書店要設計那些分區

1、書籍陳列區

整(zheng)個書店空間可(ke)以(yi)采用暖色調的燈光，柔和的光線剛(gang)好(hao)落在(zai)陳列書籍(ji)的貨架上，讓書籍(ji)和讀者都籠罩在(zai)一片悠閑寧靜之中。

一排排整齊排列的書(shu)架間也都留有適合1-2個(ge)讀者來回走動的距離，兩邊滿(man)(man)滿(man)(man)的書(shu)籍讓人(ren)不自覺地放慢腳(jiao)步，靜靜瀏覽(lan)。

2、兒童讀物區

消費人(ren)群的劃分(fen)十(shi)分(fen)重(zhong)要，孩子們不像大人(ren)，因此(ci)兒童(tong)讀物區(qu)的設計應該有童(tong)趣。

3、文創禮品區

單純靠賣(mai)圖書很難實現盈利，附加值更(geng)高的文(wen)創產品當然需(xu)要一個屬(shu)于自己的專區。

4、閱讀區

閱讀(du)區的設計當然要(yao)(yao)安靜，除此之外當然還要(yao)(yao)文(wen)藝了，所以順便賣點咖啡(fei)也(ye)是不錯的。還能增加(jia)書(shu)店收入(ru)。

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書店設計注意事項

1、圖書的陳列

圖(tu)(tu)書(shu)(shu)商品(pin)具有外形的相似性和材質的同一性，故(gu)區(qu)分(fen)度不如(ru)別(bie)的商品(pin)，加上(shang)(shang)(shang)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)品(pin)種浩繁，因而(er)就(jiu)得按標準分(fen)類。我國(guo)(guo)(guo)門(men)(men)市圖(tu)(tu)書(shu)(shu)基本上(shang)(shang)(shang)以(yi)《中(zhong)國(guo)(guo)(guo)人(ren)民大學圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館圖(tu)(tu)書(shu)(shu)分(fen)類法》為依(yi)據，同時參考《中(zhong)國(guo)(guo)(guo)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館圖(tu)(tu)書(shu)(shu)分(fen)類法》來實現分(fen)類，因此書(shu)(shu)店無論大小在(zai)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)陳列方面都有形式上(shang)(shang)(shang)的統一性，在(zai)此基礎上(shang)(shang)(shang)每個門(men)(men)市又有各自的方法。

書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)架(jia)的(de)(de)藝術。書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)架(jia)的(de)(de)形(xing)式五花(hua)八門，各具風情(qing)，不(bu)(bu)同的(de)(de)組合(he)又會帶來不(bu)(bu)同的(de)(de)效(xiao)果(guo)。開發門市經營(ying)空間巧設(she)(she)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)架(jia)亦可起到推薦(jian)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)效(xiao)果(guo)。有(you)不(bu)(bu)少書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)架(jia)兩端側壁(bi)上設(she)(she)了(le)小(xiao)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)架(jia)，擺放(fang)幾種(zhong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，這樣兩排書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)架(jia)間走廊也不(bu)(bu)再是(shi)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)空白區(qu)，這種(zhong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)架(jia)擺放(fang)的(de)(de)往往是(shi)一些正在熱銷的(de)(de)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)，專門用來捕(bu)捉讀(du)者因擁擠而緩步或暫停時左(zuo)右(you)顧(gu)盼那一瞬(shun)的(de)(de)注意力。

2、圖書的導購

電腦(nao)查(cha)詢(xun)。有不少設施(shi)齊全的(de)書(shu)店目前已經建立起“圖書(shu)數據庫系統”，在門市放置若干臺電腦(nao)，供讀者(zhe)自行查(cha)詢(xun)，或有專人(ren)操作(zuo)幫助查(cha)詢(xun)。此舉(ju)方(fang)便了(le)來(lai)書(shu)店目的(de)明(ming)確、尋找指定書(shu)的(de)那部分讀者(zhe)。

廣播導(dao)購。此做(zuo)法屬圖書(shu)(shu)推介由視(shi)覺(jue)向聽(ting)覺(jue)的(de)(de)延伸，避開過(guo)于激烈的(de)(de)視(shi)覺(jue)注(zhu)意力爭奪，另(ling)辟(pi)新徑(jing)，爭奪聽(ting)覺(jue)注(zhu)意力，在一定(ding)范圍內(nei)的(de)(de)傳(chuan)播更具針對性。考慮到實際的(de)(de)必要(yao)性，廣播導(dao)購目前(qian)只是出現在大型的(de)(de)書(shu)(shu)城，其主(zhu)要(yao)內(nei)容(rong)有不(bu)定(ding)時地播報新書(shu)(shu)信息(xi)、專場活動通知等。

3、氛圍的營造

經營書(shu)店其實是在經營空(kong)間，書(shu)在充當商(shang)品(pin)角(jiao)色之外還(huan)擔(dan)負著媒介的角(jiao)色；將讀者吸(xi)引到(dao)一個充滿文化氣息(xi)、可以盡量(liang)享受閱讀樂趣的空(kong)間，進而(er)推(tui)動書(shu)的銷售。

賣(mai)場入口(kou)處(chu)氛圍的(de)營造。有些(xie)書(shu)店就在地下(xia)一層，由人口(kou)至賣(mai)場有三個(ge)拐口(kou)，書(shu)店就充分利用(yong)這個(ge)過渡空間，設置排行榜、貼(tie)標語、配圖片，營造一種洗禮般的(de)氛圍，讓人先(xian)靜(jing)下(xia)心來，寧靜(jing)以致遠，然后(hou)才正式(shi)進入賣(mai)場置身于書(shu)的(de)空間。

提(ti)(ti)供服(fu)務(wu)(wu)。為(wei)讀者(zhe)提(ti)(ti)供服(fu)務(wu)(wu)是營造書(shu)店氛圍(wei)的(de)重要內容。除(chu)了(le)服(fu)務(wu)(wu)員適時出現、熱情回答讀者(zhe)咨詢(xun)等無形服(fu)務(wu)(wu)外，更在于硬(ying)件方面的(de)有(you)形服(fu)務(wu)(wu)。對購(gou)書(shu)的(de)顧客提(ti)(ti)供除(chu)印有(you)店名的(de)書(shu)袋外、還(huan)有(you)特制的(de)書(shu)簽奉送，服(fu)務(wu)(wu)可(ke)謂周全(quan)。

4、營銷的運用

狹義的(de)賣場(chang)布置是靜態(tai)的(de)，但是在現在這個(ge)市場(chang)競爭極(ji)其激烈的(de)時代，單(dan)純地做(zuo)好準備等客(ke)上門是遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)，通(tong)過各種營銷手段把顧客(ke)吸(xi)引到賣場(chang)一定意義上成了賣場(chang)布置的(de)動態(tai)內容。

短期效(xiao)應(ying)。通過(guo)舉辦大(da)型活動，使整個(ge)賣場的(de)銷售張力(li)達到最(zui)大(da)，某(mou)種某(mou)類圖書(shu)或全場圖書(shu)在短時期內熱銷。利用影(ying)視劇影(ying)響(xiang)，有意識地推介(jie)相(xiang)關(guan)圖書(shu)，舉辦名人(ren)簽名售書(shu)舉措都(dou)可以(yi)產生(sheng)一定的(de)短期效(xiao)應(ying)。

長期效(xiao)(xiao)應(ying)。以求取瞬(shun)時效(xiao)(xiao)果的(de)(de)短期效(xiao)(xiao)應(ying)不同，長期效(xiao)(xiao)應(ying)注(zhu)重(zhong)的(de)(de)是建立、維持(chi)和促進與顧客的(de)(de)合作伙(huo)伴(ban)關系，因而(er)就要運用關系營銷。許多(duo)書店推出會員制，從而(er)享受折扣等優惠。一個好的(de)(de)書店設計，需要在細節上多(duo)下工夫，充分調動(dong)讀者的(de)(de)多(duo)重(zhong)感官。