沈(shen)陽(yang)市渾南新區第(di)二小學(xue)是以大(da)愛教育著稱的(de)學(xue)校(xiao),學(xue)校(xiao)占地面(mian)積18000平方米,1500余名師生(sheng)建構起了一(yi)(yi)個愛的(de)大(da)家庭(ting)。省(sheng)內第(di)一(yi)(yi)個中央文明辦“做一(yi)(yi)個有道德的(de)人”工作(zuo)聯系點,省(sheng)內第(di)一(yi)(yi)所普及(ji)虛擬機器人教育的(de)學(xue)校(xiao),省(sheng)內第(di)一(yi)(yi)間由學(xue)生(sheng)自主完(wan)成創作(zuo)全過(guo)程的(de)動(dong)漫教室,遼寧省(sheng)第(di)一(yi)(yi)批體(ti)衛(wei)藝綜合教研基(ji)地校(xiao)等等。
愛(ai)師(shi)策(ce)略、師(shi)愛(ai)研訓、愛(ai)生(sheng)(sheng)課(ke)堂、生(sheng)(sheng)愛(ai)課(ke)程(cheng)讓(rang)“愛(ai)”在二校(xiao)深深扎根,讓(rang)二校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)、教(jiao)(jiao)師(shi)、學(xue)生(sheng)(sheng)有了(le)堅實的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)根基。 以(yi)“愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化系列(lie)、愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系列(lie)、愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)本課(ke)程(cheng)系列(lie)、愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)評(ping)價晉級系列(lie)”為(wei)核心(xin)理念的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)愛(ai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)已(yi)經(jing)成(cheng)為(wei)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)明星(xing)品牌,經(jing)驗在全(quan)國多個(ge)(ge)省市交流(liu)推廣(guang)。“五(wu)大(da)普及課(ke)程(cheng)”為(wei)孩子(zi)(zi)們(men)(men)量身打造(zao),“五(wu)大(da)工程(cheng)”成(cheng)就了(le)師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長,“做(zuo)實五(wu)件事”讓(rang)二校(xiao)實現了(le)“五(wu)大(da)轉變”。課(ke)程(cheng)是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)臟,學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)最有力的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)跳。“5+1+X”七(qi)彩課(ke)程(cheng)是(shi)(shi)孩子(zi)(zi)們(men)(men)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)平臺,更是(shi)(shi)孩子(zi)(zi)們(men)(men)張揚個(ge)(ge)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺。其成(cheng)果最好的(de)(de)(de)(de)(de)指向就是(shi)(shi)二校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)不是(shi)(shi)幾個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),而是(shi)(shi)“每(mei)一個(ge)(ge)”孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),這里的(de)(de)(de)(de)(de)“每(mei)一個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)都很(hen)美”讓(rang)“關(guan)注每(mei)一個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan),綻放(fang)每(mei)一個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)個(ge)(ge)性(xing),分享每(mei)一個(ge)(ge)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功”的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)理念得以(yi)真正實現。
渾南二校,墨香正醇,成長正酣,年華正好,心中有愛(ai)的(de)(de)(de)二校人正在努(nu)力踐行“攜手向上、勇于擔當”的(de)(de)(de)學(xue)校精神,全(quan)心以(yi)(yi)(yi)赴以(yi)(yi)(yi)愛(ai)的(de)(de)(de)常態(tai)、以(yi)(yi)(yi)專注的(de)(de)(de)狀態(tai)、以(yi)(yi)(yi)行走的(de)(de)(de)姿態(tai)打(da)造升級版(ban)的(de)(de)(de)師生受益一生、一生都難以(yi)(yi)(yi)忘懷的(de)(de)(de)學(xue)校。
叢校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)以專家治(zhi)學(xue)(xue)的辦(ban)學(xue)(xue)風范,積(ji)極(ji)組(zu)建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)領導團隊,注重師資(zi)隊伍培訓,建(jian)(jian)立健全學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項規(gui)章制度,積(ji)極(ji)宣傳學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),與(yu)社會各界建(jian)(jian)立友好關(guan)系。為學(xue)(xue)生的發展(zhan)服務(wu),與(yu)家長(chang)攜手,與(yu)社區(qu)共享。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各項基礎(chu)建(jian)(jian)設力爭一步到(dao)位,為渾南新區(qu)教(jiao)育(yu)發展(zhan)開創先(xian)河,努力把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)成(cheng)拉動(dong)渾南新區(qu)經(jing)濟發展(zhan)的先(xian)導工程,成(cheng)為優(you)質教(jiao)育(yu)的品牌學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)(ji)組建校(xiao)領導團隊,注重師(shi)資隊伍培訓(xun),建立健全(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)各項規章制度,積極(ji)(ji)宣(xuan)傳學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),與(yu)社會(hui)各界建立友好(hao)關系;各項基礎建設力爭(zheng)一步到(dao)位,為渾南(nan)新區教(jiao)育發展開創(chuang)先(xian)河,努力把學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦成(cheng)拉動(dong)(dong)渾南(nan)新區經(jing)濟發展的(de)(de)先(xian)導工程(cheng),成(cheng)為優質教(jiao)育的(de)(de)品牌學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。渾南(nan)新區第(di)二(er)小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)校(xiao)訓(xun)是(shi)(shi)“愛(ai)(ai)”,校(xiao)園文(wen)化建設緊(jin)緊(jin)圍繞“愛(ai)(ai)”這一靈魂(hun)核(he)心來營(ying)造(zao),處處營(ying)造(zao)愛(ai)(ai)的(de)(de)氛圍,打造(zao)愛(ai)(ai)的(de)(de)天地。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為高舉愛(ai)(ai)旗(qi)、弘(hong)揚愛(ai)(ai)心、珍藏愛(ai)(ai)意而專(zhuan)門(men)設置了(le)兩項“愛(ai)(ai)”的(de)(de)教(jiao)育載體(ti)。其一是(shi)(shi)“牽手(shou)寫(xie)愛(ai)(ai)”活(huo)動(dong)(dong),每(mei)每(mei)到(dao)大型活(huo)動(dong)(dong)時,師(shi)生、家長(chang)、各界人士手(shou)牽手(shou),在(zai)巨(ju)幅長(chang)卷上共(gong)同(tong)書寫(xie)“愛(ai)(ai)”字;其二(er)是(shi)(shi)“大愛(ai)(ai)無疆”墻,所有在(zai)校(xiao)的(de)(de)老師(shi)和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生,都在(zai)這面墻上依次刻下自己的(de)(de)印痕(hen),留下永恒的(de)(de)記(ji)憶。在(zai)校(xiao)園一角,一棵日見茁壯的(de)(de)柏(bo)樹(shu)伴隨著校(xiao)園里(li)的(de)(de)歌聲、笑聲、朗(lang)朗(lang)的(de)(de)讀書聲成(cheng)長(chang)。這棵小樹(shu)就是(shi)(shi)校(xiao)樹(shu),樹(shu)種為柏(bo)樹(shu),寓意“萬年常青(qing)”,取(qu)名(ming)“百愛(ai)(ai)”,象征學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)一個海(hai)納百川的(de)(de)和(he)(he)(he)諧大家園。渾南(nan)新區第(di)二(er)小學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)基石是(shi)(shi)愛(ai)(ai)的(de)(de)教(jiao)育,二(er)校(xiao)人堅(jian)信:只要(yao)人人都懂得愛(ai)(ai)、珍惜(xi)愛(ai)(ai)和(he)(he)(he)獻(xian)出愛(ai)(ai),那么整個校(xiao)園就會(hui)充滿生機與(yu)活(huo)力,達到(dao)高度的(de)(de)和(he)(he)(he)諧與(yu)統一。