早教是什么意思

廣義指從人(ren)出生到(dao)小(xiao)學以(yi)前(qian)(qian)階段的(de)教(jiao)育(yu)，狹義主(zhu)要指上(shang)述階段的(de)早期(qi)學習。一些國家出現提前(qian)(qian)開始學習讀、寫、算，提前(qian)(qian)開始正(zheng)式(shi)教(jiao)育(yu)的(de)探討和實驗。但另有人(ren)主(zhu)張早期(qi)教(jiao)育(yu)應(ying)重在(zai)發展智(zhi)力。還有人(ren)認為早期(qi)教(jiao)育(yu)應(ying)向前(qian)(qian)延(yan)伸到(dao)出生以(yi)前(qian)(qian)的(de)母親懷孕(yun)期(qi)的(de)胎教(jiao)。家庭(ting)教(jiao)育(yu)對(dui)早期(qi)教(jiao)育(yu)有重大影響(xiang)。

早期教(jiao)育是(shi)指(zhi)孩子(zi)在0-6歲這個階(jie)段,根(gen)據孩子生理和心理發展(zhan)(zhan)的特(te)點以及敏感(gan)期的發展(zhan)(zhan)特(te)點,而進(jin)行有(you)針對性的指導(dao)和培養,為孩子多(duo)元智(zhi)(zhi)能(neng)和健康人格的(de)培(pei)養打下良好的(de)基礎，側重(zhong)開發(fa)兒童的(de)潛能(neng)，促進兒童在語言、智(zhi)(zhi)力、藝術(shu)、情感、人格和社會性(xing)等方(fang)面的(de)全面發(fa)展。

對于(yu)早期教(jiao)育兒童年齡的分界，學(xue)界有以下兩種看法：早期教(jiao)育廣義指(zhi)從人出生到(dao)6歲(sui)入小學(xue)以(yi)前階段(duan)的教育，對0-6歲兒童進(jin)行的以(yi)促進(jin)其(qi)身心和諧發(fa)展為目的的教育而(er)一般幼兒在3歲進(jin)入幼兒園，所(suo)以(yi)3-6歲兒童(tong)的早期教育又稱了幼兒教育。狹義主要指0-3歲幼兒階段(duan)的早(zao)期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是(shi)身(shen)體(ti)平衡發(fa)展的需要(yao)，可以(yi)讓寶寶得(de)到健壯的身(shen)體(ti)。健康的身(shen)體(ti)是(shi)人生幸福(fu)的基礎。早期教(jiao)育是(shi)以(yi)身(shen)體(ti)健康教(jiao)養為基礎的，各(ge)種動作(zuo)與體(ti)能訓練是(shi)早教(jiao)的重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大(da)腦(nao)健(jian)康發(fa)育的(de)價需要，可讓寶寶獲(huo)得充沛的(de)腦(nao)力。新出(chu)生(sheng)寶寶的(de)腦(nao)重(zhong)是成人的(de)1/4； 6個(ge)月寶(bao)寶(bao)的(de)腦重接(jie)近成人(ren)的(de)1/2； 3歲寶(bao)寶(bao)的(de)腦(nao)，為成人的(de)3/4，早教就(jiu)是要保證寶寶大腦(nao)的健(jian)康(kang)發育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智(zhi)力全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)的搖籃，可(ke)讓(rang)寶寶獲得高度的智(zhi)力。人腦有(you)1000億個神(shen)經元(yuan)組合(he)而成(cheng)，神(shen)經元(yuan)之間的聯系要(yao)靠外界環境的刺激，年齡越(yue)小，智力發展越(yue)快。如(ru)果成(cheng)熟(shu)智商是100%，那么0-4歲寶寶的智商是5%，智(zhi)力(li)的不(bu)同結構(gou)與功能(neng)，通過訓練才能(neng)使用嬰兒智(zhi)力(li)開發更(geng)有(you)效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教是自我個(ge)(ge)性(xing)成長(chang)的需要可讓寶(bao)寶(bao)具有美好(hao)的個(ge)(ge)性(xing)，注重寶(bao)寶(bao)們(men)的個(ge)(ge)性(xing)化(hua)差異與個(ge)(ge)性(xing)化(hua)成長(chang)知要，是早(zao)期教育的主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是人格健(jian)康成長的(de)(de)搖籃，可讓(rang)寶寶具有(you)健(jian)全的(de)(de)人格，人的(de)(de)力量來自智(zhi)力，更(geng)來自人格。幼兒(er)時期是人格心(xin)智(zhi)成長的(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)心(xin)胸，寬厚的(de)(de)品德、堅強的(de)(de)意志，崇(chong)高(gao)的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心(xin)態，堅定的(de)(de)勇氣都(dou)需要在此(ci)階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教(jiao)是嬰兒和諧(xie)成長的(de)(de)(de)需要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智(zhi)慧的(de)(de)(de)精神。人(ren)的(de)(de)(de)精神發展在嬰幼(you)兒階(jie)段已開啟，對愛的(de)(de)(de)執(zhi)著(zhu)、對善的(de)(de)(de)熱愛，對美的(de)(de)(de)追求構成了人(ren)的(de)(de)(de)精神領域。