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學校簡介

陽春市第三(san)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)創辦于1965年9月，是一(yi)所(suo)市屬完(wan)全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，2004年5月晉(jin)升為陽江市一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校。截止2020年12月，有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)68個(ge)，學(xue)(xue)(xue)生5158人(ren)，其(qi)中(zhong)高中(zhong)34個(ge)班(ban)，2520人(ren)；初中(zhong)34個(ge)班(ban)2638人(ren)。在(zai)職(zhi)教(jiao)(jiao)職(zhi)工246多人(ren)，其(qi)中(zhong)教(jiao)(jiao)師225人(ren)，中(zhong)學(xue)(xue)(xue)高級教(jiao)(jiao)師93人(ren)，一(yi)級教(jiao)(jiao)師80人(ren)。

師資力量

至2007年，三中教(jiao)(jiao)師(shi)參(can)加縣市級以上(shang)教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)手、教(jiao)(jiao)學(xue)基本(ben)功、優質課例等比賽獲(huo)(huo)獎85人次，有80多位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)獲(huo)(huo)陽(yang)春市級以上(shang)“優秀(xiu)輔(fu)導教(jiao)(jiao)師(shi)”稱號(hao)，300多篇教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)論文在省(sheng)、市論文評比獲(huo)(huo)獎。

歷屆英才

學生參加陽(yang)(yang)春(chun)市(shi)(shi)級以上(shang)各類(lei)智科競賽獲獎(jiang)(jiang)高(gao)達865人(ren)次，一等(deng)獎(jiang)(jiang)73人(ren)次，其中全(quan)國一等(deng)獎(jiang)(jiang)10人(ren)次。高(gao)考2005年上(shang)大學人(ren)數名列(lie)全(quan)市(shi)(shi)第三(san)，獲陽(yang)(yang)春(chun)市(shi)(shi)高(gao)考一等(deng)獎(jiang)(jiang)。2006年高(gao)考264人(ren)考入大學，上(shang)線總人(ren)數和上(shang)線率(lv)居(ju)全(quan)市(shi)(shi)第四(si)，獲陽(yang)(yang)春(chun)市(shi)(shi)高(gao)考獎(jiang)(jiang)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)。高(gao)中教(jiao)學充分體現了(le)“低進(jin)高(gao)出、高(gao)進(jin)優出”的(de)教(jiao)學特色(se)。

歷年中考成績

1.2006年中考(kao)成績(ji)優異，全(quan)市前(qian)10名(ming)(ming)我校(xiao)占4名(ming)(ming)，分(fen)別是第二、三、四(si)、五名(ming)(ming)，陽(yang)江市前(qian)10名(ming)(ming)該(gai)校(xiao)占3名(ming)(ming)，分(fen)別是第六、八、九名(ming)(ming)。800分(fen)以上該(gai)校(xiao)有(you)9人(ren)(ren)（全(quan)陽(yang)春(chun)(chun)市共24人(ren)(ren)），700分(fen)以上71人(ren)(ren)，高分(fen)層人(ren)(ren)數居(ju)(ju)全(quan)市第二，考(kao)入一(yi)中134人(ren)(ren)，居(ju)(ju)全(quan)市前(qian)列，獲陽(yang)春(chun)(chun)市中考(kao)一(yi)等獎(jiang)。初中教學已連續三年穩居(ju)(ju)全(quan)市排頭兵。

2.2009年(nian)中(zhong)考又傳捷報，楊(yang)露同學以(yi)總(zong)分744分勇奪陽春市(shi)中(zhong)考狀元(yuan)！全(quan)市(shi)前(qian)十名我(wo)校占3名（第(di)一(yi)名、第(di)三名、第(di)七名），700分以(yi)上8人(ren)，629分以(yi)上95人(ren)，除實驗中(zhong)學外，高分層人(ren)數排全(quan)市(shi)前(qian)列！

歷年高考成績

1.2005年上大學人數名列全市(shi)第三，獲陽春市(shi)高考一等獎(jiang)。

2.2006年高(gao)考(kao)264人考(kao)入(ru)大學(xue)，上(shang)線總(zong)人數和(he)上(shang)線率(lv)居全市(shi)第(di)四，獲陽春市(shi)高(gao)考(kao)獎三等(deng)獎。高(gao)中(zhong)教學(xue)充分體(ti)現了“低(di)進(jin)高(gao)出、高(gao)進(jin)優出”的(de)教學(xue)特色(se)。

3.2009吳(wu)清同學以總分663分的成績力壓群雄，勇奪(duo)2009年高考陽(yang)江市(shi)(shi)歷史類五(wu)科總分狀(zhuang)元、陽(yang)春市(shi)(shi)文科狀(zhuang)元。

4.2010年高考(kao)再創佳績！榮獲陽(yang)江市(shi)2010年普(pu)通高考(kao)先進學(xue)校稱號(hao)，三(san)A突破(po)(po)獎(jiang)，三(san)B突破(po)(po)獎(jiang)。

■本科(ke)完(wan)成(cheng)陽(yang)春市(shi)下達(da)任(ren)務(wu)的(de)625%，完(wan)成(cheng)任(ren)務(wu)超(chao)額率全市(shi)前列。

■專(zhuan)科A線(xian)完成(cheng)陽(yang)春市下達任(ren)務(wu)的300%，完成(cheng)任(ren)務(wu)超額率(lv)全市前列。

■專科B線(xian)完(wan)成陽春市(shi)下達任務(wu)的122%，完(wan)成任務(wu)超額(e)率全(quan)市(shi)第二名(ming)。

■上線總人數完(wan)成陽春市(shi)下任(ren)(ren)務(wu)的147%，完(wan)成任(ren)(ren)務(wu)超額率全市(shi)前列(lie)。

■藝術(shu)類成(cheng)績取得新突破，45名(ming)考生43人(ren)上線，上線率95.6%。

5.2012年高考(kao)取得(de)優異成績(ji)！藍方平同學考(kao)上(shang)全國(guo)重點大學分數線。

■第二批本科完成市(shi)教育局下達任(ren)務(wu)1000%；普通類完成任(ren)務(wu)居(ju)全市(shi)前列。

■第(di)三(san)批A線完成市教育(yu)局下達任務181.3%；普通類完成情況位列全(quan)市第(di)二名。

■大幅度超額(e)完(wan)成陽江市(shi)、陽春市(shi)下達高(gao)(gao)考任務，成為陽春市(shi)一所(suo)完(wan)成高(gao)(gao)考任務的學校。

辦學規模

截止2020年(nian)(nian)12月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占(zhan)地(di)面積75960平(ping)方(fang)米(mi)，建筑面積40190平(ping)方(fang)米(mi)。有(you)教學(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)5幢，辦公樓(lou)(lou)(lou)、綜(zong)合樓(lou)(lou)(lou)各(ge)1幢，教職工宿(su)舍(she)樓(lou)(lou)(lou)11幢，學(xue)(xue)生宿(su)舍(she)樓(lou)(lou)(lou)4幢。配備(bei)有(you)先進(jin)的電(dian)腦(nao)室、電(dian)教平(ping)臺、理化(hua)實驗(yan)室、音樂(le)室、美術(shu)室等配套教學(xue)(xue)場(chang)(chang)(chang)室，運動(dong)場(chang)(chang)(chang)內設標準400米(mi)環形跑道、田(tian)徑(jing)場(chang)(chang)(chang)、籃球場(chang)(chang)(chang)、足球場(chang)(chang)(chang)等體育場(chang)(chang)(chang)地(di)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)布局合理，環境優美，是“陽(yang)江市美麗校(xiao)(xiao)園(yuan)”之一。2020年(nian)(nian)，陽(yang)春市第三中學(xue)(xue)遷(qian)校(xiao)(xiao)項(xiang)目選址位于(yu)陽(yang)春市春城街(jie)道陽(yang)春大道北(bei)芒髻嶺區域。

校容校貌

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在上級(ji)領(ling)(ling)導(dao)和關懷下，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)子勵精圖治(zhi)，自(zi)強(qiang)(qiang)(qiang)不息，帶領(ling)(ling)全體教職工，銳意改革，開(kai)(kai)拓創(chuang)(chuang)新(xin)，確(que)定“以(yi)(yi)(yi)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本，以(yi)(yi)(yi)德興校(xiao)(xiao)，以(yi)(yi)(yi)質(zhi)(zhi)強(qiang)(qiang)(qiang)校(xiao)(xiao)”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，以(yi)(yi)(yi)“打(da)造(zao)教育(yu)(yu)品(pin)牌，創(chuang)(chuang)建優質(zhi)(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”為(wei)(wei)(wei)目標，營(ying)造(zao)了“文明(ming)、勵志(zhi)、拼搏、創(chuang)(chuang)新(xin)”良好校(xiao)(xiao)風(feng)(feng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)各項工作取得跨(kua)越式(shi)發展(zhan)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平得到迅速提高(gao)(gao)。一是抓風(feng)(feng)紀，正校(xiao)(xiao)風(feng)(feng)。通過加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)師(shi)德教育(yu)(yu)，師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)法紀教育(yu)(yu)，規范學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)日常行為(wei)(wei)(wei)，實施“人(ren)盯人(ren)”的(de)后進生(sheng)(sheng)(sheng)教育(yu)(yu)，健全家訪制度，全校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)精神面貌煥(huan)然一新(xin)，敬業愛崗、為(wei)(wei)(wei)人(ren)師(shi)表，力(li)塑良師(shi)形象，安教樂(le)教，蔚然成風(feng)(feng)，文明(ming)有(you)禮，儀表端莊，爭優創(chuang)(chuang)先已成學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)自(zi)覺行動，構(gou)建了良好校(xiao)(xiao)風(feng)(feng)。二是全力(li)以(yi)(yi)(yi)赴打(da)造(zao)優質(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)品(pin)牌，圍(wei)繞質(zhi)(zhi)量這條生(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)線(xian)，全面強(qiang)(qiang)(qiang)化全校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)質(zhi)(zhi)量意識(shi)(shi)(shi)，競爭意識(shi)(shi)(shi)，憂患(huan)意識(shi)(shi)(shi)，切實強(qiang)(qiang)(qiang)化教學(xue)(xue)(xue)(xue)過程的(de)管理(li)，抓緊教學(xue)(xue)(xue)(xue)鏈(lian)條，大力(li)開(kai)(kai)展(zhan)教研(yan)活動，加(jia)強(qiang)(qiang)(qiang)對尖(jian)子生(sheng)(sheng)(sheng)、偏科生(sheng)(sheng)(sheng)、后進生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)輔導(dao)，抓早抓細抓實高(gao)(gao)考中考備考工作，營(ying)造(zao)了追(zhui)求高(gao)(gao)質(zhi)(zhi)高(gao)(gao)效的(de)熱情高(gao)(gao)漲的(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)氛圍(wei)，教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量連年攀升(sheng)。

發展前景

為(wei)(wei)加(jia)快學(xue)校(xiao)建設(she)步伐(fa)，打造(zao)優質(zhi)教學(xue)品牌，陽春(chun)(chun)三(san)中(zhong)繼續堅持(chi)既定的(de)辦學(xue)理念，積極(ji)進取，開拓(tuo)(tuo)創新，辦好優質(zhi)初中(zhong)，擴展普通高(gao)中(zhong)，拓(tuo)(tuo)展學(xue)校(xiao)生(sheng)存和發展的(de)空間，為(wei)(wei)陽春(chun)(chun)的(de)教育事業作出更大貢獻！