鄭(zheng)州楓(feng)楊外(wai)國(guo)語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是鄭(zheng)州外(wai)國(guo)語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(集(ji)團)的核心學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),其前(qian)身為創建(jian)(jian)于(yu)2004年(nian)的鄭(zheng)州外(wai)國(guo)語學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分(fen)校(xiao)(xiao)初中部,2008年(nian)更改為現名,2013年(nian)秋季新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)建(jian)(jian)成使用(yong)。新(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)坐(zuo)落(luo)于(yu)鄭(zheng)州市高新(xin)技術(shu)開發區(qu)月季街,校(xiao)(xiao)園占地面(mian)積95059㎡(142畝),校(xiao)(xiao)舍總建(jian)(jian)筑面(mian)積約90275㎡,建(jian)(jian)設有教學(xue)(xue)(xue)樓(lou)、實(shi)驗樓(lou)、行政辦公樓(lou)、綜合樓(lou)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍、食堂、藝體樓(lou)、圖書館(guan)、運動(dong)場及其它附屬設施和景觀綠(lv)化(hua)等,校(xiao)(xiao)園規(gui)劃(hua)布局合理(li),教學(xue)(xue)(xue)區(qu)、運動(dong)區(qu)、生(sheng)活區(qu)三區(qu)分(fen)設,為全面(mian)實(shi)施素質教育提供了硬件保(bao)障。
學校(xiao)現有(you)36個教(jiao)學班(ban),在校(xiao)生2400余(yu)人(ren),教(jiao)職工190人(ren)。學校(xiao)秉承鄭(zheng)州(zhou)外國語學校(xiao)的(de)優良傳統(tong)和(he)先(xian)進教(jiao)育(yu)理念,以“文(wen)理兼長,外語突(tu)出,全面發展(zhan)”為辦(ban)學目標(biao),實施“差異化(hua)教(jiao)育(yu)”,致力(li)于培(pei)養中(zhong)西文(wen)化(hua)融(rong)合,智慧人(ren)格并重(zhong),本土情懷和(he)國際視(shi)野兼備的(de)高素(su)質預備人(ren)才,取(qu)得(de)了優異的(de)辦(ban)學成績(ji)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)伍由(you)一(yi)(yi)(yi)批教(jiao)(jiao)(jiao)育理念(nian)先進、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)經(jing)驗(yan)豐(feng)富(fu)、年富(fu)力(li)強(qiang)的(de)(de)(de)中(zhong)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)組成。其中(zhong)有(you)中(zhong)原名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)1人(ren),省級(ji)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)4人(ren),市級(ji)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)5人(ren),省市級(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)18人(ren)。高(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占(zhan)16.7%,一(yi)(yi)(yi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占(zhan)33.8%。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)歷(li)達(da)標率100%,研究(jiu)生學(xue)(xue)(xue)歷(li)57人(ren),研究(jiu)生在(zai)讀19人(ren)。70余人(ren)次教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)獲得過省、市優(you)質(zhi)課大賽一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎。他們當中(zhong)有(you)一(yi)(yi)(yi)大批不僅(jin)能(neng)勝任初(chu)(chu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)段(duan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作,還能(neng)很好(hao)地勝任高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作。因此,老師(shi)(shi)(shi)們能(neng)從(cong)六年中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)出(chu)口(kou)來(lai)審視初(chu)(chu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)段(duan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育和教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),全面規劃學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)成長(chang)過程,突(tu)出(chu)學(xue)(xue)(xue)科能(neng)力(li)的(de)(de)(de)培養,做(zuo)好(hao)初(chu)(chu)高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)銜接;同時還為一(yi)(yi)(yi)些需(xu)要(yao)特殊發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生提供高(gao)層次發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)資保證。
學(xue)校(xiao)(xiao)堅持開展具有學(xue)校(xiao)(xiao)傳統和特色(se)的(de)專題活動,陶冶學(xue)生(sheng)情操。每年(nian)3月(yue)舉辦風(feng)箏(zheng)節活動,通過(guo)舉辦知識(shi)講座、小(xiao)組合作(zuo)制(zhi)(zhi)作(zuo)活動、風(feng)箏(zheng)展示(shi)和說明活動、現場放飛比賽活動,鍛煉了(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)動手能(neng)力(li),培(pei)養(yang)了(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)的(de)創造能(neng)力(li);每年(nian)5月(yue)舉辦的(de)鋼(gang)琴演奏(zou)會,通過(guo)節目的(de)預(yu)選(xuan)、門(men)票和節目單的(de)設計制(zhi)(zhi)作(zuo)、主持人報名(ming)選(xuan)拔、模擬專場演出等環節,使同學(xue)們受到一(yi)次高雅音樂(le)的(de)熏陶;一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)迎新年(nian)合唱(chang)比賽和秋季田徑運(yun)動會培(pei)養(yang)了(le)(le)(le)學(xue)生(sheng)集體主義觀念,增強(qiang)了(le)(le)(le)班級向(xiang)心(xin)力(li)和凝聚力(li)。此外,該校(xiao)(xiao)學(xue)生(sheng)社(she)(she)(she)(she)團活動精彩紛(fen)呈,愛心(xin)社(she)(she)(she)(she)、光影社(she)(she)(she)(she)、動漫社(she)(she)(she)(she)、籃球社(she)(she)(she)(she)、心(xin)理社(she)(she)(she)(she)、文學(xue)社(she)(she)(she)(she)、魔方社(she)(she)(she)(she)等20多(duo)個不同類型的(de)社(she)(she)(she)(she)團,為學(xue)生(sheng)展示(shi)才華和特長提供了(le)(le)(le)廣闊(kuo)的(de)平臺。
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