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石家莊(zhuang)市(shi)28中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育集團前身是(shi)石家莊(zhuang)市(shi)第28中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)，1979年(nian)2月建立，現有初中(zhong)(zhong)(zhong)部、高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部和中(zhong)(zhong)(zhong)專部，三(san)個(ge)校區、88個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班，學(xue)生5081人(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)357人(ren)，其中(zhong)(zhong)(zhong)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)，高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)108人(ren)，省(sheng)級優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)，市(shi)突(tu)出貢獻中(zhong)(zhong)(zhong)青年(nian)專家2人(ren)、市(shi)管專業技(ji)術(shu)拔尖人(ren)才(cai)3人(ren)。

集團環境優美，布局合理(li)，辦公樓(lou)(lou)(lou)、藝術樓(lou)(lou)(lou)、教(jiao)(jiao)學樓(lou)(lou)(lou)、實驗(yan)樓(lou)(lou)(lou)錯落有致，教(jiao)(jiao)學設備齊全，全體教(jiao)(jiao)師實現了信息(xi)化辦公，滿足現代信息(xi)技術教(jiao)(jiao)育的需求。

集(ji)團秉承“求同(tong)、求實、求新、求美”的(de)(de)優(you)良校(xiao)(xiao)風(feng)，堅(jian)(jian)持“依法(fa)治校(xiao)(xiao)、理(li)念變校(xiao)(xiao)、科(ke)研(yan)興校(xiao)(xiao)、教(jiao)師強(qiang)校(xiao)(xiao)、文化浸校(xiao)(xiao)、人(ren)(ren)(ren)心(xin)聚校(xiao)(xiao)”的(de)(de)治校(xiao)(xiao)精神，堅(jian)(jian)持“高(gao)站位、科(ke)學(xue)(xue)決策，低重心(xin)、精細管理(li)，人(ren)(ren)(ren)文化、和諧運行，辦人(ren)(ren)(ren)民滿意教(jiao)育”的(de)(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，堅(jian)(jian)持“學(xue)(xue)習(xi)文化”、“反(fan)思(si)文化”、“健(jian)康文化”、“合作文化”的(de)(de)不斷深化，創生一種(zhong)自然、和諧、開放(fang)、創新的(de)(de)教(jiao)育生態環境，促進教(jiao)師的(de)(de)專業發展(zhan)(zhan)，促進學(xue)(xue)生的(de)(de)全面發展(zhan)(zhan)，促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)可持續發展(zhan)(zhan)。

集團堅持“以師(shi)(shi)為本(ben)(ben)”的(de)管(guan)理思想，始終把教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)發展(zhan)作為集團發展(zhan)的(de)基礎，與北(bei)京首都師(shi)(shi)范大(da)學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科院合建了一個“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)發展(zhan)學校”，倡導(dao)“在(zai)工(gong)作中(zhong)學習、在(zai)學習中(zhong)工(gong)作”，使“學習”成為全體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)的(de)工(gong)作生活方式(shi)；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是學校的(de)第一資(zi)源，學校只有確(que)(que)立“以師(shi)(shi)為本(ben)(ben)”，才(cai)能(neng)(neng)進一步增加教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育效能(neng)(neng)感的(de)維度(du)，確(que)(que)保學校持續發展(zhan)。

集(ji)團堅持(chi)“反(fan)思性”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，將反(fan)思貫(guan)穿于教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)全過程，觀察“常態課”這(zhe)一教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)研究的(de)(de)近(jin)身(shen)環境，積極發(fa)現(xian)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)遺憾(han)”，在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)前、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中及教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)后進行模式(shi)建構、策略調整和(he)自(zi)我(wo)(wo)糾正，實(shi)現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)自(zi)我(wo)(wo)思想(xiang)觀念(nian)和(he)行為的(de)(de)變(bian)革、完善(shan)(shan)，有效(xiao)激發(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)自(zi)我(wo)(wo)提高(gao)、自(zi)我(wo)(wo)完善(shan)(shan)的(de)(de)內驅力(li)，不斷(duan)完善(shan)(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)行為。

集團重視師(shi)生(sheng)的心(xin)理(li)健(jian)康，率(lv)先(xian)建立了(le)(le)一所“心(xin)理(li)教(jiao)育測量(liang)中心(xin)”，通過創設健(jian)康班級和健(jian)康課堂，師(shi)生(sheng)互教(jiao)互學，彼(bi)此(ci)形成一個真正的“學習共(gong)同體”，師(shi)生(sheng)間心(xin)靈的對(dui)話和人格(ge)的交流，師(shi)生(sheng)共(gong)同擁有成長(chang)和發展的快(kuai)樂，使(shi)師(shi)生(sheng)關系(xi)具有了(le)(le)真正的“教(jiao)育意義”，闡釋了(le)(le)“師(shi)生(sheng)關系(xi)就是教(jiao)育質量(liang)”的教(jiao)育理(li)念。

集團(tuan)善(shan)于整合(he)教育(yu)資源(yuan)(yuan)，發揮教師能動性，通過良性合(he)作，實現了(le)教育(yu)資源(yuan)(yuan)的(de)共(gong)(gong)享共(gong)(gong)生，使教師這個諸多資源(yuan)(yuan)的(de)載體(ti)不斷(duan)被重(zhong)組、優化和(he)利用(yong)(yong)，從而(er)發揮最大(da)的(de)效用(yong)(yong)，實現教師教育(yu)教學知識和(he)能力(li)的(de)建(jian)構。

集(ji)團堅持(chi)科研和(he)教學(xue)同步發展(zhan)，堅持(chi)“在教育中(zhong)研究，在研究中(zhong)發展(zhan)”，是河北(bei)省一所“科研先導試驗學(xue)校(xiao)”；學(xue)校(xiao)完成(cheng)的省級重點課題《構建人本管理機制(zhi)，優化教師(shi)心理品質》被評為河北(bei)省優秀教學(xue)成(cheng)果二等獎(jiang)。

石家莊市28中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育集團與(yu)改革(ge)共同(tong)前行(xing),與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師共同(tong)發展,與(yu)學生(sheng)共同(tong)成(cheng)長(chang) ,通過實踐，我校(xiao)的辦學思(si)想和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)取得了明顯成(cheng)效，初步形成(cheng)了自(zi)己的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學風格和特色優(you)勢(shi)，具備了一支素質高(gao)、理(li)念(nian)新、能(neng)力強的師資隊伍(wu)，二十八中學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量不斷提高(gao)。

石家莊市28中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集(ji)團與改革(ge)一(yi)(yi)同前行,與教(jiao)(jiao)(jiao)師共同發展,與學(xue)(xue)(xue)(xue)生攜手成(cheng)長。通過幾年(nian)的(de)(de)探索實踐，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)形成(cheng)了自己(ji)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)風格(ge)和(he)特色(se)優勢(shi)，具備了一(yi)(yi)支素質高(gao)、理(li)念新、能(neng)力強的(de)(de)師資隊伍，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量不斷(duan)提高(gao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被授(shou)予全(quan)國(guo)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)德(de)育(yu)(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)進集(ji)體、全(quan)國(guo)頭腦(nao)奧林匹克擂臺賽銅獎(jiang)、全(quan)國(guo)第(di)十五屆頭腦(nao)奧林匹克競賽優勝獎(jiang)、全(quan)國(guo)心(xin)理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)場會(hui)現(xian)場觀摩學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)少(shao)年(nian)兒童“雙有”主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動優秀集(ji)體，河北省(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)明單位(wei)、河北省(sheng)(sheng)(sheng)依法治校(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)、河北省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)導型實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、河北省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)心(xin)理(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實驗先(xian)(xian)進示范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、河北省(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)務公開示范校(xiao)(xiao)、河北省(sheng)(sheng)(sheng)創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、河北省(sheng)(sheng)(sheng)小公民道德(de)建設基地、河北省(sheng)(sheng)(sheng)優秀家長學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、河北省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)信息(xi)技術創新與實踐活(huo)動先(xian)(xian)進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)等(deng)稱號，得到了上級主管部門和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生、家長、社會(hui)的(de)(de)認可和(he)好(hao)評。