一、建筑設計培訓機構有必要嗎

建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計師(shi)是從事(shi)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計行(xing)業(ye)的(de)職業(ye)，城市的(de)發(fa)展(zhan)、建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)的(de)搭建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)計離(li)不開建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計師(shi)，因(yin)此近年來建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計師(shi)的(de)前景比較廣闊，許多(duo)人都想從事(shi)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計行(xing)業(ye)。根據國家規定，從事(shi)建(jian)(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)(zhu)設(she)(she)計師(shi)需要具備學歷證書、培(pei)訓證書和(he)職業(ye)資格證書。

學習建(jian)筑設(she)計(ji)(ji)的(de)方(fang)式有(you)(you)兩種(zhong)，主流的(de)一(yi)種(zhong)是通過高校的(de)建(jian)筑設(she)計(ji)(ji)專業(ye)進行學習，不過對于已經步(bu)入社會的(de)人來說，基本上就只能選擇建(jian)筑設(she)計(ji)(ji)培(pei)訓(xun)機構(gou)學習了，那么參加建(jian)筑設(she)計(ji)(ji)培(pei)訓(xun)機構(gou)有(you)(you)用嗎？

市面上的(de)(de)建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)(she)計(ji)培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)(gou)眾多，口碑也是褒貶不一，這讓(rang)很多人對市面上的(de)(de)建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)(she)計(ji)培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)(gou)持(chi)質疑態度，不過如果選擇好(hao)的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)話，還是能學到不少知識的(de)(de)，一些大型正規的(de)(de)建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)(she)計(ji)培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)(gou)具有(you)優秀(xiu)的(de)(de)師資力量、科(ke)學的(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)體系，并且相(xiang)較于高等(deng)院校的(de)(de)專業學習(xi)，建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)(she)計(ji)培(pei)(pei)訓(xun)機構(gou)(gou)(gou)的(de)(de)就(jiu)業針對性更強(qiang)，培(pei)(pei)訓(xun)的(de)(de)課(ke)程內容結合了建(jian)(jian)筑公司對建(jian)(jian)筑設(she)(she)(she)(she)計(ji)師的(de)(de)招聘標(biao)準和行業發(fa)展趨勢(shi)，為(wei)學員日后(hou)就(jiu)業提供(gong)方便。

綜上所(suo)述，對(dui)于想從事建筑設計(ji)行業的人(ren)來說，參加建筑設計(ji)培訓(xun)機構還是比較有用的，至少比自己一個(ge)人(ren)學(xue)習效率要高得(de)多。

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二、建筑設計培訓哪個機構比較好

建筑設計行業(ye)是一門專(zhuan)業(ye)性比較強(qiang)的(de)(de)行業(ye)，沒有(you)經過(guo)系(xi)統(tong)的(de)(de)教育(yu)培(pei)訓是很難(nan)入行的(de)(de)，對于沒有(you)進入高(gao)校的(de)(de)建筑設計專(zhuan)業(ye)系(xi)統(tong)學習過(guo)的(de)(de)人來(lai)說，參加建筑設計培(pei)訓機構是不錯的(de)(de)選(xuan)擇，那么(me)建筑設計培(pei)訓機構哪家好呢(ni)？

市面(mian)上的(de)建筑(zhu)設(she)(she)計(ji)培(pei)訓(xun)機構眾多，選擇時要注意辨別培(pei)訓(xun)機構的(de)資質(zhi)、好壞，選擇正規的(de)培(pei)訓(xun)機構進行(xing)學習，可以通過以下幾方(fang)面(mian)來(lai)甄別優質(zhi)建筑(zhu)設(she)(she)計(ji)培(pei)訓(xun)機構：

1、成立時間

選(xuan)擇(ze)一家好的(de)(de)建(jian)筑培(pei)訓機構(gou)要看(kan)它(ta)的(de)(de)成立和發展時間(jian)，剛剛成立的(de)(de)培(pei)訓學校(xiao)沒有(you)經驗，怎么(me)可能有(you)完善(shan)的(de)(de)教學體系和優(you)秀的(de)(de)教學質量呢？因此選(xuan)擇(ze)時盡量選(xuan)擇(ze)成立時間(jian)較早、發展成熟的(de)(de)培(pei)訓機構(gou)，它(ta)們經過了市場(chang)的(de)(de)考驗。

2、教學體系

教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)體(ti)(ti)系(xi)是否完善關(guan)系(xi)到培(pei)訓機構(gou)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量，選(xuan)擇時應盡(jin)量選(xuan)擇教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)體(ti)(ti)系(xi)較(jiao)多、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)材豐(feng)富的(de)機構(gou)，不(bu)同的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)體(ti)(ti)系(xi)能適(shi)應不(bu)同的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)重點和不(bu)同級(ji)別的(de)考試要求。

3、師資力量

培訓機構的教材再豐富，關鍵還是要看老師的講解，因此師資力量是否雄厚是決定一家建筑培訓機構是否(fou)(fou)強大的(de)關鍵(jian)。教(jiao)(jiao)師的(de)數量(liang)、教(jiao)(jiao)師是否(fou)(fou)具有(you)豐富授課(ke)經(jing)驗(yan)和實(shi)戰經(jing)驗(yan)、是否(fou)(fou)獲得過專(zhuan)業獎(jiang)項等都是衡量(liang)一家培訓機構師資力量(liang)的(de)標準(zhun)。