一、藝術留學機構哪個比較好

1、多家機構對比

在選擇藝術留學機構時，大家(jia)一定不(bu)要(yao)著急，尤其對(dui)于時間比(bi)較緊(jin)張(zhang)的(de)同(tong)學(xue)，千萬不(bu)要(yao)只(zhi)了(le)(le)解了(le)(le)一家(jia)或者只(zhi)和(he)咨(zi)詢老師聊了(le)(le)兩句(ju)就(jiu)輕易下(xia)決定，貨比(bi)三家(jia)在藝(yi)術留學(xue)機(ji)構的(de)選擇(ze)(ze)上同(tong)樣適(shi)用。對(dui)于時間和(he)金錢都比(bi)較有選擇(ze)(ze)空間的(de)同(tong)學(xue)，大家(jia)也(ye)可以通過體驗(yan)機(ji)構的(de)短期課程類項目(mu)，來更深入的(de)了(le)(le)解機(ji)構。

2、師資與課程培訓體系

選(xuan)擇有(you)國(guo)外頂(ding)級藝術院(yuan)校碩士全(quan)職導(dao)師(shi)(shi)(shi)和(he)有(you)針對性國(guo)際化(hua)課程(cheng)體系的機(ji)構進行培訓，良(liang)好的教務管理是成功(gong)的保障。因為國(guo)內畢業的老師(shi)(shi)(shi)、教授不(bu)一定了(le)解國(guo)外院(yuan)校最新(xin)要求，有(you)必要時(shi)可以和(he)導(dao)師(shi)(shi)(shi)面對面溝通。

3、課程內容

課(ke)程(cheng)(cheng)內容應該是大家的考察重點了。課(ke)程(cheng)(cheng)安(an)排(pai)是否(fou)(fou)以學生為出發點？課(ke)程(cheng)(cheng)是否(fou)(fou)具有針(zhen)對性？是否(fou)(fou)能(neng)體系化、全面的涵蓋多個(ge)領域？是否(fou)(fou)安(an)排(pai)合理？是否(fou)(fou)能(neng)為學生提供多維(wei)度的幫(bang)助？都是同學們需要了解和對比的。

4、offer及學生案例

相信同學(xue)們(men)在(zai)了解機構的(de)(de)時候，老師都會給(gei)大家(jia)看(kan)(kan)以(yi)往(wang)學(xue)生的(de)(de)offer，offer的(de)(de)成功(gong)獲得可以(yi)說是一(yi)個機構能力證明(ming)的(de)(de)一(yi)方面，這(zhe)點(dian)確實不容忽視。此外，大家(jia)一(yi)定(ding)還要(yao)看(kan)(kan)看(kan)(kan)機構以(yi)往(wang)學(xue)生的(de)(de)作品集(ji)和成功(gong)申請(qing)案例，這(zhe)些一(yi)般(ban)在(zai)機構官(guan)網(wang)、公眾(zhong)號等平臺都能找到。大家(jia)也(ye)可以(yi)多關注學(xue)生的(de)(de)原背(bei)景和作品集(ji)成果，通(tong)過這(zhe)些其實也(ye)可以(yi)看(kan)(kan)到一(yi)所機構的(de)(de)能力。

5、獎學金申請

優(you)質且靠譜的作(zuo)品(pin)集機構絕不從(cong)錄(lu)取學(xue)(xue)(xue)員獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金中收取任何額外費用。并且，有(you)經驗的申請老(lao)師，會根據學(xue)(xue)(xue)員綜合(he)實力(li)和特(te)點，在材料(liao)準備和錄(lu)取結果出(chu)來后兩個(ge)關(guan)鍵節點上(shang)，幫助(zhu)學(xue)(xue)(xue)員和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)爭取獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金。

6、長期服務

有實(shi)力(li)的機構還會給學員提供國內外實(shi)習(xi)和創(chuang)業、就業方面的咨詢、指導。

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二、藝術留學中介的套路和陷阱

現今出國(guo)留(liu)(liu)學(xue)，大多是自(zi)費。國(guo)內通(tong)過(guo)教育(yu)部認(ren)可的(de)合法留(liu)(liu)學(xue)中介(jie)(jie)機(ji)構不少，但仍(reng)無法避免“黑中介(jie)(jie)”的(de)存在。怎樣才能(neng)避免留(liu)(liu)學(xue)黑中介(jie)(jie)的(de)“陷阱”呢？為此，小編為廣大學(xue)子及家長列(lie)舉以下五類“留(liu)(liu)學(xue)陷阱”，以供借鑒。

1、花言巧語、偷換概念

少數不規(gui)范留(liu)學(xue)服務機(ji)(ji)構謊稱到(dao)澳大利亞(ya)、新西(xi)蘭、南非等(deng)地留(liu)學(xue)，只要在(zai)當地一些(xie)培(pei)訓機(ji)(ji)構學(xue)習滿兩年(nian)，取得證書后就“有機(ji)(ji)會(hui)”進入(ru)優秀高等(deng)學(xue)府(fu)，拿到(dao)國(guo)際(ji)承認的(de)大學(xue)畢業證書。事實(shi)上，正規(gui)的(de)大學(xue)尤其是名牌大學(xue)都需層(ceng)層(ceng)考核，并非讀完語言(yan)學(xue)校(xiao)就能(neng)直接升入(ru)高等(deng)學(xue)府(fu)。

2、違規運營、材料造假

少數具備資格的(de)留學(xue)(xue)服務機構違(wei)規運(yun)營，編造假材(cai)料(liao)，為出國(guo)留學(xue)(xue)人員辦(ban)理旅游護照(zhao)、探親護照(zhao)；還(huan)有(you)的(de)轉借資質，將合法(fa)證明轉讓或發布虛假廣告。

3、虛假宣傳誤導消費者

有些留學(xue)服(fu)務機構不如(ru)實介紹情況，把(ba)代(dai)理學(xue)校說得天花亂墜，而對(dui)教學(xue)質量、生活(huo)費用、生活(huo)保障(zhang)、學(xue)歷(li)文憑認可程(cheng)度(du)等信息不全面(mian)告知。

4、服務收費不透明、不公開

同一目的地、同一專業，各機(ji)構收(shou)費(fei)項目不統一、收(shou)費(fei)標準相差很大。消費(fei)者出(chu)(chu)(chu)國前一般需交兩筆費(fei)用：中(zhong)介服務(wu)費(fei)和(he)境外服務(wu)費(fei)。前者一般是(shi)明(ming)碼(ma)標價，但后(hou)者經常出(chu)(chu)(chu)現事(shi)(shi)前不透明(ming)、事(shi)(shi)后(hou)說不清(qing)的侵權現象，清(qing)單上除(chu)學費(fei)外還會羅列出(chu)(chu)(chu)事(shi)(shi)先(xian)未告知的服務(wu)費(fei)。

5、設置不公平合同條款

一些(xie)留(liu)學(xue)黑中介(jie)利(li)用(yong)消(xiao)費者對申(shen)請(qing)過程和相關(guan)法律不熟悉(xi)等(deng)弱點(dian)，不使用(yong)有關(guan)部門發布的標準化(hua)格式合(he)(he)同(tong)范本，或(huo)在合(he)(he)同(tong)書上加入一些(xie)不平(ping)等(deng)條(tiao)款。如少數中介(jie)方(fang)在合(he)(he)同(tong)中規定只(zhi)負責申(shen)請(qing)國外大學(xue)的錄取通知書，申(shen)請(qing)人如未獲得簽證(zheng)，則概(gai)不退款，并以支(zhi)付押金、提前(qian)交(jiao)學(xue)費、預付生活(huo)費等(deng)種種借口收取費用(yong)。