親子游戲需警惕哪些誤區

1、在寶寶需要幫助時爸媽們袖手旁觀

游戲是寶寶自己(ji)尋求答案的(de)最佳(jia)途徑。當(dang)寶(bao)寶(bao)投入游戲(xi)(xi)活動時，他(ta)(ta)們可能會提出一些(xie)比較特(te)別(bie)的(de)要求。這時，爸媽(ma)不要因認為寶(bao)寶(bao)的(de)游戲(xi)(xi)活動毫無(wu)意義(yi)而忽視他(ta)(ta)或(huo)限制他(ta)(ta)，而應(ying)盡量幫助他(ta)(ta)們，千(qian)萬不要因為害怕(pa)寶(bao)寶(bao)弄臟(zang)衣服或(huo)出現(xian)別(bie)的(de)問題而約束他(ta)(ta)們。

建(jian)議：為寶(bao)(bao)貝(bei)提供各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的游戲材(cai)料(liao)，如(ru)(ru)小紙片、種子、泥土(tu)、小剪刀、積木(mu)、水、沙、顏料(liao)、空紙盒等，讓(rang)他們開動腦筋(jin)去游戲。當然，給(gei)寶(bao)(bao)貝(bei)提供幫助需(xu)要掌握一(yi)個度(du)。比如(ru)(ru)，當寶(bao)(bao)貝(bei)在游戲中(zhong)遇到困(kun)難時(shi)，父母要給(gei)寶(bao)(bao)貝(bei)自己解決問題的機會(hui)。只有當寶(bao)(bao)貝(bei)確實不能(neng)解決時(shi)再給(gei)予一(yi)些(xie)幫助。這(zhe)樣，可讓(rang)寶(bao)(bao)貝(bei)在各(ge)(ge)種活動中(zhong)體(ti)驗生(sheng)活，學會(hui)思考。

2、以父母的價值觀來評價寶寶的游戲

游戲(xi)(xi)是寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)學(xue)習的(de)(de)最佳方(fang)(fang)式，也(ye)是培養寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)良好性(xing)格與行為方(fang)(fang)式的(de)(de)最佳訓練方(fang)(fang)法。爸媽(ma)不要以自己(ji)的(de)(de)價值取向(xiang)來評價寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)游戲(xi)(xi)行為，人為地限制寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)游戲(xi)(xi)方(fang)(fang)式，或(huo)為了讓寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)“學(xue)”到“知識”而強迫寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)玩不喜歡的(de)(de)游戲(xi)(xi)。

建議：應(ying)讓寶貝(bei)充分發(fa)揮他的想像(xiang)力與(yu)創造力，做游(you)戲的主人。當寶貝(bei)在(zai)游(you)戲過程中確實(shi)出現(xian)無法解決或可能對他產生(sheng)不良(liang)影(ying)響的問題時，父母才有必要介(jie)入，并對寶貝(bei)加以引(yin)導(dao)。

3、剝奪寶貝獨自游戲的權利

有的(de)(de)時候，寶(bao)寶(bao)是不需要一直有人陪著，他也(ye)需要有自(zi)己的(de)(de)空間(jian)。即便幾個(ge)月的(de)(de)寶(bao)貝(bei)，他們也(ye)會自(zi)得其樂地玩著自(zi)己的(de)(de)小手小腳，體驗獨自(zi)玩耍(shua)的(de)(de)樂趣。

建(jian)議：在開展親子游(you)戲的同時(shi)(shi)，父母要盡可能(neng)利用機會鼓勵寶貝獨立游(you)戲。當寶貝不(bu)哭不(bu)鬧自(zi)己(ji)玩耍時(shi)(shi)，不(bu)要打擾寶貝，給他(ta)一點屬于(yu)他(ta)自(zi)己(ji)的時(shi)(shi)間與空間。

4、覺得良好的游戲習慣不怎么重要

良(liang)好的游(you)(you)戲(xi)習(xi)慣能直接影響寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的健康成(cheng)長(chang)。讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在(zai)游(you)(you)戲(xi)中學會(hui)遵守游(you)(you)戲(xi)規則，合理(li)安排(pai)游(you)(you)戲(xi)時(shi)間等(deng)等(deng)，這(zhe)些良(liang)好游(you)(you)戲(xi)習(xi)慣是(shi)讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)理(li)解社會(hui)行為規則的最佳(jia)途徑(jing)。

建議：比如，玩具玩完(wan)了(le)讓(rang)寶貝自己(ji)收拾好，并物歸原處。游戲時間要(yao)有節(jie)制，不能沒完(wan)沒了(le)地讓(rang)寶貝玩，更(geng)不能因為玩而影響吃飯、睡覺等(deng)。

5、違背寶貝的年齡特征開展游戲

不同年齡段的(de)(de)(de)寶(bao)寶(bao)，對不同的(de)(de)(de)游(you)戲有(you)著(zhu)不同的(de)(de)(de)興趣與(yu)熱情。比如(ru)(ru)，故意讓手中(zhong)的(de)(de)(de)物品掉落在(zai)地面，讓它發出(chu)響聲，一(yi)些看起(qi)來(lai)毫無(wu)意義(yi)的(de)(de)(de)游(you)戲也會(hui)引起(qi)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)強烈(lie)興趣，這是(shi)1歲(sui)左右寶(bao)寶(bao)樂(le)此不疲的(de)(de)(de)游(you)戲。但如(ru)(ru)果與(yu)2、3歲(sui)的(de)(de)(de)寶(bao)貝玩這個游(you)戲，他們或(huo)許覺得無(wu)聊，這么大的(de)(de)(de)寶(bao)貝可能對玩具更感(gan)興趣，并喜(xi)歡用玩具作為(wei)道具來(lai)延伸(shen)他們的(de)(de)(de)游(you)戲。

建議：父母應該引導不(bu)同年齡段的(de)寶貝盡可能玩出適(shi)合他們的(de)游戲(xi)，這樣才(cai)能使他們感興趣，也有助(zhu)于發展寶貝的(de)智力和想像力。

6、急吼吼地干涉寶貝

對寶(bao)貝(bei)(bei)來說(shuo)，生活中的(de)任何(he)事情(qing)都(dou)是(shi)游(you)戲(xi)(xi)。因此，寶(bao)貝(bei)(bei)的(de)很(hen)多做法可能讓父母(mu)感覺十分困(kun)惑，尤其當(dang)寶(bao)貝(bei)(bei)玩一些(xie)父母(mu)認為不恰當(dang)的(de)游(you)戲(xi)(xi)時，有的(de)父母(mu)會(hui)急吼吼地跑(pao)去干(gan)涉寶(bao)貝(bei)(bei)，有的(de)父母(mu)卻覺得寶(bao)貝(bei)(bei)玩游(you)戲(xi)(xi)的(de)小模樣十分可愛，于是(shi)拿寶(bao)貝(bei)(bei)當(dang)玩具(ju)逗樂，這些(xie)都(dou)會(hui)對寶(bao)貝(bei)(bei)產生不好的(de)影響(xiang)。寶(bao)貝(bei)(bei)雖(sui)然小，但他天生就會(hui)察言觀(guan)色。因此，父母(mu)的(de)任何(he)行為都(dou)會(hui)在寶(bao)貝(bei)(bei)的(de)小腦瓜里留(liu)下十分深刻(ke)的(de)印(yin)象，對寶(bao)貝(bei)(bei)產生不一般(ban)的(de)影響(xiang)。

建議：與(yu)(yu)寶貝建立平等的(de)玩伴關(guan)系(xi)是親(qin)子游戲(xi)的(de)最高境(jing)界，這樣可更好地(di)調(diao)動寶貝游戲(xi)的(de)積極性。讓寶貝在游戲(xi)中(zhong)通過模仿與(yu)(yu)創造性地(di)積極參與(yu)(yu)，學會(hui)以正確(que)的(de)方式處理事情。

親子游戲的原則

1、家長(chang)要能和孩(hai)子平等(deng)地參與到游戲(xi)當中。做親子游戲(xi)不(bu)是(shi)上課(ke)，家長(chang)不(bu)能高高在(zai)上指手畫(hua)腳，而應當是(shi)游戲(xi)的(de)參與者，并(bing)且跟(gen)孩(hai)子處(chu)于平等(deng)的(de)地位。

2、游戲的形式應該注重相互(hu)配合，家(jia)長(chang)能(neng)(neng)自然(ran)而(er)然(ran)地(di)引(yin)發孩子智能(neng)(neng)的發展。設(she)計(ji)的游戲應讓寶(bao)寶(bao)主動尋求(qiu)家(jia)長(chang)的配合，這樣(yang)家(jia)長(chang)就能(neng)(neng)順理(li)成(cheng)章地(di)教(jiao)給(gei)寶(bao)寶(bao)一些知(zhi)識和技巧。

3、游戲(xi)的(de)(de)(de)(de)整個(ge)過程要(yao)能(neng)(neng)夠給孩子(zi)和(he)家(jia)長(chang)雙(shuang)方都(dou)帶來(lai)樂(le)趣，要(yao)讓孩子(zi)在游戲(xi)中體會到創造和(he)成功的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)，而家(jia)長(chang)則能(neng)(neng)夠體會到親子(zi)交流的(de)(de)(de)(de)幸福。只(zhi)有特(te)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)親子(zi)游戲(xi)才適(shi)合(he)于進行比(bi)賽(sai)，家(jia)長(chang)應(ying)學會更多的(de)(de)(de)(de)游戲(xi)，并將具有特(te)定(ding)(ding)功能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)親子(zi)游戲(xi)同(tong)日(ri)常的(de)(de)(de)(de)育(yu)兒(er)生活(huo)相互交融起(qi)來(lai)，這樣(yang)就(jiu)可以(yi)在豐富而快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)(de)育(yu)兒(er)生活(huo)中，使(shi)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)(de)(de)潛能(neng)(neng)不斷地(di)開發(fa)出(chu)來(lai)。