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合肥(fei)市紅星路(lu)小(xiao)學(xue)創建于(yu)1956年，前身為(wei)合肥(fei)市梨花巷小(xiao)學(xue)。學(xue)校坐落于(yu)古色古香的包河公園(yuan)湖(hu)畔(pan)，毗鄰(lin)長江路(lu)繁(fan)華商圈(quan)，教學(xue)環境整潔雅致(zhi)，教育理念現代開放(fang)，名師(shi)薈(hui)萃、特(te)色凸顯，是一所辦(ban)學(xue)歷(li)史悠久、文(wen)化底(di)蘊深(shen)厚(hou)的老城(cheng)區名校。

學(xue)(xue)校(xiao)以“做最好(hao)的自己 人人都(dou)是(shi)發光(guang)體(ti)”為辦學(xue)(xue)文化核心理念，努力讓(rang)(rang)教師承載陽(yang)(yang)光(guang)、充滿陽(yang)(yang)光(guang)，讓(rang)(rang)學(xue)(xue)生沐(mu)浴(yu)陽(yang)(yang)光(guang)、享受陽(yang)(yang)光(guang)。每一位紅星(xing)人是(shi)一個發光(guang)體(ti)，一所(suo)學(xue)(xue)校(xiao)就是(shi)燦爛的星(xing)空(kong)。

應廬陽(yang)均衡教育發展(zhan)需要，輻射優(you)質教育資(zi)源(yuan)，2012年成功(gong)舉辦紅(hong)星路(lu)(lu)小(xiao)學北環陽(yang)光(guang)(guang)校(xiao)區(qu)。2016年9月，紅(hong)星路(lu)(lu)小(xiao)學國(guo)際部盛大開幕(mu)，學校(xiao)實(shi)現(xian)“一校(xiao)三(san)區(qu)”（無為路(lu)(lu)本部、北環陽(yang)光(guang)(guang)校(xiao)區(qu)、國(guo)際部校(xiao)區(qu)）的辦學格(ge)局。

學(xue)校(xiao)(xiao)本部擁(yong)有星光璀璨的四大(da)學(xue)生社團(tuan)(tuan)：已有五十(shi)多(duo)年歷史的“小百靈”合唱(chang)團(tuan)(tuan)獲(huo)(huo)“全國(guo)(guo)優秀童聲(sheng)合唱(chang)團(tuan)(tuan)”光榮稱(cheng)號(hao)(hao)，遠(yuan)赴維也納、新加(jia)坡、韓國(guo)(guo)，參加(jia)國(guo)(guo)際兒童合唱(chang)比賽(sai)，立足亞洲、走向世界(jie)，聲(sheng)名遠(yuan)播；“蛟(jiao)龍(long)”游泳隊連續二十(shi)年獲(huo)(huo)省(sheng)(sheng)傳(chuan)統項(xiang)目學(xue)校(xiao)(xiao)游泳比賽(sai)團(tuan)(tuan)體冠軍，安徽省(sheng)(sheng)霸主地位(wei)難(nan)以(yi)撼動(dong)；“雛(chu)鷹”銅管樂隊榮獲(huo)(huo)安徽省(sheng)(sheng)一家(jia)“中(zhong)國(guo)(guo)少年先鋒隊鼓樂團(tuan)(tuan)一級分團(tuan)(tuan)”稱(cheng)號(hao)(hao)，在省(sheng)(sheng)市大(da)型演(yan)出光芒四射；“夢想”機(ji)器人隊代表中(zhong)國(guo)(guo)遠(yuan)赴美國(guo)(guo)參賽(sai)，斬獲(huo)(huo)佳績，獲(huo)(huo)得世界(jie)亞軍，為(wei)(wei)校(xiao)(xiao)爭(zheng)光，為(wei)(wei)國(guo)(guo)爭(zheng)光。

北(bei)環(huan)陽光(guang)校(xiao)(xiao)區發(fa)展迅速(su)(su)。在(zai)學校(xiao)(xiao)的(de)(de)高度重(zhong)視下(xia)，在(zai)“青藍工程”“北(bei)環(huan)月調研”“青年教師課堂教學評比”等(deng)一系列舉措(cuo)下(xia)，教師快速(su)(su)成長，學校(xiao)(xiao)教學質量(liang)迅速(su)(su)攀(pan)升。同時學校(xiao)(xiao)豐富多彩的(de)(de)特色活(huo)動(dong)，如“雙30”閱讀工程、F2活(huo)動(dong)、城市少(shao)年宮的(de)(de)各(ge)個社(she)團活(huo)動(dong)、校(xiao)(xiao)足球隊等(deng)等(deng)，都贏得(de)了學生與家長的(de)(de)喜愛。短短幾年，學校(xiao)(xiao)已(yi)經獲得(de)良好的(de)(de)社(she)會聲(sheng)譽。

國(guo)(guo)(guo)際部將“精品(pin)化、特色化、國(guo)(guo)(guo)際化”為(wei)目(mu)標，以國(guo)(guo)(guo)際理解教(jiao)(jiao)育為(wei)推進主體，積極探索國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育本土化與本土教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際化。學校立足社(she)會主義核心價值觀的基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)育，傳承中(zhong)國(guo)(guo)(guo)文化和中(zhong)華靈魂，利用國(guo)(guo)(guo)內外平臺優化教(jiao)(jiao)育資(zi)源配(pei)置，拓寬學生全球視野和國(guo)(guo)(guo)際思維(wei)，滿足學生個性成長需求，實(shi)現多(duo)元發展，為(wei)學生終身學習發展及今后(hou)走向世(shi)界奠定堅實(shi)基(ji)礎(chu)，培養具有(you)“中(zhong)國(guo)(guo)(guo)情懷、國(guo)(guo)(guo)際視野”的現代公民。

擁有六十年歷史(shi)的紅星路小學立(li)足校(xiao)情、勇立(li)基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革的潮頭，多(duo)年來先(xian)后榮(rong)獲“中國青少年素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)究實(shi)踐基(ji)地(di)(di)優秀基(ji)地(di)(di)校(xiao)”、“全(quan)國藝術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進集(ji)體(ti)”、“全(quan)國紅旗大(da)隊”、“全(quan)國消(xiao)防(fang)安(an)(an)全(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進集(ji)體(ti)”、“全(quan)國優秀紅領巾(jin)(jin)小社團”、“全(quan)國未成年人(ren)生態道德示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)校(xiao)”、“安(an)(an)徽(hui)省未成年人(ren)思(si)想道德建設示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學校(xiao)”、“安(an)(an)徽(hui)省藝體(ti)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)先(xian)進單位”、“安(an)(an)徽(hui)省體(ti)育(yu)(yu)(yu)傳(chuan)統(tong)項目學校(xiao)”、安(an)(an)徽(hui)省合(he)唱指揮協會少年兒童合(he)唱訓練基(ji)地(di)(di)、“安(an)(an)徽(hui)省青少年體(ti)育(yu)(yu)(yu)運動先(xian)進集(ji)體(ti)”、“合(he)肥(fei)市(shi)(shi)特色學校(xiao)”、“合(he)肥(fei)市(shi)(shi)未成年人(ren)保護示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學校(xiao)”、“合(he)肥(fei)市(shi)(shi)文明單位”、“合(he)肥(fei)市(shi)(shi)語言文字示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)校(xiao)”、“合(he)肥(fei)市(shi)(shi)紅領巾(jin)(jin)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)學校(xiao)”、“合(he)肥(fei)市(shi)(shi)綠色學校(xiao)”、“合(he)肥(fei)市(shi)(shi)素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)(shi)(shi)(shi)范(fan)校(xiao)”等多(duo)項榮(rong)譽。

經雨梨花別(bie)樣香。經過六十年的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)熏陶，紅(hong)小(xiao)形成了特(te)有的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)底蘊，學(xue)校(xiao)以“做最好(hao)的(de)自己 人(ren)人(ren)都是發光體”為辦學(xue)理念，圍繞(rao)“理念、文(wen)(wen)化(hua)(hua)、質(zhi)(zhi)量、課程(cheng)、品(pin)位、反思”六個關鍵詞(ci)，創新學(xue)校(xiao)管理模(mo)式(shi)，科學(xue)整合、合理放(fang)大優質(zhi)(zhi)教育資源，著重(zhong)打造特(te)色課程(cheng)體系，培(pei)養學(xue)生核(he)心素養，全(quan)面提升辦學(xue)品(pin)質(zhi)(zhi)，辦人(ren)民滿(man)意(yi)的(de)教育。