連平(ping)(ping)縣連平(ping)(ping)中學(xue)創辦于(yu)1926年秋(qiu),地處粵(yue)北(bei)山(shan)區(qu),坐落在連平(ping)(ping)縣城(cheng)西北(bei)郊的鳳山(shan)下,鶴水邊(bian)。學(xue)校(xiao)占地面積(ji)80559平(ping)(ping)方米(mi),建筑面積(ji)36952平(ping)(ping)方米(mi),校(xiao)內綠樹(shu)成(cheng)蔭,花草飄香(xiang),環境優美,是(shi)學(xue)生讀書(shu)、長知、立德(de)、修身、成(cheng)才(cai)的理想勝地。
學(xue)校貫徹(che)自主德育模式,強化法制(zhi)意識(shi),常年開展豐富多彩的文藝活動,不斷(duan)豐富校訓內涵(han),培(pei)養學(xue)生(sheng)奮發向(xiang)上、文明守(shou)紀(ji)的高尚(shang)情操。連平中學(xue)的學(xue)生(sheng)遵紀(ji)守(shou)法,文明禮貌,學(xue)生(sheng)違法犯罪率(lv)為零。
學(xue)校在抓好德育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的同(tong)時,始終把教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)擺在中心地位, 配(pei)備了(le)一(yi)名副校長主管教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo),構建了(le)以教(jiao)(jiao)(jiao)務處為主導(dao),以科、級組為基礎的多層次的管理體系,常規教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)常抓不懈,突出抓好畢業班高考復習工(gong)作(zuo),積(ji)極開展(zhan)新課改實驗,措(cuo)施(shi)得力效果(guo)好。
學(xue)校(xiao)注重(zhong)師(shi)資隊伍建(jian)設(she),師(shi)德教(jiao)(jiao)育和進(jin)修、培訓(xun)工(gong)作常(chang)抓不(bu)懈(xie),有點有面,有規(gui)模有力度(du),卓有成效(xiao)。學(xue)校(xiao)對教(jiao)(jiao)師(shi)開展(zhan)了(le)(le)“三心(xin)”(事業(ye)(ye)心(xin)、責任(ren)心(xin)、進(jin)取心(xin)),“兩(liang)愛”(愛事業(ye)(ye)、愛學(xue)生)等師(shi)德教(jiao)(jiao)育活動和進(jin)行了(le)(le)“四(si)過關(guan)”(教(jiao)(jiao)材(cai)關(guan)、書(shu)寫關(guan)、多媒體教(jiao)(jiao)學(xue)關(guan)、班級管理(li)關(guan))的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)基本功訓(xun)練(lian)。在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)實踐中(zhong),連平中(zhong)學(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)有愛校(xiao)如家(jia)、愛生如子(zi)的(de)園(yuan)丁精神;有任(ren)勞任(ren)怨、無私(si)奉獻的(de)紅(hong)燭精神;有兢(jing)兢(jing)業(ye)(ye)業(ye)(ye)、刻苦鉆研的(de)敬業(ye)(ye)精神。
截止2011年底,學(xue)校在校教(jiao)(jiao)職(zhi)工223人(ren)(ren),專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)198人(ren)(ren),其中高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)53人(ren)(ren),中級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)96人(ren)(ren),本科學(xue)歷185人(ren)(ren),高(gao)中教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)格(含職(zhi)稱)達標(biao)率為98%。各科教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)配備均勻,師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)力量雄厚。他們熱愛教(jiao)(jiao)育事業(ye),關心(xin)(xin)學(xue)生,有(you)著強(qiang)烈的(de)(de)事業(ye)心(xin)(xin)、高(gao)度的(de)(de)責任(ren)心(xin)(xin)和可貴的(de)(de)進取心(xin)(xin)。他們當中有(you)1人(ren)(ren)被(bei)評為“全(quan)國優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”,1人(ren)(ren)被(bei)評為“廣(guang)東省優(you)秀(xiu)(xiu)班(ban)主任(ren)”,1人(ren)(ren)被(bei)評為“南粵教(jiao)(jiao)壇(tan)新秀(xiu)(xiu)”,2人(ren)(ren)被(bei)評為“南粵優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”,10人(ren)(ren)被(bei)評為市級“優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)”和“班(ban)主任(ren)”。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重視校(xiao)(xiao)園(yuan)現(xian)代(dai)化(hua)(hua)建設(she)(she),按照(zhao)“高起點(dian)規劃、高要(yao)求(qiu)建設(she)(she)、高標準(zhun)(zhun)配套”的要(yao)求(qiu)抓好(hao)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現(xian)有學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)四(si)幢,學(xue)(xue)(xue)生宿(su)舍樓(lou)(lou)五幢,校(xiao)(xiao)內(nei)教(jiao)(jiao)職工住房七(qi)幢,建設(she)(she)好(hao)了(le)辦公樓(lou)(lou)、科(ke)技實驗樓(lou)(lou)、圖(tu)(tu)書館、室(shi)(shi)內(nei)體(ti)育(yu)(yu)館、學(xue)(xue)(xue)生飯堂、生物園(yuan)、地理園(yuan),高標準(zhun)(zhun)裝備了(le)各種教(jiao)(jiao)輔(fu)室(shi)(shi)和實驗室(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)功能室(shi)(shi),添置(zhi)了(le)文體(ti)、綜合(he)實踐活(huo)動(dong)設(she)(she)備,增(zeng)加了(le)圖(tu)(tu)書管藏書冊數,基礎設(she)(she)施能滿(man)足(zu)新課程實驗教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的要(yao)求(qiu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)重現(xian)代(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息技術(shu)的利(li)用(yong),建好(hao)了(le)1000兆主干校(xiao)(xiao)園(yuan)網,各處室(shi)(shi)、科(ke)組室(shi)(shi)配有臺(tai)(tai)式(shi)電腦,全(quan)部教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)均配置(zhi)了(le)多媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)平臺(tai)(tai)。
學校教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量全面提高:
2007年高考(kao),該校本科入圍(wei)人(ren)數(shu)達427人(ren);
2008年(nian)高(gao)考(kao),本科入圍人數(shu)440人;
2009年高考(kao),學校又取得好成績,本(ben)科入(ru)圍人(ren)數486人(ren),其中重點入(ru)圍61人(ren)。
該校學(xue)生高考入圍率居河(he)源市同類(lei)學(xue)校前列,得到了社(she)會各界的(de)普遍(bian)贊譽。
該(gai)校在創辦至(zhi)今的(de)辦學歷程(cheng)中,培育(yu)桃李,碩果(guo)累累。素質教育(yu)成績顯(xian)著,學生在全國(guo)、省(sheng)、市(shi)各類(lei)競賽中摘金奪(duo)銀,捷(jie)報頻(pin)傳。
學(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后榮獲(huo):“廣東省師德(de)建設先(xian)進(jin)集體”、“廣東省中小學(xue)(xue)普(pu)及普(pu)通(tong)話先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“廣東省綠色學(xue)(xue)校(xiao)”、“廣東省貫(guan)徹實施《學(xue)(xue)校(xiao)體育、衛生工(gong)作條(tiao)例(li)》先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“全國(guo)五.四紅旗團委創建單(dan)位(wei)”等(deng)稱號(hao)。
學(xue)校(xiao)于1997年(nian)評(ping)為(wei)(wei)“河(he)源市一級學(xue)校(xiao)”,2005年(nian)被評(ping)為(wei)(wei)“廣東省一級學(xue)校(xiao)”,2008年(nian)評(ping)為(wei)(wei)“廣東省普(pu)通高中教學(xue)水(shui)平評(ping)估(gu)優秀(xiu)學(xue)校(xiao)”,2009年(nian)評(ping)為(wei)(wei)“河(he)源市中小學(xue)德育示范學(xue)校(xiao)”。
三是(shi)學校(xiao)在(zai)抓(zhua)好德(de)育教(jiao)育的(de)同時,始(shi)終(zhong)把教(jiao)學工(gong)(gong)作擺在(zai)中(zhong)心地位(wei), 配備了(le)(le)(le)一名副校(xiao)長主管教(jiao)學工(gong)(gong)作,構建了(le)(le)(le)以(yi)教(jiao)務(wu)處為主導,以(yi)科(ke)(ke)(ke)、級組(zu)為基(ji)礎的(de)多層次的(de)管理體系,常規(gui)教(jiao)學常抓(zhua)不懈,突出抓(zhua)好畢(bi)業班高(gao)考復(fu)習工(gong)(gong)作,積極(ji)開展新(xin)課改實驗,措施得力效果好,促進了(le)(le)(le)學校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學質量的(de)全面提高(gao):2007年高(gao)考,連(lian)平中(zhong)學本(ben)科(ke)(ke)(ke)入圍人(ren)(ren)(ren)(ren)數達427人(ren)(ren)(ren)(ren), 2008年高(gao)考,本(ben)科(ke)(ke)(ke)入圍人(ren)(ren)(ren)(ren)數440人(ren)(ren)(ren)(ren),2009年高(gao)考,學校(xiao)又(you)取(qu)得好成績,本(ben)科(ke)(ke)(ke)入圍人(ren)(ren)(ren)(ren)數486人(ren)(ren)(ren)(ren),其中(zhong)重點入圍61人(ren)(ren)(ren)(ren)。連(lian)平中(zhong)學學生高(gao)考入圍率居河源市同類(lei)學校(xiao)前列,得到了(le)(le)(le)社會各界的(de)普(pu)遍贊譽(yu)。
連平中學秉承“文明守紀、立志成才”的校(xiao)訓,堅持走“依(yi)法治(zhi)校(xiao)、以德立校(xiao)、科研興校(xiao)、質量強校(xiao)”的路子,有“嚴謹、敬業、求實、創(chuang)新”的教風和“勤(qin)學、多思、活(huo)潑、奮(fen)進”的學風。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)(xian)后(hou)榮獲“廣東(dong)省師德建設先(xian)(xian)進集體”、“廣東(dong)省中小學(xue)(xue)(xue)普及普通(tong)話(hua)先(xian)(xian)進單位”、“廣東(dong)省綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“廣東(dong)省貫(guan)徹實施(shi)《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)體育、衛生工(gong)作(zuo)條例》先(xian)(xian)進單位”、“全國五.四紅(hong)旗團委創建單位”等稱號。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)于(yu)1997年評(ping)為(wei)“河源市一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,2005年被評(ping)為(wei)“廣東(dong)省一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,2008年評(ping)為(wei)“廣東(dong)省普通(tong)高中教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平評(ping)估優秀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,2009年評(ping)為(wei)“河源市中小學(xue)(xue)(xue)德育示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”。
連平中學創辦于民國十五年(1926年)秋,命名“連平縣立中學”。校址設在原縣衙前街學宮(現郵電局),始設初中班和簡易師范班兩個班,學生共68人,教職員工8人。連平中學的開辦之初,創辦人羅仲達(縣長兼校長)以合并縣城內各私塾、經館為生源,以縣內私人收租而賬面不公布,帶集體福利性的義倉、義(yi)冢會、橋會、同仁堂賑災會、五(wu)谷亭財(cai)產、同鄉會、義(yi)學、醮會基金、孤(gu)老會財(cai)產等十余種封建嘗產的一(yi)部(bu)分作經(jing)費來源,逐步積(ji)累資金,形(xing)成校(xiao)產,學校(xiao)才正常開辦。
1949年(nian)6月,連平縣(xian)(xian)城解放,連平中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)迎來了(le)新的曙光。當年(nian),縣(xian)(xian)政(zheng)府(fu)接管(guan)連平縣(xian)(xian)立中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue),簡稱“連平中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)”。當時(shi),教職工(gong)共18人(ren),其中(zhong)(zhong)本科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)歷10人(ren),專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)歷3人(ren),高、初(chu)中(zhong)(zhong)各年(nian)級均單班(ban),學(xue)(xue)(xue)生共198人(ren)。1953年(nian)3月,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)搬遷校(xiao)址,新校(xiao)址位于連平縣(xian)(xian)城西北郊的鳳(feng)山下,鶴水旁,即現在的校(xiao)址。文化大革命期間(jian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)受極(ji)左思潮的沖(chong)擊,經歷了(le)反右斗(dou)爭,走過了(le)“革命大串連”、“破(po)舊立新”、“學(xue)(xue)(xue)工(gong)學(xue)(xue)(xue)農(nong)”、“校(xiao)辦農(nong)場”、“校(xiao)辦工(gong)廠”、“貧(pin)下中(zhong)(zhong)農(nong)管(guan)理學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”,教育戰(zhan)線滿目瘡痍。