沈陽(yang)市渾南新區第(di)二小學(xue)(xue)是以大愛教育(yu)著稱的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占(zhan)地面積18000平方米(mi),1500余名(ming)師生(sheng)建構起了一(yi)(yi)個愛的大家(jia)庭。省(sheng)(sheng)內第(di)一(yi)(yi)個中央文明(ming)辦“做一(yi)(yi)個有(you)道德的人”工作聯系(xi)點,省(sheng)(sheng)內第(di)一(yi)(yi)所普及虛(xu)擬機器人教育(yu)的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),省(sheng)(sheng)內第(di)一(yi)(yi)間由學(xue)(xue)生(sheng)自主完成創作全(quan)過(guo)程的動漫教室(shi),遼寧(ning)省(sheng)(sheng)第(di)一(yi)(yi)批(pi)體衛藝(yi)綜合教研基地校(xiao)(xiao)等等。
愛(ai)(ai)師(shi)(shi)策略、師(shi)(shi)愛(ai)(ai)研(yan)訓、愛(ai)(ai)生(sheng)課堂(tang)、生(sheng)愛(ai)(ai)課程(cheng)讓(rang)(rang)“愛(ai)(ai)”在二校(xiao)深深扎(zha)根,讓(rang)(rang)二校(xiao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)(xue)生(sheng)有了堅實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)發展根基。 以“愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化系(xi)列、愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)主題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)系(xi)列、愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)校(xiao)本(ben)課程(cheng)系(xi)列、愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)評價(jia)晉級系(xi)列”為核心(xin)理念的(de)(de)(de)大愛(ai)(ai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)已經成(cheng)(cheng)為學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)明(ming)星(xing)品牌,經驗在全國多個(ge)省(sheng)市交流推廣。“五(wu)(wu)大普及課程(cheng)”為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)量身打造,“五(wu)(wu)大工(gong)程(cheng)”成(cheng)(cheng)就(jiu)了師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang),“做實(shi)(shi)(shi)(shi)五(wu)(wu)件事”讓(rang)(rang)二校(xiao)實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)了“五(wu)(wu)大轉變”。課程(cheng)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)心(xin)臟,學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)最有力的(de)(de)(de)心(xin)跳。“5+1+X”七(qi)彩課程(cheng)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)發展的(de)(de)(de)平臺(tai),更(geng)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)張(zhang)揚個(ge)性的(de)(de)(de)舞臺(tai)。其成(cheng)(cheng)果最好的(de)(de)(de)指向(xiang)就(jiu)是(shi)二校(xiao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)不是(shi)幾個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),而是(shi)“每一(yi)個(ge)”孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu),這里的(de)(de)(de)“每一(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)都很美”讓(rang)(rang)“關注每一(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)發展,綻放(fang)每一(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)個(ge)性,分享(xiang)每一(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)理念得以真(zhen)正實(shi)(shi)(shi)(shi)現(xian)。
渾(hun)南(nan)二(er)校(xiao),墨(mo)香正(zheng)(zheng)醇(chun),成(cheng)長(chang)正(zheng)(zheng)酣,年華(hua)正(zheng)(zheng)好,心中有愛的(de)(de)(de)二(er)校(xiao)人正(zheng)(zheng)在努力踐行(xing)“攜手向(xiang)上、勇于擔當”的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)精神,全心以赴以愛的(de)(de)(de)常態(tai)、以專注的(de)(de)(de)狀態(tai)、以行(xing)走的(de)(de)(de)姿態(tai)打造升級版(ban)的(de)(de)(de)師生受益一(yi)生、一(yi)生都難以忘懷(huai)的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)。
叢校(xiao)長以專家(jia)治學(xue)的(de)辦學(xue)風范,積(ji)極組建(jian)校(xiao)領導(dao)團隊,注重(zhong)師資隊伍培訓(xun),建(jian)立健全學(xue)校(xiao)各(ge)項規章制度,積(ji)極宣傳(chuan)學(xue)校(xiao),與(yu)(yu)社會各(ge)界建(jian)立友(you)好關系。為(wei)學(xue)生的(de)發展(zhan)服務,與(yu)(yu)家(jia)長攜手,與(yu)(yu)社區(qu)(qu)共享(xiang)。學(xue)校(xiao)各(ge)項基礎建(jian)設力爭一步(bu)到位,為(wei)渾南新區(qu)(qu)教(jiao)育發展(zhan)開創先河,努力把學(xue)校(xiao)辦成拉動渾南新區(qu)(qu)經濟發展(zhan)的(de)先導(dao)工(gong)程,成為(wei)優質教(jiao)育的(de)品牌學(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極組建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導團隊,注重師資隊伍(wu)培訓,建(jian)(jian)立健全學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)各項規(gui)章制度(du),積極宣傳(chuan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),與社會各界(jie)建(jian)(jian)立友好關(guan)系(xi);各項基(ji)礎(chu)建(jian)(jian)設(she)力爭一(yi)步到(dao)(dao)(dao)位,為渾南新區教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)(fa)展開創(chuang)先河,努力把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦成(cheng)拉動(dong)渾南新區經(jing)濟發(fa)(fa)展的(de)(de)(de)(de)先導工程(cheng),成(cheng)為優質教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)品牌學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。渾南新區第(di)二(er)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓是“愛(ai)(ai)(ai)(ai)”,校(xiao)(xiao)(xiao)園文化建(jian)(jian)設(she)緊緊圍繞“愛(ai)(ai)(ai)(ai)”這(zhe)一(yi)靈(ling)魂核心來營(ying)造,處(chu)處(chu)營(ying)造愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)氛圍,打造愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)天(tian)地。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為高舉愛(ai)(ai)(ai)(ai)旗、弘揚(yang)愛(ai)(ai)(ai)(ai)心、珍藏(zang)愛(ai)(ai)(ai)(ai)意(yi)而專門設(she)置了兩項“愛(ai)(ai)(ai)(ai)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)載體。其(qi)一(yi)是“牽手寫(xie)(xie)愛(ai)(ai)(ai)(ai)”活(huo)動(dong),每每到(dao)(dao)(dao)大型活(huo)動(dong)時(shi),師生(sheng)(sheng)、家長、各界(jie)人(ren)士手牽手,在(zai)(zai)巨幅長卷上(shang)共同書寫(xie)(xie)“愛(ai)(ai)(ai)(ai)”字(zi);其(qi)二(er)是“大愛(ai)(ai)(ai)(ai)無疆”墻,所有在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)老師和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),都在(zai)(zai)這(zhe)面墻上(shang)依(yi)次刻下自己的(de)(de)(de)(de)印(yin)痕,留下永恒(heng)的(de)(de)(de)(de)記憶。在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)園一(yi)角,一(yi)棵日見茁壯的(de)(de)(de)(de)柏(bo)樹(shu)(shu)伴隨著校(xiao)(xiao)(xiao)園里的(de)(de)(de)(de)歌聲、笑聲、朗(lang)朗(lang)的(de)(de)(de)(de)讀書聲成(cheng)長。這(zhe)棵小(xiao)樹(shu)(shu)就(jiu)是校(xiao)(xiao)(xiao)樹(shu)(shu),樹(shu)(shu)種為柏(bo)樹(shu)(shu),寓意(yi)“萬年常青”,取名“百(bai)愛(ai)(ai)(ai)(ai)”,象征學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是一(yi)個海納百(bai)川的(de)(de)(de)(de)和(he)諧大家園。渾南新區第(di)二(er)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)基(ji)石是愛(ai)(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu),二(er)校(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)堅信:只(zhi)要人(ren)人(ren)都懂得愛(ai)(ai)(ai)(ai)、珍惜愛(ai)(ai)(ai)(ai)和(he)獻出愛(ai)(ai)(ai)(ai),那么整個校(xiao)(xiao)(xiao)園就(jiu)會充(chong)滿(man)生(sheng)(sheng)機與活(huo)力,達到(dao)(dao)(dao)高度(du)的(de)(de)(de)(de)和(he)諧與統一(yi)。