芝(zhi)麻街英(ying)(ying)語(yu)(yu)在(zai)中(zhong)國大陸及港澳(除福建、臺灣(wan))的(de)獨占(zhan)官方被(bei)許可(ke)人(ren)為北京凱瑞聯(lian)盟(meng)教育(yu)科技有(you)限(xian)公(gong)司。芝(zhi)麻街英(ying)(ying)語(yu)(yu)是來自美國的(de)少兒英(ying)(ying)語(yu)(yu)培訓加(jia)盟(meng)連鎖品牌,為3-12歲兒童提供多媒體英(ying)(ying)語(yu)(yu)培訓課程,多層次的(de)提高兒童的(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)語(yu)(yu)言能力(li),培養(yang)兒童發展(zhan)所需的(de)18個美好品格。
1969年,《芝麻(ma)街》的創始人Joan Ganz Cooney 女士借助(zhu)電視(shi)媒體的力量制作出了《芝麻(ma)街》兒童(tong)教育電視(shi)節目。《芝麻(ma)街》為孩子們提供包括識字、詞匯(hui)、數學(xue)(xue)、科學(xue)(xue)等多方面的教育啟(qi)蒙。更可貴的是,它幫助(zhu)兒童(tong)更好地思(si)考、追求夢想和發現(xian)新事物,激發他(ta)(ta)們的學(xue)(xue)習潛能,并(bing)學(xue)(xue)會互(hu)相理解,加(jia)深他(ta)(ta)們對世界(jie)的認(ren)識。
在(zai)“芝麻街英語(yu)”的(de)(de)課程(cheng)內(nei)容中(zhong),“芝麻街工作室(shi)”采用(yong)了(le)多種(zhong)激發兒童(tong)學(xue)習興趣的(de)(de)多媒體(ti)表現方法,比如使(shi)用(yong)歡笑聲,以(yi)及適(shi)宜兒童(tong)所屬年齡段(duan)的(de)(de)故事進行(xing)內(nei)容的(de)(de)講(jiang)述,使(shi)得課程(cheng)更(geng)加活潑(po)有趣。同時結合(he)了(le)動(dong)畫、真(zhen)實(shi)的(de)(de)視(shi)頻、電視(shi)節(jie)目片段(duan)等形式,融入流行(xing)文化的(de)(de)元素,將快樂與關愛(ai)融入到孩子(zi)們每一天的(de)(de)生(sheng)活中(zhong)。
“芝(zhi)麻街英語(yu)“與《芝(zhi)麻街》兒(er)童電視節目共同來自(zi)于美國非營利性(xing)教育機構“芝(zhi)麻街工(gong)作(zuo)室”(Sesame Workshop)。“芝(zhi)麻街工(gong)作(zuo)室”肩負讓(rang)孩子變(bian)得更聰明(ming)、更強健(jian)、更友(you)善(shan)的教育使命,通過“完整兒(er)童”(whole child)的教育大綱來實現,內容涵蓋對兒(er)童的均(jun)衡發展至關重要的語(yu)言、數(shu)學、認知(zhi)與推理、健(jian)康知(zhi)識與行為、自(zi)我約束及執(zhi)行功能,以及STEAM課程(cheng)(科學、技術、工(gong)程(cheng)、藝術和(he)數(shu)學)等。
“芝(zhi)麻(ma)(ma)街(jie)工作室”精(jing)心打造(zao)了(le)一個熱(re)鬧有(you)趣(qu)的學習世界(jie),通(tong)過(guo)“芝(zhi)麻(ma)(ma)街(jie)英(ying)語”的課程(cheng)內容(rong)來向兒(er)童(tong)傳(chuan)遞(di)實用(yong)知識、社(she)會技(ji)能和美好品格。在中國,“芝(zhi)麻(ma)(ma)街(jie)英(ying)語”通(tong)過(guo)特有(you)的美好品格課程(cheng)內容(rong)培養兒(er)童(tong)良好的日常行為(wei)習慣,幫助各年齡階(jie)段(duan)的兒(er)童(tong)形成(cheng)美好品格。