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浙(zhe)江皓(hao)(hao)石教育科技有限公司(si)前(qian)身為杭州皓(hao)(hao)石教育咨(zi)詢有限公司(si)，始創于2011年，是浙(zhe)江大學合作(zuo)(zuo)企業(ye)。皓(hao)(hao)石于2017年受(shou)知名VC投資，正式(shi)升級重組(zu)為浙(zhe)江晧(hao)石教育，旗下擁有近30家子公司(si)的教育集團(tuan)。“皓(hao)(hao)石”是自然界的水(shui)晶(jing)，又(you)稱(cheng)風(feng)信子石。酷(ku)似(si)鉆(zhan)(zhan)石，常用作(zuo)(zuo)廉價的鉆(zhan)(zhan)石替代品。

皓石教(jiao)育注冊資本1111萬元(yuan)，由浙江(jiang)大(da)學教(jiao)授博士團隊成(cheng)立，并吸引(yin)了來自浙江(jiang)大(da)學，倫敦政經學院，香港大(da)學，天(tian)津大(da)學等(deng)名(ming)校學子(zi)加入。皓石教(jiao)育秉(bing)持著“世界(jie)上的(de)孩子(zi)只有‘天(tian)才’和(he)‘被(bei)埋(mai)沒的(de)天(tian)才兩類’”的(de)理念，以“讓每個孩子(zi)擁(yong)有更多(duo)(duo)的(de)可能”為使(shi)(shi)命，以體驗式 學習（EL）、項目式（PBL）和(he)跨學科（STEAM）的(de)教(jiao)學模式對青少年綜(zong)合素養進行提升(sheng)，突出場(chang)景化、趣(qu)味(wei)性和(he)教(jiao)育性。作(zuo)為未來科技城夢(meng)想小鎮金(jin)鑰(yao)匙項目，受浙江(jiang)省天(tian)使(shi)(shi)夢(meng)想基金(jin)資助。曾登陸CCTV2“創業英雄匯”成(cheng)為當期搶(qiang)投項目，曾獲(huo)新華社、36氪、搜狐網、投資界(jie)、創業家、新銳杭商(shang)等(deng)多(duo)(duo)家知名(ming)媒體專訪(fang)。

2018年(nian)，為(wei)響教育廳關(guan)于促進中小學研學意(yi)見的規范，皓石(shi)(shi)教育成(cheng)立全(quan)資控股子(zi)公(gong)司(si)杭州皓石(shi)(shi)研學旅游(you)服(fu)務(wu)有限公(gong)司(si)，擁有合法的旅游(you)經(jing)營許可。形成(cheng)了母公(gong)司(si)皓石(shi)(shi)教育以課程(cheng)研發，營地開發，系統開發為(wei)主營業務(wu)，子(zi)公(gong)司(si)皓石(shi)(shi)研學以研學導師培訓，研學游(you)學業務(wu)執行接待(dai)為(wei)主營業務(wu)的架(jia)構。為(wei)規范經(jing)營，保障學生(sheng)安全(quan)和服(fu)務(wu)品質打(da)造基礎。

皓(hao)(hao)石(shi)(shi)教育(yu)旗(qi)下擁(yong)有“假(jia)日(ri)小隊(dui)”玩(wan)學(xue)(xue)(xue)社區（5 - 15歲），“皓(hao)(hao)石(shi)(shi)研(yan)學(xue)(xue)(xue)”（8 - 18歲），“皓(hao)(hao)石(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)苑（18歲以上）”，“營(ying)地(di)(di)360”四大(da)業(ye)務(wu)模塊，以讓(rang)每(mei)個孩子(zi)擁(yong)有更多可能為使命(ming)。通(tong)(tong)過七大(da)系列(lie)主題活動(dong)的(de)EL體驗式、PBL項目式和STEAM跨學(xue)(xue)(xue)科式學(xue)(xue)(xue)習，增長知識(shi)(shi)、豐(feng)富常識(shi)(shi)、提高(gao)見(jian)識(shi)(shi)，提升青少年核心素養(yang)，培養(yang)具有中國情懷、全球(qiu)視野(ye)的(de)世界公民。通(tong)(tong)過”玩(wan)”的(de)高(gao)頻需求，假(jia)日(ri)小隊(dui)致力(li)于(yu)打造新型85后親子(zi)群體線上&線下消(xiao)費(fei)入(ru)口(kou)。周末活動(dong)分為營(ying)地(di)(di)產(chan)品(pin)和盒子(zi)產(chan)品(pin)兩類(lei)，適(shi)應于(yu)不同場(chang)景。同時(shi)，線上開展家(jia)庭教育(yu)資訊(xun)，家(jia)長大(da)學(xue)(xue)(xue)微(wei)課(ke)等(deng)服(fu)務(wu)，以輕(qing)量級，碎片化的(de)家(jia)庭教育(yu)服(fu)務(wu)，增進家(jia)長粘性(xing)。

“皓石(shi)研(yan)學(xue)(xue)”，曾受到(dao)杭州市委(wei)辦(ban)公廳的立(li)項(xiang)資(zi)助——“和學(xue)(xue)同游”青少(shao)(shao)年(nian)(nian)公益游學(xue)(xue)項(xiang)目。以“玩(wan)中(zhong)學(xue)(xue)”為(wei)主(zhu)要形式，開(kai)(kai)展冬夏令(ling)營(ying)，海外訪學(xue)(xue)，主(zhu)題親子游服務(wu)。目前涵(han)蓋少(shao)(shao)年(nian)(nian)探險家(jia)，少(shao)(shao)年(nian)(nian)演說(shuo)家(jia)，少(shao)(shao)年(nian)(nian)指(zhi)(zhi)揮官，少(shao)(shao)年(nian)(nian)藝(yi)術家(jia)，少(shao)(shao)年(nian)(nian)創客(ke)，名校(xiao)勵志游多個(ge)產品系列，海外訪學(xue)(xue)遍(bian)及美國，加(jia)(jia)拿大，歐洲，新加(jia)(jia)坡，日本，澳(ao)大利亞。針對新高(gao)(gao)考群體(ti)，還推出“生涯(ya)規(gui)劃”指(zhi)(zhi)導(dao)及訓(xun)練業務(wu)，主(zhu)要面向即將或(huo)已經參與(yu)新高(gao)(gao)考的中(zhong)學(xue)(xue)生，開(kai)(kai)展擇校(xiao)，擇業，選(xuan)課咨詢(xun)指(zhi)(zhi)導(dao)服務(wu)。同時，開(kai)(kai)設進入不同層(ceng)次大學(xue)(xue)體(ti)驗(yan)大學(xue)(xue)專(zhuan)業的訓(xun)練營(ying)，并(bing)指(zhi)(zhi)導(dao)學(xue)(xue)員根據(ju)能力，性格，興趣，在測評基礎上，有效選(xuan)擇針對性課程的方法。此外，還面向中(zhong)學(xue)(xue)開(kai)(kai)展生涯(ya)規(gui)劃師(shi)資(zi)的培訓(xun)服務(wu)。

“皓(hao)石學(xue)苑”是皓(hao)石教(jiao)育集團旗(qi)下(xia)的(de)文化建設與輸出的(de)產業組織(zhi)，始終堅持以公司戰(zhan)略和人才開發為(wei)第(di)一要(yao)務，以構筑企業全員培訓體系，實現人才培養(yang)計劃為(wei)目標，賦(fu)能(neng)皓(hao)石教(jiao)育全國百家城市(shi)分站，打造青少年體驗式終身成長平臺(tai)為(wei)終級(ji)目標。形成企業知識管理、人才加工、市(shi)場競爭的(de)智能(neng)互聯平臺(tai)，最終成為(wei)實現企業戰(zhan)略規劃的(de)有力武器。

皓(hao)石教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廣(guang)泛參與(yu)公(gong)(gong)益，獲得(de)“滴(di)水(shui)公(gong)(gong)益”組織授予(yu)“愛心企業”稱號。并(bing)于2012年(nian)發(fa)起成(cheng)立(li)杭州(zhou)(zhou)學(xue)(xue)習生(sheng)活促進(jin)會，獲得(de)政府資金(jin)扶持(chi)，開設“六點半教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)吧”公(gong)(gong)眾微信平臺，從(cong)事家(jia)庭教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的線(xian)上線(xian)下(xia)公(gong)(gong)益服務。2016年(nian)，皓(hao)石教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)聯(lian)(lian)合(he)主辦首屆青(qing)(qing)少(shao)年(nian)體(ti)(ti)(ti)驗(yan)式(shi)學(xue)(xue)習國際論壇，中(zhong)外專家(jia)齊(qi)聚一堂，共同探討(tao)“體(ti)(ti)(ti)驗(yan)重塑學(xue)(xue)習”的主題，與(yu)會嘉(jia)賓(bin)200余人，受到多家(jia)媒體(ti)(ti)(ti)報(bao)道(dao)，獲得(de)極大(da)(da)反響(xiang)。論壇上，杭州(zhou)(zhou)學(xue)(xue)習生(sheng)活促進(jin)會，清華大(da)(da)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究院素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)研(yan)究中(zhong)心，浙江大(da)(da)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)院，浙江大(da)(da)學(xue)(xue)數據(ju)發(fa)掘與(yu)系統生(sheng)物學(xue)(xue)實驗(yan)室，皓(hao)石教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)聯(lian)(lian)合(he)發(fa)起成(cheng)立(li)青(qing)(qing)少(shao)年(nian)體(ti)(ti)(ti)驗(yan)式(shi)學(xue)(xue)習（杭州(zhou)(zhou)）研(yan)究中(zhong)心。成(cheng)為行業內與(yu)高校聯(lian)(lian)合(he)成(cheng)立(li)研(yan)發(fa)中(zhong)心的公(gong)(gong)司，顯示了皓(hao)石在內容制作上的投入與(yu)用心！

2015年皓石教育成(cheng)立(li)技術研(yan)發(fa)部，開(kai)始對體驗式學(xue)習的生態，平臺(tai)，工(gong)作流進(jin)行移動(dong)(dong)化，信(xin)息(xi)化，利用IT科技不斷增強服(fu)務(wu)規模和(he)品(pin)質。皓石開(kai)發(fa)的移動(dong)(dong)信(xin)息(xi)系(xi)統和(he)行業SaaS系(xi)統，能夠實(shi)(shi)現(xian)家(jia)長，孩子(zi)，輔導老師，體驗內容的全連接(jie)，家(jia)長掃(sao)描(miao)二維碼即可實(shi)(shi)現(xian)一站式報名，輸入身份證號即可連接(jie)公安系(xi)統查詢信(xin)息(xi)，并且預先挑選(xuan)假日(ri)伙(huo)伴(ban)，同隊孩子(zi)等(deng)。活(huo)動(dong)(dong)過程中，假日(ri)伙(huo)伴(ban)將通過系(xi)統以活(huo)動(dong)(dong)直播，照片(pian)上傳(chuan)等(deng)形式實(shi)(shi)現(xian)半實(shi)(shi)時追蹤(zong)，家(jia)長也可以通過系(xi)統查詢孩子(zi)佩戴的智能手表GPS信(xin)息(xi)等(deng)，充分保(bao)障孩子(zi)的安全，活(huo)動(dong)(dong)的品(pin)質。合作伙(huo)伴(ban)將免(mian)費獲得后臺(tai)賬戶，直接(jie)將系(xi)統與自媒體無縫(feng)銜接(jie)。

皓(hao)石教育(yu)以“不斷推(tui)動中國(guo)素質教育(yu)的(de)(de)(de)創新(xin)與發展”為(wei)核心使命，重點打造兩支團隊(dui)(dui)(dui)(dui)。一(yi)是強(qiang)大的(de)(de)(de)產品定制設計(ji)團隊(dui)(dui)(dui)(dui)，以實現行(xing)業(ye)對手無法實現的(de)(de)(de)特色(se)行(xing)程和(he)體驗為(wei)目的(de)(de)(de)；二是高素質懂(dong)教育(yu)的(de)(de)(de)假日(ri)(ri)伙伴“輔導員”團隊(dui)(dui)(dui)(dui)，以“講師和(he)家(jia)庭教育(yu)指導師”的(de)(de)(de)角色(se)替代傳統的(de)(de)(de)“領隊(dui)(dui)(dui)(dui)”角色(se)。假日(ri)(ri)小(xiao)隊(dui)(dui)(dui)(dui)輔導員稱為(wei)“假日(ri)(ri)伙伴”，因為(wei)公(gong)司相(xiang)信好的(de)(de)(de)老師應該是孩(hai)子的(de)(de)(de)伙伴。假日(ri)(ri)小(xiao)隊(dui)(dui)(dui)(dui)目前的(de)(de)(de)假日(ri)(ri)伙伴數(shu)量超過3000人，均(jun)受到系統的(de)(de)(de)培訓(xun)，并具備多次(ci)活(huo)(huo)動執行(xing)經驗。公(gong)司始終堅持營地(di)活(huo)(huo)動10：1；戶外活(huo)(huo)動6:1的(de)(de)(de)生師比(bi)，充(chong)分保(bao)障孩(hai)子的(de)(de)(de)安全和(he)體驗。