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海口景山學校
0 票數:0 #小學#
海口景山學校創辦于1996年,由北京景山學校和海口農工貿(羅牛山)股份有限公司合作創建。學校推行CS管理戰略,被中國質協認定為開中國教育領域之先河,是第一個創造性地引進企業CS管理的學校。學校學風濃厚,與全國名校——湖北黃岡中學開展合作,互派教師,并由黃岡中學教師組成教學團隊,力爭學校基礎教育再上一個臺階。在國際上的交流與合作方面,學校現已經與美國印第安那州華盛頓學區、加拿大愛德華王子島大學、美國牛津基金會等開展合作,每年相互派教師和學生進行交流與學習,現已經形成了良好的互動關系。
  • 院校隸屬: 海南(nan)省海口市
  • 創建時間: 1996年
  • 學校校訓: 明(ming)理創(chuang)新,誠(cheng)信做人(ren)
  • 學校地址: 海(hai)南(nan)省(sheng)海(hai)口市(shi)秀(xiu)英區城西(xi)鎮白水塘路9號(hao)
  • 英文校名: Haikou Jingshan School
詳(xiang)細(xi)介紹 PROFILE +

基本介紹

學校地處海口城市總體規劃交(jiao)通樞紐中心地帶,交(jiao)通便利而又鬧中取靜,具有宜(yi)人的(de)田(tian)園風(feng)光,是理想的(de)教育、生活(huo)場所。

學(xue)校擁(yong)有標準田徑運動場(chang)、足球(qiu)(qiu)場(chang)、網球(qiu)(qiu)場(chang)、籃、排球(qiu)(qiu)場(chang)。學(xue)校生(sheng)活(huo)區、教學(xue)區、運動區布局(ju)合理,校園(yuan)內(nei)綠(lv)草如茵(yin)、花團錦簇、林木蒼翠(cui),為師生(sheng)們營造了(le)良好的學(xue)習工作環(huan)境(jing)。

學(xue)校內(nei)生活、教(jiao)學(xue)、辦公設(she)備先進,設(she)施配套(tao)。標準化(hua)物理、化(hua)學(xue)、生物、自然(勞技)等學(xue)科儀器和實驗室(shi)以及(ji)音樂(聲、器樂)、美術、書(shu)法、形體(舞(wu)蹈)、勞技、活動課(ke)等專用教(jiao)室(shi)及(ji)基礎設(she)施一應(ying)俱全。

學校(xiao)已建(jian)成校(xiao)園寬(kuan)帶網。對現代(dai)化(hua)(hua)多(duo)媒(mei)體(ti)中心電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、電(dian)(dian)子網絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、語(yu)言實驗(yan)室(shi)等(deng)媒(mei)體(ti)資源(yuan)優化(hua)(hua)配置。學校(xiao)自主開(kai)發(fa)的(de)多(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學軟(ruan)件開(kai)發(fa)系(xi)統(tong)(tong)、教(jiao)(jiao)(jiao)學管理系(xi)統(tong)(tong)、電(dian)(dian)子網絡系(xi)統(tong)(tong)、電(dian)(dian)子備課系(xi)統(tong)(tong)等(deng)居全國領先水平,在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)信息(xi)技術應用(yong)與開(kai)發(fa)的(de)研究與實踐中,充分顯示(shi)出前所(suo)未(wei)有(you)的(de)創新魅(mei)力(li)和“第(di)一生產力(li)”的(de)作用(yong),是景山(shan)特色現代(dai)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)有(you)力(li)保證。

學校遵(zun)循教(jiao)育(yu)科學規律,以“三(san)高(gao)一特”(高(gao)起(qi)點、高(gao)效率、高(gao)質量、有特色)的新形象(xiang)和長足發展(zhan)的旺盛(sheng)態(tai)勢崛起(qi)在中國教(jiao)育(yu)改革與發展(zhan)的前沿陣地,穩步(bu)開(kai)拓了(le)一條可持(chi)續發展(zhan)的學校現代素質教(jiao)育(yu)之(zhi)路。

學校規模

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)(xian)有62個(ge)(ge)(ge)教學(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)(ban),其中幼兒園(yuan)1個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban),小(xiao)學(xue)(xue)(xue)27個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban),初中21個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban),高中13個(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban),全(quan)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)2500余人,形(xing)成(cheng)了從幼兒園(yuan)、小(xiao)學(xue)(xue)(xue)至中學(xue)(xue)(xue)的一條龍(long)現(xian)(xian)代寄宿制學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現(xian)(xian)已(yi)開辦各種(zhong)特(te)(te)色教學(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)(ban)多個(ge)(ge)(ge):小(xiao)學(xue)(xue)(xue)各年級有童話引路(lu)班(ban)(ban)(ban)(ban)、少兒英語(yu)經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)(ban)、CBE班(ban)(ban)(ban)(ban)(計算機(ji)實驗班(ban)(ban)(ban)(ban));中學(xue)(xue)(xue)現(xian)(xian)有黃岡(gang)特(te)(te)色班(ban)(ban)(ban)(ban)、英語(yu)經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)(ban)、CBE班(ban)(ban)(ban)(ban)(計算機(ji)實驗班(ban)(ban)(ban)(ban))、小(xiao)科技發明班(ban)(ban)(ban)(ban)等。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)推行素質教育(yu),注重對學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特(te)(te)長的培養,鼓勵張(zhang)揚(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的個(ge)(ge)(ge)性,各種(zhong)特(te)(te)色教學(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)(ban)(ban)辦得有聲有色,得到了家長的贊揚(yang)和學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的喜愛。

學(xue)(xue)校現(xian)有來自全國27個(ge)省(市(shi)區)的(de)員工300余名(ming),其中(zhong)特級(ji)教師(shi)(shi)20名(ming),博士生2名(ming),碩士研究生10余名(ming),高級(ji)教師(shi)(shi)80多名(ming)。學(xue)(xue)校推行感情、待遇、事(shi)業“三留人(ren)”機制穩定(ding)教師(shi)(shi)隊伍,成效卓著(zhu)(教師(shi)(shi)穩定(ding)率一直保持在(zai)90%以上(shang))。

學校(xiao)(xiao)與(yu)全(quan)國(guo)名校(xiao)(xiao)——湖(hu)北黃岡(gang)(gang)中學開展合(he)作(zuo),互(hu)派教師,并由黃岡(gang)(gang)中學教師組成教學團(tuan)隊,力爭學校(xiao)(xiao)基礎教育再上(shang)一個臺階。在國(guo)際上(shang)的(de)(de)(de)交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)方面(mian),學校(xiao)(xiao)現已(yi)(yi)經與(yu)美國(guo)印第安那州(zhou)華(hua)盛頓學區、加拿大愛德華(hua)王子島大學、美國(guo)牛津(jin)基金會等開展合(he)作(zuo),每年相互(hu)派教師和學生進(jin)行交流(liu)與(yu)學習,現已(yi)(yi)經形成了(le)(le)良好的(de)(de)(de)互(hu)動關系。通過與(yu)國(guo)外合(he)作(zuo)單位的(de)(de)(de)交流(liu),我校(xiao)(xiao)現已(yi)(yi)經引(yin)進(jin)了(le)(le)五(wu)名優秀的(de)(de)(de)外語(yu)教師,對拓寬學生視野、提高外語(yu)口語(yu)能力起到了(le)(le)很好的(de)(de)(de)作(zuo)用。

學校管理

學校推行CS管(guan)理戰略,被中國質協認定為開中國教育領域(yu)之先河,是第一個創造(zao)性地引進(jin)企業CS管(guan)理的學校。

學(xue)校實行董事(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)領導下的(de)校長(chang)負責制;專家治(zhi)校是基本校策(ce),學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)是參(can)謀(mou)智囊團。學(xue)校成(cheng)(cheng)立(li)了(le)具有(you)(you)“參(can)謀(mou)、科研(yan)、決策(ce)、服務”職能(neng)的(de)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui),下屬學(xue)科教(jiao)學(xue)、藝術(shu)教(jiao)育(yu)、科技教(jiao)育(yu)、德育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)、信息技術(shu)、CS管理等(deng)六個(ge)專業(ye)委(wei)員(yuan),責權到位,分工(gong)(gong)合作(zuo)(zuo)(zuo)。學(xue)校還邀請社(she)會(hui)(hui)(hui)(hui)上有(you)(you)名望的(de)家長(chang)組成(cheng)(cheng)學(xue)校家長(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui),六年多來,學(xue)校家長(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)進行了(le)卓有(you)(you)成(cheng)(cheng)效的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。

學校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科學研(yan)究所是(shi)學校管理的二(er)級(ji)機構,下設(she)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理論研(yan)究室(shi)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)技(ji)術研(yan)究室(shi)、教(jiao)(jiao)學設(she)計研(yan)究室(shi)、教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信息(xi)技(ji)術中心(xin)、心(xin)理咨詢室(shi)、CS研(yan)究室(shi)、學報(bao)編(bian)輯部等機構。

學校還根據民辦寄宿(su)制學校德(de)育工作的特點和(he)規律,構建(jian)了(le)以黨(dang)支(zhi)部為核(he)心的德(de)育工作多元組織體系,制定了(le)一系列科學實(shi)用(yong)的德(de)育工作制度,建(jian)立(li)了(le)一支(zhi)數量足(zu)夠(gou)、素質良好的現代(dai)德(de)育師資隊伍。

辦學成果

教學成果

在(zai)教育部門組織的全國(guo)(guo)(guo)物(wu)理(li)、化學、信息(xi)技術、作(zuo)文、書法(fa)、繪畫、科(ke)技等學科(ke)競賽中獲國(guo)(guo)(guo)家(jia)級(ji)獎(jiang)勵(li)有180多人(ren)次(ci),獲省級(ji)獎(jiang)勵(li)有230多人(ren)次(ci),獲市級(ji)獎(jiang)勵(li)近(jin)400人(ren)次(ci)。一批(pi)名(ming)師(shi)業績分別入選國(guo)(guo)(guo)家(jia)級(ji)編纂(zuan)的《世界名(ming)人(ren)錄》、《中國(guo)(guo)(guo)當(dang)代(dai)名(ming)人(ren)大(da)典》、《中國(guo)(guo)(guo)專家(jia)大(da)辭典》。

學校已先后(hou)接待國內、外參觀(guan)考(kao)察團、隊(dui)(組)30余次;國家(jia)教育部官員(yuan)、省、市人民(min)政府(fu)教育主(zhu)管(guan)官員(yuan)及其教育行(xing)政部門主(zhu)要領(ling)導(dao)多(duo)次親臨學校視察、指導(dao)工作。國家(jia)教育部全國中(zhong)小(xiao)學計算機研究中(zhong)心(xin)、北京大學、北師大、華東師大、中(zhong)央教科(ke)所(suo)等單位(wei)一(yi)批資深專(zhuan)家(jia)(專(zhuan)家(jia))呂(lv)傳(chuan)興、張際(ji)平、張家(jia)全、劉浩強(qiang)、謝新觀(guan)、劉雍(yong)潛、王鈺、蔣鳴和等多(duo)途(tu)徑多(duo)形式指導(dao)工作并肯定(ding)我校具(ju)有戰略(lve)性的(de)(de)辦學思路及其創造性的(de)(de)辦學效益。

全(quan)(quan)國人大(da)許嘉璐副委員長在(zai)視察(cha)學校(xiao)時,高(gao)度(du)評價了(le)學校(xiao)在(zai)教(jiao)育自(zi)身現代化(hua)方面所(suo)作(zuo)的(de)(de)(de)導向性探(tan)索,肯定了(le)學校(xiao)正確(que)的(de)(de)(de)辦(ban)學方向、鮮明的(de)(de)(de)辦(ban)學特色和卓(zhuo)著的(de)(de)(de)辦(ban)學業績。我們堅信:在(zai)政府主管(guan)部(bu)門和社(she)會各界的(de)(de)(de)支持下,在(zai)廣大(da)家長和全(quan)(quan)體師生的(de)(de)(de)努力下,特區景(jing)山的(de)(de)(de)未來一(yi)定會更加美好!

教學研究

重(zhong)點實(shi)施《教(jiao)學滿意(yi)工程》、《優生工程》,開(kai)展“初(chu)中創(chuang)新學習(xi)實(shi)驗;課(ke)程結構(gou)改革,除了不斷(duan)強化語(yu)文、數學、英語(yu)、信息技術四門基礎工具性學科的(de)素質教(jiao)育外,已經啟動并(bing)正(zheng)在規(gui)范的(de)選修(xiu)課(ke)主要有:手工制作、烹飪(ren)、攝影、縫紉、盆景、禮儀(yi)、演講、節目主持、飼養、音樂指揮、陶(tao)藝等(deng)課(ke)目。其中,少兒英語(yu)經濟(ji)學教(jiao)育、藝術、小科技發明等(deng)各類活動課(ke)程更是成績卓然。

學生比賽

2004年(nian)5月(yue),學(xue)校參(can)加海(hai)南省第十六屆青少年(nian)科(ke)技創(chuang)新大賽,選送8個(ge)作(zuo)品獲(huo)得7個(ge)省級一等獎(jiang),1個(ge)省級二等獎(jiang)。

2003年10月,景山高二(er)(er)學(xue)(xue)(xue)生邱育米同學(xue)(xue)(xue)代(dai)表(biao)海南省參(can)加全(quan)國(guo)中學(xue)(xue)(xue)生物理奧賽決賽獲(huo)三(san)等獎(jiang);灑驍同學(xue)(xue)(xue)獲(huo)全(quan)國(guo)中學(xue)(xue)(xue)生生物奧賽決賽三(san)等獎(jiang);王振坤同學(xue)(xue)(xue)獲(huo)全(quan)國(guo)中學(xue)(xue)(xue)生科技創新大賽二(er)(er)等獎(jiang);初三(san)、高二(er)(er)年級(ji)10多名同學(xue)(xue)(xue)獲(huo)全(quan)國(guo)中學(xue)(xue)(xue)生數學(xue)(xue)(xue)競賽一等獎(jiang)……另外(wai),原羅(luo)牛山股份(fen)公司(si)董事長(chang)(chang)(chang)兼學(xue)(xue)(xue)校(xiao)董事長(chang)(chang)(chang)吳偉雄先生,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)副校(xiao)長(chang)(chang)(chang)傅映柏女士均被溫(wen)家(jia)寶總理親切接見并受鼓勵;現(xian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)董事長(chang)(chang)(chang)鄧傳明(ming)先生榮獲(huo)海南省“十大優秀企業(ye)(ye)家(jia)”、“十大杰(jie)出青年企業(ye)(ye)家(jia)”光(guang)榮稱(cheng)號(hao)。

2003年8月(yue),景山少(shao)兒英(ying)語(yu)經濟(ji)學(xue)(xue)特(te)色教育獲美國印第(di)安那州教育部和經濟(ji)教學(xue)(xue)管理委員會共同(tong)頒發的(de)少(shao)兒英(ying)語(yu)經濟(ji)學(xue)(xue)認證,全校(xiao)198名少(shao)兒英(ying)語(yu)經濟(ji)學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)均獲學(xue)(xue)習認證證書;

2002年9月(yue),學校(xiao)(xiao)與欣科(ke)計算(suan)機(ji)軟件(jian)(jian)(jian)有限公司合作開發的擁有自主產權(quan)的《Powerschool校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)通(tong)教育教學平(ping)臺(tai)信(xin)息系統》和《樂海(hai)浪花——中國(guo)民族(zu)音樂學習與鑒賞》2個(ge)軟件(jian)(jian)(jian)獲國(guo)家級(ji)的教育軟件(jian)(jian)(jian)大賽——“全國(guo)多(duo)媒體(ti)教育軟件(jian)(jian)(jian)大賽”一等(deng)獎;

2002年(nian)8月,學校(xiao)小(xiao)科(ke)技(ji)發明(ming)小(xiao)組(zu)榮獲全國(guo)青少年(nian)科(ke)技(ji)創新大賽三(san)項(xiang)二等獎,兩項(xiang)三(san)等獎;

2002年6月,海口景山(shan)學校(xiao)參加美國印第安那(nei)州教育署(shu)主辦的有全世界1600多所學校(xiao)參加的“網上股票交易模擬大賽”榮獲一等獎,美國印第安那(nei)州教育署(shu)瓊斯署(shu)長親率10人(ren)代表團到學校(xiao)頒獎;

2002年(nian)6月,學(xue)校(xiao)小科技發明(ming)小組榮獲第十四屆(jie)海南省青少年(nian)科技創新大(da)賽(sai)15項(xiang)一等(deng)獎,13項(xiang)二等(deng)獎,8項(xiang)三等(deng)獎,占全省得獎率的1/3;

2001年(nian)6月,學校(xiao)小科技發明小組榮獲第十屆全(quan)國生物與環境(jing)實踐活(huo)動競賽海南賽區兩個(ge)一等(deng)獎;

2001年,學校小(xiao)(xiao)科(ke)技發明小(xiao)(xiao)組(zu)榮獲教育部(bu)主辦(ban)的“明天小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)科(ke)學家”三等(deng)獎;

足球特色學校

為有效推動海南省校園足球工作的開展,根據《教育部辦公廳關于做好全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區)遴選工作的通知》(教體藝廳函〔2014〕46號)要求,結合省校園足球工作實際,海南省教育廳組織專家對各地各校遴選推薦的校園足球特色學校進行抽查復核。4月21日,獲悉,通過對照標準、實地考察、綜合評價等方式,共60所學校被遴選成為2016年全省青少年校園足球特色學校。海口景山學校被選為2016全省青少年校園足球特(te)色(se)學(xue)校。

主要榮譽

學(xue)校應邀承擔的國家(jia)、省、市級教育(yu)科研(yan)課題任務(wu)有:

《21世紀富家子弟道德(de)現狀(zhuang)的調查(cha)與對策》;

《利用(yong)現代教學技術通(tong)過物(wu)理實(shi)驗培養學生創(chuang)造力》;

《應用以計算機為核(he)心的現(xian)代(dai)教育技(ji)術提高民辦(ban)寄宿制(zhi)學校德(de)育工作效益(yi)的研究與實踐(jian)》;

《小(xiao)學CBE整體性(xing)研究(jiu)與(yu)學校教(jiao)育現代化(hua)模式的理論與(yu)實踐(jian)》;

《計算機與小(xiao)學語(yu)文、數學、英語(yu)、音樂課程整(zheng)合》;

《小學(xue)(xue)數學(xue)(xue)課(ke)1—5年級學(xue)(xue)習(xi)質(zhi)量標(biao)準及測評(ping)方(fang)法》;

《中、小學(xue)電子教材建設(she)的理論(lun)與實驗研究》;

《特區民辦寄宿制學校(xiao)活動課教學效益的理論與實踐研究(jiu)》;

《民辦學校提高計算機輔(fu)助(zhu)教學效益(yi)研究(jiu)》;

——特(te)區景山(shan)被(bei)中華人民共(gong)和國教(jiao)育(yu)部(bu)命(ming)名為“現代教(jiao)育(yu)技術實驗學校”;

——特區景山少(shao)年軍校(xiao)被共(gong)青團(tuan)中(zhong)央(yang)、全(quan)國(guo)(guo)少(shao)工(gong)委、中(zhong)國(guo)(guo)少(shao)年軍校(xiao)總校(xiao)聯合(he)授(shou)予“全(quan)國(guo)(guo)少(shao)年軍校(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)”光榮稱號;

——特區景山(shan)被海南(nan)省(sheng)人民政府命名為“海南(nan)省(sheng)現代教育(yu)技術實驗學校”;

——特(te)區景山被(bei)全國快速作文(wen)研究中(zhong)心命名為“全國教育實(shi)驗基(ji)地”;

——特區景(jing)山被海南省(sheng)教育廳(ting)、文體廳(ting)命(ming)名為“海南省(sheng)少年兒童文化(hua)藝術基(ji)地”;

——特區景山被海南省教育廳、省科協命名為(wei)“海南省科技教育示范學校(xiao)”;

——特區景(jing)山被海(hai)(hai)口市人民政府授予“海(hai)(hai)口市德(de)育教育先(xian)進(jin)單位”;

——特區景山(shan)被海口(kou)市人民政府授予“海口(kou)市安全文明小區”;

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