忠(zhong)信中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦(ban)于1940年(nian)秋,有(you)悠久的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷史,為國家(jia)輸送(song)了一(yi)(yi)批又(you)一(yi)(yi)批優(you)(you)秀(xiu)人才。學(xue)(xue)(xue)(xue)校占地面積(ji)(ji)224973平方米,建筑面積(ji)(ji)35895平方米,現在(zai)已(yi)發(fa)展成為一(yi)(yi)所育人環(huan)境優(you)(you)美,教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施日臻完善,教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理規范,初具(ju)科研氛(fen)圍(wei),師資隊伍素質(zhi)良好,辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)效益逐年(nian)提高的一(yi)(yi)所面上高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。
我校“厚德(de)、博學、礪志、篤行”的(de)(de)八字校訓(xun),她(ta)從品德(de)、學業、精(jing)神、實踐四個(ge)方面提出了明確要(yao)求,具有(you)十分豐富的(de)(de)內涵,她(ta)取意古遠又(you)(you)充盈現代精(jing)神,既有(you)豐厚的(de)(de)文(wen)化底(di)蘊,又(you)(you)有(you)深刻的(de)(de)現實意義(yi)。她(ta)既是(shi)我校長期(qi)辦(ban)學經驗的(de)(de)總(zong)結,也是(shi)我校辦(ban)學指導(dao)思(si)想的(de)(de)濃縮,體現了我校特有(you)的(de)(de)辦(ban)學理念與文(wen)化精(jing)神。
“厚(hou)德(de)”,語出《易●坤》:“地勢坤,君子以厚(hou)德(de)載物。”“厚(hou)”有(you)推崇(chong)、重(zhong)視之意。“厚(hou)德(de)”,即(ji)崇(chong)尚人(ren)的(de)品(pin)德(de),重(zhong)視人(ren)的(de)品(pin)德(de)教(jiao)育(yu)(yu)。體(ti)現(xian)了我校(xiao)堅持“育(yu)(yu)人(ren)為本,德(de)育(yu)(yu)為先”的(de)理念,把德(de)育(yu)(yu)放在首要地位的(de)教(jiao)育(yu)(yu)原則,致力于把學生培養成(cheng)為“有(you)理想、有(you)道德(de)、有(you)文化、有(you)紀律”的(de)“四有(you)”新人(ren),培養成(cheng)為德(de)、智、體(ti)、美全面發(fa)展的(de)社會主義事業建設(she)者(zhe)和接班人(ren)。
“博學(xue)”,語出《禮記●中庸》:“博學(xue)之(zhi),審問之(zhi),慎思之(zhi),明辨之(zhi)。”“博”:多(duo),豐(feng)富;“學(xue)”:學(xue)問,學(xue)說。“博學(xue)”就是知識(shi)淵(yuan)博,學(xue)問豐(feng)富。體(ti)現了我校(xiao)堅持以教學(xue)為中心(xin),把(ba)教育教學(xue)質量視為學(xue)校(xiao)的生命線,把(ba)學(xue)生培養成(cheng)具有(you)廣博的知識(shi),具有(you)創新精(jing)神和實踐能(neng)力的高素質人才。
“礪(li)志(zhi)(zhi)(zhi)”,語出清●李漁《慎(shen)鑾交●久要》:“待(dai)我礪(li)志(zhi)(zhi)(zhi)青云,立身(shen)廊廟,做些顯(xian)親揚名的(de)(de)大事出來。”“礪(li)”有(you)磨礪(li)、磨練之意(yi)(yi)(yi)(yi)。“志(zhi)(zhi)(zhi)”有(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)、志(zhi)(zhi)(zhi)向、理(li)想(xiang)之意(yi)(yi)(yi)(yi)。“礪(li)志(zhi)(zhi)(zhi)”即磨練意(yi)(yi)(yi)(yi)志(zhi)(zhi)(zhi),追求遠(yuan)大志(zhi)(zhi)(zhi)向和理(li)想(xiang)。既表(biao)現了我校(xiao)重視學(xue)生意(yi)(yi)(yi)(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)力等各種素質的(de)(de)培養,也體現我校(xiao)師(shi)生員工為實現學(xue)校(xiao)的(de)(de)宏偉目標意(yi)(yi)(yi)(yi)志(zhi)(zhi)(zhi)堅(jian)定(ding)、奮發向上、開拓進取的(de)(de)精神(shen)風貌。
“篤(du)(du)行(xing)”,語出《禮(li)記●儒行(xing)》:“儒有博學(xue)而不(bu)窮(qiong),篤(du)(du)行(xing)而不(bu)倦(juan)。”“篤(du)(du)”:堅定;“行(xing)”:行(xing)動,實(shi)踐(jian)。“篤(du)(du)行(xing)”即堅定地付諸行(xing)動,使(shi)目標得以(yi)實(shi)現。體現了我(wo)校廣大師生員工求真務(wu)實(shi),把(ba)自己遠大的理想、志(zhi)向變成堅實(shi)的實(shi)際行(xing)動。
我校(xiao)1940年辦校(xiao)以來,培養了(le)(le)(le)一(yi)萬六千多名高(gao)初(chu)(chu)中(zhong)畢(bi)業(ye)生,為全國各大(da)中(zhong)專院校(xiao)輸送了(le)(le)(le)一(yi)批(pi)又一(yi)批(pi)優秀人(ren)才。1940年開(kai)始(shi)招初(chu)(chu)中(zhong)班(ban)(ban)(ban),1969年因文化(hua)大(da)革命(ming),忠中(zhong)停辦初(chu)(chu)中(zhong)班(ban)(ban)(ban)、由(you)各大(da)隊辦戴(dai)帽初(chu)(chu)中(zhong)班(ban)(ban)(ban),1980年秋恢(hui)復招收(shou)初(chu)(chu)中(zhong)班(ban)(ban)(ban),至2002年停辦初(chu)(chu)中(zhong),共(gong)培養了(le)(le)(le)初(chu)(chu)中(zhong)畢(bi)業(ye)生4947人(ren);1958年始(shi)辦高(gao)中(zhong)班(ban)(ban)(ban)以來,至2005年止,已輸送出10273名高(gao)中(zhong)畢(bi)業(ye)生。
1986年,黃國力同學(xue)以廣東省理科狀元的(de)優異成績被清(qing)華(hua)大學(xue)錄取;
賴茂生、吳月(yue)照、羅晃浩(hao)等同學,先(xian)后以(yi)優異(yi)成績考入北京(jing)大學;
吳愈曉同學以(yi)優異成績考入中國人民大學;
吳耿譽同學以優異(yi)成績考入哈(ha)爾濱(bin)工(gong)業大(da)學;
上(shang)(shang)海交通大(da)(da)學(xue)(xue)、復旦(dan)大(da)(da)學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國科(ke)技(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)國海軍學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)名校和(he)各(ge)大(da)(da)中(zhong)(zhong)專院(yuan)(yuan)校均有(you)忠信(xin)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)子。忠信(xin)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)以(yi)優秀的(de)高考成績,成為老惠陽地(di)區面上(shang)(shang)學(xue)(xue)校的(de)一面旗幟。近(jin)四(si)年(nian)來,我校的(de)高考成績為:2002年(nian),本(ben)科(ke)11人,專科(ke)以(yi)上(shang)(shang)274人;2003年(nian),本(ben)科(ke)30人,專科(ke)以(yi)上(shang)(shang)334人;2004年(nian),重(zhong)點5人,本(ben)科(ke)以(yi)上(shang)(shang)65人,專科(ke)以(yi)上(shang)(shang)472人;2005年(nian),重(zhong)點15人,本(ben)科(ke)以(yi)上(shang)(shang)85人,專科(ke)以(yi)上(shang)(shang)564人。
一九九九年一月,榮獲縣運動會第三名;一九九年十二月,被評為“河源市文明學校”,二00二年十二月,再次獲得“河源市文明學校”獎勵;二00一年獲“廣東省紅旗團委”獎勵;2003年成為全國首批“科研興教示范基地”;2005年評為廣東省綠色學校。2006年成為廣東省第三批現代教育技術實驗學校。
二00三年七月(yue)(yue),忠信中學(xue)成(cheng)為(wei)全(quan)國首批(pi)“科(ke)研興(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)示(shi)范基地”,承擔了全(quan)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)規(gui)劃“十(shi)五”重點(dian)課(ke)題(ti)《在新課(ke)程(cheng)的(de)實(shi)施中,轉變教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)觀念,提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平的(de)理論(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)研究(jiu)》的(de)子(zi)課(ke)題(ti)《創新教(jiao)(jiao)(jiao)法(fa),培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)自主學(xue)習(xi)和提(ti)高學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)能力的(de)理論(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)研究(jiu)》的(de)研究(jiu)任(ren)務。2004年1月(yue)(yue),參與(yu)了東北(bei)師范大(da)學(xue)“十(shi)五”重點(dian)課(ke)題(ti)《信息技術與(yu)課(ke)程(cheng)整合的(de)理論(lun)與(yu)實(shi)踐(jian)研究(jiu)》的(de)研究(jiu)任(ren)務(已經結(jie)題(ti),被評為(wei)優(you)秀課(ke)題(ti))。同時,學(xue)校開(kai)展了教(jiao)(jiao)(jiao)師掌握現代信息技術培(pei)訓教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)一系(xi)列(lie)活(huo)動。
為實(shi)(shi)現科(ke)研(yan)(yan)強(qiang)校的(de)目標,學(xue)(xue)校在“十(shi)一五”開(kai)局之(zhi)年(nian),領取(qu)了《中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)網絡德育(yu)理論與實(shi)(shi)踐(jian)研(yan)(yan)究》的(de)子課題(ti)《提高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)的(de)信(xin)息素(su)養,促(cu)(cu)進中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)形成正確(que)的(de)、高(gao)(gao)尚的(de)、新(xin)型(xing)的(de)網絡德育(yu)意識及價值觀(guan)》、中(zhong)(zhong)央電(dian)教(jiao)館(guan)《網絡學(xue)(xue)習社區資(zi)源(yuan)(yuan)的(de)整合(he)與優(you)化(hua)研(yan)(yan)究》的(de)子課題(ti)《促(cu)(cu)進教(jiao)師(shi)專業(ye)發(fa)(fa)展的(de)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)(yuan)信(xin)息化(hua)建設與評(ping)價研(yan)(yan)究》、高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)新(xin)課程研(yan)(yan)究的(de)子課題(ti)《在新(xin)課程實(shi)(shi)施中(zhong)(zhong),優(you)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源(yuan)(yuan),引領教(jiao)師(shi)專業(ye)化(hua)發(fa)(fa)展的(de)實(shi)(shi)踐(jian)與研(yan)(yan)究》等三(san)個(ge)課題(ti)。
忠信中(zhong)(zhong)學(xue)九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)一(yi)月,榮獲(huo)(huo)縣(xian)(xian)運動會第三(san)名;九(jiu)(jiu)九(jiu)(jiu)年(nian)(nian)十二月,被評(ping)為“河(he)源市文明學(xue)校(xiao)”,二00二年(nian)(nian)十二月,再次(ci)獲(huo)(huo)得(de)(de)“河(he)源市文明學(xue)校(xiao)”獎勵;二00一(yi)年(nian)(nian)獲(huo)(huo)“廣東省(sheng)紅(hong)旗團委”獎勵;近五年(nian)(nian)來,教師中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)省(sheng)級(ji)(ji)獎4人(ren),市級(ji)(ji)獎2人(ren),縣(xian)(xian)級(ji)(ji)獎13人(ren);學(xue)生中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)國家級(ji)(ji)獎12人(ren),省(sheng)級(ji)(ji)獎3人(ren),市級(ji)(ji)獎2人(ren),縣(xian)(xian)級(ji)(ji)獎56人(ren)。高考成績一(yi)年(nian)(nian)上一(yi)個臺階,十年(nian)(nian)多來連續獲(huo)(huo)得(de)(de)縣(xian)(xian)委縣(xian)(xian)政(zheng)府“高考先進單位(wei)“。
忠信中學(xue)(xue)校舍(she)建(jian)設(she)(she),校園校貌建(jian)設(she)(she)和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)施建(jian)設(she)(she)步伐日(ri)益加快,現正(zheng)朝著教(jiao)(jiao)育(yu)信息化和教(jiao)(jiao)育(yu)現代化邁進。2003年(nian)11月,建(jian)起了千兆(zhao)校園網,全校有多媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)平臺24個(ge)(ge)、階梯教(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)、音(yin)樂室(shi)2個(ge)(ge)、美術室(shi)2個(ge)(ge)、計算(suan)機室(shi)2個(ge)(ge)、高(gao)考英語口語訓練室(shi)2個(ge)(ge)(配備(bei)(bei)全新聯想臺式液(ye)晶(jing)電腦),其(qi)他功能(neng)室(shi)配備(bei)(bei)齊全,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)輔助(zhu)設(she)(she)備(bei)(bei)完善。2012年(nian)建(jian)成(cheng)(cheng)400米標準塑膠運動場一個(ge)(ge),2013年(nian)為全校學(xue)(xue)生引入全新空(kong)氣(qi)能(neng)熱水設(she)(she)備(bei)(bei),學(xue)(xue)校已發展成(cheng)(cheng)為一所育(yu)人環境優(you)美,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)施日(ri)臻完善,教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理規范(fan),初具(ju)科研氛圍(wei),師資隊伍素(su)質良好,辦(ban)學(xue)(xue)效益逐年(nian)提(ti)高(gao)的一所農村面上高(gao)級中學(xue)(xue)。