2018年高考語文科目(mu)結束,各地作文題(ti)全(quan)部公布。今年共有8套試卷:三(san)份全(quan)國卷,北(bei)京卷、天津(jin)卷、上海卷、江蘇卷、浙江卷。2018全國一卷(juan)語文(wen)作文(wen)是什么?2018高(gao)考(kao)全國二卷(juan)作文(wen)難(nan)不難(nan)?2018高(gao)(gao)考(kao)作(zuo)文題(ti)目都有哪些(xie)呢?小編整理了一份2018年高(gao)(gao)考(kao)作(zuo)文題(ti)匯(hui)總,快(kuai)來(lai)看(kan)看(kan)你pick哪一道?
閱(yue)讀下面材料,根(gen)據(ju)要求(qiu)寫作(zuo):
2000年農歷庚辰(chen)龍年,人類邁進新千(qian)年,中國千(qian)萬(wan)“世紀寶(bao)寶(bao)”出(chu)生。
2008年汶川(chuan)大(da)地震(zhen)。北(bei)京奧運會。
2013年“天宮一號”首次(ci)太空授課。
公路“村(cun)(cun)村(cun)(cun)通”接近完成;“精準扶貧”開始推(tui)動(dong)。
2017年網民規模達7.72億,互聯網普及率超(chao)全球平(ping)均(jun)水平(ping)。
2018年(nian)“世(shi)紀寶寶”一代長大成人。
......
2020年全面(mian)建成小康社會(hui)。
2035年,基本實現社會主義現代化(hua)。
一代(dai)(dai)人有一代(dai)(dai)人的(de)(de)際(ji)遇和機緣(yuan),使命和挑戰,你們與新(xin)(xin)世紀的(de)(de)中(zhong)國一路同行,成長,和中(zhong)國的(de)(de)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)(dai)一起追夢(meng)、圓(yuan)夢(meng)。以上材(cai)料(liao)觸(chu)發(fa)了你怎樣的(de)(de)聯想(xiang)和思考?請據此寫一篇文章,想(xiang)象它裝進“時(shi)光(guang)瓶(ping)”留待2035年開啟,給那時(shi)18歲的(de)(de)一代(dai)(dai)人閱讀。
要(yao)求:選(xuan)好角度,確定立意(yi),明確文體,自擬標題,不要(yao)套(tao)作,不得抄(chao)襲,不得泄露個人信息(xi);不少于800字。
(適用地區:廣東、福建、湖南、湖北(bei)、河南、河北(bei)、山(shan)東、山(shan)西(xi)、江西(xi)、安徽)
“二戰”期間,為了加強對戰機防護,英美軍方調查了作戰后幸存飛機上的彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里,然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位收到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略了,事實證明,沃德是正確的。
要求:綜合材料內容(rong)及含意,選好角度,確定(ding)立意,明確文體,自擬(ni)標題:不要套作,不得抄襲:不少于800字(zi)。
(適用地區:甘肅、青海、內蒙古、黑(hei)龍江、吉林(lin)、遼寧、寧夏(xia)、新(xin)疆、陜(shan)西、重慶、海南)
材料作文:圍繞以下三個標語寫作
1981年深圳特區時間就(jiu)是金(jin)錢,效率(lv)就(jiu)是生命;
2005年浙江綠(lv)水青(qing)山(shan)就是金山(shan)銀(yin)山(shan);
2017年(nian)雄安走好我們這一代(dai)的(de)長征(zheng)路。
選好角度、確定(ding)立(li)意、文體不限 ,寫一篇不少(shao)于800字的文章。
(適用地區:云南、廣西、貴州、四川、西藏)
今年北京(jing)卷的高考(kao)(kao)大作文(wen)仍然是二選(xuan)(xuan)一(yi),要(yao)求考(kao)(kao)生(sheng)從下面(mian)兩個題目中任(ren)選(xuan)(xuan)一(yi)題,按要(yao)求作答,不少于700字。
1、今天,眾多(duo)2000年(nian)出生的考生走進高考考場。18年(nian)過去了(le),祖國在不(bu)斷發展,大家也(ye)成長為青年(nian)。
請以“新(xin)時代新(xin)青年——談在祖(zu)國發(fa)展中成長”為(wei)題,寫一篇議論文。
要求:觀點明(ming)確,論(lun)據(ju)恰(qia)當充實,論(lun)證合理(li)
2、生(sheng)態文明建設關乎(hu)中華民族的永續發展,優美(mei)生(sheng)態環境是每(mei)一個(ge)中國人的期盼。
請展開想象,以“綠(lv)水(shui)青山圖”為(wei)題,寫一篇記敘文,形象展現人(ren)與自然和諧相處(chu)的美好圖景(jing)。
要求:立意積(ji)極(ji)向(xiang)上,敘事合理(li)。時間、地點、人物、敘事人稱自定。有(you)(you)細節、有(you)(you)描寫。
附:北京小作文
從(cong)下面三個題(ti)目中任選一(yi)題(ti),按要求(qiu)作答。
1、在(zai)《紅(hong)巖》、《邊(bian)城(cheng)》、《老人與(yu)海》中,至少選擇(ze)一部(bu)作品,用一組排比比喻句(ju)抒寫你從中獲得的(de)教益(yi)。
2、從《紅樓(lou)夢》、《吶(na)喊》、《平凡的(de)世界》中選擇一個(ge)即可悲又可嘆的(de)人物,簡述這個(ge)人物形(xing)象。
3、讀過《論語(yu)》,在孔子的眾(zhong)弟子中,你喜歡顏(yan)回,還是曾(ceng)參(can)?或者其(qi)他(ta)(ta)哪位?請選(xuan)擇(ze)一(yi)位,為他(ta)(ta)寫一(yi)段(duan)評語(yu)。
生(sheng)活中(zhong),人們不僅(jin)關注自(zi)身的(de)需要(yao)(yao),也(ye)時(shi)常(chang)渴望被他人需要(yao)(yao),以體(ti)現自(zi)己的(de)價(jia)值。這(zhe)種“被需要(yao)(yao)”的(de)心態普(pu)遍(bian)存在,對此你有怎(zen)樣的(de)認識?請寫一篇(pian)文章,談談你的(de)思考(kao)。
要求:(1)自擬題目(mu);(2)不少于800字。
閱讀下面(mian)材料,根據自己的(de)體驗和(he)感悟,寫一篇文章。
生活中有不同的(de)(de)“器(qi)”。器(qi)能盛納萬物,美的(de)(de)形制與好的(de)(de)內(nei)容相得益彰;器(qi)能助人成事,有利器(qi)方成匠(jiang)心之作;有一種“器(qi)”叫(jiao)器(qi)量,兼(jian)容并(bing)包,彰顯才識氣度;有一種“器(qi)”叫(jiao)國之重器(qi),肩負(fu)榮光,成就(jiu)夢想……
要求:①自選角度(du),自擬標題; ②文(wen)體(ti)(ti)不(bu)限(詩歌除(chu)外),文(wen)體(ti)(ti)特征鮮明(ming); ③不(bu)少于800字;④不(bu)得(de)(de)抄襲,不(bu)得(de)(de)套作。
花(hua)自語(yu)(yu)(yu)(yu),鳥有(you)語(yu)(yu)(yu)(yu),生(sheng)活(huo)處處有(you)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)。生(sheng)命也可(ke)以用語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)來解讀,雕塑、基因……都(dou)可(ke)以用語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)來傳遞(di)。語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)豐(feng)富生(sheng)活(huo),語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)詮釋生(sheng)命,語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)傳承文(wen)(wen)明。請(qing)根據所(suo)給材料作文(wen)(wen),自己擬題,文(wen)(wen)體不(bu)限,詩歌除外,不(bu)少于(yu)800字。
浙(zhe)江(jiang)大地,歷史上孕育過務(wu)實、知(zhi)行(xing)合一(yi)、經世(shi)致用等思(si)想,今天又(you)形成了“干在(zai)實處、走在(zai)前(qian)列、勇立潮(chao)頭”的浙(zhe)江(jiang)精神。
在與時俱進的浙江文化(hua)滋養下,代代浙江人(ren)書寫了一個(ge)又一個(ge)浙江故事,創造了一個(ge)又一個(ge)浙江傳奇(qi)。
作(zuo)為(wei)浙江(jiang)學(xue)子,站在人(ren)生新(xin)起(qi)點,你有(you)怎樣(yang)的(de)體驗和思考?結合上述材料,寫一篇文章。
注意(yi):①角度自(zi)選,立(li)意(yi)自(zi)定(ding),題目自(zi)擬。②明確(que)文(wen)體,不得(de)寫成(cheng)詩歌。③不得(de)少(shao)于(yu)800字。④不得(de)抄襲、套作。