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辦學條件

東(dong)風西路小學(xue)是一所集教(jiao)育、教(jiao)學(xue)、科研(yan)、信息技術、現(xian)代(dai)化教(jiao)育為一體(ti)的(de)(de)，富有現(xian)代(dai)化朝氣的(de)(de)省(sheng)級窗口學(xue)校。始終(zhong)堅(jian)持“辦人民滿(man)意(yi)的(de)(de)教(jiao)育”這一宗旨，以“一切為了學(xue)生健(jian)康(kang)、快樂、幸福地(di)成(cheng)長”為目標，全心致力(li)于教(jiao)育、教(jiao)學(xue)改革。

石(shi)家(jia)莊市東(dong)(dong)風(feng)西路小學(xue)(xue)(xue)(xue)自(zi)2002 年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲河北省(sheng)綜合(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)(ping)達標示范校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，在(zai)橋東(dong)(dong)區委(wei)區政府(fu)和教(jiao)(jiao)(jiao)育局領導的(de)關心、幫助(zhu)、支持下(xia)(xia)，投(tou)資(zi)力度不(bu)斷(duan)加(jia)大，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模(mo)不(bu)斷(duan)擴大，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)(ping)不(bu)斷(duan)提(ti)高，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色非常顯著。教(jiao)(jiao)(jiao)師理(li)念超前，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)環境得到(dao)極大改觀。現(xian)(xian)在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)擁有(you)一(yi)(yi)座(zuo)集(ji)多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、微機(ji)室(shi)、語音(yin)室(shi)、舞蹈室(shi)、電子琴室(shi)等24個專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)。另外還投(tou)資(zi)改善了18個“多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)”，都配備了液(ye)晶投(tou)影(ying)、大屏幕、實物(wu)展示臺、計算機(ji)、音(yin)響(xiang)等多(duo)媒體(ti)設備，以(yi)及相(xiang)應的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)軟件，使教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活動具體(ti)化(hua)、形象化(hua)、信(xin)息(xi)(xi)化(hua)，實現(xian)(xian)了網絡進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)的(de)現(xian)(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式。2002 年(nian)又在(zai)橋東(dong)(dong)區委(wei)區政府(fu)的(de)幫助(zhu)下(xia)(xia)，引資(zi)600萬元建(jian)成了一(yi)(yi)座(zuo)構思別致(zhi)的(de)、具有(you)藝術、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、信(xin)息(xi)(xi)化(hua)效應的(de)四層綜合(he)功(gong)能(neng)樓。2005年(nian)暑假橋東(dong)(dong)區教(jiao)(jiao)(jiao)育局投(tou)資(zi)100多(duo)萬，建(jian)起了擁有(you)200米標準化(hua)跑道(dao)，集(ji)足球，籃球，排球，田徑等場(chang)地為一(yi)(yi)體(ti)的(de)現(xian)(xian)代化(hua)塑膠(jiao)操場(chang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還開通了校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)網、雙向閉路電視教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)網，電子閱覽(lan)圖(tu)書達到(dao)2萬多(duo)冊，增(zeng)加(jia)了校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)音(yin)響(xiang)系統。

科研成果

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科研(yan)(yan)成效顯著，承擔國(guo)(guo)家“十五”規劃重點(dian)課(ke)題(ti)4個，其中(zhong)子課(ke)題(ti)“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、家庭、社會三結(jie)(jie)合教(jiao)育的(de)(de)深化研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”獲(huo)一等(deng)獎(jiang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)也因此(ci)獲(huo)得“全(quan)國(guo)(guo)百所德育科研(yan)(yan)名校(xiao)(xiao)”稱(cheng)號;在中(zhong)國(guo)(guo)少(shao)先隊“少(shao)年(nian)兒童(tong)行為習慣與人(ren)格的(de)(de)關系研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)”，子課(ke)題(ti)“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)家庭社會三結(jie)(jie)合培(pei)養學(xue)(xue)生誠實(shi)守信行為習慣的(de)(de)實(shi)驗與研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”已順利結(jie)(jie)題(ti);另外(wai)承擔的(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)育部(bu)社科院的(de)(de)“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育創(chuang)新”課(ke)題(ti)和(he)北師大的(de)(de)“低年(nian)級口語交(jiao)際教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)活動設(she)計研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)”課(ke)題(ti)以及省級“小學(xue)(xue)生心理健(jian)康(kang)教(jiao)育途徑的(de)(de)探究(jiu)(jiu)”和(he)“小學(xue)(xue)生課(ke)外(wai)閱讀”等(deng)課(ke)題(ti)還(huan)在研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)。