吉林大學附屬中學創建于(yu) 1989 年,是吉林大學的重要組成部分,擁有一流的設(she)施 。
學校地處長春市中心,交通便利,校園環境及周邊環境(jing)優雅。2002年8月學(xue)校遷至文化廣場東(dong)側,解(jie)放大路小學(xue)對過的原吉(ji)林(lin)大學(xue)外語樓、計(ji)算機樓。
吉大(da)附(fu)中(zhong)高中(zhong)部于2010年(nian)正式成立。
基礎建筑面(mian)積(ji)約(yue)7900平(ping)方(fang)米,占地面(mian)積(ji)7200余平(ping)方(fang)米學校的(de)新教(jiao)(jiao)(jiao)學樓達到現代化教(jiao)(jiao)(jiao)學水準,新老三室裝備一(yi)(yi)新。先進(jin)的(de)設(she)施,明(ming)亮(liang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)室,嶄新的(de)桌椅,溫馨而(er)優(you)雅。僅2001、2002年兩年吉林大學就拿出800多(duo)萬,給每班(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)室裝備了大屏(ping)幕投影機、視頻展臺、計算機,堪稱(cheng)國內一(yi)(yi)流的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學裝備為高(gao)質量的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學奠(dian)定了基礎。
現有教職工176人(ren)(ren),其中碩士研究(jiu)生60人(ren)(ren),本科(ke)(ke)以上學(xue)歷 165 人(ren)(ren),特級(ji)教師 5 人(ren)(ren),國家(jia)級(ji)學(xue)科(ke)(ke)骨(gu)干教師 5人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)級(ji)首批科(ke)(ke)研名校長(chang) 1 人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)市(shi)級(ji)首批科(ke)(ke)研名師 6 人(ren)(ren),省(sheng)(sheng)市(shi)級(ji)學(xue)科(ke)(ke)帶(dai)頭(tou)人(ren)(ren)2人(ren)(ren)、骨(gu)干教師 32 人(ren)(ren)。教師隊伍年輕化,平均年齡 30.2 歲。
與(yu)(yu)國(guo)內外教育接軌,是學(xue)校(xiao)辦學(xue)生機勃(bo)勃(bo)的(de)又(you)一個(ge)重(zhong)要原因。學(xue)校(xiao)與(yu)(yu)國(guo)內20幾所知名學(xue)校(xiao),與(yu)(yu)幾個(ge)國(guo)家的(de)名牌中學(xue)保持著交(jiao)(jiao)流(liu)交(jiao)(jiao)往(wang)合作(zuo)的(de)友(you)好關(guan)系。與(yu)(yu)新(xin)加坡立化中學(xue)結成姊妹校(xiao),先后有(you)23名學(xue)生公費到新(xin)加坡留學(xue);與(yu)(yu)加拿大溫哥華學(xue)院(yuan)已經有(you)幾年的(de)友(you)好交(jiao)(jiao)往(wang),學(xue)校(xiao)多(duo)次接待來校(xiao)訪(fang)問、作(zuo)學(xue)術交(jiao)(jiao)流(liu)的(de)教育團體(ti),學(xue)校(xiao)創造條件,組(zu)織師生跨出國(guo)門進行互訪(fang)交(jiao)(jiao)流(liu),給(gei)學(xue)校(xiao)教育增(zeng)添了(le)活(huo)力和生氣。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有全國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)科學(xue)(xue)(xue)(xue)規劃重(zhong)點研(yan)究課(ke)題(ti),“跨世紀園丁(ding)工程”專(zhuan)題(ti)課(ke)題(ti)“關(guan)于社會教(jiao)(jiao)育(yu)對提高中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自我教(jiao)(jiao)育(yu)能力的(de)實證研(yan)究” 等(deng)29個科研(yan)課(ke)題(ti)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在吉林(lin)省教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中發揮(hui)著示范和輻射作用,并(bing)在全國(guo)已有一定的(de)知名度。
學(xue)校(xiao)率先建(jian)立(li)了(le)(le)學(xue)校(xiao)、家庭、社會三結合互動和(he)諧的(de)(de)教育網絡,開展社會實踐活動是(shi)學(xue)校(xiao)培養(yang)人(ren)才的(de)(de)重要途徑之(zhi)一。“青(qing)年軍官學(xue)校(xiao)”歷練了(le)(le)意(yi)志,強(qiang)健力(li)體(ti)魄,培養(yang)了(le)(le)團隊精神(shen);農村生(sheng)(sheng)活體(ti)驗,懂得了(le)(le)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)艱辛,增強(qiang)了(le)(le)社會責任(ren)感(gan),培養(yang)了(le)(le)同情心;游歷名勝,到北(bei)京,登(deng)長城(cheng)、參加升國旗(qi)儀(yi)式、游頤和(he)園(yuan)、圓明園(yuan),參觀清(qing)華、北(bei)大校(xiao)園(yuan),開拓(tuo)了(le)(le)視野,堅定了(le)(le)信念,樹立(li)遠大的(de)(de)理想;感(gan)悟家務,參加每個(ge)假期每天1小時(shi)的(de)(de)家務勞動,懂得了(le)(le)孝敬(jing)父(fu)母…….....學(xue)生(sheng)(sheng)擁抱大自然,走進社會,“讀(du)”人(ren)生(sheng)(sheng),“讀(du)”萬物之(zhi)靈,培養(yang)了(le)(le)良(liang)好的(de)(de)創新素質和(he)實踐能力(li)。
學校80%的教師承擔國(guo)家省(sheng)市(shi)區(qu)級(ji)的教學研討課、公開課;2002年,學校有50多人次(ci)分別獲(huo)國(guo)家省(sheng)市(shi)區(qu)級(ji)獎(jiang)勵,有幾十篇優秀論文在國(guo)家、省(sheng)市(shi)級(ji)刊物上發表。
2002年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)被評為長(chang)春(chun)市(shi)精神(shen)文明(ming)單位、長(chang)春(chun)市(shi)高校(xiao)文明(ming)單位、長(chang)春(chun)市(shi)女(nv)職工明(ming)星崗、長(chang)春(chun)市(shi)教學(xue)(xue)管理先進單位、長(chang)春(chun)市(shi)課(ke)堂教學(xue)(xue)開(kai)放優(you)秀組織單位、東北(bei)師(shi)大教育科(ke)(ke)研(yan)基(ji)地(di)(di)、中(zhong)國農語會教育科(ke)(ke)研(yan)示(shi)范基(ji)地(di)(di)、國家級級骨干教師(shi)培(pei)訓(xun)基(ji)地(di)(di)、吉(ji)林(lin)省首批(pi)教育科(ke)(ke)研(yan)實(shi)驗示(shi)范校(xiao),吉(ji)林(lin)省首批(pi)教育科(ke)(ke)研(yan)名(ming)學(xue)(xue)校(xiao)。