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學校簡介

陽市鐵西區保工(gong)(gong)街第五(wu)小學(xue)有(you)17個教(jiao)學(xue)班，495名學(xue)生(sheng)。共(gong)有(you)教(jiao)職工(gong)(gong)51人，校級領導(dao)3人，中(zhong)層4人，專(zhuan)任教(jiao)師44人。其中(zhong)，本科11人，專(zhuan)科38人，年齡大部分在40歲以下。小學(xue)高級教(jiao)師43人，市區骨干教(jiao)師8人，教(jiao)師隊(dui)伍狀況良好。

教(jiao)(jiao)(jiao)學樓前有(you)美麗的花圃、綠化帶(dai)，樓后有(you)可(ke)供學生們玩耍游戲的人(ren)造草坪大操場。并(bing)且學校(xiao)位于小區(qu)中間，方便學生上學、放學家長(chang)接(jie)送，門前有(you)斑馬線。完善并(bing)設(she)置了語(yu)音室(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)、微(wei)機(ji)室(shi)(shi)，多功(gong)能會議室(shi)(shi)、音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、讀書館，各(ge)班都配有(you)閉路教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學系(xi)統，增添了32寸液晶(jing)電視，新換了磁力黑板，購(gou)置了錄音機(ji)、投(tou)(tou)影(ying)儀、電子琴、鋼琴、計算機(ji)，實物投(tou)(tou)影(ying)、液晶(jing)投(tou)(tou)影(ying)等多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)學設(she)施，各(ge)項設(she)施越來越齊全，更值(zhi)得(de)師生欣喜的是，保(bao)工五校(xiao)是一所辦學條件相對較好、有(you)很大努力空間的學校(xiao)。

全面(mian)貫徹黨的(de)教育方針，牢固樹立關(guan)心、關(guan)注孩(hai)子的(de)健康成長(chang)，發現、發展(zhan)學(xue)生的(de)個性特長(chang)的(de)辦學(xue)理(li)念，全面(mian)落實科學(xue)的(de)發展(zhan)觀，加強校風(feng)、學(xue)風(feng)、教風(feng)建(jian)設(she)，繼續(xu)為實現學(xue)校全面(mian)有(you)(you)特色、管理(li)科學(xue)有(you)(you)特效、教學(xue)規范(fan)有(you)(you)特點、學(xue)生優秀有(you)(you)特長(chang)的(de)辦學(xue)目標而努力奮(fen)斗。

辦學特色

（一(yi)）、把誠信教育(yu)、關愛他人的(de)教育(yu)和(he)協作精神的(de)培(pei)(pei)養作為德(de)育(yu)的(de)重要內容。注重道(dao)(dao)德(de)培(pei)(pei)養的(de)層(ceng)次性，從道(dao)(dao)德(de)認知入手向(xiang)激發道(dao)(dao)德(de)情感、訓練道(dao)(dao)德(de)行(xing)(xing)為、養成道(dao)(dao)德(de)習慣(guan)、培(pei)(pei)養道(dao)(dao)德(de)品(pin)(pin)質(zhi)發展。行(xing)(xing)為養成習慣(guan)，習慣(guan)形成品(pin)(pin)質(zhi)，品(pin)(pin)質(zhi)決定命運(yun)，培(pei)(pei)養好的(de)品(pin)(pin)質(zhi)就要從日(ri)常一(yi)點一(yi)滴的(de)行(xing)(xing)為習慣(guan)入手。

（二）、抓好(hao)學(xue)(xue)生的自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)教育(yu)。突(tu)出(chu)六(liu)自(zi)(zi)(zi)(zi)：自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)管(guan)理(li)、自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)處理(li)、自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)教育(yu)、自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)選舉、自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)考核、自(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評比。強(qiang)調(diao)四句話：自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的事(shi)情自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)做、自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的同(tong)學(xue)(xue)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)幫、自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)活動(dong)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)搞(gao)、自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)榮譽(yu)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)爭(zheng)。

（三）、抓實教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)的(de)(de)每(mei)一個細節，像(xiang)“習字一刻鐘”，“周周100分”這樣好的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)活動一定要長期堅持，“讓(rang)讀書成(cheng)為每(mei)個學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)習慣”也(ye)要拿(na)出具體的(de)(de)行之有效(xiao)的(de)(de)措施，真正的(de)(de)使(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)書生(sheng)(sheng)氣十(shi)足(zu)，使(shi)學(xue)校書香(xiang)四溢。

（四(si)）、實現“一(yi)科(ke)一(yi)品、百花齊放”各學科(ke)教師(shi)，都要(yao)立足本(ben)學科(ke)，創學科(ke)品牌、學科(ke)特色。不能僅(jin)僅(jin)滿足于低水平的(de)完成(cheng)教學任務，要(yao)在(zai)課改(gai)與教研上(shang)下功夫，要(yao)在(zai)講求實效上(shang)下功夫，努(nu)力使自己任教的(de)學科(ke)充滿活力，為學校文化的(de)形成(cheng)貢獻自己的(de)綿薄之力。

（五）、啟動實施數(shu)字校園工程，接入(ru)城域網，建立校園網，建立學校自己的網站，實現教育資源網絡(luo)共享。

（六）、繼續搞好(hao)校園美(mei)化、綠(lv)化建設，“一草一木總關情”為(wei)學生(sheng)健(jian)康(kang)成長營造良(liang)好(hao)育人環(huan)境，使校園成為(wei)知識(shi)的殿堂、藝(yi)術的天地和學生(sheng)成長的樂(le)園。

（七(qi)）、充分發揮職工代表(biao)的民主(zhu)監(jian)督管(guan)理作用，樹立(li)主(zhu)人(ren)翁意識，人(ren)人(ren)參與管(guan)理為學校的建設和發展獻(xian)計獻(xian)策。豐富教師的文(wen)化生(sheng)活，力爭提(ti)高教師的福利待遇。