虛(xu)擬教(jiao)研室(shi)(shi)分為校內、區(qu)域性(xing)、全國(guo)性(xing)教(jiao)研室(shi)(shi)。鼓勵(li)試(shi)點建設全國(guo)性(xing)、區(qu)域性(xing)虛(xu)擬教(jiao)研室(shi)(shi)。旨在利用“線(xian)上(shang)+線(xian)下(xia)(xia)”結(jie)合的(de)教(jiao)師教(jiao)研模(mo)式(shi)，形成基層教(jiao)學組(zu)織建設管(guan)理(li)的(de)新(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)方(fang)法、新(xin)(xin)范式(shi)，充(chong)分調動教(jiao)師的(de)教(jiao)學活(huo)力。虛(xu)擬教(jiao)研室(shi)(shi)建設試(shi)點應具備如下(xia)(xia)條件(jian)：

1、教(jiao)(jiao)研室負責(ze)人應由教(jiao)(jiao)學(xue)名(ming)師(shi)、國家(jia)級一流專業(ye)負責(ze)人、一流課程負責(ze)人等高水平教(jiao)(jiao)師(shi)擔(dan)任。

2、教(jiao)(jiao)研(yan)室成員不少于10人(ren)，具有相(xiang)對(dui)穩定(ding)的(de)高水平教(jiao)(jiao)學研(yan)究和實踐(jian)團(tuan)隊。全國(guo)性虛擬教(jiao)(jiao)研(yan)室必須有中西部高校教(jiao)(jiao)師參與。

3、教研室所依托專業或(huo)課程已獲批(pi)“國(guo)家級一(yi)流專業建設點”或(huo)“一(yi)流課程”。

4、虛擬教(jiao)研室已(yi)有實(shi)體教(jiao)研室建設基礎。

5、學校(xiao)能夠為虛擬教研室運行提供必要的保障措施，在教師教學工(gong)作量認(ren)定、績效(xiao)考核等方面明(ming)確激勵機制。