教師節名言名句大全

1、師者(zhe)，所以(yi)傳道授業解惑也。——唐韓愈《師說》

2、一日(ri)之師，終身為(wei)父(fu)。——關(guan)漢卿

3、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算(suan)學館增訂章程》

4、君子(zi)隆師而親友。——《荀子(zi)修身》

5、疾學(xue)在于(yu)尊師。——《呂氏春秋勸(quan)學(xue)》

6、事師之猶事父也。——《呂氏春秋(qiu)勸學》

7、尊師(shi)則(ze)不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春(chun)秋勸學》

8、學之(zhi)經(jing)莫速乎好其人(ren)隆禮(li)次之(zhi)。經(jing)途經(jing)好其人(ren)愛戴教授自己的人(ren)虛(xu)心向他們(men)求教。隆禮(li)尊崇禮(li)義。——《荀子勸學》

9、明師之恩(en)誠為過(guo)于(yu)天地重于(yu)父(fu)母多矣(yi)。——晉葛洪《勤求》

10、國將興(xing)心(xin)貴師(shi)而(er)重傅。——《荀子大略》

11、片(pian)言之賜皆事師也(ye)。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

12、師道既(ji)尊學風自善(shan)。——康有(you)為《政(zheng)論(lun)集在浙之演(yan)說》

13、善之(zhi)本在(zai)(zai)教(jiao)，教(jiao)之(zhi)本在(zai)(zai)師。——李覯《廣潛(qian)書》

14、一(yi)個(ge)人在學(xue)校(xiao)里(li)表面上的成績，以(yi)及較高的名次，都(dou)是靠不住的，唯一(yi)的要點是你(ni)對于你(ni)所學(xue)的是否心里(li)真正覺(jue)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

15、教師是蠟燭，燃(ran)燒了自(zi)己，照亮(liang)了別人(ren)。--佚名

16、使學生對教(jiao)師(shi)尊(zun)敬的(de)惟一源泉在(zai)于(yu)教(jiao)師(shi)的(de)德和(he)才。--愛因斯坦

17、三人行必有我(wo)師焉；擇其善(shan)者(zhe)而(er)從之，其不善(shan)者(zhe)而(er)改之。--孔子

18、在我(wo)們的(de)(de)教育中，往(wang)往(wang)只是為著實用和實際的(de)(de)目的(de)(de)，過分強調單純智育的(de)(de)態(tai)度，已(yi)經直接導致對倫(lun)理教育的(de)(de)損害(hai)。--愛因斯坦

19、舉世不師，故道益離。--柳(liu)宗(zong)元

20、古之學者(zhe)必嚴(yan)其師，師嚴(yan)然后(hou)道尊。--歐(ou)陽修

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21、教師要以父母般的感情對待(dai)學生。--昆體良

22、機會對于(yu)(yu)不能利用它的人又有什么用呢？正如風只(zhi)對于(yu)(yu)能利用它的人才是動(dong)力。--西蒙

23、要尊重(zhong)兒童，不要急于對他作出或(huo)好或(huo)壞的評判。--盧梭

24、捧著一顆(ke)心來，不帶半根草去。--陶行知(zhi)

25、君子藏(zang)器于(yu)身，待時而動。--佚名

26、教師(shi)不僅(jin)是知(zhi)識(shi)的傳播者，而且是模范。--布(bu)魯納

27、教師是人類(lei)靈魂的(de)工(gong)程師。--斯(si)大(da)林

28、學(xue)者必求師，從師不可不謹也。--程頤

29、假定美(mei)德(de)既知(zhi)識，那(nei)么(me)無可懷疑美(mei)德(de)是由教育而來的。--蘇格拉底

30、好(hao)花盛開(kai)，就(jiu)該盡先摘，慎莫待美景難再(zai)，否(fou)則一瞬間，它就(jiu)要凋零(ling)萎謝，落在塵(chen)埃(ai)。--莎士比(bi)亞

31、養(yang)體(ti)開智以外，又以德育(yu)為(wei)重。--康(kang)有為(wei)

32、無(wu)貴無(wu)賤，無(wu)長(chang)無(wu)少，道之所存(cun)，師之所存(cun)也(ye)。--韓愈

33、誰若(ruo)是(shi)有一剎那的膽怯，也(ye)許就放(fang)走了幸(xing)運在(zai)這一剎那間對他伸出來的香(xiang)餌(er)。--大仲馬

34、學貴得(de)師，亦貴得(de)友。--唐甄

35、故欲(yu)改(gai)革國家，必先(xian)改(gai)革個(ge)人(ren)；如何改(gai)革個(ge)人(ren)？唯一方法，厥為(wei)教育。--張伯(bo)苓(ling)

36、愚(yu)蠢的行動，能使(shi)人陷于貧困；投合時機的行動，卻(que)能令人致(zhi)富。--克(ke)拉克(ke)

37、凡是教師缺乏(fa)愛的地方，無(wu)論品格還是智慧(hui)都不能充分地或自由地發展(zhan)。--羅素

38、不愿(yuan)向(xiang)小(xiao)孩(hai)學習的(de)人，不配(pei)做(zuo)小(xiao)孩(hai)的(de)先生。--陶行知(zhi)

39、少(shao)年進步則國進步。--梁啟超

40、弱者(zhe)坐失(shi)良機，強者(zhe)制造時機，沒(mei)有時機，這(zhe)是弱者(zhe)最好的供詞。--佚名