老年大學的目的和意義

1、促進(jin)老年人學(xue)習興趣(qu)

老(lao)年大學(xue)(xue)的(de)(de)教學(xue)(xue)目的(de)(de)之一是(shi)促進老(lao)年人的(de)(de)學(xue)(xue)習興(xing)(xing)趣(qu)。隨著年齡的(de)(de)增長，很多老(lao)年人可能(neng)會感(gan)到學(xue)(xue)習的(de)(de)渴(ke)望和欲望減弱(ruo)，但是(shi)通過參(can)加老(lao)年大學(xue)(xue)的(de)(de)課程，他們會接觸到各種(zhong)各樣的(de)(de)知識和文化(hua)，激發起學(xue)(xue)習的(de)(de)興(xing)(xing)趣(qu)，保(bao)持學(xue)(xue)習的(de)(de)熱情(qing)。

2、提升(sheng)老(lao)年人綜合素(su)質

在老(lao)年(nian)大學(xue)的(de)課程(cheng)中，除了專業知識(shi)外，還會注重培養老(lao)年(nian)人的(de)綜合素質。比如，通過參加體(ti)育鍛煉(lian)、音樂舞蹈等課程(cheng)，可以提升老(lao)年(nian)人的(de)身體(ti)素質和心理(li)素質，延緩衰老(lao)，增加生活樂趣。

3、促進老年人社(she)交(jiao)互(hu)動

老(lao)年(nian)大(da)學不僅是一個學習的場(chang)所(suo)，更(geng)是老(lao)年(nian)人之(zhi)間互相交(jiao)(jiao)流的平(ping)臺。通過(guo)參加(jia)各種活動和課程，老(lao)年(nian)人可以結交(jiao)(jiao)更(geng)多的朋友，增加(jia)社(she)交(jiao)(jiao)圈子，減(jian)少(shao)孤獨感，提高生(sheng)活質(zhi)量。

4、傳承(cheng)和(he)弘揚傳統文化

老年大(da)學也是傳(chuan)承和弘揚傳(chuan)統(tong)文化(hua)的(de)重要載體。在老年大(da)學的(de)課程(cheng)中，傳(chuan)統(tong)文化(hua)的(de)傳(chuan)承是一個(ge)重要內容，比如書法、繪畫、古(gu)詩詞等課程(cheng)可以讓(rang)老年人(ren)深入了解和學習(xi)傳(chuan)統(tong)文化(hua)，傳(chuan)承華夏文明。

5、增進老年人對當(dang)代(dai)社會的了(le)解

通過(guo)老(lao)年(nian)大學的(de)課程，老(lao)年(nian)人可以了解(jie)到(dao)當(dang)代社(she)會的(de)新知識、新技術(shu)和新發展(zhan)，增進(jin)對社(she)會的(de)認(ren)識和理解(jie)，跟(gen)上社(she)會發展(zhan)的(de)步伐，為(wei)更好地(di)適應社(she)會生活打下(xia)基礎。

老年大學的好處

1、豐富(fu)生活(huo)，充實(shi)自己(ji)

許多老年人感覺退休后無所事事，日子也變得了無生機。如果有條件去上個老年大學，學些自己以前想學卻沒有時間學的特長，比如書法、繪畫、學樂器、唱歌(ge)等，這不但可以(yi)充實(shi)自己，使生活變得豐(feng)富多彩，而且(qie)有(you)益身心健康。

2、展(zhan)現自(zi)己，擁有自(zi)信

在老年(nian)大學，學到(dao)了(le)一技之長(chang)，有了(le)文藝(yi)(yi)愛好，還能通(tong)過各種文藝(yi)(yi)匯演以及才(cai)藝(yi)(yi)大賽展(zhan)現自(zi)己的(de)才(cai)華(hua)，讓(rang)退休后的(de)自(zi)己重新(xin)擁有自(zi)信，更好地面對老年(nian)生(sheng)活。

3、老(lao)伴(ban)相攜，快樂相隨

去(qu)老年大學，如果條件允(yun)許(xu)，最(zui)好老兩口(kou)一起去(qu)學習，這樣就(jiu)會有共同話題和興趣(qu)，回家相互切(qie)磋切(qie)磋，減少掐架拌(ban)嘴的(de)機會，讓快樂永伴，生活更加(jia)溫馨甜(tian)蜜(mi)。

4、輔導孫輩(bei)，消(xiao)除代溝

在老年大學學習，不(bu)僅可(ke)以學到專業知(zhi)識，而且可(ke)以提(ti)升生(sheng)活理(li)念，思想不(bu)至于落伍，這樣(yang)有利于幫(bang)助兒女帶孩子，在教(jiao)育上(shang)也會縮減理(li)念上(shang)的差距，消除代(dai)溝，讓(rang)子女不(bu)為兩代(dai)人教(jiao)育孩子的觀念不(bu)同而產生(sheng)矛盾。

老年大學火爆的原因

1、老(lao)年人有退休失(shi)落感

中國(guo)正處(chu)在一(yi)個人口老(lao)齡化的(de)高峰，而(er)大批的(de)退(tui)休人員在離開了工(gong)作崗位以后就(jiu)有了大把的(de)空閑(xian)時間，難免會(hui)覺(jue)得孤(gu)獨。而(er)在老(lao)年大學中，老(lao)年人有機會(hui)學習新(xin)事物，生活質(zhi)量得到提(ti)升，由(you)于經(jing)常鍛煉的(de)緣故身體(ti)素質(zhi)也漸漸改善。

2、老年人(ren)對于校園和集體的歸屬(shu)感

在進入老年大學學習以前，由于空閑的時間一直都是呆在家中，許多老年人因此沒有什么途徑能夠認識大量相同年齡、相同興趣的人。而老年大學作為一個規范的平臺，為他們提供了寶貴的機會來結識更多志同道合的老年人，也給他們的晚年(nian)生活(huo)帶來了高(gao)質量的社交生活(huo)。

3、老(lao)(lao)年(nian)大學給予老(lao)(lao)年(nian)人(ren)成就感

通過在(zai)老年(nian)大學(xue)里長時(shi)間(jian)的學(xue)習與活動(dong)，許多老年(nian)學(xue)生都可以從自(zi)(zi)己的興趣(qu)中培養出屬于他(ta)們自(zi)(zi)己的成(cheng)就。當他(ta)們在(zai)完(wan)成(cheng)一(yi)幅畫、在(zai)舞臺上完(wan)成(cheng)一(yi)次演出、寫成(cheng)一(yi)篇文章時(shi)，內(nei)心會有很大的成(cheng)就感(gan)和自(zi)(zi)豪(hao)感(gan)。