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學校簡介

沈陽(yang)市皇姑(gu)區(qu)陵(ling)西(xi)小(xiao)學沿黃河北大街地鐵(tie)二號線，坐落于世(shi)界文化(hua)遺(yi)產清昭陵(ling)的(de)西(xi)側，南鄰歷史悠(you)遠(yuan)的(de)新(xin)樂(le)遺(yi)址。得天(tian)獨厚的(de)歷史氛圍和源遠(yuan)流長的(de)遠(yuan)古文明，與現代文化(hua)交相輝映，渾然天(tian)成。“陵(ling)西(xi)小(xiao)學”得名(ming)于昭陵(ling)，因此(ci)這(zhe)一學校品(pin)牌有著沈城獨特的(de)文化(hua)價值。

陵(ling)西小學(xue)始建(jian)于1985年(nian)，占地(di)面積(ji)6894平方(fang)米(mi)，建(jian)筑面積(ji)7500平方(fang)米(mi)，現有32個教學(xue)班，教職員工87人，學(xue)生1250余人，規模適中(zhong)(zhong)(zhong)。自建(jian)校(xiao)起(qi)，陵(ling)西小學(xue)一直是(shi)皇(huang)(huang)姑區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)重點(dian)建(jian)設的優質(zhi)學(xue)校(xiao)，所屬(shu)(shu)學(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)是(shi)皇(huang)(huang)姑區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)最好的五大東片學(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)之一，是(shi)皇(huang)(huang)姑區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)文明程(cheng)度最好的街區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)之一，學(xue)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)覆蓋了(le)位于皇(huang)(huang)姑行(xing)政區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)域的遼(liao)寧省(sheng)地(di)質(zhi)局家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、遼(liao)寧省(sheng)地(di)震局家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)航(hang)(hang)(hang)空航(hang)(hang)(hang)天(tian)大學(xue)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、武(wu)警沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)指揮學(xue)院(yuan)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)航(hang)(hang)(hang)天(tian)新新集團(tuan)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)軍(jun)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)聯勤(qin)部疾控(kong)中(zhong)(zhong)(zhong)心、遼(liao)寧省(sheng)電大、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)軍(jun)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)總醫院(yuan)北方(fang)醫院(yuan)、中(zhong)(zhong)(zhong)糧隆(long)璽壹(yi)號、中(zhong)(zhong)(zhong)糧隆(long)璽世(shi)家(jia)(jia)等省(sheng)直單(dan)(dan)位家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、高校(xiao)及家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、部隊單(dan)(dan)位及家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、央企(qi)家(jia)(jia)屬(shu)(shu)區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)、高端小區(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)(qu)等。

陵(ling)西(xi)小學毗鄰(lin)昭陵(ling)、新(xin)樂遺(yi)址兩大名勝古跡，人文(wen)環境獨特(te)(te)，有著豐(feng)富的文(wen)化資(zi)源、深(shen)厚的內涵底蘊(yun)和良好的校風。陵(ling)西(xi)小學秉承“不(bu)求(qiu)(qiu)最大，但求(qiu)(qiu)最佳”的教育質量觀(guan)，精致辦學，師資(zi)力量雄厚，辦學質量一(yi)直位居皇姑區前列，特(te)(te)別以教學見長，是沈陽(yang)城區一(yi)所(suo)特(te)(te)色(se)鮮(xian)明、規模適中的優秀(xiu)學校。

漫步陵西校(xiao)園，風(feng)景如畫：朱(zhu)甍(meng)碧瓦，浮翠流丹；綠草如茵，樹木爭榮(rong)。洋槐迎風(feng)搖(yao)(yao)曳，青(qing)杉蒼翠欲(yu)滴，銀(yin)杏古(gu)樸蔥郁……好(hao)一方清新純凈的育(yu)人(ren)(ren)沃(wo)土(tu)，好(hao)一個纖(xian)塵(chen)不染的成才搖(yao)(yao)籃！綠樹掩映之中(zhong)是兩幢翰墨(mo)飄香(xiang)的現代(dai)化(hua)教(jiao)學大樓，衛生一流、文(wen)化(hua)氛(fen)圍(wei)濃郁的教(jiao)學環境讓人(ren)(ren)賞(shang)心悅目。

現(xian)代化(hua)辦學(xue)條件為(wei)學(xue)校的(de)(de)(de)優質發展奠定了堅實(shi)的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。書(shu)盈四壁的(de)(de)(de)圖(tu)書(shu)館里(li)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)們正(zheng)遨游(you)在(zai)知識的(de)(de)(de)海洋中，吮吸(xi)著(zhu)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)甘露；井然有序(xu)的(de)(de)(de)實(shi)驗室(shi)中，同(tong)(tong)(tong)學(xue)們正(zheng)沉(chen)醉在(zai)科學(xue)的(de)(de)(de)迷宮里(li)，探索著(zhu)大(da)自(zi)然的(de)(de)(de)奧秘;歌聲(sheng)流(liu)轉的(de)(de)(de)音樂教(jiao)(jiao)室(shi)里(li)，悠揚的(de)(de)(de)琴聲(sheng)與(yu)清雅的(de)(de)(de)環境交相輝映；藝韻濃郁的(de)(de)(de)舞蹈(dao)教(jiao)(jiao)室(shi)里(li)孩(hai)子們彩扇(shan)飄逸；揮潑色彩的(de)(de)(de)美(mei)術教(jiao)(jiao)室(shi)中，現(xian)實(shi)與(yu)想象在(zai)這里(li)碰撞，藝術與(yu)自(zi)然在(zai)這里(li)交融；墨香盈溢的(de)(de)(de)書(shu)法教(jiao)(jiao)室(shi)中，同(tong)(tong)(tong)學(xue)們靜心(xin)端坐，揮毫潑墨；現(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)運動操場，多彩趣味的(de)(de)(de)體育器材，成為(wei)孩(hai)子們樂不(bu)思蜀的(de)(de)(de)運動天(tian)地。

陵西小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)沃土(tu)，是(shi)孕育理想的(de)(de)(de)搖籃，更是(shi)創造未來(lai)的(de)(de)(de)天地。這里(li)聚集了(le)忠誠教育的(de)(de)(de)精英(ying)領導團隊(dui)，他們(men)以全(quan)新、科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)教育理念，打造具有(you)“嘗試教育”特色的(de)(de)(de)高端(duan)陵西。這里(li)擁(yong)有(you)謙遜博學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)教師隊(dui)伍，他們(men)勤(qin)奮、執著(zhu)、樂觀、求實，他們(men)“以愛(ai)育人(ren)，以德樹(shu)人(ren)、胸懷博大，追求卓越”，他們(men)營造了(le)充(chong)滿快樂、洋(yang)溢個性(xing)的(de)(de)(de)文化氛(fen)圍，成就了(le)莘莘學(xue)(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)(de)美麗夢想。這里(li)擁(yong)有(you)健(jian)康、陽(yang)光、樂學(xue)(xue)(xue)(xue)、善思(si)的(de)(de)(de)少年，他們(men)在這個廣闊的(de)(de)(de)天地間享受著(zhu)自由，釋(shi)放著(zhu)個性(xing)，快樂地成長(chang)。

辦學理念

陵西(xi)小學以“嘗試(shi)先(xian)(xian)行，求真求成”為辦學理念，多年(nian)來一(yi)直(zhi)以教(jiao)(jiao)學方法(fa)新、教(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)高、作(zuo)風(feng)扎實(shi)在皇姑區小學中處于(yu)領先(xian)(xian)地位。自建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)曾先(xian)(xian)后開(kai)展(zhan)過韻語識字教(jiao)(jiao)學模式(shi)實(shi)驗、生(sheng)本(ben)課堂教(jiao)(jiao)學模式(shi)實(shi)驗、嘗試(shi)教(jiao)(jiao)學法(fa)實(shi)驗等多項教(jiao)(jiao)學改革(ge)，均取(qu)得了豐碩的研究(jiu)實(shi)踐(jian)成果(guo)。

近年(nian)來，陵西小(xiao)學(xue)(xue)(xue)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革中(zhong)，大(da)力進行課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，學(xue)(xue)(xue)校引進了(le)(le)發源于江蘇(su)、在長三角和京津等發達地(di)區有(you)廣泛影響的嘗試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)，加(jia)入了(le)(le)依托于中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)會的嘗試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)理論研究會，并成為了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部重點課(ke)題嘗試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)實(shi)驗(yan)基地(di)之一(yi)。各學(xue)(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量扎實(shi)優(you)秀。

辦學特色

陵西小學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)建(jian)設(she)成(cheng)效顯著。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革為驅動(dong)，以(yi)高品位的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化(hua)為導航，以(yi)多元化(hua)特(te)色(se)課(ke)程品牌項目為載體，全面(mian)(mian)培育(yu)“嘗試教(jiao)育(yu)”辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)，面(mian)(mian)向全體，培養德、智、體、美(mei)(mei)、勞(lao)全面(mian)(mian)發展(zhan)的(de)學(xue)(xue)(xue)生。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)多元化(hua)特(te)色(se)課(ke)程建(jian)設(she)成(cheng)果(guo)豐(feng)碩，開發了《國學(xue)(xue)(xue)小讀(du)本》、《書(shu)寫成(cheng)長記錄(lu)卡》、《讀(du)書(shu)護照》、《動(dong)物研究(jiu)報告》、《植物研究(jiu)報告》等(deng)(deng)(deng)集(ji)國學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)、書(shu)法(fa)(fa)教(jiao)育(yu)、兒童(tong)閱(yue)讀(du)、科(ke)學(xue)(xue)(xue)探索等(deng)(deng)(deng)內(nei)容(rong)多元化(hua)、特(te)色(se)化(hua)的(de)校(xiao)(xiao)本教(jiao)材。創(chuang)新開發了系列鮮明(ming)的(de)特(te)色(se)校(xiao)(xiao)本課(ke)程，包括：兒童(tong)閱(yue)讀(du)、國學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)（包括經典(dian)誦讀(du)、書(shu)法(fa)(fa)啟蒙）、科(ke)學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)課(ke)、藝體特(te)長社(she)團（豎笛(di)、陶藝、足球、籃球、排(pai)球、健美(mei)(mei)操、舞蹈、合(he)唱(chang)、朗誦、校(xiao)(xiao)園劇等(deng)(deng)(deng)社(she)團）等(deng)(deng)(deng)等(deng)(deng)(deng)。

陵(ling)西(xi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)課外(wai)實踐(jian)活動豐富多彩(cai)，并與(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)緊(jin)密結合(he)，扎實不浮躁，面(mian)向(xiang)全體，盡可(ke)能讓更多的(de)孩子(zi)(zi)參(can)與(yu)(yu)其中(zhong)(zhong)，讓每一個孩子(zi)(zi)都(dou)得到(dao)鍛煉，在活動中(zhong)(zhong)提(ti)升綜合(he)素質。運(yun)動會(hui)(hui)、藝術節(jie)(jie)、故事會(hui)(hui)、單項(xiang)體育比賽、歌詠比賽、數學(xue)(xue)競(jing)(jing)賽、英語競(jing)(jing)賽、書畫展覽、班(ban)會(hui)(hui)、中(zhong)(zhong)隊會(hui)(hui)、參(can)觀(guan)、觀(guan)影(ying)、游園、節(jie)(jie)陵(ling)西(xi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)堅持以人為本(ben)、精致周(zhou)到(dao)、平等尊重、寬(kuan)容激勵的(de)辦學(xue)(xue)風格(ge)，培(pei)養具(ju)有勇敢正(zheng)直、負責向(xiang)上的(de)品(pin)格(ge)；自(zi)主(zhu)善學(xue)(xue)、博學(xue)(xue)多能的(de)學(xue)(xue)力；健美樂觀(guan)的(de)優(you)秀小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生。