遼寧省沈(shen)陽市渾南區(qu)白塔小(xiao)學，因明永樂(le)四年(nian)(nian)（1606年(nian)(nian)）修建(jian)的(de)地(di)標建(jian)筑白塔而(er)得名。前身是始建(jian)于1907年(nian)(nian)的(de)清代(dai)私塾，后隨著歷史變遷(qian)，于2013年(nian)(nian)9月(yue)遷(qian)入投資1.5億，占地(di)4.4萬平方米，建(jian)筑面(mian)積25500平方米的(de)現代(dai)簡約風格的(de)新(xin)校(xiao)區(qu)。現有(you)48個教學班，2422名學生。
學校建筑風(feng)格大氣、典雅，內部設施先(xian)(xian)進(jin)、現代(dai)。配備了(le)功(gong)能(neng)(neng)齊(qi)全、設施先(xian)(xian)進(jin)的(de)省內一(yi)(yi)流(liu)標準的(de)1900多平(ping)方(fang)米的(de)報告廳、近(jin)1800平(ping)方(fang)米的(de)體育館(guan)，近(jin)1700平(ping)方(fang)米能(neng)(neng)容納千人同時就餐的(de)食堂(tang)。以及集錄音(yin)、攝影(ying)、電視臺為一(yi)(yi)體的(de)演播室(shi)，傳統(tong)文化韻味十足的(de)道德講堂(tang)，集藏(zang)書(shu)(shu)、閱覽一(yi)(yi)體的(de)開放式圖書(shu)(shu)館(guan)等18間功(gong)能(neng)(neng)教室(shi)。建立了(le)千兆網(wang)絡(luo)支撐的(de)無盤(pan)辦公系統(tong)，班班配備了(le)書(shu)(shu)寫屏。采購(gou)了(le)省內領先(xian)(xian)的(de)使用(yong)面(mian)積大、功(gong)能(neng)(neng)齊(qi)全、綠色(se)環保的(de)桌椅。
多年來，學校全(quan)面落實黨(dang)和國家(jia)的教(jiao)育(yu)(yu)方(fang)(fang)針，全(quan)力實施素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)，努力創辦(ban)(ban)一所(suo)真正屬(shu)于兒童(tong)的學校。學校實施“順應(ying)天性(xing)、發(fa)(fa)展(zhan)個(ge)性(xing)、涵養(yang)心性(xing)、激活靈性(xing)”的“玩(wan)(wan)的教(jiao)育(yu)(yu)”。確(que)立了“辦(ban)(ban)好玩(wan)(wan)的學校 育(yu)(yu)會(hui)玩(wan)(wan)的孩子”的特(te)色辦(ban)(ban)學目標。依據陶行(xing)知先生(sheng)“教(jiao)學做合(he)一”理論，采用了“玩(wan)(wan)中(zhong)學、玩(wan)(wan)學合(he)一”的教(jiao)學方(fang)(fang)式，通過玩(wan)(wan)出(chu)快(kuai)樂、玩(wan)(wan)出(chu)健康、玩(wan)(wan)出(chu)創意、玩(wan)(wan)出(chu)智慧四個(ge)維(wei)度，讓每一個(ge)孩子擁有(you)“智慧的腦”、“溫暖(nuan)的心”、“實踐的手”，全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)、個(ge)性(xing)成長。
這里(li)的(de)學生快樂(le)陽(yang)光，能力(li)出眾，見多(duo)(duo)識廣(guang)。多(duo)(duo)人次在國家、省(sheng)、市(shi)、區舉行的(de)各級(ji)各類(lei)比賽中獲獎，多(duo)(duo)次接(jie)待國內外各級(ji)領導、專家、來賓的(de)到訪，多(duo)(duo)次參加遼寧(ning)省(sheng)博(bo)物館(guan)、科技館(guan)、檔案館(guan)等省(sheng)、市(shi)各級(ji)各類(lei)的(de)活動，并(bing)有精彩展現。
近年來，學校(xiao)先后迎接了(le)國(guo)家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)咨詢(xun)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)顧明遠先生等(deng)專家，中(zhong)國(guo)書(shu)法家協會(hui)(hui)蘇士澍主席(xi)等(deng)名家的到訪(fang)，以及俄羅(luo)斯(si)、美(mei)國(guo)、韓國(guo)等(deng)國(guo)和(he)全(quan)(quan)(quan)國(guo)各地(di)領導、校(xiao)長、教(jiao)(jiao)師120團次，3000人次地(di)到訪(fang)。先后承辦了(le)全(quan)(quan)(quan)國(guo)體育(yu)(yu)(yu)、傳統文(wen)化、夢想課(ke)程，省(sheng)綜(zong)合實(shi)踐(jian)、省(sheng)德(de)育(yu)(yu)(yu)、省(sheng)中(zhong)小(xiao)學傳統書(shu)畫藝(yi)術教(jiao)(jiao)研聯(lian)盟成(cheng)立大會(hui)(hui)等(deng)現場會(hui)(hui)，多次在全(quan)(quan)(quan)國(guo)、省(sheng)、市(shi)會(hui)(hui)議(yi)上(shang)做(zuo)經驗(yan)介紹。近年來，學校(xiao)被確立為“全(quan)(quan)(quan)國(guo)學校(xiao)體育(yu)(yu)(yu)聯(lian)盟教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)實(shi)驗(yan)學校(xiao)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)足球(qiu)點校(xiao)、遼寧(ning)(ning)省(sheng)中(zhong)小(xiao)學傳統書(shu)畫藝(yi)術教(jiao)(jiao)研聯(lian)盟校(xiao)、綜(zong)合實(shi)踐(jian)聯(lian)盟校(xiao)、遼寧(ning)(ning)省(sheng)文(wen)藝(yi)家聯(lian)合會(hui)(hui)、書(shu)法家協會(hui)(hui)創作(zuo)輔(fu)導基(ji)地(di)校(xiao)，遼寧(ning)(ning)省(sheng) “雛鷹計劃”推廣校(xiao)、沈(shen)陽(yang)市(shi)中(zhong)小(xiao)學德(de)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地(di)校(xiao)、沈(shen)陽(yang)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研究院教(jiao)(jiao)研基(ji)地(di)校(xiao)、沈(shen)陽(yang)市(shi)傳統文(wen)化基(ji)地(di)校(xiao)、沈(shen)陽(yang)市(shi)書(shu)法研究基(ji)地(di)校(xiao)。學校(xiao)先后被評為全(quan)(quan)(quan)國(guo)傳統文(wen)化百強校(xiao)，全(quan)(quan)(quan)國(guo)綜(zong)合實(shi)踐(jian)課(ke)程實(shi)施先進校(xiao)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)校(xiao)園(yuan)安全(quan)(quan)(quan)示范(fan)校(xiao)、全(quan)(quan)(quan)國(guo)優秀少先隊、遼寧(ning)(ning)省(sheng)美(mei)育(yu)(yu)(yu)特色校(xiao)、“遼寧(ning)(ning)省(sheng)語(yu)言文(wen)字規范(fan)書(shu)寫特色校(xiao)”、遼寧(ning)(ning)省(sheng)“翰墨薪(xin)傳”示范(fan)校(xiao)、遼沈(shen)地(di)區最具口碑影響力品牌(pai)學校(xiao)、沈(shen)陽(yang)市(shi)特色校(xiao)等(deng)榮(rong)譽稱號。
沈(shen)陽市(shi)渾(hun)南區(qu)白塔小(xiao)學正在成為在省內有位置，在全國有影響的品牌名校(xiao)。
115名教(jiao)師，其中有超高教師4人，小學高級教師80人，一級教師31人。研究生學歷8人，本科學歷72人，專科學歷35人。國優、部優課教師15人，省、市優秀課教師21人，市骨干教師5人，標兵1人，教學能手2人，區骨干教師27人，占教師比例的60%。35歲以下教師53人，36—49歲教師34人，50歲以上教師28人。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為達成(cheng)(cheng)育(yu)人(ren)(ren)目標，設計了(le)“學(xue)(xue)玩(wan)(wan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”：分為國(guo)家課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、地(di)(di)方課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)基(ji)礎性(xing)(xing)(xing)“學(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”和(he)校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)拓(tuo)展(zhan)性(xing)(xing)(xing)、延伸性(xing)(xing)(xing)“玩(wan)(wan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”。國(guo)家課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、地(di)(di)方課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)基(ji)礎性(xing)(xing)(xing)“學(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”涵蓋(gai)語(yu)文(wen)(wen)、數學(xue)(xue)、英語(yu)等9門國(guo)家規定學(xue)(xue)科和(he)4門《人(ren)(ren)與(yu)社(she)會》、《人(ren)(ren)與(yu)自(zi)然(ran)》、《人(ren)(ren)與(yu)自(zi)我(wo)》、《魅力(li)遼(liao)寧(ning)》遼(liao)寧(ning)省(sheng)(sheng)規定學(xue)(xue)科；校(xiao)(xiao)(xiao)本拓(tuo)展(zhan)性(xing)(xing)(xing)、延伸性(xing)(xing)(xing)“玩(wan)(wan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”中校(xiao)(xiao)(xiao)本拓(tuo)展(zhan)性(xing)(xing)(xing)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)涵蓋(gai)8個學(xue)(xue)科，30門，每(mei)周(zhou)46團(tuan)(tuan)次的(de)社(she)團(tuan)(tuan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)和(he)5類，28門班(ban)本課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)以(yi)及豐富多彩(cai)的(de)開學(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、畢業課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、升旗課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、班(ban)隊課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、節日(ri)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)、勞(lao)動課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)等活動課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。延伸性(xing)(xing)(xing)“玩(wan)(wan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)”涵蓋(gai)省(sheng)(sheng)內少兒科普農場、世博(bo)園等自(zi)然(ran)景(jing)觀(guan)的(de)樂玩(wan)(wan)自(zi)然(ran)研學(xue)(xue)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)和(he)省(sheng)(sheng)內遼(liao)寧(ning)省(sheng)(sheng)博(bo)物館、科技館、圖(tu)書館、檔案館、兵器(qi)館、恐龍博(bo)物館和(he)省(sheng)(sheng)外(wai)江西景(jing)德鎮(zhen)、山東曲阜等人(ren)(ren)文(wen)(wen)景(jing)觀(guan)的(de)“慧玩(wan)(wan)”人(ren)(ren)文(wen)(wen)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。學(xue)(xue)玩(wan)(wan)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)的(de)設立，使孩(hai)子(zi)同課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)一起成(cheng)(cheng)長，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)同課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)一起發展(zhan)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為達成(cheng)(cheng)育(yu)人(ren)(ren)目標，還(huan)創(chuang)設了(le)“好玩(wan)(wan)”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園環境文(wen)(wen)化。讓(rang)地(di)(di)面(mian)(mian)、桌面(mian)(mian)、墻面(mian)(mian)都能讓(rang)孩(hai)子(zi)參與(yu)、體驗、互(hu)動，如地(di)(di)面(mian)(mian)好玩(wan)(wan)的(de)格子(zi)，桌面(mian)(mian)好玩(wan)(wan)的(de)棋，墻面(mian)(mian)好玩(wan)(wan)的(de)作(zuo)品，柜里好玩(wan)(wan)的(de)童話(hua)等等。
給生活(huo)一把琴
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