保證有(you)良好(hao)的(de)生源(yuan)質量。

因此，批(pi)次合(he)并(bing)后，對于教(jiao)學(xue)質量好(hao)、社(she)會(hui)聲(sheng)譽佳的(de)獨立學(xue)院其(qi)(qi)分(fen)數會(hui)有所(suo)上升，而實力(li)較弱、特色不明(ming)顯的(de)獨立學(xue)院，其(qi)(qi)分(fen)數會(hui)相(xiang)應降低(di)一些，甚(shen)至面(mian)(mian)臨“凜冬將至”的(de)局(ju)面(mian)(mian)。

在這里澄清一個觀念，三本高校都是民辦高校與獨立學院，但不是所有的民辦高校與獨立學院都是三本招生。

批次(ci)合并后如何報考

建議，能(neng)報考公(gong)立(li)高校(xiao)的(de)(de)(de)優先報考公(gong)立(li)高校(xiao)，因為(wei)客(ke)觀考慮(lv)，我國的(de)(de)(de)就(jiu)業環境(jing)對于(yu)民辦(ban)高校(xiao)的(de)(de)(de)畢業生(sheng)(sheng)略為(wei)不(bu)(bu)利，很(hen)多企(qi)業尤其是私企(qi)根(gen)本就(jiu)不(bu)(bu)招收(shou)民辦(ban)高校(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)。當然(ran)，想要進國企(qi)系統(tong)的(de)(de)(de)話沒有任(ren)何問題，考研、考公(gong)務(wu)員的(de)(de)(de)話獨立(li)學(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)學(xue)歷也足矣。建議考生(sheng)(sheng)在選擇(ze)院(yuan)校(xiao)專業時(shi)提(ti)前給自己的(de)(de)(de)未來做(zuo)好規劃。

至于(yu)民(min)辦(ban)高校(xiao)(xiao)和(he)獨立(li)(li)學(xue)(xue)院的(de)選擇問題，我(wo)們(men)在前面已經(jing)說過，二(er)者其實(shi)都屬于(yu)民(min)辦(ban)性質的(de)高校(xiao)(xiao)，很多(duo)獨立(li)(li)學(xue)(xue)院因為與母體高校(xiao)(xiao)聯系性強所(suo)以(yi)有(you)其特(te)色，但多(duo)數(shu)獨立(li)(li)學(xue)(xue)院我(wo)們(men)可以(yi)將(jiang)其也視為民(min)辦(ban)高校(xiao)(xiao)。民(min)辦(ban)高校(xiao)(xiao)和(he)獨立(li)(li)學(xue)(xue)院都有(you)自己好與不好的(de)院校(xiao)(xiao)、專(zhuan)業(ye)，不能(neng)簡(jian)單地說誰優誰劣，而要(yao)比較院校(xiao)(xiao)具(ju)體的(de)師(shi)資(zi)水(shui)平、辦(ban)學(xue)(xue)規模、品牌(pai)影響、就業(ye)情(qing)況。

一是優先考慮(lv)“內生(sheng)型”的獨立(li)學院(yuan)。

換句話說(shuo)，要去查自己意愿的(de)(de)獨立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)它的(de)(de)母體高(gao)校的(de)(de)聯系(xi)是(shi)否緊密。我們(men)目前知道的(de)(de)一些(xie)不錯的(de)(de)獨立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)基本上都與(yu)母體高(gao)校有著緊密的(de)(de)關系(xi)，例如(ru)北(bei)京(jing)師范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)珠海分(fen)校、南(nan)京(jing)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金陵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、東(dong)南(nan)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)賢學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、南(nan)京(jing)審計大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金審學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)城市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、浙江(jiang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)寧波理工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、南(nan)開(kai)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)濱海學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、北(bei)京(jing)理工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)珠海學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、廈門大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)嘉庚學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等。

二是要考慮(lv)專業(ye)設置比(bi)較(jiao)熱門的獨立學院。

例如(ru)臨(lin)(lin)床(chuang)類(lei)、財經(jing)類(lei)的獨(du)(du)立學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。臨(lin)(lin)床(chuang)類(lei)的獨(du)(du)立學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)比(bi)如(ru)說河北醫科(ke)大(da)學(xue)(xue)臨(lin)(lin)床(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、天津醫科(ke)大(da)學(xue)(xue)臨(lin)(lin)床(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)以及南京(jing)醫科(ke)大(da)學(xue)(xue)臨(lin)(lin)床(chuang)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，這些獨(du)(du)立學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)在各(ge)省市的錄(lu)取分數都(dou)不低(di)。

三是要考(kao)慮(lv)城市區位。

城市(shi)的經濟發(fa)展水平不(bu)同，其所在(zai)高校的錄(lu)取(qu)分(fen)數也(ye)就會有所不(bu)同。北京(jing)、上海、廣州(zhou)自然不(bu)用多論，南(nan)京(jing)、杭(hang)州(zhou)、武漢這樣的省(sheng)會城市(shi)分(fen)數也(ye)會相(xiang)應高一些(xie)。

四是考慮獨立學院(yuan)的名氣。

除了重(zhong)點大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)以外(wai)，很(hen)多高(gao)校(xiao)在(zai)外(wai)地(di)的(de)名氣并不高(gao)，所以就(jiu)(jiu)要著重(zhong)考(kao)(kao)(kao)慮獨(du)(du)立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院在(zai)當(dang)地(di)的(de)影響力問(wen)題(ti)。像珠海(hai)的(de)三所獨(du)(du)立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院（北京(jing)師(shi)范大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)珠海(hai)分校(xiao)、吉林(lin)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)珠海(hai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院、北京(jing)理工(gong)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)珠海(hai)學(xue)(xue)(xue)(xue)院）就(jiu)(jiu)相當(dang)受本地(di)人認可，云南大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)滇池學(xue)(xue)(xue)(xue)院、山西大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)商(shang)務學(xue)(xue)(xue)(xue)院這(zhe)些獨(du)(du)立(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院在(zai)各(ge)自的(de)省份也都小有名氣，值(zhi)得(de)本地(di)考(kao)(kao)(kao)生考(kao)(kao)(kao)慮。

五是(shi)考慮(lv)獨立(li)學(xue)院(yuan)發展。

最后，考生(sheng)(sheng)和(he)家長在(zai)報考獨立學(xue)院時一(yi)定要關(guan)注該獨立學(xue)院的發展歷史和(he)本年(nian)的招生(sheng)(sheng)計劃(hua)，如果經(jing)營狀況不佳或者招生(sheng)(sheng)人數不多的話一(yi)定要警惕。