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學校簡介

汕頭市東(dong)方中(zhong)(zhong)學(xue)位(wei)于中(zhong)(zhong)心城區的(de)中(zhong)(zhong)心，東(dong)與(yu)時代(dai)廣場毗鄰，環境優美，交(jiao)通便(bian)利(li)，繁華中(zhong)(zhong)不失幽(you)靜。宜(yi)讀書，可育人，實為教師成(cheng)長、學(xue)生成(cheng)才(cai)的(de)理想搖籃。

學(xue)(xue)校堅持“以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展為(wei)(wei)本(ben)，為(wei)(wei)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)成(cheng)長服務，養成(cheng)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)良好(hao)個性品質”為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)思想，本(ben)著“德育(yu)(yu)為(wei)(wei)首，科研為(wei)(wei)先，素(su)質為(wei)(wei)本(ben)，質量為(wei)(wei)魂，藝術體育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、科技教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、知識產權教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)(wei)突破口”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施(shi)(shi)素(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。發揮優(you)勢(shi)，使學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)勢(shi)學(xue)(xue)科互(hu)補(bu)，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)互(hu)利，高低年(nian)級學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)互(hu)助，努力構建“學(xue)(xue)校——管理(li)規范有(you)(you)特色，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)——整體優(you)化有(you)(you)特點，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)——全面發展有(you)(you)特長”的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)模式。2010年(nian)學(xue)(xue)校開始高中(zhong)招(zhao)生(sheng)(sheng)，著力構建具有(you)(you)“先進的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思想，高效(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)水平(ping)，優(you)美的(de)(de)(de)(de)(de)校園環境，完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)(shi)，和(he)諧的(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)資隊伍(wu)，優(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量”的(de)(de)(de)(de)(de)創新型的(de)(de)(de)(de)(de)特色學(xue)(xue)校，努力把學(xue)(xue)校辦(ban)成(cheng)人民群(qun)眾滿意的(de)(de)(de)(de)(de)一所中(zhong)學(xue)(xue)。

師資力量

截(jie)止2021年(nian)4月(yue)，汕頭(tou)市東(dong)方中(zhong)學(xue)有教(jiao)學(xue)班(ban)36個，學(xue)生2104人(ren)(ren)，教(jiao)職工(gong)120人(ren)(ren)，其中(zhong)高級教(jiao)師18人(ren)(ren)，中(zhong)級教(jiao)師74人(ren)(ren)。

學(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)一(yi)(yi)(yi)支年齡結(jie)構合理(li)、專(zhuan)業水平(ping)(ping)(ping)高的(de)(de)師(shi)資隊(dui)伍，專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)歷達標率100%。全校(xiao)現有(you)教(jiao)(jiao)職工(gong)120人(ren)(ren)(ren)，平(ping)(ping)(ping)均年齡38歲，其中(zhong)(zhong)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)97人(ren)(ren)(ren)，取(qu)得大學(xue)(xue)本科學(xue)(xue)歷91人(ren)(ren)(ren)，取(qu)得學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)16人(ren)(ren)(ren)，大學(xue)(xue)專(zhuan)科學(xue)(xue)歷24人(ren)(ren)(ren)；取(qu)得中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)職稱(cheng)27人(ren)(ren)(ren)，中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)職稱(cheng)76人(ren)(ren)(ren)；取(qu)得高中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)資格(ge)44人(ren)(ren)(ren)，取(qu)得初中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)師(shi)資格(ge)66人(ren)(ren)(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)參加(jia)國家(jia)級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)、市(shi)級(ji)(ji)課題(ti)(ti)研究3個，其中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)參加(jia)的(de)(de)“十五教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)規劃課題(ti)(ti)”獲汕頭市(shi)優(you)秀(xiu)科技成(cheng)果獎，“十一(yi)(yi)(yi)五教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)規劃課題(ti)(ti)”——《多(duo)元智能理(li)論與實(shi)踐研究》的(de)(de)課題(ti)(ti)研究已圓滿結(jie)題(ti)(ti)，學(xue)(xue)校(xiao)被(bei)評(ping)為優(you)秀(xiu)實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)校(xiao)。有(you)多(duo)位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)在全國、省(sheng)、市(shi)優(you)質課、錄(lu)像課、說課、課件制作等比賽(sai)中(zhong)(zhong)獲得一(yi)(yi)(yi)、二等獎。學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)(yi)(yi)向注重教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)研，培養了一(yi)(yi)(yi)批的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨干(gan)，市(shi)級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)，區級(ji)(ji)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)15人(ren)(ren)(ren)，有(you)四(si)位(wei)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)擔任(ren)金平(ping)(ping)(ping)區教(jiao)(jiao)研中(zhong)(zhong)心組組長。

全校(xiao)師(shi)生正(zheng)齊心(xin)協力，朝(chao)著“校(xiao)園美、校(xiao)風好、質量高、有(you)特色”的現代(dai)化學校(xiao)的辦學目標穩步前(qian)進。

教學設施

截(jie)止(zhi)2021年4月，學(xue)校(xiao)占(zhan)地(di)面積(ji)21.6畝，建(jian)筑面積(ji)11430平方(fang)米(mi)，體(ti)育活動(dong)場地(di)4950M2、籃球場2.5個(ge)(ge)、200M環(huan)形(xing)塑膠跑道一個(ge)(ge)。現代教學(xue)設備齊全，教室36間、物理實(shi)驗(yan)(yan)室2個(ge)(ge)、電腦室2個(ge)(ge)、多(duo)媒(mei)體(ti)室2個(ge)(ge)，化(hua)學(xue)實(shi)驗(yan)(yan)室、生物實(shi)驗(yan)(yan)室、音樂室、美術室、圖(tu)書室、體(ti)育室各1個(ge)(ge)。所有高中年級及初三年級的教室都已裝配(pei)了多(duo)媒(mei)體(ti)教學(xue)平臺。

文化傳統

學校(xiao)以(yi)“團結、勤(qin)(qin)奮、求(qiu)實(shi)、創(chuang)新”為(wei)校(xiao)風，以(yi)“嚴、勤(qin)(qin)、實(shi)、活”為(wei)教風，以(yi)“尊師、守紀(ji)、勤(qin)(qin)學、善思”為(wei)學風，逐步形成自己的德育特色，概括起來就是“一(yi)、二、三(san)、四、五(wu)”，即：

“一”是實現“一個目(mu)標”——育人：

“二”是教會“兩個學(xue)會”——學(xue)會學(xue)習、學(xue)會做人；

“三”是養(yang)成“三個習(xi)慣”——良好的道德(de)行(xing)為習(xi)慣、學習(xi)習(xi)慣和生活習(xi)慣；

“四”是提高“四個素(su)(su)質(zhi)”——身體(ti)素(su)(su)質(zhi)、心理素(su)(su)質(zhi)、學習素(su)(su)質(zhi)、道(dao)德素(su)(su)質(zhi)；

“五”是(shi)培養(yang)“五心(xin)”——對祖國的忠(zhong)心(xin)、對社(she)會的愛心(xin)、對他人(ren)的關心(xin)、對父母的孝心(xin)、對自己(ji)的信心(xin)。

學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)“以(yi)(yi)人為本”、“弘揚(yang)人的主體精神”的辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，堅(jian)持(chi)“依(yi)法治校(xiao)、科(ke)(ke)研興校(xiao)”的辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)向，堅(jian)持(chi)“以(yi)(yi)德育為首位，以(yi)(yi)教(jiao)學(xue)(xue)為中心，以(yi)(yi)改善辦(ban)學(xue)(xue)條件、加強(qiang)科(ke)(ke)學(xue)(xue)管理(li)和優(you)化育人環境為基礎，以(yi)(yi)師資隊伍建設為關鍵，以(yi)(yi)教(jiao)育科(ke)(ke)研為導向，以(yi)(yi)培育‘三個面(mian)向’的‘四(si)有’新人為目標(biao)”的辦(ban)學(xue)(xue)思路，辦(ban)學(xue)(xue)水平和教(jiao)育質量穩步提高(gao)。歷(li)年中考成績(ji)和考取重點(dian)(dian)高(gao)中人數在區面(mian)上中學(xue)(xue)名(ming)列前(qian)茅。學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)全國千所學(xue)(xue)習科(ke)(ke)學(xue)(xue)實驗學(xue)(xue)，廣東省知識(shi)產權(quan)教(jiao)育試點(dian)(dian)學(xue)(xue)校(xiao)，汕頭市科(ke)(ke)技特(te)色學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)多次獲(huo)先進(jin)職(zhi)工(gong)之家、安(an)全文明達標(biao)學(xue)(xue)校(xiao)、市小慈善家活動(dong)先進(jin)單位、先進(jin)黨(dang)支部等(deng)稱(cheng)號，校(xiao)長曾(ceng)獲(huo)汕頭市優(you)秀(xiu)校(xiao)長稱(cheng)號。

歷史沿革

汕(shan)頭(tou)市(shi)東(dong)方(fang)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)創辦于(yu)1995年(nian)，是汕(shan)頭(tou)市(shi)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)市(shi)園林式(shi)單(dan)位、汕(shan)頭(tou)市(shi)科技(ji)特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)市(shi)青少年(nian)價值觀培養(yang)實踐基地、汕(shan)頭(tou)市(shi)數字(zi)強震動(dong)監(jian)測點(dian)、廣(guang)東(dong)省知(zhi)識產權教育試(shi)點(dian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，是全市(shi)一(yi)所被列為(wei)燈光裝飾工程的學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。