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鄭州楓楊外國語學校
0 票數:0 #初級中學#
鄭州楓楊外國語學校創建于2004年,是一所民辦初中。學校有著鮮明的外語教學特色,聘請外籍教師上課,積極開展英語藝術節活動,暑期舉辦赴美國、澳大利亞夏令營活動,體驗異國風情和純正英語。楓楊外國語還先后獲得“河南省優秀民辦學校”、“鄭州市優質教育資源名優民校”、“鄭州市民辦教育十佳基礎教育學校”、“鄭州市教育教學先進單位”等榮譽稱號。
  • 創建時間: 2004年
  • 學校地址: 河南省鄭州市(shi)高新區蓮花街銀杏路
  • 學校官網:
  • 英文校名: Zhengzhou Fengyang Foreign Language School
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學校簡介

鄭(zheng)州(zhou)楓楊(yang)外(wai)國(guo)語(yu)(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)是鄭(zheng)州(zhou)外(wai)國(guo)語(yu)(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)(集團(tuan))的(de)核心學(xue)校(xiao)(xiao),其前身為創建于2004年的(de)鄭(zheng)州(zhou)外(wai)國(guo)語(yu)(yu)學(xue)校(xiao)(xiao)分(fen)校(xiao)(xiao)初中部,2008年更改為現名,2013年秋季新校(xiao)(xiao)區(qu)建成使用。新校(xiao)(xiao)區(qu)坐落于鄭(zheng)州(zhou)市高新技術開發區(qu)月季街,校(xiao)(xiao)園占地面(mian)積(ji)95059㎡(142畝),校(xiao)(xiao)舍總建筑面(mian)積(ji)約(yue)90275㎡,建設(she)(she)有(you)教(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)、實(shi)驗樓(lou)、行政辦(ban)公樓(lou)、綜合樓(lou)、學(xue)生宿舍、食堂(tang)、藝體樓(lou)、圖書(shu)館、運(yun)動場及其它附屬設(she)(she)施和景觀(guan)綠化等(deng),校(xiao)(xiao)園規劃(hua)布(bu)局合理,教(jiao)(jiao)學(xue)區(qu)、運(yun)動區(qu)、生活區(qu)三區(qu)分(fen)設(she)(she),為全面(mian)實(shi)施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)提供了硬件保障。

學(xue)(xue)(xue)校現有36個教學(xue)(xue)(xue)班,在校生2400余人(ren),教職工(gong)190人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校秉(bing)承鄭(zheng)州外國(guo)語學(xue)(xue)(xue)校的優良(liang)傳統和先進教育理念(nian),以“文理兼長,外語突出,全(quan)面(mian)發展”為辦學(xue)(xue)(xue)目標,實施“差異(yi)化教育”,致(zhi)力于培養中西文化融合,智慧人(ren)格并重,本土情懷和國(guo)際視野兼備(bei)的高素質(zhi)預備(bei)人(ren)才,取得了優異(yi)的辦學(xue)(xue)(xue)成績。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)師資隊(dui)伍由一(yi)批教(jiao)育(yu)(yu)理念(nian)先進(jin)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經(jing)驗(yan)豐富(fu)、年(nian)富(fu)力強的(de)(de)中(zhong)(zhong)青(qing)年(nian)教(jiao)師組成。其中(zhong)(zhong)有(you)中(zhong)(zhong)原名(ming)師1人,省(sheng)級(ji)名(ming)師4人,市(shi)級(ji)名(ming)師5人,省(sheng)市(shi)級(ji)骨干教(jiao)師18人。高(gao)級(ji)教(jiao)師占(zhan)16.7%,一(yi)級(ji)教(jiao)師占(zhan)33.8%。教(jiao)師學(xue)(xue)(xue)(xue)歷達標率100%,研究生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷57人,研究生(sheng)在讀19人。70余人次(ci)(ci)教(jiao)師獲得過省(sheng)、市(shi)優質課大(da)賽一(yi)等獎。他們當中(zhong)(zhong)有(you)一(yi)大(da)批不(bu)僅能(neng)勝(sheng)任(ren)初(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)段的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo),還能(neng)很好地勝(sheng)任(ren)高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)。因此,老(lao)師們能(neng)從六年(nian)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)出口來(lai)審視初(chu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)段的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),全面規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)成長過程,突出學(xue)(xue)(xue)(xue)科能(neng)力的(de)(de)培養,做好初(chu)高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)銜接(jie);同(tong)時(shi)還為一(yi)些需要特(te)殊發(fa)展(zhan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)高(gao)層(ceng)次(ci)(ci)發(fa)展(zhan)的(de)(de)師資保(bao)證。

校園活動

學(xue)(xue)(xue)校堅持開展具有學(xue)(xue)(xue)校傳統和(he)特色的(de)(de)(de)(de)(de)專題活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong),陶(tao)冶學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)情操。每年(nian)(nian)3月舉辦(ban)(ban)風箏節活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong),通過舉辦(ban)(ban)知(zhi)識講(jiang)座、小組合(he)作(zuo)制作(zuo)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)、風箏展示和(he)說明活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)、現場(chang)放飛比(bi)賽(sai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong),鍛煉了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)(dong)(dong)(dong)手能力(li),培養了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)創造能力(li);每年(nian)(nian)5月舉辦(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)鋼琴演(yan)奏(zou)會,通過節目的(de)(de)(de)(de)(de)預選、門票和(he)節目單的(de)(de)(de)(de)(de)設計制作(zuo)、主持人報名(ming)選拔、模(mo)擬專場(chang)演(yan)出等環節,使同學(xue)(xue)(xue)們(men)受到一次(ci)高雅音樂的(de)(de)(de)(de)(de)熏陶(tao);一年(nian)(nian)一度的(de)(de)(de)(de)(de)迎新年(nian)(nian)合(he)唱比(bi)賽(sai)和(he)秋季田徑運動(dong)(dong)(dong)(dong)會培養了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)集體主義觀念(nian),增強了(le)(le)班級向心(xin)力(li)和(he)凝聚力(li)。此外,該校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社(she)團活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)精(jing)彩紛呈,愛心(xin)社(she)、光影社(she)、動(dong)(dong)(dong)(dong)漫(man)社(she)、籃球社(she)、心(xin)理社(she)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)社(she)、魔方(fang)社(she)等20多(duo)個不同類型的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)團,為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)展示才華和(he)特長提供了(le)(le)廣闊的(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)臺。

以上信息均源自官網,數據更新截至2021年6月,請以官網為準。

地(di)圖坐標(biao)+
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