在大(da)(da)會開(kai)場(chang)致辭中，芥(jie)末堆創(chuang)始人梅初(chu)九(jiu)回(hui)顧了(le)(le)GET幾年來的發展(zhan)，并對(dui)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)相長、學(xue)(xue)以促用”的主題進行(xing)了(le)(le)詮釋：“為什么(me)提出這(zhe)個主題？因為它包含了(le)(le)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行(xing)業里面的所有主體和所有要素(su)。”當我們(men)談論整個社(she)會的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)時，它一共(gong)包含三個場(chang)景(jing)：家(jia)庭場(chang)景(jing)、學(xue)(xue)校場(chang)景(jing)和社(she)會場(chang)景(jing)。而在如今家(jia)庭、學(xue)(xue)校、社(she)會之間都(dou)需要達成和解，需要互(hu)相信任的情況下，互(hu)相之間的溝通和交流便(bian)顯得尤為重要，這(zhe)也是大(da)(da)會主題“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)相長，學(xue)(xue)以促用”的由來。

因此為了(le)讓大家(jia)對教(jiao)育細分模塊有清晰全面的(de)了(le)解，也為了(le)方便各賽(sai)道教(jiao)育同僚(liao)互通(tong)有無，我們將(jiang)領(ling)袖論(lun)壇的(de)嘉賓別(bie)出(chu)心裁地進(jin)行(xing)分類聚集(ji)，使得同一領(ling)域的(de)觀點在平行(xing)的(de)時(shi)空內自由(you)碰撞。

保利威用(yong)(yong)視頻中臺賦能在線(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；慧科教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以產教(jiao)(jiao)融合(he)、工學結合(he)發展(zhan)新(xin)職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)；涉足教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領(ling)域的騰訊(xun)廣告(gao)幫助教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)企業建立品牌和用(yong)(yong)戶的連接；豆神大語文(wen)(wen)不把大語文(wen)(wen)當作學科看待，而是要(yao)與泛文(wen)(wen)化產業做結合(he)；華為云利用(yong)(yong)技術優勢打(da)破校園數據孤島……不同的經(jing)驗、不同的思考在同一個空間里相互(hu)交流(liu)，促進著家庭(ting)、學校、社(she)會三(san)種場景的磨合(he)。

除了領袖論壇的精(jing)彩演講外，各分論壇分別關注了資本、智(zhi)能教(jiao)(jiao)育(yu)、海外教(jiao)(jiao)育(yu)、職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)方面的訊息(xi)，對于素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)、大(da)語文、精(jing)細化(hua)運營、少兒編程、教(jiao)(jiao)育(yu)科技以(yi)及海外教(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)也均有(you)覆蓋。另外教(jiao)(jiao)育(yu)培訓行業普遍的話題(ti)大(da)會也進行了探討，例(li)如新(xin)型的課程設計、高效的營銷方案等