拼裝(zhuang)玩具(ju)(ju)是(shi)一種(zhong)較為經典(dian)的益(yi)智類(lei)玩具(ju)(ju)。拼裝(zhuang)玩具(ju)(ju)使(shi)用各種(zhong)形狀、各種(zhong)材質的物品，組(zu)裝(zhuang)出如直升機(ji)、卡車、建筑、卡通人(ren)(ren)偶等有趣的玩具(ju)(ju)。拼裝(zhuang)類(lei)玩具(ju)(ju)不(bu)僅適(shi)合做兒童益(yi)智玩具(ju)(ju)，也有很(hen)多較復雜的成(cheng)人(ren)(ren)拼裝(zhuang)模型(xing)。

1911年初，美國著名的發明家吉爾伯特乘火車去紐約的途中，看見一群裝配工人正在安放送變電鐵塔并鉚定送變電鐵塔上的各種鋼梁，發明一種建筑玩具的念頭由此而生。一天晚上，他和妻子一起將硬紙板按一定比例裁剪成零部件的模樣，然后像鋼梁那樣把它們恰當地拼裝起來，一個逼真的建筑模型誕生了。隨后吉爾伯特便投身到這種玩具開發之中。風靡全美乃至歐洲大陸的金屬拼裝玩具便由此誕生。如今，幾乎所有的男陔都曾動手組裝過這種玩具。詳細>>

1、拼插類積木

積(ji)木(mu)拼插(cha)玩具(ju)和傳統的積(ji)木(mu)有(you)(you)所區(qu)別，積(ji)木(mu)拼插(cha)的形(xing)(xing)狀有(you)(you)很多種，孩子們(men)利用不同形(xing)(xing)狀的積(ji)木(mu)拼插(cha)出各(ge)種不同的造型，是一種可(ke)以(yi)鍛(duan)煉(lian)孩子眼(yan)睛(jing)和手的協調能力的立方體(ti)圖形(xing)(xing)的玩具(ju)，可(ke)以(yi)開發孩子的創(chuang)造力。

2、磁力棒

兒童(tong)玩具磁力棒是利用多個2～3厘米(mi)長的磁力棒和對應的磁珠(zhu)互(hu)相(xiang)吸附(fu)的原理，進而拼(pin)出各(ge)種(zhong)富有立體感的造型。

3、吸吸樂

吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)的特點(dian)是只要(yao)是平的光滑(hua)的地方都能(neng)吸(xi)(xi)(xi)，孩(hai)子可(ke)以通過不(bu)同造(zao)型(xing)的吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)創造(zao)出屬于自己的地下(xia)水管(guan)網和(he)形態各異的小人。吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)對于孩(hai)子的手部(bu)精細動(dong)作要(yao)求很高，兩只手要(yao)相互配合(he)才能(neng)完成(cheng)兩吸(xi)(xi)(xi)吸(xi)(xi)(xi)樂(le)的連接。

4、雪花片

雪花片是一種經典熱銷的拼插玩具，傳統外形為圓形片狀，周邊有用于拼插的齒口，形似雪花，故名雪花片。雪花片的好處是片小，收納不占地，方便攜帶，丟上一兩片也不會影響全局。缺點是玩法單調，雪花片造型單一，除了橫插就是豎插要么就是斜著插。且咬合松緊不一，易松動。雪花片玩具是什么>>

5、魔術棒

魔術(shu)棒是一些顏(yan)色各異的(de)長條狀或各種(zhong)造型的(de)塑料(liao)棒，通(tong)過(guo)兩頭的(de)借口進(jin)行咬合(he)，可(ke)以拼出各種(zhong)各樣(yang)的(de)東西。但是魔術(shu)棒棒兩邊的(de)握爪跟木棒的(de)銜接處真的(de)太(tai)緊了，不僅需(xu)要很大力氣，而(er)且還的(de)得用巧勁(jing)兒才能咬合(he)住，特別講究兩只(zhi)手(shou)的(de)配合(he)，不適(shi)合(he)年紀小(xiao)的(de)孩(hai)子(zi)玩。

6、塑料拼插玩具

塑料拼插玩具形狀類似于拼圖，很多人小時候都玩過，塑料拼插玩具玩法簡單，也比較實用，它的好處是拼插容易好掌握，一兩歲的孩子也可以拼。詳細>>

1、首先，拼裝玩具可以讓小朋友更加了解整體與部分之間的聯系。

孩(hai)子們在玩拼裝玩具的(de)時候通過部(bu)(bu)分的(de)組合形成最終的(de)整(zheng)體(ti)構造，然(ran)后在反(fan)復拼裝的(de)過程中經(jing)過拆卸又(you)從整(zheng)體(ti)過度到了部(bu)(bu)分。這樣可以讓(rang)孩(hai)子的(de)認識更(geng)加全面和深入(ru)。

2、其次，拼裝玩具可以鍛煉寶寶的動手操作能力。

玩拼裝玩具非常重(zhong)要的(de)(de)一個方面就是要通(tong)過雙手(shou)去進(jin)行操作，這樣可(ke)以增加孩(hai)子手(shou)指的(de)(de)靈敏度，無(wu)疑(yi)對孩(hai)子動(dong)手(shou)能力的(de)(de)培(pei)養是極有好處(chu)的(de)(de)。

3、再次，腦部和手部的協調能力得到了鍛煉。

孩(hai)子(zi)在拼的過程(cheng)中會思考選擇哪一個部(bu)分進行操作(zuo)，所以，在運用大(da)腦進行思考的時(shi)候又跟手(shou)部(bu)更好地配合和(he)聯系了起來。

4、最后，拼裝玩具可以增加孩子的耐性。

拼裝玩具是需要孩子一步步進行拼的，因此孩子需要有足夠的耐心才能偶更好地使得玩具完成地更好。詳細>>

1歲前的(de)孩子還沒有形成真正意義上(shang)的(de)空間概念，那種復雜(za)的(de)拼圖組裝的(de)玩(wan)具，對他們(men)來說(shuo)意義不是很大，因(yin)此maigoo小編建議選擇一些趣味性積木。

這個(ge)年齡(ling)段的孩子空間概念、語言、思維和想象都已發展(zhan)起來，手(shou)(shou)的動作、手(shou)(shou)眼協調(diao)能力增強，可以選擇(ze)標(biao)準尺寸的積木。

孩子們在玩積木玩具的(de)時候通過部分(fen)的(de)組(zu)合形成最終的(de)整(zheng)體(ti)(ti)構造，然后在反復拼裝(zhuang)的(de)過程中(zhong)經過拆卸又從整(zheng)體(ti)(ti)過度到(dao)了(le)部分(fen)。這樣可以(yi)讓孩子的(de)認識(shi)更加(jia)全面(mian)和(he)深(shen)入。

6歲以上的(de)(de)寶寶分析能力已經變得(de)非常強了(le)，他們知道在拼的(de)(de)過程中(zhong)會思(si)考(kao)(kao)選(xuan)擇哪一個部分進(jin)行操作，所以，在運用(yong)大腦進(jin)行思(si)考(kao)(kao)的(de)(de)時候又(you)跟手部更好地配合和聯系了(le)起(qi)來。可(ke)以給這(zhe)個階段的(de)(de)寶寶形狀豐富、色彩多(duo)樣化的(de)(de)拼裝玩具。

1、創意拼接

拼裝(zhuang)(zhuang)類(lei)玩(wan)具是一(yi)種可以自由拼接組(zu)裝(zhuang)(zhuang)的(de)玩(wan)具，通常(chang)一(yi)套(tao)拼裝(zhuang)(zhuang)玩(wan)具的(de)零件從幾(ji)十塊到上(shang)百塊不(bu)等，成人類(lei)拼裝(zhuang)(zhuang)玩(wan)具零件數量有的(de)高(gao)達上(shang)萬(wan)塊。這些拼裝(zhuang)(zhuang)玩(wan)具的(de)零件顏色(se)、造型、大小(xiao)都有所不(bu)同，可以按照自己的(de)創意(yi)隨意(yi)拼出(chu)各(ge)式各(ge)樣的(de)東西，變化無窮。

2、圖紙拼接

一般來(lai)(lai)說，拼(pin)裝(zhuang)類玩具(ju)都有說明書，可以按照說明書來(lai)(lai)講零件一塊塊拼(pin)起來(lai)(lai)，組裝(zhuang)成(cheng)功之后，就是一個形象逼真的模型(xing)。

雪花片拼插玩具玩法>>

1、切割板：可以有效保護桌面不被銳利的筆刀劃傷；切割板上的刻度和角度尺可以保證切割精度。

2、剪鉗：用于將模型從板件上面剪裁下來，能有效避免徒手取模型對模型零件造成的損壞。是高達模型制作最基礎的工具。

3、筆刀：用來修整水口，在剪鉗把模型從流道上剪下來后，筆刀就負責把流道和零件之間多余的水口削掉。

4、打磨棒：用來磨平突出來的水口、飛邊，讓模型零件看起來更加平整。

5、鑷子：用來擺弄細小零件和粘貼水貼。主要分為尖頭和鈍頭兩種，尖頭鑷子主要用于拿去細小零件，以及模型部分細微結構的調整。

6、容器類：用來分類裝剪下來的零部件。

工具推薦：零件容器、玻(bo)璃培養皿、小號物流箱(xiang)。

7、勾線、滲線類工具：通過一些畫線工作能大大加深模型的立體感。

工具推薦：0.3鉛筆，黑(hei)色(se)和灰色(se)滲線(xian)液+擦(ca)拭液，滲線(xian)筆，大量的棉簽。

8、改造類工具：主要是給模型加細節。

工具推薦(jian)：推刀、勾刀、硬(ying)邊膠帶，小(xiao)手鋸(ju)、膠板、AB造型補土、電鉆、銅棒、小(xiao)磁鐵(tie)等(deng)（按需(xu)購買）。

9、修復類：用于修復塑料零件損壞，也可以用在塑料零件固定上，建議常備。

工具推薦：模型膠(jiao)水、速干膠(jiao)、手鉆和鉆頭(tou)、文玩打磨(mo)塊、銅棒和銅棒切割器、

10、水貼紙類工具：貼上水貼紙，能讓模型顯得更好看。

工具推薦：水貼軟化劑、背膠軟化劑各一瓶，剪刀和鑷子，棉簽。詳細>>

兒(er)童積木桌是比(bi)較實用的，尤其是對一(yi)歲多的小寶(bao)寶(bao)，原因(yin)主要有以(yi)下幾個：

1、沒有(you)桌子(zi)的時候，地(di)上、沙發、床上，哪(na)哪(na)都是(shi)他的活動區域。買(mai)購網小(xiao)(xiao)編認為，買(mai)個小(xiao)(xiao)桌子(zi)、小(xiao)(xiao)椅子(zi)，能讓寶(bao)寶(bao)提早適(shi)應去(qu)幼(you)兒園、早教班(ban)等使用桌椅。

2、寶寶小時候(hou)，玩(wan)積木可以鍛煉分辨(bian)色(se)彩、形狀能力(li)、動手能力(li)、空(kong)間想象力(li)，所(suo)以還蠻需要的。

3、玩積(ji)木(mu)最好是框在(zai)一個(ge)范圍內，不然(ran)積(ji)木(mu)會灑(sa)的(de)到處都是，灑(sa)在(zai)地(di)上的(de)話(hua)小寶(bao)寶(bao)容(rong)易摔倒，所以(yi)放在(zai)桌子里玩也會比較(jiao)安(an)全。

4、多功能積木桌，桌蓋蓋起來，可以用粉筆寫字，也可以把書放在書桌上看書。詳細>>

1、按照類型整理

可(ke)以(yi)選擇任何想要(yao)的(de)類(lei)別(bie)，一些常見的(de)類(lei)別(bie)包括磚(zhuan)、板、斜磚(zhuan)、輪(lun)子和窗戶等(deng)，一些難(nan)以(yi)歸為(wei)某(mou)一具體(ti)類(lei)別(bie)的(de)積(ji)木設定一個雜類(lei)。

2、根據大小歸納

可(ke)以將拼裝玩(wan)具(ju)積木(mu)按照尺寸(cun)規格(ge)排(pai)列起來(lai)，并(bing)對(dui)其進行整理。接觸時間較短的(de)(de)(de)朋友對(dui)一個零件(jian)的(de)(de)(de)大小可(ke)能(neng)很難一眼就(jiu)能(neng)判斷，所以可(ke)能(neng)需(xu)要使用LEGO標尺或零件(jian)表(biao)，可(ke)以快速量取零件(jian)的(de)(de)(de)規格(ge)。

3、根據顏色和大小，顏色和類型分類

只(zhi)按(an)顏色分類可能(neng)會使你難以找到所(suo)需的特(te)定磚(zhuan)塊或零件。只(zhi)要進(jin)一(yi)步將你的積木分類就能(neng)更有效地取用。

4、通過套裝進行整理

當(dang)你想要重復拼(pin)套(tao)裝模型時，將一(yi)個套(tao)裝積木存儲(chu)在一(yi)起(qi)(qi)更方便(bian)。并將說明書放在一(yi)起(qi)(qi)，不僅可以(yi)防止說明書丟失，還可以(yi)確定(ding)這些(xie)積木是拼(pin)哪個套(tao)裝的。

5、按喜好或頻率整理

根據一個星期左右的積木使用情況，設置三個類別：最常用的（最喜歡的）、一般常用的、不常用的。按使用頻率排序是一個很好的方法，因為它可以將不常用的積木零件收起來，騰出更多的空間。詳細>>

1、每逢節日活動，就(jiu)到了網購達人們大展身手的時(shi)候(hou)了，然而面對五花八門的商品、參差(cha)不齊的價格(ge)卻不知如何(he)下手？

2、每逢節日活動，就到了網購達人們大展身手的時候了，然而(er)面對五花八門的商品、參差(cha)不齊的價格卻不知如何下手？

1、每逢(feng)節(jie)日活動，就到了(le)網購達人們大展(zhan)身手(shou)的時(shi)候了(le)，然而面對五花八(ba)門的商品、參(can)差不齊的價(jia)格(ge)卻不知如何下手(shou)？

2、每逢節(jie)日(ri)活動，就到了(le)網購達人們大展身(shen)手的時候了(le)，然而面對五花八門的商品(pin)、參差不齊(qi)的價格卻(que)不知如何下手？