四(si)川大(da)學(xue)(xue)是教育部(bu)(bu)直屬全(quan)國重點大(da)學(xue)(xue)，是國家布局在中(zhong)國西(xi)(xi)部(bu)(bu)的重點建設(she)的高(gao)水平研究型綜合(he)大(da)學(xue)(xue)。四(si)川大(da)學(xue)(xue)地(di)處中(zhong)國歷史文化名城——“天府(fu)之國”的成都，有望(wang)江(jiang)、華西(xi)(xi)和江(jiang)安三(san)個校(xiao)(xiao)區，占地(di)面(mian)積(ji)7050畝，校(xiao)(xiao)舍建筑面(mian)積(ji)269.4萬平方米。校(xiao)(xiao)園環境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景(jing)色宜(yi)人，是讀書(shu)治學(xue)(xue)的理想園地(di)。

四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)由(you)原(yuan)(yuan)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、原(yuan)(yuan)成(cheng)都科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、原(yuan)(yuan)華(hua)(hua)西(xi)(xi)(xi)醫科(ke)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三所(suo)全國(guo)重點大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)經過兩次合并(bing)而成(cheng)。原(yuan)(yuan)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)起始于(yu)(yu)1896年(nian)(nian)(nian)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)總(zong)督鹿傳霖奉光緒(xu)特旨創(chuang)辦(ban)的(de)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)中(zhong)西(xi)(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)堂，是西(xi)(xi)(xi)南地區較早(zao)的(de)近代高(gao)等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。原(yuan)(yuan)成(cheng)都科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是新(xin)中(zhong)國(guo)院(yuan)系(xi)調整時(shi)組(zu)建(jian)的(de)第一批多科(ke)型(xing)工(gong)科(ke)院(yuan)校。原(yuan)(yuan)華(hua)(hua)西(xi)(xi)(xi)醫科(ke)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)源于(yu)(yu)1910年(nian)(nian)(nian)由(you)西(xi)(xi)(xi)方(fang)基督教(jiao)會(hui)組(zu)織在成(cheng)都創(chuang)辦(ban)的(de)華(hua)(hua)西(xi)(xi)(xi)協合大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，是西(xi)(xi)(xi)南地區較早(zao)的(de)西(xi)(xi)(xi)式大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和國(guo)內較早(zao)培養(yang)研(yan)究生的(de)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之一。1994年(nian)(nian)(nian)，原(yuan)(yuan)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和原(yuan)(yuan)成(cheng)都科(ke)技(ji)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合并(bing)為(wei)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)聯(lian)合大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1998年(nian)(nian)(nian)更(geng)名為(wei)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。2000年(nian)(nian)(nian)，四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與原(yuan)(yuan)華(hua)(hua)西(xi)(xi)(xi)醫科(ke)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合并(bing)，組(zu)建(jian)了新(xin)的(de)四(si)(si)(si)(si)川(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)大(da)(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。

四川大學學科門類齊全，覆蓋了文、理、工、醫、經、管、法、史、哲、農、教、藝等12個門類，有35個學科型學院（系）及研究生院、海外教育學院等學院。四(si)川(chuan)(chuan)大(da)學(xue)(xue)在辦(ban)學(xue)(xue)歷程中，形成(cheng)了深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)文底(di)蘊、扎(zha)(zha)實(shi)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)基(ji)礎(chu)和以校(xiao)訓“海(hai)納百川(chuan)(chuan)，有容乃大(da)”、校(xiao)風“嚴謹、勤奮、求是、創新(xin)(xin)”為(wei)(wei)核心(xin)的(de)(de)(de)川(chuan)(chuan)大(da)精(jing)(jing)神(shen)。近年來，學(xue)(xue)校(xiao)圍繞建設具(ju)有中國(guo)特色、川(chuan)(chuan)大(da)風格的(de)(de)(de)世界一流大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)奮斗(dou)目(mu)標(biao)，確立(li)了“以人(ren)(ren)為(wei)(wei)本(ben)，崇尚學(xue)(xue)術，追(zhui)求卓越”的(de)(de)(de)現代大(da)學(xue)(xue)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)(li)念，建立(li)了“以院系為(wei)(wei)管理(li)(li)重心(xin)，以教師(shi)為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)主(zhu)體，以學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)(wei)育人(ren)(ren)中心(xin)”的(de)(de)(de)管理(li)(li)運行新(xin)(xin)機(ji)制，提出了“精(jing)(jing)英教育、質量為(wei)(wei)本(ben)、科教結合、學(xue)(xue)科交叉”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)指導思(si)想，確立(li)了培(pei)養(yang)(yang)“具(ju)有崇高理(li)(li)想信念、深(shen)厚(hou)人(ren)(ren)文底(di)蘊、扎(zha)(zha)實(shi)專(zhuan)業知識、強烈創新(xin)(xin)意識、寬廣國(guo)際視(shi)野的(de)(de)(de)國(guo)家棟梁和社會精(jing)(jing)英”的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)目(mu)標(biao)。四川(chuan)大(da)學科(ke)研實力雄厚(hou)，標志性成果不(bu)斷涌現。在人文(wen)社會科(ke)學方面(mian)，學校先后編撰出版了《甲骨文(wen)字(zi)典(dian)》《漢語大(da)字(zi)典(dian)》《全宋文(wen)》《中國道教史》《儒藏》等大(da)型文(wen)化建設成果。四川大學主動服(fu)務國家(jia)和區域經濟社(she)會發展，大力推進創(chuang)新創(chuang)業，服(fu)務社(she)會能力不斷增強(qiang)。

四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)堅持開放辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)，不(bu)斷推進(jin)國(guo)(guo)際(ji)交流與合作(zuo)，國(guo)(guo)際(ji)影(ying)響力(li)和(he)競爭力(li)顯(xian)著提升。目前，學(xue)(xue)(xue)(xue)校不(bu)斷深化與國(guo)(guo)（境(jing)）外高水平大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)開展 “2+2”“3+1”“3+1+1”等模式的聯(lian)(lian)合培養項(xiang)目，與34個國(guo)(guo)家(jia)和(he)地(di)區(qu)的268所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、科(ke)研機(ji)構建(jian)(jian)立(li)了(le)交流合作(zuo)關(guan)系。與世界一(yi)流的研究(jiu)(jiu)型大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)相關(guan)機(ji)構建(jian)(jian)立(li)了(le)四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)九寨(zhai)溝(gou)生態與可持續發展國(guo)(guo)際(ji)研究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心、四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)德(de)能源研究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心、四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)英聯(lian)(lian)合材料(liao)研究(jiu)(jiu)所、四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)—意大(da)(da)(da)利國(guo)(guo)家(jia)研究(jiu)(jiu)會國(guo)(guo)際(ji)多(duo)功能聚合物(wu)和(he)生物(wu)材料(liao)合作(zuo)研究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心、川(chuan)大(da)(da)(da)-牛津華(hua)西消化道腫(zhong)瘤中(zhong)(zhong)心聯(lian)(lian)合研究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心、四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)歐洲研究(jiu)(jiu)中(zhong)(zhong)心等20余個國(guo)(guo)際(ji)科(ke)研合作(zuo)平臺。學(xue)(xue)(xue)(xue)校與香港理工(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)共建(jian)(jian)了(le)四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)—香港理工(gong)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)災(zai)后重建(jian)(jian)與管理學(xue)(xue)(xue)(xue)院，與美(mei)國(guo)(guo)匹茲(zi)堡大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)共建(jian)(jian)了(le)四川(chuan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)匹茲(zi)堡學(xue)(xue)(xue)(xue)院。

四川(chuan)大學現有紙(zhi)本(ben)文獻(xian)817萬(wan)(wan)冊、中外文文獻(xian)數據庫(ku)312個，收藏文物8.5萬(wan)(wan)余(yu)(yu)件、動植物標本(ben)87萬(wan)(wan)余(yu)(yu)件（份），各類檔案約34萬(wan)(wan)卷(juan)（其中珍貴歷史(shi)檔案9000余(yu)(yu)卷(juan)）。學校體育場館設施齊全(quan)、設備先(xian)進。學校還建有分析測試(shi)中心、現代教育技術中心、國(guo)家外語(yu)考試(shi)與出國(guo)留(liu)學人(ren)員培訓機構以及成人(ren)繼續教育學院等(deng)。

當前，四川大(da)學已(yi)經確立了“推進學校(xiao)黨的(de)建(jian)設新的(de)偉大(da)工程和建(jian)設世界一流大(da)學新的(de)偉大(da)事(shi)業”的(de)宏偉目標。展望未來(lai)，學校(xiao)將始(shi)終肩(jian)負集思想之(zhi)大(da)成(cheng)、育國家之(zhi)棟梁、開學術之(zhi)先河、促科技(ji)之(zhi)進步、引(yin)社會之(zhi)方向的(de)歷史使命與社會責任，再(zai)譜中國現代大(da)學繼承(cheng)與創造并進、光(guang)榮與夢想交織(zhi)的(de)輝(hui)煌篇章。