學院簡介
法國(guo)工(gong)程(cheng)師(shi)學院(yuan)在法國(guo)的高(gao)等教育(yu)體系中占(zhan)有(you)重要位置,是(shi)法國(guo)工(gong)程(cheng)治國(guo)的重要依托(tuo)。
與中國(guo)(guo)的(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師稱(cheng)呼不同(tong),工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師頭銜在(zai)法(fa)國(guo)(guo)地位很高,“工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師”稱(cheng)號(hao)在(zai)法(fa)國(guo)(guo)受(shou)法(fa)律保護(hu),是名譽的(de)象征。法(fa)國(guo)(guo)剛出校的(de)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師文(wen)憑獲得者一年工(gong)(gong)資(zi)在(zai)3.5萬歐元左右(you),而作為博士的(de)年輕大學講師一年工(gong)(gong)資(zi)低于2萬歐元,經濟管理碩士在(zai)私營企(qi)業里的(de)起始工(gong)(gong)資(zi)約2.5萬歐元。
法(fa)國社會(hui)對(dui)工(gong)程師(shi)(shi)證書有一種(zhong)近乎(hu)崇拜的認同感(gan),工(gong)程師(shi)(shi)學(xue)院的畢業生有很高的就業率和社會(hui)地位(wei)。200多年法(fa)國工(gong)程師(shi)(shi)教育體系(xi)已經(jing)培養出了密(mi)特朗(lang)、希拉克和若(ruo)斯潘等杰(jie)出的國家領(ling)導人和多名諾(nuo)貝爾獎獲得者。據經(jing)濟(ji)學(xue)家統計(ji),法(fa)國二百強企業中60%的總裁和大部分(fen)高級管理人員來自于法(fa)國精英學(xue)院。
工程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學院(yuan)(yuan)作為(wei)(wei)法國(guo)工程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)教(jiao)育體系,只有前10%最優(you)秀(xiu)的(de)(de)高(gao)中(zhong)畢(bi)業生,有資格報考(kao)工程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學院(yuan)(yuan)的(de)(de)預科學校。經(jing)過(guo)預科學習并且通過(guo)期間(jian)的(de)(de)各種考(kao)試(shi)(shi)之后(hou),這(zhe)些學生才(cai)能參加(jia)各個工程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學院(yuan)(yuan)的(de)(de)選拔(ba)考(kao)試(shi)(shi),這(zhe)類(lei)考(kao)試(shi)(shi)根據各大學校自身性質的(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)而有不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)選拔(ba)標準,但各個工程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學院(yuan)(yuan)最基本的(de)(de)不(bu)(bu)變原則就是(shi)“優(you)勝劣汰、擇優(you)錄(lu)取”。所以,最后(hou)能夠(gou)進入工程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學院(yuan)(yuan)繼(ji)續深造(zao)的(de)(de)學生少之又少,是(shi)全(quan)國(guo)10%高(gao)中(zhong)尖子畢(bi)業生中(zhong)的(de)(de)尖子,是(shi)所謂“精英中(zhong)的(de)(de)精英”。全(quan)法共224所工程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)學院(yuan)(yuan),分為(wei)(wei)三(san)年制和五年制兩(liang)種。每年全(quan)法工程(cheng)(cheng)(cheng)師(shi)(shi)文憑的(de)(de)獲得者數目不(bu)(bu)到三(san)萬名,畢(bi)業生在全(quan)球范圍內得到廣泛的(de)(de)尊敬,培養(yang)了(le)一大批既掌握(wo)高(gao)新技術又精通管理的(de)(de)高(gao)素質人才(cai)。
法國(guo)的(de)(de)高等(deng)教育體(ti)制(zhi)既不(bu)同于中國(guo),又(you)與(yu)通常介紹較多的(de)(de)英(ying)美(mei)教育體(ti)制(zhi)有較大(da)的(de)(de)差別,是歐洲教育體(ti)系里的(de)(de)佼(jiao)佼(jiao)者和典型。法國(guo)工程師教育體(ti)系在法國(guo)高教體(ti)系中的(de)(de)位置獨一無二,在其他國(guo)家(jia)的(de)(de)高等(deng)教育體(ti)制(zhi)中,沒有相應的(de)(de)對(dui)等(deng)物,只是在與(yu)歐美(mei)學(xue)位進行對(dui)應時對(dui)應為歐美(mei)的(de)(de)碩士(shi)學(xue)位。
學院特色
INSA Lyon制為五年(nian)的高水準工(gong)(gong)程(cheng)師教(jiao)育,特點是(shi)競爭淘汰率很高。 學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)畢業(ye)后獲得法(fa)國高教(jiao)部(bu)授(shou)予的工(gong)(gong)程(cheng)師文憑和碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)位。前兩(liang)年(nian)(第(di)一輪(lun))側重于(yu)科技方面的基(ji)礎(chu)課和綜(zong)合(he)課培養。只(zhi)有成(cheng)功完成(cheng)第(di)一輪(lun)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),才能進(jin)入后三年(nian)(第(di)二輪(lun)),課程(cheng)考核及實踐成(cheng)績合(he)格(ge)者,才能最終獲得法(fa)國工(gong)(gong)程(cheng)師文憑,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可(ke)選(xuan)擇性參加(jia)Master課程(cheng),通過者可(ke)同(tong)時被授(shou)予新(xin)制碩士(shi)學(xue)(xue)(xue)位。畢業(ye)生(sheng)(sheng)們可(ke)以繼續攻讀博士(shi)學(xue)(xue)(xue)位。
INSA Lyon 注重培養學生(sheng)的創造性和在(zai)實(shi)際(ji)工(gong)作中的運用操(cao)作能力。因此(ci),畢(bi)業(ye)生(sheng)能適應多種領域(yu),如項目(mu)管理,項目(mu)研究與開發(fa),質量控制與管理等(deng)。另一方面(mian),INSA 的畢(bi)業(ye)生(sheng)既具有(you)(you)堅實(shi)的知識(shi)基(ji)礎又擁有(you)(you)國(guo)(guo)際(ji)化背景經驗,在(zai)企業(ye)界受到高度評價,享有(you)(you)極好聲譽,并多次(ci)被(bei)《新經濟學家》(NOUVEL ECONOMISTE)評選(xuan)為(wei)法(fa)國(guo)(guo)十大工(gong)程師學院之(zhi)一。從 INSA 畢(bi)業(ye)的學生(sheng)有(you)(you)很廣(guang)闊的就業(ye)前景,被(bei)眾(zhong)多企業(ye)賞識(shi),他們職業(ye)生(sheng)涯(ya)通常都會很成(cheng)功(gong)。這不僅僅歸功(gong)于高水準的科技(ji)教育,也包括(kuo)他們珍貴的國(guo)(guo)外實(shi)習經歷。
在(zai) INSA Lyon學(xue)(xue)習,可充分享(xiang)受(shou)濃厚的(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)氛圍和(he)先進(jin)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)設備(bei),經驗豐富的(de)(de)教(jiao)師采用適合于具(ju)有(you)多元文(wen)化(hua)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)群(qun)體的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)方法,在(zai)學(xue)(xue)習期(qi)間,所(suo)有(you)學(xue)(xue)生(sheng)按要(yao)求(qiu)在(zai)法國或其(qi)他(ta)國家參加六至九(jiu)個月的(de)(de)工程(cheng)師實習,并在(zai)第五年完成(cheng)畢業論文(wen)。
INSA Lyon始(shi)終堅持建(jian)立(li)國(guo)(guo)(guo)際性開放大學(xue)的(de)辦學(xue)方針,主(zhu)要表(biao)現在(zai):與40 個國(guo)(guo)(guo)家的(de) 220 個大學(xue)建(jian)立(li)了(le)合作關(guan)系;在(zai)學(xue)生培養和(he)科學(xue)研究(jiu)等方面發揮著其國(guo)(guo)(guo)際影響;開設(she)了(le)10個語(yu)(yu)(yu)種的(de)外(wai)語(yu)(yu)(yu)課程(cheng);特別設(she)立(li)英(ying)語(yu)(yu)(yu)、德語(yu)(yu)(yu)及東方語(yu)(yu)(yu)言教學(xue)計(ji)劃;75%的(de)畢業生在(zai)法國(guo)(guo)(guo)以(yi)外(wai)的(de)國(guo)(guo)(guo)家參加過工業實習(xi)或作為國(guo)(guo)(guo)際交換學(xue)生;在(zai)校學(xue)生的(de)五分之一是外(wai)國(guo)(guo)(guo)留學(xue)生。
科學研究
INSA Lyon具(ju)有高(gao)水(shui)平的科(ke)(ke)學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)和技(ji)(ji)術應用的開(kai)發能力(li),與企業界合(he)作甚密(mi),擁有720余(yu)名博(bo)士及(ji)博(bo)士后人員,科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費豐富(fu)。其(qi) 21個實(shi)驗室在(zai)(zai)科(ke)(ke)技(ji)(ji)成果轉化方面(mian)發揮著非常重要的作用。其(qi)實(shi)驗室大(da)多為(wei)國(guo)(guo)家(jia)科(ke)(ke)研(yan)機構(法國(guo)(guo)國(guo)(guo)家(jia)研(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)心(CNRS)、國(guo)(guo)家(jia)計算機與自動化技(ji)(ji)術研(yan)究(jiu)(jiu)院 (INRIA)、國(guo)(guo)家(jia)農學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)院(INRA)、國(guo)(guo)家(jia)健康與醫學(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)院(INSERM)、法國(guo)(guo)交通和安全研(yan)究(jiu)(jiu)院(INRETS)的聯合(he)研(yan)究(jiu)(jiu)單位,集中(zhong)在(zai)(zai)力(li)學(xue)、生命科(ke)(ke)學(xue)、信息科(ke)(ke)學(xue)與技(ji)(ji)術、電子(zi)、材(cai)料、土木工程等6大(da)學(xue)科(ke)(ke)領域開(kai)展富(fu)有成效的研(yan)究(jiu)(jiu)。
博士生院
擁有600余(yu)名博(bo)(bo)(bo)士(shi)生(sheng),隸(li)屬(shu)在8個博(bo)(bo)(bo)士(shi)生(sheng)院(yuan)(yuan)(Ecole Doctorale)(里(li)(li)昂大(da)學博(bo)(bo)(bo)士(shi)生(sheng)院(yuan)(yuan)),均(jun)隸(li)屬(shu)于法(fa)國高等教育(yu)和(he)科研(yan)部 [2] 。博(bo)(bo)(bo)士(shi)課(ke)(ke)程在里(li)(li)昂大(da)學博(bo)(bo)(bo)士(shi)生(sheng)院(yuan)(yuan)內完成(cheng),課(ke)(ke)題(ti)研(yan)究在里(li)(li)昂的各大(da)實驗室(shi)進行(xing),博(bo)(bo)(bo)士(shi)生(sheng)畢業時須完成(cheng)課(ke)(ke)題(ti)研(yan)究及通過論文(wen)答辯,授(shou)予(yu)里(li)(li)昂大(da)學博(bo)(bo)(bo)士(shi)學位(Doctorat de l’Université de Lyon),為法(fa)國國家博(bo)(bo)(bo)士(shi)文(wen)憑(ping)(Dipl?me d’Etat)。
里(li)昂化學博士(shi)生院
電氣及自動化博士(shi)生(sheng)院
生物學博士生院
衛生(sheng)與交叉科學(xue)博士生(sheng)院
信息與計算科學(xue)博士生(sheng)院
里昂(ang)材(cai)料(liao)學博士生院
機械工(gong)程、土木工(gong)程及(ji)聲學博士生院
社會(hui)和政治學博士生院
社會聲譽
2005年(nian)被Le Point雜志評為法國五年(nian)制工程(cheng)師(shi)學院第一 (最佳教育質(zhi)量)
2011年(nian)在(zai)L'Express評選中(zhong)獲得法國五年(nian)制工(gong)程師(shi)學(xue)院第(di)一
世界大學排名
2015-2016 QS世界大學(xue)排名(QS World University Rankings) 全球387位
2015-2016 QS世(shi)界大學領(ling)域排名:機械(xie)、材(cai)料及(ji)土木工程領(ling)域 全(quan)球101-150