為深化校企(qi)合作，共謀人(ren)才培養，2022年11月25日，久(jiu)諾集團與(yu)常州大學開(kai)展(zhan)校企(qi)交流活動，同時，久(jiu)諾集團與(yu)常州大學校企(qi)合作授牌儀(yi)式在久(jiu)諾集團總部商業研究(jiu)院舉行！

▲久(jiu)諾集團與常(chang)州大(da)學開展校企交流活動

常(chang)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)正式(shi)授牌久諾集(ji)團(tuan)成立(li)“常(chang)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)材料科學(xue)(xue)與(yu)工程學(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)生生產實習基(ji)地”與(yu)“常(chang)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)材料科學(xue)(xue)與(yu)工程學(xue)(xue)院大(da)學(xue)(xue)生就業基(ji)地”！此舉將進一步促(cu)進久諾集(ji)團(tuan)與(yu)常(chang)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)之間的“產學(xue)(xue)研”合(he)作，進一步推動人(ren)才(cai)、技術及硬(ying)件設備資源共(gong)享，推進校企(qi)交流(liu)的深度和廣(guang)度，培養更多更好的應用型人(ren)才(cai)，實現企(qi)業、人(ren)才(cai)和校方三方高(gao)質量發展！

▲校企合作授牌儀式

常州大學任強教授(shou)、常州大學于俊婷博士、久(jiu)諾集團(tuan)董(dong)事長王(wang)志鵬、久(jiu)諾集團(tuan)副總裁(cai)張曉午(wu)、久(jiu)諾集團(tuan)董(dong)事長助理顧智(zhi)劍(jian)等校企領(ling)導出席授(shou)牌(pai)儀式，與(yu)在(zai)場50余名常州大學材料科學與(yu)工(gong)程學院的優秀(xiu)學生們共同見證了這一激動人心的歷史性時(shi)刻！

▲常州大(da)學與久諾(nuo)集團雙方領導

▲授牌儀式

常州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)任強(qiang)教授在致辭中(zhong)表示，本(ben)次常州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)的(de)(de)友好校企(qi)合作活動，是新(xin)形勢(shi)下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)校材(cai)料(liao)(liao)學(xue)(xue)(xue)(xue)科人材(cai)培(pei)養實(shi)現(xian)高質量發展的(de)(de)重(zhong)要(yao)舉措。目前(qian)常州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)材(cai)料(liao)(liao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)已發展成(cheng)為(wei)具有多材(cai)料(liao)(liao)門類、在省內高校中(zhong)具有特色和(he)(he)(he)優勢(shi)的(de)(de)材(cai)料(liao)(liao)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)，成(cheng)為(wei)材(cai)料(liao)(liao)領(ling)域(yu)(yu)高水平(ping)人才培(pei)育和(he)(he)(he)前(qian)沿科學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究的(de)(de)重(zhong)要(yao)基地，與(yu)久(jiu)諾(nuo)產品技術研(yan)(yan)發領(ling)域(yu)(yu)有較(jiao)強(qiang)的(de)(de)契合點。區別于學(xue)(xue)(xue)(xue)校作為(wei)教授和(he)(he)(he)傳遞理(li)論知(zhi)識的(de)(de)主要(yao)陣地，久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)能(neng)夠為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生們提供穩定、高質量的(de)(de)實(shi)習實(shi)訓和(he)(he)(he)就業平(ping)臺，為(wei)培(pei)養更(geng)多高素(su)質、高技能(neng)型人才搭(da)建廣闊平(ping)臺。常州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)將本(ben)著(zhu)深度融合、共同發展的(de)(de)原則，加(jia)強(qiang)溝(gou)通、密切(qie)聯系，實(shi)現(xian)優勢(shi)互補，與(yu)久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)達(da)成(cheng)教育鏈、人才鏈、產業鏈和(he)(he)(he)創新(xin)鏈的(de)(de)有機銜(xian)接。

▲常州大學任(ren)強教授致辭(ci)

久(jiu)諾集團(tuan)(tuan)董事長王志鵬在致辭(ci)中表達了(le)對(dui)常(chang)州(zhou)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)辦學(xue)理念和學(xue)科建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)(de)贊賞(shang)，并欣喜于(yu)本次(ci)校企(qi)(qi)(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)活(huo)動的(de)(de)落地又進(jin)(jin)一步深化了(le)久(jiu)諾集團(tuan)(tuan)與(yu)(yu)常(chang)州(zhou)大(da)(da)學(xue)的(de)(de)合作(zuo)(zuo)(zuo)關系。他表示，久(jiu)諾集團(tuan)(tuan)屬于(yu)研發制造型企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)，在科研創(chuang)新、技(ji)術運用(yong)、產(chan)品生(sheng)產(chan)、品質管控、市場(chang)營銷等方面(mian)(mian)存在著大(da)(da)量的(de)(de)優秀(xiu)人(ren)(ren)才(cai)儲備需(xu)求，與(yu)(yu)常(chang)州(zhou)大(da)(da)學(xue)建(jian)(jian)成(cheng)校企(qi)(qi)(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)友好關系形成(cheng)了(le)互利互贏(ying)(ying)的(de)(de)模式。久(jiu)諾集團(tuan)(tuan)將以專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)“生(sheng)產(chan)實(shi)習基地”與(yu)(yu)“就業(ye)(ye)基地”的(de)(de)雙重(zhong)角色發揮企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)深化落地培育人(ren)(ren)才(cai)的(de)(de)功能，助推學(xue)生(sheng)從課堂到(dao)實(shi)際的(de)(de)快(kuai)速轉換；同時與(yu)(yu)院校間不斷(duan)加強相關學(xue)科建(jian)(jian)設(she)(she)探(tan)討(tao)，定向培養專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)(ren)才(cai)，建(jian)(jian)設(she)(she)人(ren)(ren)才(cai)培養創(chuang)新高地，探(tan)索產(chan)教(jiao)融合的(de)(de)校企(qi)(qi)(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)創(chuang)新模式，打造“深度融合、互惠共(gong)贏(ying)(ying)、共(gong)生(sheng)發展的(de)(de)校企(qi)(qi)(qi)合作(zuo)(zuo)(zuo)共(gong)同體”，進(jin)(jin)一步推動形成(cheng)學(xue)校、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)、學(xue)生(sheng)三方受(shou)益共(gong)贏(ying)(ying)的(de)(de)良(liang)好局面(mian)(mian)。

▲久諾集團董事長王志鵬致辭(ci)

據悉，久(jiu)諾(nuo)集團從2019年(nian)開(kai)(kai)始與(yu)常州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)開(kai)(kai)展(zhan)了產(chan)(chan)學(xue)(xue)研合(he)作(zuo)，雙方(fang)在技(ji)(ji)術(shu)交流(liu)、人(ren)才培養、課題(ti)研究、合(he)作(zuo)開(kai)(kai)發(fa)等(deng)方(fang)面(mian)建立了長期(qi)合(he)作(zuo)關系。合(he)作(zuo)至今，久(jiu)諾(nuo)與(yu)常州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)已(yi)開(kai)(kai)展(zhan)多項研發(fa)活動(dong)，完成(cheng)多項科技(ji)(ji)成(cheng)果(guo)的(de)成(cheng)功轉(zhuan)化。合(he)作(zuo)期(qi)間，常州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)就科研與(yu)技(ji)(ji)術(shu)思路(lu)的(de)交流(liu)，為久(jiu)諾(nuo)提供具有市場前瞻性(xing)的(de)產(chan)(chan)品(pin)理論(lun)，不斷(duan)拓寬產(chan)(chan)品(pin)方(fang)向、豐富產(chan)(chan)品(pin)線，理論(lun)與(yu)實(shi)(shi)際“雙開(kai)(kai)花(hua)”；針(zhen)對(dui)“卡脖子”難題(ti)，常州(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)定期(qi)派(pai)技(ji)(ji)術(shu)人(ren)員到(dao)公司開(kai)(kai)展(zhan)技(ji)(ji)術(shu)交流(liu)，并在產(chan)(chan)品(pin)性(xing)能測(ce)試及樣品(pin)制(zhi)備工藝(yi)等(deng)環節給(gei)予技(ji)(ji)術(shu)指(zhi)導，以專(zhuan)業的(de)科研實(shi)(shi)力(li)解(jie)決久(jiu)諾(nuo)實(shi)(shi)際生產(chan)(chan)中的(de)難題(ti)。

久(jiu)諾(nuo)集團(tuan)自主建(jian)立的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)孵(fu)化(hua)培(pei)養(yang)孵(fu)化(hua)中(zhong)心——久(jiu)諾(nuo)商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)研(yan)究院，深(shen)諳“人(ren)才(cai)(cai)(cai)是企(qi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)第一資(zi)源(yuan)和(he)內生(sheng)動力”的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理，將人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)與人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)訓貫(guan)徹(che)到日常(chang)工(gong)作(zuo)中(zhong)，注重人(ren)才(cai)(cai)(cai)梯隊建(jian)設，不斷在企(qi)業(ye)(ye)(ye)外(wai)部和(he)內部挖掘、選拔、培(pei)養(yang)企(qi)業(ye)(ye)(ye)所(suo)需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)素質的(de)(de)(de)(de)(de)、能為企(qi)業(ye)(ye)(ye)帶來活(huo)力和(he)經濟效益的(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)型(xing)人(ren)才(cai)(cai)(cai)。在久(jiu)諾(nuo)商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)研(yan)究院，每一位新(xin)老員工(gong)都(dou)能獲(huo)得(de)最全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)系(xi)化(hua)、系(xi)統化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)訓，以標準化(hua)、落地式的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)體(ti)系(xi)提(ti)供良好通暢的(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)(ye)(ye)上升通道(dao)。針對校企(qi)合(he)作(zuo)，久(jiu)諾(nuo)商(shang)(shang)業(ye)(ye)(ye)研(yan)究院依托企(qi)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)優勢(shi)，為高(gao)校學(xue)生(sheng)打造出結構化(hua)、體(ti)系(xi)化(hua)、多樣化(hua)和(he)實(shi)戰(zhan)性的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習路徑(jing)和(he)學(xue)習解(jie)決方案，期(qi)待在人(ren)才(cai)(cai)(cai)聯合(he)培(pei)養(yang)、學(xue)生(sheng)實(shi)訓就業(ye)(ye)(ye)、科研(yan)成果轉化(hua)等方面(mian)開(kai)展(zhan)更(geng)深(shen)層(ceng)次、更(geng)廣范圍的(de)(de)(de)(de)(de)交流合(he)作(zuo)，建(jian)立長期(qi)穩定的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)機制。

久諾(nuo)集(ji)團(tuan)作為一(yi)個(ge)對社會、對行(xing)業、對員工負責任的企業，充分(fen)意識到公(gong)司(si)不僅僅是提供一(yi)個(ge)就業的平臺(tai)，同時也給予大家一(yi)個(ge)學習、實訓、成長、提升的平臺(tai)。久諾(nuo)集(ji)團(tuan)非常(chang)注(zhu)重人(ren)才培養，久諾(nuo)集(ji)團(tuan)內部以(yi)“諾(nuo)之星”人(ren)才培養計劃為主(zhu)線(xian)，推動在(zai)職教育、崗位實踐、專(zhuan)業技(ji)術認證三(san)位一(yi)體的人(ren)才隊伍體系(xi)建(jian)(jian)設(she)，為推動集(ji)團(tuan)全(quan)國化發展、全(quan)產業鏈協同聯動和打造廣受贊譽的建(jian)(jian)筑全(quan)生命周期服務商的“三(san)全(quan)”戰(zhan)略(lve)落(luo)地(di)提供了有力的人(ren)才保(bao)障。

▲為常大師(shi)生準備茶歇(xie)、提供專(zhuan)業講師(shi)賦能、有獎(jiang)問答互動

▲常州(zhou)大學師生(sheng)參觀久諾集(ji)團生(sheng)產車間、展廳、實驗(yan)室

久諾集團高(gao)度重視本次校企(qi)交流會，以“主人翁”姿(zi)態(tai)充(chong)分準備(bei)整場活動，充(chong)分表(biao)達了(le)對(dui)(dui)常州大(da)學師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)一行(xing)(xing)的(de)熱烈歡迎與對(dui)(dui)人才(cai)的(de)求賢若渴，努(nu)力踐行(xing)(xing)“做好梧桐樹”，謀求“引得鳳凰來”！不僅(jin)為常州大(da)學師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)們準備(bei)了(le)新鮮可口的(de)茶歇，而(er)且(qie)邀請企(qi)業研發工(gong)程師(shi)為學生(sheng)(sheng)(sheng)們進行(xing)(xing)專業賦能，同時組織(zhi)了(le)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)參(can)觀展廳、實(shi)驗室、生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)車(che)間的(de)實(shi)地走訪，最后還(huan)設置了(le)有獎提問(wen)和互(hu)動環節，整場活動形(xing)式豐富多(duo)樣，積極活潑溫(wen)馨(xin)的(de)氛(fen)圍(wei)，讓一眾師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)們感受(shou)到了(le)賓(bin)至如(ru)歸的(de)美好體驗與享受(shou)。

▲久諾(nuo)集團與常(chang)州大學(xue)校企合作交流(liu)活動合影留念

隨著(zhu)久諾集(ji)團(tuan)工作人員與(yu)常(chang)州大學師(shi)生合(he)影(ying)照的新鮮定格，標志(zhi)著(zhu)本(ben)次(ci)校企(qi)交流合(he)作取(qu)得(de)圓滿成功！截止目前，久諾已與(yu)常(chang)州大學、江(jiang)南大學、北京化工大學、南京工業(ye)(ye)大學、華(hua)東理(li)工大學等高等院校建立(li)友(you)好(hao)(hao)校企(qi)合(he)作關系(xi)，在(zai)未來，久諾集(ji)團(tuan)將繼續搶抓國(guo)家(jia)深化產教(jiao)融合(he)的機遇，立(li)志(zhi)協同書寫好(hao)(hao)現(xian)代(dai)教(jiao)育高質量發展新篇(pian)章，更好(hao)(hao)地服務于企(qi)業(ye)(ye)提(ti)升戰(zhan)略和(he)國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略，推動民(min)族涂料產業(ye)(ye)復(fu)興，努力培養造就(jiu)更多大國(guo)工匠、高技能人才的積極探(tan)索和(he)實(shi)踐！